再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字(通用24篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂(yōu),但覺(jué)得母校的校園也不失為我心中的一塊凈土吧。
六年之前,我們傻傻地來(lái)到了校園,那時(shí)對(duì)校園里的一切都不熟悉,充滿(mǎn)了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大了,知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要助人為樂(lè);知道了要尊老愛(ài)幼……
忘不了敬愛(ài)的老師。老師感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);老師感謝您,您就像路燈,照著我們,讓我們勇往直前;老師感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;老師感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心靈。老師感謝您,您像我們的母親,無(wú)微不至地關(guān)心著我們……
忘不了,可愛(ài)的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,哪里沒(méi)有我們的足跡了?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由飛翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
如今我即將離開(kāi)母校,進(jìn)入到另一個(gè)學(xué)習(xí)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)學(xué)習(xí)六年的母校。
在離開(kāi)母校之后,我即將進(jìn)入另外一所學(xué)校,會(huì)擁有新的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)然也會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)。但在新的學(xué)校里我會(huì)結(jié)交許多新的朋友,會(huì)遇到新的老師,他們會(huì)像母校的老師一樣關(guān)心我。
母校伴我度過(guò)的這六年,我十分快樂(lè)。雖然我將要離開(kāi)您,但我不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記住您是我的母校。
六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母校的培育里茁壯成長(zhǎng)。母校,我們帶走的是知識(shí)和您的愛(ài),留下的是我們對(duì)母校的學(xué)習(xí)生涯永遠(yuǎn)的懷念!雖然我留戀,舍不得,但是也要對(duì)母校說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!感謝您,母校!”
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇2
天上的白云緩緩地向遠(yuǎn)方飄去,再不會(huì)回來(lái);潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去,再不回來(lái);童年時(shí)的時(shí)光向遠(yuǎn)方走去,再不會(huì)回來(lái);時(shí)光飛逝,一年又一年,我們要走了,原來(lái),我是愛(ài)這里的,原來(lái),我是愛(ài)老師的。那些懲罰我們的老師,責(zé)罵我們的老師,現(xiàn)在才懂得了,她們是為我們好,他們才是最美的天使!
舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得這里的一切。老師,如果我們走了,您…會(huì)記得我們嗎?會(huì)記得那些最搗蛋的學(xué)生嗎?會(huì)記得我們所有的事嗎?來(lái)之時(shí),千萬(wàn)個(gè)不愿意,走之時(shí),千萬(wàn)個(gè)舍不得。昔日的校園,如今變了模樣,我看著它的變化,您看著我的變化,您看著我從一個(gè)小女孩長(zhǎng)成一個(gè)大女孩。校園,在我走之后,你會(huì)發(fā)生怎樣的變化?無(wú)論如何,我舍不得你,舍不得這個(gè)我待了六年的母校;但,還是要說(shuō)聲再見(jiàn),不知,以后還能再見(jiàn)嗎?
老師,您的學(xué)生不會(huì)讓您失望,不會(huì)讓母校失望!別了,母校,不知何時(shí)能再相見(jiàn)。老師,不知我去之時(shí),您還在嗎?也許,我不是您印象最深的學(xué)生,但您是我印象最深的老師!我最?lèi)?ài)的母校,最?lèi)?ài)的老師,最?lèi)?ài)的一切,是時(shí)候和你們說(shuō)再見(jiàn)了。老師,您的小朋友長(zhǎng)大了,要走了,您會(huì)舍不得嗎?我愛(ài)這里,當(dāng)年,我來(lái)的時(shí)候,對(duì)這里的一切都充滿(mǎn)了好奇,接觸時(shí)間最長(zhǎng)的就是您。我們是留宿生,晚自習(xí)的數(shù)學(xué)題是最傷腦筋的,何況,我還要催語(yǔ)文作業(yè)。而只要是您看校,您都會(huì)把我們不解的題講給我們聽(tīng),已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間,您還要繼續(xù)為我們講解。我一定不會(huì)忘記您。不會(huì)忘記母校,不會(huì)忘記同學(xué)。
我愛(ài)這里,舍不得這里,昔日的一張張笑臉浮現(xiàn)在我面前,我絕不會(huì)忘記。老師您放心,我一定會(huì)為您和母校爭(zhēng)光。再見(jiàn),母校,再見(jiàn),老師,再見(jiàn),同學(xué),再見(jiàn),這里的一切!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇3
昔日的母校已不再陌生,昔日的孩童也不再幼稚,外面已是熱浪翻滾,又到了夏季,一天比一天高的草,隨風(fēng)飄蕩的柳絮,一切的一切都在有意無(wú)意的提醒著該說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn),母校。不知說(shuō)這句話(huà)該有多大的勇氣,像個(gè)孩子般執(zhí)拗的抱著心愛(ài)的玩具不肯撒手。
記得初來(lái)之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過(guò)六一,如今又是一年六一,卻僅僅預(yù)示著分離,那時(shí)的一切在我看來(lái)都新鮮無(wú)比,尤其是與小學(xué)不同的桌椅,下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉,熟門(mén)熟路的的在校園穿梭,下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣(mài)店,在校園內(nèi)的一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分,如今都不在屬于我了,唯一只能留下的一句話(huà)再見(jiàn)空洞無(wú)物。
抬頭望時(shí),是老師站在前面講課的身影,是中考倒計(jì)時(shí)刺眼的紅色,與老師們之間更是難以割舍,至今仍記得初見(jiàn)時(shí)班主任老師的一襲綠衣,桌上放著她準(zhǔn)備的一封信,她笑著歡迎我們來(lái)到新學(xué)校,記得英語(yǔ)老師化解我自我介紹的尷尬,物理老師與我爭(zhēng)辯了一節(jié)課的題,這一切都恍惚如昨日,不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去,一句再見(jiàn)為三年的師生情誼畫(huà)上了句號(hào)。
走入班內(nèi)的路上,綠化帶那我們小組正在撿垃圾,一路上有說(shuō)有笑,有打有鬧,操場(chǎng)上我們結(jié)隊(duì)奔跑,揮灑著青春的汗水,階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影,當(dāng)然這一切都是記憶中的畫(huà)面,再不會(huì)有了。再見(jiàn)吧,我美好的回憶,希望未來(lái)的某時(shí)能在夢(mèng)里重溫真實(shí)。
再見(jiàn),與我共度三年時(shí)光的桌椅,再見(jiàn),我親愛(ài)的老師,同學(xué),再見(jiàn)帶給我美好回憶的校園,再見(jiàn)了,母校。
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇4
告別母校,我想說(shuō):再見(jiàn)了,美麗的校園。
美麗的校園里,處處都留下了我們的足跡,游樂(lè)場(chǎng)上,我們盡情玩耍的歡笑;操場(chǎng)上,我們努力鍛煉的汗水;教室里,我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書(shū)聲、書(shū)寫(xiě)聲;小竹林里,我們休息乘涼的腳印。每一處,都是我們生活中的美好回憶;每一處,都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。再見(jiàn)了,美麗的校園。
告別母校,我想說(shuō):感謝您,敬愛(ài)的老師。
是您傳授給我們知識(shí),是您教育我們?cè)鯓訛槿颂幨,是您無(wú)微不至的關(guān)心我們,是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵,卻沒(méi)有一句怨言,只在無(wú)人的角落,偷偷抹去辛勤的汗水,感謝您,敬愛(ài)的老師!
告別母校,我想說(shuō):別了,親愛(ài)的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中,是你們陪著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是你們讓我變得開(kāi)朗、自信,是你們給予我勇氣和力量,你們給了我珍貴的友情,讓我明白,我并不孤單,我還有你們,六十四個(gè)親愛(ài)的同學(xué),六十四個(gè)親愛(ài)的朋友。同學(xué)們,無(wú)論我們身在何處,這份親如手足的情誼也一定會(huì)地久天長(zhǎng)。別了,親愛(ài)的同學(xué)們!
告別母校,我想說(shuō),感謝您,親愛(ài)的母校。
六年里,二千多個(gè)日日夜夜,您看著我們?cè)絹?lái)越懂事,我們看著您越來(lái)越美麗,老師們記著我們每一步的成長(zhǎng),我們牢記著每一位老師那親切的笑容,這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃,母校給我們的知識(shí)與本領(lǐng),都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您,親愛(ài)的母校!
告別母校,我想說(shuō):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇5
再見(jiàn)了,母校,我的母校。
我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我都數(shù)不清了,只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級(jí)的時(shí)候舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跟著所有運(yùn)動(dòng)員的腳步,繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一周,然后靜靜地等待著自己該上場(chǎng)的時(shí)間。忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候,我起身拍拍身上的灰塵,向賽場(chǎng)走去。準(zhǔn)備,起跑。我飛快地向前奔跑,三米、兩米、一米,近了,終點(diǎn)近了,我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個(gè)小小的加油,喝了些水以后,靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩,我坐在自己的位子上看著那激動(dòng)人心的比賽。忽然,清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁,準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步,我把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好,“砰”槍聲一響,我飛快地邁著大步子向前跑著,跑到一半的時(shí)候,兩條腿像沒(méi)了骨頭一樣松松軟軟的,我的心里在掙扎:稍微跑慢點(diǎn)吧,不行,萬(wàn)一別人追上來(lái)了怎么辦?時(shí)間容不得我多想,我邁著大步向前飛快地奔跑,最后我選擇跑得更快些,早些完成,再去休息。
比賽結(jié)束了以后,我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。
記得一年級(jí)時(shí),我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí),有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾,反復(fù)幾次,我們自己就學(xué)會(huì)了,臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情,那天,我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清,但我在母校里曾感到自豪,我為母校而驕傲,最后就讓我說(shuō)一聲:“感謝您,我敬愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,我的母校。”
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇6
轉(zhuǎn)眼間馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我與好朋友田曉磊依舊躺在操場(chǎng)的草地上,看著天上的流云向西飄去,藍(lán)天在白云的襯托下,顯得格外寧?kù)o和潔凈,陽(yáng)光像一只活潑可愛(ài)的小狗,陡然跳進(jìn)了我的眼界,瞬間被晃得睜不開(kāi),我閉上眼睛陷入了深深的回憶之中……五年前的某個(gè)下午,我與田曉磊躺在操場(chǎng)的草地上,感到十分愜意,我們看著天上的朵朵白云,想著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,我問(wèn)他:“嗨,你長(zhǎng)大了想干什么?”他瞇了瞇眼說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,我想當(dāng)老師。那你呢?”聽(tīng)著他那稚嫩的嗓音,我回答道:“我想開(kāi)挖掘機(jī)!薄芭叮 彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,一副小大人的樣子:“那你以后要去難翔技校學(xué)習(xí)了?”對(duì)于他的問(wèn)題,我一頭霧水——“難翔”那是什么?
為什么我要去技校讀書(shū)呢?再說(shuō)我想讀的是大學(xué),又不是技!岸b忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋覀兊脑(huà)題,要上課了。邵老師來(lái)了,咦!怎么是邵老師來(lái)給我們上課呢?我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是他來(lái)指導(dǎo)我們拼七巧板了,他要選拔參賽的選手了。我和田曉磊都報(bào)名參賽了,可是因他不能用七巧板拼出小狗而被淘汰了。
我卻通過(guò)我的努力一路殺進(jìn)學(xué)校前三,并且代表學(xué)校參加紹興縣里的比賽,還獲得了好成績(jī)。事后,田曉磊一臉惋惜地對(duì)我說(shuō):“我太粗心了,如果我能仔細(xì)一點(diǎn),努力一點(diǎn),不逞能一點(diǎn),那么我就可以……”我被“啪”的一聲驚醒了,原來(lái)是田曉磊拍了我一下,說(shuō):“喂,要上課了,別睡了!蔽颐嗣X袋,笑了笑。
在學(xué)校里生活了那么久,發(fā)生了好多好多事:有好事有壞事;有樂(lè)事有囧事;有喜事有哀事……它們像天上的白云,像海邊的貝殼,像項(xiàng)鏈上的珠子,像宇宙中的星星……都留在了我的腦海中,我與母校的事不會(huì)因我離開(kāi)而磨滅,我會(huì)更加珍惜在母校的日子。再見(jiàn),母校!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇7
我即將告別母校,跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場(chǎng)上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽(tīng)著教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲,五年的喜怒哀樂(lè),像天鵝扇動(dòng)著的雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái)。
記得那一次上小活動(dòng)課,老師問(wèn):“這節(jié)小活動(dòng)課想玩什么?”大家望了望那平時(shí)可望而不可及的兒童樂(lè)園,想:平時(shí)我們總不能去兒童樂(lè)園玩,這次有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),可不能錯(cuò)過(guò)哦!于是,大家便異口同聲地說(shuō):“去兒童樂(lè)園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥(niǎo),直奔兒童樂(lè)園。我和大家一樣,特別興奮。我一腳跨上了一個(gè)臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)滑梯沒(méi)人玩,我便走到那個(gè)滑梯前,滑了下去?晌一揭话耄弧翱ā痹诨萆狭,這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)滑梯與眾不同,并不能一下滑到底,必須得把雙腳收起來(lái),再伸直,這樣反復(fù)做幾遍,才能從滑梯頂端滑到地面。我覺(jué)得,滑這個(gè)滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓,便大聲說(shuō):“大家快來(lái)玩這個(gè)滑梯呀,你們瞧,滑的時(shí)候,人多像條蚯蚓。 闭f(shuō)著,我又給大家做示范,大家見(jiàn)了我一扭一扭的樣子,都哈哈大笑。這時(shí),有同學(xué)說(shuō):“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢?”我們聽(tīng)了,笑得更歡了。
現(xiàn)在想想,那時(shí),我多快樂(lè)呀。可如今,我馬上要離開(kāi)這所學(xué)校了,讓我再來(lái)摸一摸自己曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅;去操場(chǎng)走一走,數(shù)一數(shù)有多少大樹(shù),小樹(shù)伴我成長(zhǎng);去畫(huà)廊看一看我們的隊(duì)報(bào);在校門(mén)口站一站,聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)和老師的“再見(jiàn)”聲……
我慢慢來(lái)到校門(mén)下,看著迤麗的陽(yáng)光拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,緩緩回首,千種情思涌上心頭。
啊,母校,能給我?guī)?lái)歡樂(lè)的母校,我即將與您說(shuō)“再見(jiàn)”,讓我再看看您,再看看您。母校,當(dāng)我再次來(lái)看您時(shí),我將以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。啊,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇8
夜,寂靜的夜,靜的沒(méi)有一絲聲音。我躺在床上,沒(méi)有一點(diǎn)睡意。窗外銀盤(pán)似的月亮,射出一束幽幽的白光,照在我睜得大大的眼睛上。我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,再等幾天就要畢業(yè)了。
畢業(yè)后,我再也看不到同學(xué)們一張張親切的笑臉,再也聽(tīng)不到老師親切的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們爽朗的笑聲了,再也看不到母校的一花一草了,這不禁使我感到憂(yōu)傷。剛上一年級(jí)時(shí),老師把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們的脖子上,并且深深地說(shuō):“同學(xué)們,你們胸前的紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染成的,你們現(xiàn)在的幸福生活也是革命烈士用生命換來(lái)的!
所以,大家一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才!”這句話(huà)至今在我的耳邊回響。四年級(jí)的一個(gè)寒冷的早上,同學(xué)們都冷得直打哆嗦。我只覺(jué)得全身發(fā)熱,頭昏沉沉的,一位同學(xué)用手摸摸我的額頭,尖叫起來(lái):“好燙啊,你發(fā)燒了!”可老師還沒(méi)來(lái),不能送我去看病,怎么辦呢?
這時(shí),一位同學(xué)關(guān)切地說(shuō):“我送你去醫(yī)院吧!”其他同學(xué)也紛紛想要送我去看病。望著同學(xué)們關(guān)切的神情,一股暖流流遍了我的全身,使我有說(shuō)不出的感動(dòng)。至今想起這件事,我也是倍受感動(dòng)。五年級(jí)時(shí)舉行了五年級(jí)籃球賽,我們四個(gè)班都非常刻苦地訓(xùn)練。但是最刻苦的還是我們班,我們不管天氣有多熱,太陽(yáng)有多大,都堅(jiān)持訓(xùn)練,累的汗流浹背也不會(huì)哀叫一聲。終于,我們用辛勤的汗水換來(lái)了最終的勝利!
窗外忽然刮起了風(fēng),烏云把月亮遮住了,同時(shí)也遮住了我所有的思緒。我輕輕地閉上了眼,心想:再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。因?yàn)樾埴椊K究是要離開(kāi)巢穴,飛翔高高的天空的……
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇9
光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了。眼看即將離開(kāi)母校,離開(kāi)尊敬的老師們,相處了五年的同學(xué)們,我十分難過(guò)。在五年的小學(xué)生涯中,有一些事總會(huì)在腦海里浮現(xiàn)。
來(lái)到操場(chǎng)上,我望著紅色的跑道,高高的籃球架,一堆插在沙地的綠葉,不禁想起了去年的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在體育老師那兒報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)、100米接力跑和400米長(zhǎng)跑。不用說(shuō),我雖然十分害怕,但還是暗暗地在心中鼓勵(lì)自己:“加油!加油!你能行的!”這時(shí),操場(chǎng)上空想起了廣播:“請(qǐng)參加跳遠(yuǎn)比賽的選手到領(lǐng)操臺(tái)邊排隊(duì)!”于是,我趕緊去比賽了。不一會(huì)兒,400米又開(kāi)始了,我和小學(xué)不得其他女同學(xué)一同站在起跑線(xiàn)上,只聽(tīng)“砰”的一聲,槍聲一響,我們都像離弦的箭一樣沖了出去。開(kāi)頭我跑得很輕松,不知不覺(jué)200米過(guò)去了。第300米開(kāi)始時(shí),我有點(diǎn)體力不支,頭上濕漉漉的,我勉強(qiáng)跑完了。只差100米了,耳便響起了同學(xué)的助威聲,我剛想沖刺,突然腳地下不知有什么東西,我被絆了一下,摔在地上。等我爬起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)膝蓋上的皮破了一大塊,血不斷流下來(lái)。
同學(xué)們急忙跑來(lái),問(wèn)我出了什么事,而我卻疼得直咬牙。我的好朋友一邊叫衛(wèi)生老師,一邊逗我開(kāi)心。不一會(huì)兒,衛(wèi)生老師拿著醫(yī)藥箱匆匆來(lái)到了操場(chǎng),幫我消毒、涂紅藥水,關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。此時(shí)此刻,我不禁十分感動(dòng),母校十分溫暖!我望著母校的一草一木,教學(xué)樓,沙地......千種情思涌上心頭。
啊!母校!在您這里,我從一個(gè)不懂事的小丫頭,長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的少年。您是我的第二的家,我即將離開(kāi)母校,有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),此刻只想說(shuō)一句:“再見(jiàn)了,母校!”
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇10
再見(jiàn)了,我的母校。在這畢業(yè)之際。我還想再看看您的模樣,再感受一下您的氣息,最重要的是我想認(rèn)真向您告別,說(shuō)一個(gè)再見(jiàn),等我未來(lái)再來(lái)見(jiàn)您。
母校,是我們每一個(gè)人都忘不了的一個(gè)地方。在這個(gè)地方,我們笑過(guò)也哭過(guò),吵鬧過(guò)也安靜過(guò)。在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多人,這些人,有的成為了我們?nèi)松畛醯呐笥,有的則成為了我們這一生的老師,在我們遇到困境時(shí),都能夠向其詢(xún)問(wèn)答案,他們永遠(yuǎn)會(huì)為我們敞開(kāi)懷抱,接受我們的眼淚或者是困惑。
母校,里面的一草一木都是她的愛(ài),她用這些愛(ài)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她也用這些愛(ài)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,F(xiàn)在我們要走了,母校并不會(huì)哭泣,她只會(huì)把微笑留給我們,并在心底說(shuō)著:“孩子,一路平安”母校還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō),卻也來(lái)不及說(shuō),我們都是一群放了學(xué)的小鴨子,急急忙忙趕著去更好玩的地方,母?匆(jiàn)了只是笑,笑我們的熱情澎湃,也笑我們的乳臭未干。母校知道,總有一天,我們還會(huì)回去看她,看她那依舊蒼翠的樹(shù)木,看她那依舊美麗的花朵,也看她那已經(jīng)有些破舊的,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的教學(xué)樓。
母校,謝謝您曾經(jīng)讓我停留,也謝謝您讓我有所成長(zhǎng),這些您都不曾要求我感恩以及回報(bào),我卻要說(shuō),母校,再見(jiàn)了,未來(lái)的我,一定會(huì)回來(lái)回報(bào)您的恩情。如今的我還只能對(duì)您說(shuō),謝謝,謝謝您對(duì)我們的愛(ài),謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷。
再見(jiàn)了,我的母校。如果說(shuō)您樹(shù)木是為了養(yǎng)育我們,那么我們也要樹(shù)木,幫您養(yǎng)育我們這群您的孩子,等到未來(lái)來(lái)臨,我們就回來(lái)看您!再見(jiàn)了,母校。
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇11
今天是我小學(xué)階段最后的一天。我即將與母校告別,與同學(xué)告別,與學(xué)校的一草一木告別。
上午,我早早地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們也像我一樣提前進(jìn)了教室,等著老師的到來(lái)。老師如期而至,原來(lái)吵嚷得如同菜市場(chǎng)、亂糟得如同臘八粥一般的教室現(xiàn)時(shí)安靜下來(lái)。一切都靜寂了。老師開(kāi)始宣布事情,教室里發(fā)生了六年來(lái)從未有過(guò)的事情――教室里只有老師一人在講話(huà),同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)著。老師的話(huà)講完了,大家都把老師說(shuō)的每一個(gè)字都記在了腦海里,刻骨銘心。
一想到?jīng)]多久就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了。我們?cè)谶@里健康成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠【磹?ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教誨啊!
畢業(yè)鈴聲傳了過(guò)來(lái),我們的小學(xué)生活結(jié)束了。我有種想哭的沖動(dòng)――畢竟在這學(xué)校里度過(guò)了六年啊!
綠草如茵的操場(chǎng)!窗明幾凈的教室!天真爛漫的同學(xué)!和藹可親的老師,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦!
漫步在美麗的校園,當(dāng)年還很細(xì)的一棵棵小樹(shù)苗,如今已長(zhǎng)成了一棵棵小樹(shù),我感慨萬(wàn)千。等到這些小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),等到我也成為祖國(guó)的棟梁,我還會(huì)回到母校,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我沒(méi)有辜負(fù)您的希望!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇12
是的,我們告別了母校就像在一瞬間、一眨眼,卻讓我過(guò)目不忘,這里有我們的歡笑聲、娓娓動(dòng)聽(tīng)的唱歌聲……是的這里都是讓我過(guò)目不忘。
再見(jiàn)了母校,這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的成長(zhǎng)故事,燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天,我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了;厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切……
再見(jiàn)了同學(xué)們,是你們陪我度過(guò)6個(gè)春夏秋冬,是你們讓我感會(huì)到真正的友誼,還記得嗎?那先令人感動(dòng)不已的事,記得有一次領(lǐng)牛奶時(shí)突然下起狂風(fēng)暴雨,我一時(shí)看呆了沒(méi)有帶傘,是我在茫茫大海中找到了“珍珠”是你在濤濤大雪中“雪中送炭”你卻是說(shuō)了一句“快走吧,上課了!蔽壹奔泵γΦ母希飞线是往常滂沱大雨、傾盆而下,過(guò)了一會(huì)我感覺(jué)不對(duì)勁我看向她,她一臉蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫,肩膀還濕了一半,我一時(shí)鼻子一酸說(shuō):“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室”她卻說(shuō):“不用了,我沒(méi)事……”我情不自禁的流出眼淚,事后你病了3天沒(méi)到學(xué)校,我想我很失敗連一位同學(xué)都保護(hù)不了……
再見(jiàn)了,老師們!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷!再見(jiàn)了,我在六年的每一個(gè)角落、每一段時(shí)間、請(qǐng)不要告別!因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì),再次相遇的!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇13
真正的離別沒(méi)有長(zhǎng)亭古道,沒(méi)有勸君更盡一杯酒,只是一個(gè)往常一樣的清晨,有的人留在了昨天。
——題記
那年夏天我踏進(jìn)這所嶄新的學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上人們抱怨著嬉笑著,時(shí)光像細(xì)沙,沒(méi)握緊就稍縱即逝,人間驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)他們正當(dāng)年少。
時(shí)光匆匆一眨眼便是五年,從二年級(jí)踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園,這五年里我熟悉著這里的一草一木,感受著這里的一切,可離別總是來(lái)得這么快,轉(zhuǎn)眼就要和我的母校說(shuō)再見(jiàn)了,不過(guò)是課桌上多了幾句Mathe is my life要向蔣丞選手學(xué)習(xí),他馬上就要進(jìn)另一所學(xué)校,與其他人“并肩作戰(zhàn)”了……
說(shuō)到離別,我想到更多的就是老師和同學(xué)們,課堂上老師聲情并茂地講課,同學(xué)們積極回答問(wèn)題,課間老師對(duì)每一位同學(xué)都和藹可親,同學(xué)們也談起了各自的“救贖”,這一年我見(jiàn)得最多的是離別,聽(tīng)得最多的是珍惜,明明幾年前面對(duì)“畢業(yè)”這個(gè)詞我毫不在乎,可現(xiàn)在我卻沒(méi)有勇氣面對(duì),我太害怕離別了,可那又有什么用呢,滿(mǎn)懷希望就能所向披靡,我們的路還很長(zhǎng),花開(kāi)兩朵,天各一方以后我們不再是暢談理想的同學(xué),而是無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。
老師是多么偉大的職業(yè)啊,他們是燃燒自己的蠟燭,是辛勤的園丁,他們會(huì)將知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們……
再見(jiàn),母校的同學(xué)!這一次我們將會(huì)走向更遠(yuǎn)的地方,愿你們前程似錦,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,未來(lái)可期,我們頂峰見(jiàn)!
再見(jiàn),母校的老師!這一次我可能要請(qǐng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的假,再見(jiàn)可能就是幾年后了吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,請(qǐng)你們也勿忘我。
再見(jiàn),我深深眷戀的母校!相逢總有千言,離別只需二字,今日我以您為傲,明日您以我為榮!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇14
母校,一個(gè)深沉而又溫暖的名字,記錄了我的喜怒、我的哀樂(lè),這里的一草一木、一磚一瓦都令我留戀。
在我們學(xué)校門(mén)前的大理石墻上刻著這樣七個(gè)大字——“福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”,進(jìn)入校門(mén),在正對(duì)著大門(mén)的教學(xué)樓的墻上你就能看到這樣幾個(gè)字,“我們從這里走向世界”。這就是我即將離去的母校。
走進(jìn)教學(xué)大樓,你就能看到我們的教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),唱歌,玩耍。走下樓梯,前面就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道是用紅白相間的的塑膠組成的,而中心的足球場(chǎng)是綠白的相間的塑膠。老槐樹(shù),老何歡緊緊地護(hù)衛(wèi)著它,給我們一絲陰涼,給我們一絲清新。我俯視著操場(chǎng),欣賞著野花小草,在燦爛的陽(yáng)光下,他們都泛著金光。在走廊上,有些小朋友在唱歌,有些小朋友在跳舞,還有些在玩游戲。這時(shí),有個(gè)同學(xué)在跳橡皮筋,可是沒(méi)跳幾下,就絆倒了。哈哈哈……只聽(tīng)同學(xué)們大笑起來(lái)。此時(shí)的我,從一年級(jí)到五年級(jí)埋藏的記憶像蝴蝶輕拍著翅膀,從記憶深處翩翩飛來(lái)。
還記得那年冬鍛節(jié),我們年級(jí)組織女子長(zhǎng)跑比賽。在跑道上每個(gè)女同學(xué)都躍躍欲試。只聽(tīng)一聲令下,我們班的何麗原像離了弦的箭一樣沖了出去。始終遙遙領(lǐng)先,可是跑到一圈半的時(shí)候,她漸漸地放滿(mǎn)了腳步。我們知道她一定是跑累了,于是我們就拼命的喊加油,她聽(tīng)到了我們的呼聲,像是從中吸取了力量一樣,又重新回到了第一名的位置。最終何麗原為班級(jí)掙得了第一的榮譽(yù)。
笑聲,叫聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;母校,老師,同學(xué)們,依依相戀。我將永遠(yuǎn)懷念小學(xué)的學(xué)習(xí),生活。別了,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇15
“嚓,嚓,嚓,嚓”很快,二十九張透著幾分成熟的笑臉映入了歲月的相框之中,也藏入了我的心靈深處。
時(shí)間飛逝,一眼,五年的小學(xué)生活即將被畫(huà)上句號(hào),望著學(xué)生手冊(cè)上那一段段贊美的話(huà)語(yǔ),心中難舍難分的情感占據(jù)了我的心,思緒被帶回了天真爛漫的昨天……
曾何時(shí),我?guī)е蓺夂吞煺,踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。美麗的花園學(xué)校,寬闊的操場(chǎng)使我眼花瞭亂。
“語(yǔ)文,92”對(duì)于一見(jiàn)作文頭痛的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直不可思議。可我心里也十分清楚,這其中浸透了老師的汗水。記得四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的語(yǔ)文并不好,默寫(xiě)差,讀起文章來(lái)也疙疙瘩瘩的。每次朗讀課文時(shí),都不免幾個(gè)大喘氣。于是,老師給我開(kāi)了個(gè)小灶:每天我都比同學(xué)們多默寫(xiě)二十個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)多月來(lái),從沒(méi)停過(guò)。老師也不顧一大清早地為我批改,指出我還不足的地方。功夫不負(fù)有心人,92分證明了一切。
“加油!四六中隊(duì)!”跑道上飛速的場(chǎng)面令人無(wú)法形容,留念的思緒又飛到了跑道上。場(chǎng)上,隊(duì)員們跑得快;場(chǎng)下,啦啦隊(duì)的喝彩聲不絕于耳。我們大家都各盡所能,飛快地跑到對(duì)面,把接力棒遞給另一個(gè)同學(xué)后,又排到了隊(duì)伍的最后,等待下一次輪到他。他們那充滿(mǎn)希望的表情,真讓人久久不能忘懷……
俗話(huà)說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量!
終于,最后一棒為我們帶來(lái)了勝利。大家一齊沖上跑道互相祝賀、擊掌。熾熱的友情使我們二十多顆少年的心,貼得更緊了。
五年美好的生活怎會(huì)因暫時(shí)離別而忘懷呢?無(wú)論相隔有多遠(yuǎn),哪怕在歲月流逝的蹉跎中漸老,我永遠(yuǎn)也忘不了那些在母?鞓(lè)的時(shí)光,我們永遠(yuǎn)是
我有些句子當(dāng)時(shí)選摘了《走進(jìn)閱讀》里的一篇,雖然改過(guò)了。
不要?jiǎng)h!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇16
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,我們即將分別生活了六年的母校。相信此時(shí),每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。
母校的一草一木一磚一瓦,是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師。忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到行云流水,您為我們操了多少心,流了多少汗,費(fèi)了多少心血!您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無(wú)聞的春蠶,您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭!您用滿(mǎn)腔熱情教會(huì)了我們淳樸、無(wú)私、勤勞……這些優(yōu)秀品質(zhì),我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記得!
參天大樹(shù)忘不了根須,浩瀚江河忘不了源頭,我們,又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們。忘不了,我們朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這一段美好歲月。想出了六年的同學(xué)轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中又怎能平靜?
忘不了,美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受的了良好的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵紀(jì)守法的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿,懂得了智慧的力量,明白了做人的道理……
同學(xué)們,雖然我們僅剩幾天就要離開(kāi)母校,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的你們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶欤?/p>
最后,愿母校的明天更加美好!
再見(jiàn)了母校的.小學(xué)作文500字 篇17
五年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著我們?cè)谛W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們的酸痛苦辣,記錄著我們的喜怒哀樂(lè)……劃線(xiàn)詞語(yǔ)概括了小學(xué)生活的豐富多彩。
黑色的鐵門(mén),帶著復(fù)古的氣息,在馬路邊緩緩地拉開(kāi),仍然是那樣親切。啊,沒(méi)變,沒(méi)變!五年來(lái)一直沒(méi)有變!啊,我生活了五年的母校,我即將離別!叫我怎么舍得?
生活了五年的校園,我已有了割舍不下的感情,喜歡母校的優(yōu)雅環(huán)境,喜歡母校的一草一木,喜歡母校的瑯瑯書(shū)聲,喜歡母校的……一組排比句寫(xiě)出了對(duì)母校的眷戀和喜歡。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴手牽著手,一起蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。邁入教室的門(mén)的那一剎那,是多么的改為;地愉快,對(duì)么的改為:多么地激動(dòng),多么的改為:地難忘……概括敘述的太多,缺少具體的事件。
走進(jìn)校園的教室,土黃色的門(mén),藍(lán)色的課桌椅,讓我想起第一次上課時(shí),同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,回答問(wèn)題時(shí)都爭(zhēng)先恐后的樣子,那些場(chǎng)面歷歷在目,老師的問(wèn)題和同學(xué)的回答仿佛就在耳畔。
操場(chǎng)上,低年級(jí)的同學(xué)們正在嬉戲著?粗麄儦g快的身影,我的記憶閘門(mén)漸漸打開(kāi)了,恍惚間我回到兩年前:很好地運(yùn)用了聯(lián)想的寫(xiě)法,自然進(jìn)入回憶。
三年級(jí)時(shí),我們班選出一些同學(xué)去參加學(xué)校的接力賽。我排在最重要的第一位。比賽開(kāi)始了,我使出了全身的力量,拼命地向前沖,我遙遙領(lǐng)先了。站在觀(guān)眾席的同學(xué)們,也不甘示弱,扯著嗓子,大聲地助威!叭喃@勝!”“耶!”我們班一陣歡呼。最好把整個(gè)比賽具體的寫(xiě)完,突出同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
親愛(ài)的母校,我即將離開(kāi)您,但我會(huì)回來(lái)的,我一定會(huì)回來(lái)的。我一定會(huì)常來(lái)看看您,我親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇18
6月,是將要畢業(yè)的季節(jié),6月,是將要離別的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,有歡笑,有淚水,有希望,有憧憬,但更多的是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀與不舍……
6年中,我們師生之間、同學(xué)之間彼此建立了深厚的友誼,這種友誼,難以言表,難以割舍。6年里,我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)、鬧過(guò),6年里,我們一起努力學(xué)習(xí),一起遨游知識(shí)的海洋,一起創(chuàng)辦了?独_fun部落》,一起看著它茁壯成長(zhǎng),成為我們涉足文學(xué)的搖籃和夢(mèng)想。而如今,我們就要畢業(yè)了,就要和母校分別了,就要不舍地說(shuō)再見(jiàn)了,讓過(guò)去的日子都變作最美好、最純真的回憶,永遠(yuǎn)寫(xiě)在我們的日記里,永遠(yuǎn)銘記在我們心間。6年里,教我們的老師雖然換了又換,但是不換的是她們的認(rèn)真和執(zhí)著,是她們把知識(shí)的種子撒在了我們的心間,是她們?yōu)槲覀儾迳狭税肯栌谒{(lán)天的翅膀,我想,我永遠(yuǎn)都忘不了她們———我親愛(ài)的老師,忘不了她們的循循善誘,忘不了她們的語(yǔ)重心長(zhǎng),忘不了她們“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私奉獻(xiàn)。
還清楚得記得,6年前,我們懷著對(duì)學(xué)校的美好憧憬,對(duì)知識(shí)的渴望走進(jìn)校園,邁開(kāi)了人生的第一步。而轉(zhuǎn)眼間,6年已經(jīng)過(guò)去,我們即將畢業(yè),即將告別熟悉的校園,校園中的一草一木都曾見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們就像一只只想要在藍(lán)天翱翔的雛鷹,即將飛向我們向往的那片藍(lán)天……畢業(yè),承載著我們的夢(mèng)想,飽含著老師的期望,伴隨著同學(xué)的祝福,就讓我們?cè)谶@畢業(yè)之際,說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母校!”道一聲珍重,賀一句成功,讓夢(mèng)想飛翔,讓理想起航!
母校,再見(jiàn)!你將會(huì)成為我人生最為美好的記憶!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇19
母校,是我成長(zhǎng)的搖籃。在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候,有許多話(huà)想對(duì)老師說(shuō),有許多事浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得三年級(jí)的一個(gè)傍晚,我們上完了課,正談笑風(fēng)生,準(zhǔn)備放學(xué)回家。突然,“轟隆隆”的一聲,天下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打落在窗上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。同學(xué)們望著門(mén)外的大雨發(fā)愣,剛才的高興勁兒一下子飛到了九霄云外。不一會(huì)兒,校門(mén)外站滿(mǎn)了家長(zhǎng),同學(xué)們像一窩蜂似的奔向傳達(dá)室,傳達(dá)室頓時(shí)被擠得水泄不通?呻S著時(shí)間的推移,人漸漸稀少了,直至剩下我孤零零的一人,我望著大雨不知所措。
正在這時(shí),雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是陳老師。只見(jiàn)她撐著傘向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要著急,我送你回家!闭f(shuō)完,便送我回到家。我想請(qǐng)陳老師喝杯茶,可陳老師卻說(shuō):“我還要備課!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身小跑,漸漸消失在雨幕中。
師生之情深厚,同學(xué)之情可貴。有一次,老師讓我畫(huà)一幅想象畫(huà)?晌一氐郊,苦思冥想,就是想不出什么好思路,方案寫(xiě)了一個(gè)鐘頭也沒(méi)寫(xiě)好,怎么辦呢?“丁零零”一陣電話(huà)鈴聲傳入我的耳朵里!拔梗杏駟?我有幾個(gè)很漂亮的圖樣,你要不要看?”“好啊,我真求之不得呢?”“那太好了,我明天拿給你看!蔽衣(tīng)了,高興得跳了起來(lái)。第二天,我終于知道了給我打電話(huà)的那個(gè)人,原來(lái)是方小瑩,她知道我的情況后,翻箱倒柜幫我找圖案。
難忘的小學(xué)生活令我回憶,我暗下決心,進(jìn)入初中后,一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取繼續(xù)保持優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答老師同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇20
星期天早上,我媽媽帶我去洪鈞山跑步。
天氣非常冷。我們穿著棉衣,戴著手套,來(lái)到了紅軍山腳下。抬頭向山頂望去,只見(jiàn)山頂上覆蓋著一層白霧,好像蒙上了一層薄薄的白紗。紅軍烈士紀(jì)念碑在云層中隱約可見(jiàn)。用耳朵仔細(xì)聽(tīng),能聽(tīng)到從山上傳來(lái)的“唰唰”的聲音,還有人說(shuō)話(huà)唱歌的聲音。我和媽媽沿著陡峭的樓梯快速爬上了紅軍山,抬頭一看。雖然天氣很冷,但山上擠滿(mǎn)了人,這真是一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景。
在紀(jì)念碑的右邊,有一群穿著春裝的老人。在一個(gè)頭發(fā)花白的老太太的帶領(lǐng)下,隨著她響亮的喊聲,大家都在有節(jié)奏地做著各種動(dòng)作,“1234,2234……”他們?cè)诤L(fēng)中彎來(lái)彎去一會(huì)兒,踢踢腿,做做運(yùn)動(dòng)。
旁邊是那些練劍的。他們穿著紅色運(yùn)動(dòng)服,揮舞著劍。劍有時(shí)朝上,有時(shí)朝下。隨著劍的舞動(dòng),劍耳上的紅帛飄動(dòng),十分美麗。原來(lái)他們發(fā)出了“唰唰”的聲音。
紀(jì)念碑前有一大片區(qū)域是打羽毛球的地方。我看見(jiàn)白色的羽毛球在灰色的空中飛來(lái)飛去。其中一個(gè)打得很好。旁邊的人被吸引住了,不停地向他們歡呼。他們?cè)酱蛟脚ΑS鹈蛟诳罩胁煌5娘w,“啪”的一聲把一個(gè)高空飛球送到另一個(gè),另一個(gè)盯著球,左右移動(dòng),跳起來(lái),適時(shí)接住。他們已經(jīng)打了幾十輪了,但還沒(méi)有贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
紀(jì)念碑的左邊,不時(shí)傳來(lái)讀書(shū)的聲音。是一群學(xué)生圍著花壇坐著看書(shū)!這時(shí),我和媽媽看到了那天一個(gè)面容健康健康的爺爺抱著他可愛(ài)的小孫子,還有一個(gè)四歲多的小哥哥在做運(yùn)動(dòng)。我爺爺很耐心的教,我孫子很認(rèn)真的做?吹竭@一幕,我們被吸引住了,脫下棉衣和手套,圍著紀(jì)念碑跑。
洪鈞山的早晨真是一派生機(jī)勃勃的景象。
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇21
花開(kāi)花落,光陰似箭。小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝;叵肫饋(lái),六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的每一寸都是那么熟悉,那么親切。
我忘不了,美麗的校園!你就像一位和藹可親的母親,用你甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,有“我們求知若渴”的聲音,有互相玩耍的聲音,有我們運(yùn)動(dòng)會(huì)溫暖而激動(dòng)人心的鼓勵(lì)和歡呼。
我忘不了,親愛(ài)的老師!我不能忘記你誠(chéng)摯的教誨!你是一個(gè)辛勤的園丁,照顧著我們的小花小草;你也是靈魂的精神工匠,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的巔峰;你是我們成長(zhǎng)道路上不為人知的引路人,為我們指明了一條成功之路。是你教會(huì)了我們無(wú)盡的知識(shí),是你教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個(gè)簡(jiǎn)單、自然、充實(shí)、高尚的人。因此,在這里,我要向我親愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝。
我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我們朝夕相處了六個(gè)多彩的年頭,一起乘風(fēng)破浪,一起在知識(shí)的海洋里拼搏。我們都把友誼的種子播種在心中。總有一天,它會(huì)破土發(fā)芽的!所以,請(qǐng)不要忘記我們?cè)谛W(xué)日日夜夜度過(guò)的美好時(shí)光,一起許下的誓言,一起鍛造的深厚友誼,不要忘記我們一起度過(guò)的日日夜夜,分分秒秒!讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我們對(duì)母校的記憶是溫暖而美好的,對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的。再見(jiàn),一個(gè)養(yǎng)育我們茁壯成長(zhǎng),讓我們獲得知識(shí)、智慧和做人道理的美麗母校!再見(jiàn),認(rèn)認(rèn)真真教老師。你用汗水和心血教會(huì)了我們知識(shí)。讓我再次感謝老師的辛勤栽培。再見(jiàn),和我朝夕相處,攜手共進(jìn)的同學(xué)們,希望我們能再見(jiàn)面!最后,祝母校蒸蒸日上,祝老師們生活幸福圓滿(mǎn),祝同學(xué)們前程似錦。
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇22
我的每個(gè)“第一次”都是寶貴的。這些寶貴的“第一次”都發(fā)生在我的第二個(gè)家——母校?赡感#揖鸵c你分別了,這些“第一次”將是我與你之間的橋梁,永不分開(kāi)。
第一次做護(hù)旗手是在一年級(jí)。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地走上主席臺(tái)時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)高個(gè)子同學(xué)戴著紅領(lǐng)巾端端正正地站著,抹不了幾分神氣。我有些興奮,害怕隨著激動(dòng)的心情消失不見(jiàn)。當(dāng)升旗儀式舉行時(shí),我驕傲地仰起頭,望著徐徐升起的五星紅旗,心在嗓子眼兒里打轉(zhuǎn),嘴唇緊緊地咬著,氣氛隆重得讓我又有一點(diǎn)緊張?彀!快啊!我在心里吶喊,我明白臺(tái)下有好多雙眼睛望著主席臺(tái),只要瞟一下就會(huì)看見(jiàn)角落里的我。
再見(jiàn)了,母校!雖然當(dāng)時(shí)的我很緊張,很害怕,但驕傲、自豪如胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)。是你,母校!讓我體會(huì)到真正的自豪!
第一次上臺(tái)是在朝會(huì)時(shí)發(fā)生。老師當(dāng)時(shí)正用她那銳利的目光掃描著臺(tái)下的每一個(gè)角落。“錢(qián)筱蕾,你來(lái)做主持人!崩蠋熀鋈粶厝岬卣f(shuō)。“啊!蔽医辜钡赝蠋煛!吧蟻(lái)吧!”老師依然保持著笑容。我緊張地走上了臺(tái)說(shuō):“下面請(qǐng)同學(xué)們推選一位同學(xué)上臺(tái)演講!薄鞍。 迸_(tái)下一片喧嘩,口誤使我越來(lái)越緊張,但老師的臉上依然充滿(mǎn)著笑容,我平靜了情緒,在老師那不做聲的鼓勵(lì)下我竟克服了自己的膽怯。
再見(jiàn)了,母校!是你給了我一個(gè)自信的舞臺(tái)!
造物主似乎特別喜歡母校,把萋萋的芳草賜給你,把郁郁蔥蔥的樹(shù)木賜給你。你的花園里有著快樂(lè)的毛毛蟲(chóng),在你的哺育下,脫穎而出,變成了五彩的蝴蝶,飛向了理想的天堂。
再見(jiàn)了,母校!是你給了我最寶貴的快樂(lè)。母校,謝謝你!
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇23
不經(jīng)意間,五年的時(shí)光悄悄地從指間滑過(guò)。從稚嫩的孩童蛻變到翩翩少年,五年的喜怒哀樂(lè),化作此刻的淚水,滴在手心,清涼而又溫潤(rùn)。
漫步在操場(chǎng)上,看著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的同學(xué)們,心里懷念著即將各奔東西的朋友;聞著留在紙上的淡淡墨香,心里又想起那嚴(yán)厲而可愛(ài)的恩師;春風(fēng)習(xí)習(xí),聽(tīng)著瑯瑯書(shū)聲和笑語(yǔ),心頭更是放不下這熟悉的讓我倍感溫暖的母校。
指尖輕觸到春風(fēng),僅是微風(fēng),卻吹亂了我對(duì)母校的不舍和眷戀。我在教室里流連,在走廓上徘徊,體會(huì)那以前的溫馨,鈴聲在耳邊回蕩,同學(xué)們的一顰一笑使我更加沉湎?蓺埧岬默F(xiàn)實(shí)卻總是讓如夢(mèng)初醒的我悵然若失。回憶往事,令我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
記得讀四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我們要去參加唱歌比賽,歌名叫《我跟彩虹一起成長(zhǎng)》。在這之前的日子里,陪伴我們的除了歌聲,還有班主任張老師不辭辛勞的身影。她手把手,一遍一遍地教我們做動(dòng)作、排隊(duì)形時(shí),我驀然發(fā)現(xiàn)她的臉上,不知何時(shí)多了幾道皺紋。此時(shí),她的額頭也冒出細(xì)密的汗珠。這皺紋刻印在我們腦海,這汗珠浸潤(rùn)著我們心田,見(jiàn)證著張老師對(duì)我們深深的愛(ài)。有這樣一位好老師,我們?cè)跎岬秒x開(kāi)她?不!真希望時(shí)光可以倒流,美好的五年能再過(guò)一遍!
在臺(tái)上,我們放開(kāi)歌喉,將最優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給母校。風(fēng)兒將歌聲無(wú)情地帶走,卻帶不走我對(duì)母校的愛(ài);貞浧饋(lái),我總會(huì)欣慰地笑。想起我們?cè)鵀榘嗉?jí)做出的努力與貢獻(xiàn),那一個(gè)個(gè)進(jìn)步、榮譽(yù),應(yīng)該是給老師和母校最好的回饋了。
五年的時(shí)光,無(wú)數(shù)感動(dòng)浮現(xiàn)腦中,但我們不得不學(xué)會(huì)離開(kāi),揚(yáng)帆起航,奔赴夢(mèng)想!不得不告別母校,只能回首,對(duì)著自己成長(zhǎng)的足跡,說(shuō):“再見(jiàn)了,母校!”
再見(jiàn)了母校的小學(xué)作文500字 篇24
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動(dòng),都使我難以忘懷。
如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦碩旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在離開(kāi)了可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐。
回首往事,心靈的時(shí)鐘在逆轉(zhuǎn),小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從此謙虛做人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦;一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一支粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng);互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),,告別母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的兩個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合上雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲,珍重。
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