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發(fā)生在校園里的一件事作文500字(精選25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的發(fā)生在校園里的一件事作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 1
我每次看到我的水杯,我就不由自主的想起發(fā)生在三年級下學(xué)期的一件事。
時間如流水匆匆而過,不知不覺已過了一個學(xué)期,很多事情隨著時間的推移慢慢淡忘,但是這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是上學(xué)期的一個下午,是一個秋高氣爽的天氣。是我們班上體育課時,我拿著水杯和全班同學(xué)一起去了操場。
到操場后踢足球的先把人員分成兩組,每六人一組,我和李行智分到一組。其余的同學(xué)有做游戲的、有踢毽子的、還有貓抓老鼠的。一直開開心心的玩到下課,可是非常累,也非?省N覀冿w快的跑回教室,洗了手想的第一件事就是痛快的喝杯水。忽然想起我的水杯忘在了操場上。我又趕快跑回操場,可是水杯不見了,我自言自語的說:“水杯難道會長腿嗎?”我又繞了操場一圈,就是找不到水杯的
蹤影。心想今天剛買的水杯就丟了,回家怎么交代呀!想著想著就垂頭喪氣的往回走。剛走到操場門口,范佳曼同學(xué)氣喘吁吁的`向我走來,伸手把水杯遞給我,我情不自禁的說出:“水杯怎么在你手上”?她說:“你急急忙忙的走了,我看到你沒拿,我就幫你拿回教室找你,可同學(xué)說你又到操場找了。我想你一定急壞了,這不、我又給你送下來了。”我接過水杯高興地說:“謝謝你!幫我找回水杯”,我們兩個互相的笑了!拔也活櫼磺械拇蜷_水杯蓋,咕咚咕咚把一杯水喝了精光。好舒服哇!心里感覺到同學(xué)之間的互相幫忙真的很好!我以后也會盡可能的幫助同學(xué)多做好事。
后來我每看到這個水杯,就會想起這件事。我還得改掉丟三落四是的毛病。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 2
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但發(fā)生在學(xué)校的那件事卻始終讓我記憶猶新,過了許久我還是能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,使讓我受益不淺。
那天下午,”叮鈴鈴“上課了,可是不知怎么回事,有一位同學(xué)突然嘔吐起來,我轉(zhuǎn)頭一看原來是小紅啊,老師關(guān)心的詢問她怎么回事,小紅這時才告訴大家:她是為了不拉下功課,帶著病來學(xué)校上課的,實在忍不住,所以嘔吐。看到這一幕的同桌小陳連忙跑去取掃帚來打掃嘔吐物,班長不等老師吩咐就趕緊給她遞去小手帕,小亮見了也去拿拖把,就連平時表現(xiàn)最調(diào)皮的小明也自告奮勇的對老師說:”老師,我去打水拖地!‘’說完便急急忙忙的去找桶到洗手間打水來拖地。其他的同學(xué)也在老師的安排下攙扶小紅到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,打開水給小紅漱口……在大家同心協(xié)力的幫助下小紅很快就止住了嘔吐,教室也被同學(xué)們打掃的干干凈凈,小紅激動地說:“謝謝大家!蓖瑢W(xué)們不約而同地說:“我們在困難面前難道不應(yīng)該互相幫助嗎?你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的呀!”。這時,老師也面帶微笑地說:“同學(xué)們,你們今天的.表現(xiàn)非常好,你們這種團結(jié)互助的精神可要好好保持下去,這樣我們502班就會是一個溫暖的大家庭!
這件事也許在別人心里很渺小,但對我的觸動卻非常大。因為這充分表達了我們502班集體的樂于助人、同窗之情精神。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 3
我在校園里做過許多事情,但我回憶最多的還是那次英語演講比賽了。
記得那是三年級的一個下午,英語老師告訴我:“比賽要開始了,先到我的辦公室練習(xí)一會兒吧!”我興奮的回答說:“好。 庇谑俏揖偷接⒄Z老師的辦公室里練習(xí)了一會兒。到了第二節(jié)課,英語演講比賽開始了。我和其他21個也參加英語演講比賽的學(xué)生連蹦帶跳的.走進了大會議室。在22個同學(xué)中我是最后一個出場的,因為我是破例參加的,其他都是五六年級的學(xué)生,只有我自己是三年級的。我正在目不轉(zhuǎn)睛看著別的同學(xué)比賽,突然有一位英語老師朝我走了過來。她走到我這里時問我:“你是宋澤華嗎?”我回答說:“是的。”那位英語老師又說:“那你好好加油吧!”說完,那位英語老師就回到了原來的位置上了。
我英語老師的兒子也來參加英語比賽,該輪到他上場了,他大踏步走上講臺,大聲背著草稿,可是剛背了一段,他竟然把臺詞給忘了。于是他就悶悶不樂的走下了臺,走下來后,他對我所:“你一定要進前十名,加油!”但是我沒有回答他,因為下一個就是我了。我現(xiàn)在胸前就像抱著一只小兔子似的。不一會兒就到我了,我邁著緊張的步態(tài),慢慢的走上了臺,我流利的背著臺詞,不一會兒就背到了最關(guān)鍵的地方,這個關(guān)鍵地方時需要表演的,我拿出了媽媽給我剪得老虎頭像帶到了頭上,我?guī)е匣㈩^像表演完了最關(guān)鍵的地方。我終于演講完了,不管演講的好不好,反正我沒有忘詞。我出來的時候已經(jīng)放學(xué)了,而且還下著蒙蒙細雨,我冒著細雨回到了家。我一到家,媽媽就興奮的告訴我:“你得了第七名。”我一聽到這個消息,高興得一蹦三尺高。
我相信,在我下一次參加英語演講比賽的時候,一定能進前五名!
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 4
“好一朵美麗的茉莉花······”一陣接著一陣優(yōu)美而動聽的歌聲從我們校園的多媒體教室里傳來。這是怎么回事?哦,原來是我們四年級學(xué)生在舉行慶“六一”唱紅歌比賽呢!
我們四年級的每個班都統(tǒng)一著裝,每個人都精神抖擻,神采飛揚。我們班第三個出場,一曲優(yōu)美動聽的《好一朵美麗的茉莉花》贏得了大家的贊賞,接著,又一首恬靜歡快的'《讓我們蕩起雙槳》再一次響起了震耳欲聾的掌聲、激情飛揚的贊嘆聲、吶喊聲、尖叫聲。在大家的加油聲中,我們以472分完成了比賽。前面的兩個班都沒有超過我們班。我們不由地想:這回的冠軍又是非我們莫屬。正當(dāng)我們得意的時候,半路殺出個“程咬金”,四三班以473分破了我們的記錄,我們的情緒一下子從十萬高空跌落到地上。
我們個個灰心喪氣,有的人都哭了。因為我們班同學(xué)自尊心很強,只要參加比賽,我們都會得第一名,連續(xù)幾次都是這樣。我們心中只有第一名和最后一名。所以今天的第二名我們覺得就是最后一名了。比賽過后,有的人不服氣,竟然和四三班的同學(xué)打了起來。我們知道這種行為是不對的。不服的原因是:他們班竟然用了音樂的原唱,這對我們是多么的不公平!少了幾分也就算了,可是我們和第一名只差了一分。這一分對我們來說是多么重要。∷鼪Q定了我們的名次。不過,他們第一名也有我們值得學(xué)習(xí)的地方,他們最后的手勢動作非常的整齊,下場也是井井有條。
如果再給我們一次機會,我們一定會拿第一的!通過這次的教訓(xùn),我相信:我們班,強大的四二班,一定能贏!
我們美麗的校園,每天都上演著或喜或悲的電視劇。我愛我們的校園!
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”,下課鈴聲在我們耳邊回蕩,那幾個調(diào)皮蛋一起沖出教室,我們也下課了。我看見王宇航同學(xué)在仔細地玩著智力拼裝游戲,我們幾個人圍著他怎么也看不懂,他玩的那個,好像他就是個威風(fēng)凜凜的大將軍,率領(lǐng)著千軍萬馬拼殺于戰(zhàn)場。別看王宇航平時一聲不吭,可是他非常愛動腦子,學(xué)習(xí)也非常好。他非常古怪,沒有人能猜透他,但他整天笑瞇瞇的,因此,我給他起了一個很好玩的外號——“笑面虎”,我還在背后偷偷地叫過呢!
有一次,我和好朋友正在玩游戲,突然,毛文博像箭一般從我們身邊跑去,只聽“嘣”的一聲,毛文博被桌腿絆住了腳,摔了一跤,別的同學(xué)都在笑話他不小心,可是,只有王宇航一個人把他扶了起來。到現(xiàn)在我才知道,王宇航是個有愛心的人。
王宇航也很愛為班級付出:我們放假幾天后來到學(xué)校,進到班里一層層的灰,好像一粒潔白的'小雪花掉在上面都能看得清清楚楚呢!王宇航一進班,二話不說,拿起掃帚就開始掃地了。被他好好地一整理,教室就變得干凈整潔了。
通過這兩件事,我知道了:王宇航不僅是一個有愛心的人,而且還是一個熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、為班級奉獻的人。我們班不僅有王宇航這樣的人,還有愛為班級奉獻之星:陶澤軒、張世浩、穆俊辰等同學(xué);學(xué)習(xí)之星:王沐陽、王奕婷、閆心萌、閆思奇等同學(xué);英語之星:閆子琳、毛文博、司濤榮、趙子通等同學(xué)。我們要向他們學(xué)習(xí),讓自己變的更優(yōu)秀。
我們班有這么多發(fā)生在班級里的趣事,你也來寫寫你們班里的趣事吧?
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 6
有些事隨著時間的流逝被淡忘,有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是四年級上學(xué)期發(fā)生在學(xué)校的一件事,卻讓我記憶猶新,至今難忘。
新學(xué)期來到了,又要調(diào)座位了,大家都興奮不已,都在討論自己會調(diào)到那個位置。我也不例外,自己想著會坐到哪一組,前邊還是后邊?沒等我想完,上課鈴就響了起來。蘇老師走了進來,說:”要調(diào)座位了,方法和以前一樣。“大家個個興奮極了,臉上掛著笑容。只有張家南低著頭,像在想什么事。只見他跑到蘇老師面前,說了些什么。蘇老師點點頭,然后對同學(xué)們說: ”張家南同學(xué)的眼睛不好,想坐在前面,誰愿意和張家南換一下座位?“在張家南和蘇老師說話的時間里,同學(xué)們已經(jīng)換好了座位,蘇老師的.這番話猶如平靜的湖水投入一枚石子,大家開始議論紛紛。我心里盤算著:我坐在中間第三排這么好的位置,兩邊又是好朋友,干嗎要和張家南換位呢?可是他坐那里又看不見!那多影響學(xué)習(xí)呀!我心里就像惡魔和天使在做斗爭,終于,愿意的思想占據(jù)了我的大腦。我看了一遍教室,已經(jīng)有好些人舉起了手。我也果斷地舉起手。慢慢地,竟然全班都舉起了手。蘇老師看著一雙雙舉起的小手,欣慰地笑了。張家南也感激地看著大家。最后,蘇老師選了第一個舉手的李正宏。張家南做到新位子上,開心地笑了。
這件事雖然小,但見證了集體的溫暖。如果可以重新來一次,我一定是第一個舉手的!
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 7
在金色的童年里,留下了許多美好的往事,值得回憶。最使我難忘的一次是在學(xué)校里玩雪。
去年冬天下了一場大雪。房頂上,地上,到處都覆蓋著一層層厚厚的白雪,就像冬爺爺給大地媽媽披上了一條潔白的毛毯?諝馐悄菢忧逍拢瑯渖香y裝素裹,是那么的美麗。
同學(xué)們早已按耐不住,盼著下課出去玩雪。第三節(jié)課是體育課,老師讓我們下樓去堆雪人。同學(xué)們聽了高興地歡呼起來。大家穿好外衣,帶好帽子,就排好隊下樓了。外面都是潔白的雪,只有幾條同學(xué)們掃出的小道。我們分好小組,找了一個寬闊的地方堆雪人,剛開始,我們各堆各的,卻怎么也堆不好。我想:大家應(yīng)該團結(jié)起來才能堆好雪人。于是我提議:“我們團結(jié)起來,一起推雪人吧!”同學(xué)們都說好。我又給大家分配好任務(wù)。有的任務(wù)是運雪,有的人找冰柱做雪人的手,還有的是整理雪人……我還和伙伴滾了一個又大有圓的`雪球當(dāng)雪人的腦袋。其他同學(xué)已經(jīng)整理好了雪人的身子。最后我們把雪人的“腦袋”、“鼻子”、“眼睛”、“胳膊”安裝好,就成了一個可愛的雪人。同學(xué)們高興得歡蹦亂跳,老師看了這個雪人豎起大拇指稱贊到:“好!真好!”
歡聲笑語傳遍了整個校園。通過這件事讓我懂得了,只要大家齊心協(xié)力,就一定能把事情做好。這一天真讓我難忘。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 8
捧著獲獎證書,高興之余,腦海中浮現(xiàn)出一個人的身影——李智。
記得比賽那天,我又緊張又激動。到了活動中心,我的心怦怦地跳個不停,心想:我能考上嗎?“能,一定能!”我甚至說出了聲音!斑祝磕遣皇抢钪菃?”我叫了一聲她,我難忘的,還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。
五月十二日下午十四點二十八分,四川省汶川縣發(fā)生了有史以來最強烈的8.0級大地震。頃刻間,一座座高樓大廈被夷為平地,數(shù)萬人無家可歸,特別是那些兒童,他們憑著自己堅強不屈的精神與惡魔作斗爭?墒牵是有不少少年失去了自己寶貴的生命。
于是,我們學(xué)校就舉行了“向災(zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”,說到這里,我就想起了那時的場面。
記得那時候,全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場上。每個年級的前面都放有一個紅色的募捐箱。此時,《愛的奉獻》這首歌不斷的在我們耳邊響起,同學(xué)們也開始募捐。你看,那一雙雙稚嫩的.小手,正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢,就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時,我們敬愛的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在主席臺上,她看見那么多有愛心的孩子,都把自己的零用錢捐了出來,她流淚了,她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見此情景,不少同學(xué)為此也流下眼淚,因為,他們有一顆和四川兒童一樣的心。
這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事,它將被我刻骨銘心。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 9
天空中下著小雨,我獨自漫步在雨中,心里也下起了小雨,回想起考試的不理想,喉嚨間又多了幾分說不出的憂傷。
不知不覺來到了校園,看到了我們的班級,不禁回想起以前的事,一天早上我坐在教室里自習(xí),等著老師的到來,可是過了很久老師還是沒有來,正當(dāng)我還在納悶兒老師為什么還沒來呀,班長站起來對我們說:“老師因為昨天的大雨而發(fā)高燒,現(xiàn)在我們上自習(xí)課”。班長剛說完老師就進來了,并說道:“對不起,我來晚了!薄翱墒悄愕牟?”“你看我現(xiàn)在不是很好嗎?”但我看到了他蒼白的`面孔,被汗水粘在額頭上的頭發(fā),很顯然是剛發(fā)過高燒的,這似乎與他剛才的回答,有些不符,我知道老師是帶病來上課的。
老師對我們說,今天我們來講應(yīng)用題,然后老師就聲情并茂的講起了數(shù)學(xué)題,剛講完一題,他突然低下了頭,兩手扶著講臺,看起來就像在看書,但我從頭發(fā)的間隙中看到她緊閉著雙眼,我感到病魔正在無情的殘害著老師,不一會兒,老師抬起頭來,臉上露出了笑容,這時我心中又多了一個問號,是什么力量支撐著老師度過這短暫又漫長的45分鐘呢。
“叮鈴鈴……”對,是一陣鈴聲,老師扶著講臺走下來,我看了看我的同學(xué),他們原來也早已熱淚盈眶,我們互相交換了一個眼神,都向老師走去……
“轟隆隆”一陣雷聲打斷了我的回憶,我走在回家的路上,心想:這就是我們的老師,一個十分負責(zé)任的班主任,一個為了我們而帶病上課的老師。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 10
我們的校園四季都很美,尤其是春天,景色更是美無絕倫。今年春天我們的校園不僅美,還多了一份善良……。
春天來了,是一個歡樂的季節(jié);是一個幸福的'季節(jié);是一個美麗的季節(jié)。正當(dāng)我們歡快的在校園里玩耍;正當(dāng)我們咕咚咕咚地喝著清涼的礦泉水;正當(dāng)我們舒服地坐在教室里看書、畫畫、寫作業(yè)時,大家是否能想到:在云南山區(qū),那里因為干旱,小朋友們甚至痛痛快快地喝口水都很難!而在我們的校園里,哪一位同學(xué)不是抱著水杯大口大口地喝著水……
班主任為了讓我們明白大家應(yīng)節(jié)約用水,特地給我們布置了一項特殊的作業(yè):回家查一查關(guān)于云南的情況。我回家之后如約上了網(wǎng),映入眼簾的卻是一副慘相:土地上干干的,遍地都是裂痕;十多歲的小孩子為了幫助家人,獨自一人穿越危峰,到十里外的地方去取水……看著看著我的眼角有些濕潤,十分想為災(zāi)區(qū)做點貢獻。正巧,學(xué)習(xí)要舉行自愿捐款活動,我們聚在一起,這個說捐十塊,那個說給二十,討論的好不熱鬧?墒抢蠋焻s只是淡淡的說了聲:“最多捐五塊!蔽覀儼偎疾坏闷浣。
捐款那天,我們每個人拿著錢排隊,不知為什么,這錢顯得十分沉重。當(dāng)我把錢放進箱子里時,心里感覺舒服多了。我抬頭仰望天空,天真藍。£柟舛酄N爛啊!
我們的校園,在陽光的映照下,顯得好美。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 11
上個學(xué)期,我們班發(fā)生了一件讓人不敢相信的事。嚴翊銘把金萬祥的褲子脫掉了。
下第五節(jié)課,我坐在教室里思考數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題目。突然,想上廁所。我去廁所的.時候,你猜我看到了什么東西!連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什么。我想起來自己是來上廁所的,不是來看戲的。于是,我馬上跑去廁所。上完廁所,洗完手,就聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們馬上趕回教室上課。第六節(jié)課是英語課,我到處望了望,發(fā)現(xiàn)還有兩個人沒有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬祥褲子被嚴翊銘脫了下來。才知道是他們兩人沒有回來上英語課。過了一會兒,他們兩人走了進來,金萬祥還一直揪著嚴翊銘的衣服。
孟老師走了進來,看見金萬祥和嚴翊銘還沒有回到座位上,就對全班同學(xué)說,如果他們還不回座位的話,就不上課了,直到他們兩人回到座位上才上課。說完以后,孟老師馬上向辦公室跑去,跟黃老師說。老師走后,有許多同學(xué)要金萬祥快回到座位上?墒,金萬祥就是不聽。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,黃老師走進教室嚴厲地把金萬祥和嚴翊銘叫上了講臺,取消了他們兩個人的評優(yōu)資格,還把嚴翊銘的班長撤掉了,要李思張來做班長。嚴翊銘垂頭喪氣地走下了講臺。
嚴翊銘一時貪玩,丟了金萬祥的面子,害自己丟了官職。真是又好玩又好笑!
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 12
在學(xué)校里,和同學(xué)鬧點小別扭總是在所難免的,對不?只是有了矛盾后該如何呢?
那本是個美好的早晨!淺藍的天幕像一幅純凈的絲絨,幾朵悠閑的云飄飄悠悠,燦爛的陽光給云彩全鑲上了道道鮮明耀眼的黃色金邊。我洗漱完后就去上學(xué)。
上語文課的時候,老師公布了一個消息:這次作文競賽一等獎的是X,她恰好坐我前面。一向自信的我,這次只拿了三等獎。讓我意外的是她并沒有為此得意洋洋,而是和往常一樣認真聽課。如果是我的話,早就到處炫耀了。不知怎的,我心里有種說不清道不明的感覺。
上課鈴聲又一次響起,她匆匆地跑進來。就在她準(zhǔn)備坐下來的.一瞬間,我的腳碰到了她的椅子。鬼使神差地,我用腳把那椅子勾到旁邊,“撲通”一聲,她掉在地上。教室里頓時像倒進了白開水的油鍋,炸開了——周圍的同學(xué)笑得全直不起腰。她回頭看到我得意的神情,很快猜出是我的“杰作”,于是狠狠地瞪了我一眼。
我本以為她會告發(fā)我,可她卻沒有。整個上午我都忐忑不安,心里也很不是滋味。想跟她說聲對不起吧,可又拉不下那個臉!
只是冤家路窄!放學(xué)時,我在校道上又遇到了她。她若無其事地對我嫣然一笑。我呆愣著不知如何是好,看著她向我走過來,我吞吞吐吐地說:“對不起,上午我……”沒想到她的回答又一次讓我感到意外:“上午?上午的事我都沒放在心上呢。咱是同學(xué),哪能老記著這點小事。 蔽业男挠科痍囮嚴⒕!
還好我及時改正,不然,我會失去一份值得珍藏的情誼。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 13
事情,每天都在發(fā)生著,有的在人的心里不留一絲痕跡;有的卻銘刻在人的心里。發(fā)生在這個夏天、這個學(xué)期里的一件事讓我難以釋懷,更讓我一顆小小的心變得久久不能平靜……
那是一個陽光明媚的下午,我正開心地走進校園,突然從遠處傳來一陣陣的尖叫聲“哇!……”我循聲望去,只見一群男同學(xué)正在學(xué)校的三角梅樹下饒有興趣地玩著什么。我心想:“他們在玩什么呢?怎么那么開心和激動?”于是,我躡手躡腳地來到他們的旁邊,原來他們正在捉弄著螞蟻呢。在他們的手下有各種各樣的螞蟻,有紅的、黑的、大的、小的……他們找來可愛的螞蟻,不是和它們玩或是觀察它們的生活習(xí)性,為綜合實踐活動作準(zhǔn)備,而是在折磨著這些可愛的螞蟻們……有的已被調(diào)皮的男同學(xué)弄斷了腳、有的'已被扯掉了頭、有的已被折了腰……好慘。不一會兒,大大小小的螞蟻在他們的手中一一地死去,我的心里感到一陣陣地酸痛。我仿佛能聽到螞蟻們在呼喊:“你們怎么如此狠心,將我們弄成這樣,求求你們,放過我們的螞蟻家族吧……”
我的心里很亂,為什么我們的同學(xué)會去殘害這些小生靈?我的心里感到無比的傷心與失落……
螞蟻雖小,也不是特別可愛,但我知道它們像我們?nèi)祟愐粯右彩怯猩。我們怎能因為“玩”而讓它們失去生命呢?我們(nèi)祟悜?yīng)該像尊重自己的生命一樣去呵護我們身邊每一個生靈,讓每個生命都能自由自在的、快樂地生活,讓它們都成為人類的好朋友。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 14
今天天氣非常的熱,我和我的小伙伴---葉子儒、楊晨、陳博文等幾個同學(xué)想買一瓶汽水解解暑?墒俏覀冋l也不想去買汽水。我們又想自己買自己的,但現(xiàn)在大瓶的汽水搞特價,非常便宜。于是我們提議玩摸“瞎子”的游戲,游戲規(guī)則是:誰被摸到誰就去買汽水,如果摸的那個人一個都沒有摸到,那就是他買水。
我們表決后,一致讓楊晨來當(dāng)“瞎子”。我們迅速的躲起來,不能讓楊抓到我們。游戲開始了,我們躲的人非常的小心,生怕發(fā)出聲音把楊晨引來。楊晨也在非常仔細的聽著我們發(fā)出的`很細微的聲音。過了一會,我沒看楊晨實在是抓不到我們,我們就發(fā)出各種各樣的聲音來逗他。這時,我們今天的教導(dǎo)主任王老師來了,我們幾個躲的人已迅雷不及掩耳之勢回到了座位上。但是楊晨并不知道,還在堅持不懈的摸我們。王老師很嚴肅的看著楊晨,氣沖沖的走到楊晨面前。楊晨聽到腳步聲后,立刻抱住了前面的人。抱住后楊晨開心地說:“呵!呵!這下跑不掉了吧,終于被我抓住了,還不趕快給本大王去買汽水!”他一邊說著一邊迫不及待地把蒙在眼睛上的黑布條拿了下來。他抬頭一看,“哇!”大喊一聲,怎么是王老師,楊晨紅著臉羞愧的低下了頭。
這時,王老師也忍不住笑了。說:“你知道現(xiàn)在該怎么做了吧,”楊晨就像博爾特一般的速度跑回了自己的座位。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 15
上個學(xué)期,大家班發(fā)生了一件被人不敢相信的事。嚴翊銘把金萬祥的褲子脫掉了。
下5、節(jié)課,我坐在教室里考慮數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題目。忽然,想上衛(wèi)生間。我去衛(wèi)生間的時候,你猜我看到了什么東西!連我一個人也不敢相信我的雙眼剛才看到了什么。我想起來自己是來上衛(wèi)生間的,不是來看戲的。于是,我立刻跑去衛(wèi)生間。上完衛(wèi)生間,洗完手,就聽到“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們立刻趕回教室上課。6、節(jié)課是英語課,我到處望了望,發(fā)現(xiàn)還有兩個人沒回到自己座位上。我想起剛才出去上衛(wèi)生間的路上看到金萬祥褲子被嚴翊銘脫了下來。才知曉是他們兩人沒回來上英語課。過了一會兒,他們兩人走了進去,金萬祥還一直揪著嚴翊銘的衣服。
孟老師走了進去,看見金萬祥和嚴翊銘還沒回到座位上,就對全班同學(xué)說,假如他們還不回座位的話,就不上課了,直到他們兩人回到座位上才上課。說完將來,孟老師立刻向辦公室跑去,跟黃老師說。老師走后,有很多同學(xué)要金萬祥快回到座位上?墒牵鹑f祥就是不聽。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,黃老師走進教室嚴厲地把金萬祥和嚴翊銘叫上了講臺,取消了他們兩個人的'評優(yōu)資格,還把嚴翊銘的班長撤掉了,要李思張來做班長。嚴翊銘垂頭喪氣地走下了講臺。
嚴翊銘一時貪玩,丟了金萬祥的面子,害自己丟了官職。真是又好玩又好笑!
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 16
走進校園,傳來一陣幽香,一切看似都那么美好。我們于晴朗的早晨誦讀,在涼爽的春風(fēng)中開始一天緊張的生活,繼續(xù)記錄下我們充滿活力的歲月。這,便是校園中的有趣的故事。
“開始!”只聽見后排的陽樂,和后后排的李銳“打”了起來,來了一次扳手腕,比比看誰的力氣大。我和張青松聽了便轉(zhuǎn)過頭來看看到底花落誰家。“李銳個頭大,力氣也大,我都扳贏他,跟別說陽樂了。”張青松認為勝負已定,說道!氨,真是笨到家了。扳手腕除了要有力氣,還要有巧勁。知道曹操和諸葛亮吧。雖然‘曹操’手中的‘兵馬’比‘諸葛亮’多,可‘諸葛亮’仍然會贏……”
桌上只見陽樂一邊盯著李銳,一邊笑著對付著只會用蠻力的.李銳。李銳見了反看了陽樂一眼,又繼續(xù)把精力全部集中在扳手腕上。
30秒過去了,不分勝負;50秒過去了,沒有結(jié)果;已經(jīng)1分鐘了,比賽還在僵持著……
比賽進行到了白熱化的階段了,勝負就在片刻間。只見陽樂一笑,李銳一抬頭,陽樂就抓住機會一按,差一點就把李銳的手反按了下去。
李銳見情況不妙,便使出渾身解數(shù),連吃奶的勁兒都用上了,就是想把大勢奪回來。
盡管李銳想力挽狂瀾,可惜大勢已去。陽樂乘勝追擊,將李銳的手牢牢地按在了桌面上。
“陽樂耍賴!崩钿J不服氣地說。不過勝者為王,陽樂才不管他的,自個兒樂去了。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 17
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,希望調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個?同學(xué)們每人就帶了一個,找誰借去呢?
就在我著急的時候,張欣然走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我忘記帶調(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”張欣然爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個調(diào)色盤在認真畫著自己的`作品,用調(diào)色盤仔細地調(diào)配著自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 18
校園里,曾經(jīng)發(fā)生過很多事,有令人煩惱的同學(xué)之間的矛盾,有激動人心的運動會,有讓我難忘的“六。一”演出,我印象最深的還是和同學(xué)何嚴鬧別扭這件事。
那天,我來到操場上跟同學(xué)玩“貓捉老鼠”的.游戲,正巧,何嚴也來了,她向我擺擺手,并用另一只手指向廁所。唉,這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法,只好跟她一起去唄,我心里老大不情愿。一邊跟在她后面,一邊小聲地埋怨著,被她聽見了。何嚴大聲地說:“馮曉雪,你太壞了!跟我一起上廁所也不愿意,我跟你絕交。”“絕交就絕交,有什么了不起!哼!”我轉(zhuǎn)身就走開了。
以后的幾天,我們倆不再說話,不再玩耍,甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎,真情之鳥鳴出悲哀,其實,我心里真想同她和好,但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景,我就后悔自己太任性了。我們各自的爭強好勝已經(jīng)成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石,可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴鬧別扭這件事,讓我痛恨自己,如果我主動向何嚴認錯,我相信她會原諒我的?墒,我就不愿主動邁出這一步,讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 19
童年讓我們感覺到了她的美麗,讓我們一次次經(jīng)理種種困難傷心、難過、后悔,我有一次最最難忘的經(jīng)歷,我一想起來就很開心,就讓我講講吧。
我上午上學(xué)的時候到了校園里,看到地上有一張非常好看貼紙,上面有很多的.小人和小動物,還有一些花兒和小草,真好看,我撿起來,好想要呀,可能是別人掉的吧,我正準(zhǔn)備進教學(xué)樓,眼睛看了一下后面,一個小女孩在那邊哭,我跑過去,心想,要不問問她問什么哭吧!
我跑上去問:“小朋友,你怎么哭了呀?”小朋友說:“我找不到我的貼紙了。”我想,要不把貼紙還給小朋友吧!我拿出貼紙說:“小朋友,這是你的貼紙嗎?”小朋友一看,立刻說:“是的,這就是我丟的貼紙,謝謝你,大姐姐!”然后我們互瞳說再見,然后我們便回各自的班級了。我真的好開心,我永遠忘不了這件事,永遠也不會忘了那個小朋友的,,F(xiàn)在我一想起來就覺得非常的開心,因為她讓我知道了,撿到東西要歸還,這樣的話,別人開心了,我們也會很開心。
我好想那個小朋友!如果沒有她的話,我是不可能學(xué)會撿到東西要歸還的道理的,我也很懷念那次經(jīng)歷,我永遠也不會忘記那次的經(jīng)歷和那位小朋友的。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 20
秋天,是萬物凋零的季節(jié)。我坐在操場的臺階上,呆呆地望著干枯的葉子一片一片地飄落下來,我的思緒,又一次地隨著落葉飄到兩年前的一個秋天……
我坐在教室里,聽著外面小伙伴們歡樂的笑聲,心里十分羨慕,但是我又不得不留在教室里給老師批卷!班囀鎿P,我先出去一下,你先自己在教室里呆一會兒”孫老師忽然說!玫!衣唤(jīng)心地回答了一句。
聽著老師的腳步聲漸漸小了,我的心里萌生出一種想法;老師總能從那個大鐵柜里拿出各種各樣的小玩意兒,既然老師出去辦事了,我看一下應(yīng)該不要緊吧?我躡手躡腳地走近了大鐵柜。可是剛想打開的時候,忽聽見有一陣腳步聲由遠至近,我做賊心虛,趕緊跑到座位上批卷。我聽著腳步聲越來越小了,我又躡手躡腳地走近了大鐵柜。只聽“吱扭”一聲,門被我打開了。哇!里面的東西遠遠地超出了我的想象!有一些散落的糖果,我挑一個我最喜歡的吃了,將糖紙塞進了口袋里。還有各種各樣的小發(fā)卡,小頭花。還有小粘貼,小明信片。有好看的書,還有成堆的文具?吹竭@里,我有些慚愧:老師處處為我著想,我還亂翻老師的'東西,真不應(yīng)該。我知趣地關(guān)上柜門,退到了座位上。
我真的很后悔,那時的我真的好幼稚!
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 21
開學(xué)后的某一天,我像往常一樣去游泳館游泳。當(dāng)我換好衣服后,發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在游泳池邊上,好像發(fā)生了大事。我走上去,問:怎么回事?
他的手脫臼了。其中一個隊員指著地上的那位同學(xué)說。我快速地瞥了一眼,原來是我們游泳隊的明星隊員小麥。只見他痛苦地抱著手臂,眼睛緊閉,發(fā)出一陣陣呻吟:痛死我了!
我估計骨折了,看樣子另一個隊員還沒說完,我又追問了一句:怎么搞的?
從拉力器械那邊掉下來的。其他隊員說。
哇!那那豈不是很慘?我同情地說。
恩,應(yīng)該算是吧。
這時,教練走過來,抱起小麥,送去了醫(yī)院。后來,傳來了小麥要住院兩周的壞消息。教練把我們召集起來開了個安全大會。再三要求我們在沒有得到教練允許的情況下,不能私自使用訓(xùn)練器械。如果需要使用,必須在教練的看管下使用。
我心里想:我不能像平時那樣跟大家一起玩那個訓(xùn)練器械,必須聽從教練指引。器械千萬種,安全第一種。使用不規(guī)范,手臂兩行血。小麥的.受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時刻牢記安全規(guī)范,不做貪玩鬼。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 22
校園是我們每個人生活時間最長的地方,就像我們的家一樣,在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事,我也不例外。
那一天中午,去餐廳吃飯時天氣還好好的,一絲絲雨也沒有,可是,天氣卻像一個淘氣的小娃娃,才一頓飯的功夫,就變了臉,“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好?很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色,就在這一愁莫展的時候, 幾個有著大無畏精神的`同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個同學(xué)的帶領(lǐng)下,人也英勇無比的向教學(xué)樓進發(fā)。見此情景,我也只好一咬牙,一皺眉,以光速沖回了教學(xué)樓。,一邊幸災(zāi)樂禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時,一幅無比溫馨的畫面映入眼簾:在雨中,幾位同學(xué)撐著傘,每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間,我的心靈被深深的震撼了,同時也不斷的責(zé)備我自己:為什么我就只知道幸災(zāi)樂禍,卻沒有像他們一樣去接老師?或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生,但他們卻有著一顆感恩的心,一顆時刻為他人著想的心,在品德上已經(jīng)超過了那些所謂的尖子生了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃,在這個搖籃里,我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識,更要學(xué)會做人的道理!
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 23
捧著獲獎證書,高興之余,腦海中浮現(xiàn)出一個人的身影——李智億。
記得比賽那天,我又緊張又激動。到了活動中心,我的心怦怦地跳個不停,心想:我能考上嗎?“能,一定能。”我甚至說出了聲音。“咦?那不是李智億嗎?”我叫了一聲她,她跟我一起玩了起來。比賽的`時候,我和李智億坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來!把健!蔽遗牧伺念^。所有同學(xué)都把目光投向我。監(jiān)考老師問:“怎么了?”我吞吞吐吐地說:“沒,沒事兒。”“竟然沒帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智億也問我:“到底怎么了,至于那么大呼小叫的嗎?”我無奈地說:“我竟然忘記帶橡皮了,有錯都沒辦法涂了。”她也皺起了眉頭。忽然她靈機一動,高興地說:“我好像帶了兩塊橡皮,借你一塊吧!薄爸x謝!蔽艺\懇地說,心里暖暖的。說也奇怪,緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應(yīng)手,發(fā)揮得棒極了。過了幾天,我上網(wǎng)一查,我進了決賽,高興之余,我心想:多虧了李智億呀。
通過這件事,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,那樣別人快樂,自己也快樂。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 24
事情過去很長時間了,可是這件事我還記得很清楚,我和張?zhí)祓┏臣芰,那個時間里我的心別提多難過了。
語文課的時候,老師讓我們互相檢查寒假作業(yè),張?zhí)祓┫褚晃焕蠋熛褚晃焕蠋熞粯诱J真的檢查起來,突然他對我說:“你的作業(yè)本里的生字有錯誤!蔽疫B看也沒有看就說:“不可能我媽媽幫我檢查過的!彼麑ξ艺f:“真的有錯字。”我聽了根本就不相信他說的,因為我很信任我的`媽媽,邊說:“你再看看是不是你弄錯了。”張?zhí)祓┌蜒劬Ρ牭拇蟠蟮挠肿凶屑毤毜臋z查起來,他很肯定地說:“錯了,錯了,就是你錯了!蔽液懿环䴕猓骸皼]錯,沒錯,就是沒錯。”他說:“錯了,就是你錯了!彪S著爭吵升級,我和他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握得緊緊的,活像一頭發(fā)怒的小獅子,終于我們都累了安靜了下來。
當(dāng)我心平氣和時,我拿起作業(yè)本,仔細一看確實是我錯了,我主動向他承認錯誤,請求他的原諒,我們和好如初了,我終于知道了與同學(xué)有沖突要互相諒解,有困難時互相幫助,特別是要知錯就改才能和同學(xué)建立和諧、友好的關(guān)系。
發(fā)生在校園里的一件事作文500字 25
今天第四節(jié)是體育課,老師提前通知我們上課時要跑接力,我聽后心里特別害怕,因為我最不擅長跑步。
終于挨到了第四節(jié)課,我磨磨蹭蹭的到了隊伍中間,突然聽見老師說:“郭雅涵,你站到第一組。準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備:1—2—3,跑。”我正準(zhǔn)備跑,突然,我不知被誰推了一下,起跑晚了。我盡全力向前跑,到下一組我閉著眼睛把接力棒傳給了下一棒的同學(xué)。我自己覺得我已經(jīng)跑得很快了,可我還是聽見很多同學(xué)在嘲笑我。我聽后,坐在地上哭了起來,這時,張芊逸和葉銘竹過來了,見我這樣,便開始開始安慰我說:“別哭雅涵,沒關(guān)系的,贏了又怎么樣,輸了又怎么樣?反正在我們眼里你是最棒的!薄皩Γ畎舻,最棒的。”聽后,我看著她們,眼里不禁流出了感動的淚水…
在這時,哨聲又響了,我看到張芊逸和葉銘竹在對面用鼓勵的目光看著我時,我的.心沸騰了。
在老師的“開始”剛說出口時,我們都飛快的跑了出去,當(dāng)然,我還是最后一名。當(dāng)我即將絕望的時候,我想到她們鼓勵的目光時。心想:我不能讓她們失望,因為她們是我的好朋友。想到這,我使出全身力氣,以我想不到的成績給我們組加了分。
通過這件事,我知道,一個人做一件事,一定要有必勝的信心才能成功。
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