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一件令我高興的事作文500字
篇一：一件令我高興的事
很多事情令我高興，有件事令我最高興，但已經(jīng)過去很長很長一段時(shí)間了，大約發(fā)生在2006年的時(shí)候。你們想來聽一聽嗎？
這件事還得從2003年說起。當(dāng)時(shí)我們家的三把手：爸爸在朱村工作，他是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，而且是朱村的書記，他因?yàn)殛P(guān)心百姓，關(guān)心手下其他干部，被當(dāng)?shù)厝艘恢潞迷u，因?yàn)樗@樣兢兢業(yè)業(yè)的工作，使得頭上得毛發(fā)和頭皮“分了家”。
因?yàn)樗缓芏嗳艘恢潞迷u，于是他和張叔叔，還有在銅陵市工作的侯伯伯一起被市委書記“交給”了西部的山南浪卡子縣，去那里為人民“制造”一個(gè)美麗和諧的新家園。
因?yàn)榍嗖馗咴抢锖０屋^高，十分缺氧，所以我和媽媽都非常擔(dān)心他的身體，可他裝著一張若無其事的面孔。其實(shí)誰都知道，他也十分擔(dān)心自己，只是不想讓我們才這樣。
浪卡子有這樣一首小詩“遠(yuǎn)看像古戰(zhàn)場，近看像放牛場，在里面才知道是垃圾場�！笨上肜丝ㄗ尤藗兊纳钏疁�(zhǔn)是那么地低，人民天天與垃圾生活在一起。
在這三年里，我無不想念爸爸，有時(shí)做夢都夢見他回來了。可是一覺醒來，還是見不到他的身影。他一心把工作放在第一位，把思念放在第二位。他幫助、指揮修成了一條條寬敞的柏油馬路，一棟棟堅(jiān)固美觀的居民樓，幾所希望小學(xué)，希望中學(xué)。像樣的人行道、步行街……人民終于過上了幸福生活。爸爸也因?yàn)槌錾耐瓿扇蝿?wù)榮故歸鄉(xiāng)了。這就是我高興的事。
這樣他和我分別了整整三年，三年了我長大了，懂事了。他也可以多多照看我了，媽媽也解放了，這件事不僅令我高興，全家都高興了。
篇二：一件令我開心的事
在我五彩繽紛的記憶中，有許多令我開心的事，可是，有一件事我至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)寒冷的晚上，我家的菜肴早已在冒熱氣。媽媽不停地向樓下張望，希望能看到爸爸回家的身影。突然，她大叫：“你爸爸回來了，快點(diǎn)躲起來！”還沒等話音落下她就閃進(jìn)了一片黑暗中的爺爺奶奶房間里。我著急地四處張望，躲哪里好呢？衛(wèi)生間門背后？不行，前面沒有遮擋物，很容易被發(fā)現(xiàn)。腳步聲越來越響，情急之下，我想起暑假里無聊時(shí)練的躲在柜子里但門不會被撐開的神功。爸爸馬上就要進(jìn)門了！我來不及多想，一下沖進(jìn)我的房間，把鞋子脫下，頭伸進(jìn)柜子里，一只腳橫著放在柜子中間的夾層上，一只腳放在柜子最底部的夾層上。還好，我很瘦，沒把門撐開多少，爸爸也知道我們家的柜子門關(guān)不緊，或許可以蒙過去。再說，必要的時(shí)候可以把整個(gè)身子都縮進(jìn)中間那層夾層里，我的體重輕，估計(jì)不會塌下來。不過，不怕一萬，就怕萬一，爸爸沒來“搜查”的時(shí)候就這樣吧。
“咔嚓”一聲，門把被搖開了，爸爸進(jìn)了家門，見我和媽媽不見了，便知道我們在和他玩捉迷藏，便逐個(gè)房間找起來。腳步聲離我越來越近，我的心就像揣了只兔子一樣“怦怦”跳個(gè)不停。爸爸來到柜子外面，一推柜子門，關(guān)不上。爸爸冷笑了一聲，我趕緊把腳縮了回來。爸爸再一推，柜子門關(guān)了，我松了一口氣。可是，這時(shí)，爸爸卻準(zhǔn)確地報(bào)出了我和媽媽躲藏的地點(diǎn)，我和媽媽只好出來。
“爸爸，我藏的地方很隱蔽，我藏得也很好，你是怎么發(fā)現(xiàn)我的呀？”吃飯時(shí)，我好奇地問爸爸。
爸爸笑了，摸著我的頭說：“說你粗心還真粗心，你的鞋子放在柜子旁邊，我一看就知道了呀！”
一時(shí)間，我們家就充滿了歡聲笑語。
這件令我開心的事，被我珍藏在了我的記憶庫里，我也永遠(yuǎn)記著那令我開心的一天。
篇三：令我開心的一件事
無知的我來到這個(gè)五彩繽紛的世界，我的人生中就有無數(shù)個(gè)學(xué)會，從我哇哇落地開始，我就學(xué)會了哭、笑、鬧……學(xué)會吃飯、穿衣、洗澡……學(xué)會了寫字、畫畫、滑旱冰……而在這么多個(gè)學(xué)會當(dāng)中，我最開心的是我學(xué)會了系鞋帶。
有一天，媽媽帶我到鞋店給我買鞋。在路上，我對媽媽說：“媽媽我要一雙有鞋帶的鞋�！蔽业囊髬寢尨饝�(yīng)了。我很高興得到了我所期望的系鞋帶的鞋子。
一回到家，我就把鞋子從袋里拿了出來，迫不急待地把鞋子穿了上去，可是我連鞋帶都不會系呀！這可怎么辦呢？有問題找媽媽沒錯。于是，我就問媽媽：“媽媽我不會系鞋帶，這個(gè)鞋帶到底是怎么系的呢！您教教我吧？”媽媽答應(yīng)了。
讓我坐在椅子上，媽媽半蹲著，耐心地教我怎么把鞋帶系牢，我在旁邊認(rèn)真地看著。系鞋帶真有意思：先把鞋帶交叉打一個(gè)結(jié)；然后拉住一端，把另一端穿過去，鞋帶就被打成了一個(gè)圈；最后，順著圈再打一個(gè)結(jié)，鞋帶就像兔子耳朵一樣了。我也學(xué)著媽媽的樣子系了起來。媽媽還教了我另外一種系鞋帶的方法，方法是：先系一個(gè)活扣，然后再把鞋帶兩頭分別折成雙層的，接著像系活扣一樣，用勁往兩邊一拉就系好了。
功夫不負(fù)有心人，這樣反復(fù)好幾遍，終于學(xué)會系鞋帶了！沒想到三四歲要學(xué)會的事現(xiàn)在才學(xué)會也這么開心！這個(gè)星期天，我的收獲可真大呀！最重要的是我學(xué)會了一項(xiàng)生活本領(lǐng)。通過這件事使我懂得只要虛心去學(xué)，什么事情都能學(xué)會。
篇四：令我開心的一件事
我與吉他相認(rèn)識已經(jīng)很長時(shí)間了！見過的比賽和表演有很多，來了新學(xué)道后碰到了一位吉他教師，可是在新朵班，鄭紫繁說了一句話，她說，你是不是被白老師洗腦了，有啥好事都想著白老師！我說：我數(shù)學(xué)再好，也不能忘記我的恩師，語文、英語和吉他也是如此，那你熱愛聲樂，我能說你被聲樂老師洗腦了？
有一次六一兒童節(jié)表演的排練《道德經(jīng)》新唱。我第一次被白老師打警鈡，我們每天訓(xùn)了練，練了訓(xùn)，離正式演出還有3個(gè)小時(shí)，進(jìn)入彩排，白老師沒有從洛陽回來，可我們上下場還未排，算了臨陣磨槍，不快也光，我拿著節(jié)目單就開始給他們排，最后演出順利完成了，右邊候場負(fù)責(zé)老師說道，孩子，你了不起，一場節(jié)目在沒有上下場的時(shí)候是混亂的，你候場時(shí)，把上下場和設(shè)備給弄得很完美，全程除了音響師沒有別人插手，你是一個(gè)踏實(shí)，冷靜，讓人有安全感的孩子！
下場后，看到白老師就在下面坐著笑著對我說：“弄得不錯！”我又想哭又想笑，笑是因?yàn)椋喊桌蠋熆湮伊�。哭是因�(yàn)椋耗驮谙旅�，為什么你不來安排呢？非扔給個(gè)學(xué)生來安排，真辛酸！��！我問白老師：“您明明在，為什么不給我們排上下場，這個(gè)應(yīng)該是負(fù)責(zé)人來排的！”白老師說：我剛從洛陽回來，你照樣把它排的的非常好，所以，你就有收獲！“
不過我還是挺快樂的，因?yàn)槲医?jīng)歷了一個(gè)人生中必須經(jīng)歷的一切。
篇五：令我高興的一件事
星期六的早晨，天空格外晴朗，陽光充足，空氣新鮮，我和爸爸，媽媽興高采烈地出了家門。我們來到姥爺學(xué)校的操場。
操場上有很多大學(xué)生和老師在進(jìn)行鍛煉。有的跑步，有的踢球，有的做操，還有一些老爺爺老奶奶正在打著太極拳，氣氛非常熱烈，這時(shí)爸爸提議和我來個(gè)跑步比賽，我滿口答應(yīng)，心想：跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定能贏過爸爸。爸爸好象看出了我很得意的樣子，就說：”這一圈是三百米，我們跑四圈怎么樣？“我信心十足地說：”沒問題�！�
說話間，我們兩個(gè)人就已經(jīng)來到跑道上，同時(shí)站在起跑線上了，媽媽說：”我來當(dāng)裁判。各就各位，預(yù)備——GO！“
隨著一聲口令的發(fā)出，我像離弦的箭一樣飛快地沖出了起跑線。比賽開始了，我心里想：”我一定不能輸！“我加快腳步使勁地向前沖。我能感覺到爸爸邁著大步一步不離的緊跟在我的后面，一邊跑還一邊不住的喊：”姚渤加油！“一開始我還處于領(lǐng)先地位，但跑過第二圈時(shí)我就覺得腳下越來越沉，好象汽車沒油了走不動的感覺一樣。但我心想絕不能放棄，絕不能落下，絕不能輸給爸爸！這時(shí)媽媽也趕過來拼命地給我鼓勵：”姚渤加油，姚渤加油！“我咬緊牙關(guān)，努力地堅(jiān)持著。跑呀！跑！還差一百米了我絕不能讓爸爸超過我！還有50米，40米，30米，20米，10米……快到終點(diǎn)了，這時(shí)我感覺自己的速度快能飛起來似的。終于我先于爸爸沖過了終點(diǎn)。我勝利了，媽媽為我歡呼，好多大哥哥大姐姐們也為我鼓掌，大家異口同聲地稱贊我：”真棒！“我也為我自己的表現(xiàn)感到高興！因?yàn)槲以谧罾щy的時(shí)候沒有放棄，沒有退縮，我堅(jiān)持住了，所以我勝利了。跑步是這樣，其實(shí)干什么事情都是這樣，只要堅(jiān)持一定會勝利！
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