科學(xué)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文500字
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起來了。作文老師拿著一個(gè)瓷杯、二盒火柴和幾塊磁鐵,微笑著走進(jìn)了教室,面對著大家說道:“今天,我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),叫做‘有趣的火柴’!
同學(xué)們個(gè)個(gè)都伸長了脖子,聽正在慢條斯理講解著實(shí)驗(yàn)步驟的老師,就像一群小鴨子似的翹首以盼。講完了實(shí)驗(yàn)步驟后,我們迫不及待地等著實(shí)驗(yàn)趕緊開始。
過了一會(huì)兒,只見作文老師拿起一把火柴,在盒子旁邊摩擦了一下,火柴就點(diǎn)燃了。第一步進(jìn)行完畢,開始第二步。老師小心翼翼地把點(diǎn)著了的火柴放進(jìn)瓷杯里,火焰在里面張牙舞爪,似乎要讓我們放它出去,不然就要向我們發(fā)起攻擊。不過一會(huì)兒工夫,火焰的這股囂張勁兒,就全沒了?粗绕煜⒐牡臉幼樱蠋煱阉鼈兊沽顺鰜,用磁鐵一吸,只見火柴家族在桌面上滾來滾去。最終,火柴家族的有些成員招架不住,被那強(qiáng)大的吸力給吸上去了。
接著,老師說邀請同學(xué)們上臺(tái)去重復(fù)剛才的實(shí)驗(yàn)。我自告奮勇地走上講臺(tái),按照老師的.做法開始自己動(dòng)起手來?墒,看似乖巧的火柴到我手上卻怎么也不肯上來,我急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,生怕在老師和同學(xué)面前出丑。于是只好向老師發(fā)出求救信號(hào),老師告訴我,吸的時(shí)候一定要吸住火柴頭。我一聽,急忙再試了試。呀!果然如此?墒牵鸩袷窃趺幢晃饋淼哪?原來火柴頭經(jīng)過燃燒后含有微量的氧化鐵,被點(diǎn)燃后,就還原成鐵了!芭------”,同學(xué)們一下子恍然大悟了。
我們度過了一節(jié)精彩又有趣的作文課。
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