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我和書(shū)的作文500字

時(shí)間:2021-08-26 13:30:19 500字 我要投稿

我和書(shū)的作文500字

  篇一:我和書(shū)

我和書(shū)的作文500字

  書(shū),它是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的海洋。

  我記得,小時(shí)候,我特別討厭書(shū)籍,覺(jué)得書(shū)籍就是我的負(fù)擔(dān)。但是,從三年級(jí)開(kāi)始,我就不是這樣認(rèn)為了。

  在我10歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí),我拿到了那本書(shū),是欣喜若狂。也在《格林童話》這本書(shū)的引導(dǎo)下,開(kāi)啟了我的書(shū)籍之路。

  當(dāng)看《格林童話》這本書(shū)時(shí),我深深地感受到了書(shū)籍給人們帶來(lái)的樂(lè)趣。結(jié)果,我像著了魔一樣,看著那本書(shū)。就連吃飯時(shí),我都有好幾次不在飯桌上吃了。而是把飯碗端到學(xué)習(xí)那屋,左手拿著書(shū),有手拿著筷子。看入迷時(shí),嘴里的飯都忘記了嚼。有時(shí),聽(tīng)見(jiàn)餐廳有一點(diǎn)動(dòng)靜時(shí),我就趕緊把書(shū)放回書(shū)架上,以免被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。但每次做賊一樣的看書(shū),也使我心虛了。有一次,我真的受不了了,直接拿起書(shū)趴在床上看了起來(lái)。那時(shí),我同情善良的白雪公主,也非常喜歡那美麗可愛(ài)的小紅帽。以至于,爸爸媽媽來(lái)這屋時(shí),看見(jiàn)碗筷沒(méi)怎么動(dòng),而我卻在床上看書(shū)。結(jié)果,爸爸一把搶過(guò)了我的書(shū),扔到了一邊,還被大罵了一頓。但是,我并沒(méi)有對(duì)書(shū)產(chǎn)生厭惡,反而更喜歡看書(shū)了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,能獨(dú)立看書(shū)了。我家的小書(shū)架上已經(jīng)堆滿了書(shū),有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》……

  我對(duì)書(shū)的興趣一直沒(méi)有斷過(guò)。直到現(xiàn)在,那本已經(jīng)舊的不行了的《格林童話》我有時(shí)還會(huì)翻兩下。

  書(shū)好比比一架梯子,它能引導(dǎo)我們走上知識(shí)的殿堂。這就是我和書(shū)的故事!書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

  篇二:我和書(shū)

  書(shū)海無(wú)瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書(shū)本就是人類的好友。早至孔夫子以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)文,流芳百世。像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù),這不表明書(shū)在社會(huì)上起到非常重要的'地位。

  從小媽媽就給我買(mǎi)了許多卡通書(shū)、故事書(shū)。我那時(shí)候?qū)?shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,經(jīng)常把媽媽買(mǎi)的書(shū)當(dāng)玩具來(lái)玩,書(shū)常常被我撕毀東一塊西一塊,沒(méi)有一本完整的。媽媽每次見(jiàn)了就跟我說(shuō)要怎么樣愛(ài)護(hù)書(shū),說(shuō)了一大通道理后又幫我把書(shū)貼好,媽媽還把我的第一本啟蒙書(shū)也是被我撕得最爛,被媽媽補(bǔ)了最多的那本書(shū)至今還保存著,媽媽說(shuō)這是我的成長(zhǎng)歷史見(jiàn)證。

  那個(gè)時(shí)候我還不識(shí)字,媽媽就每晚講故事,還一字一字地念書(shū)給我聽(tīng),我就津津有味地聽(tīng)著。習(xí)慣成自然,后來(lái)我有了一個(gè)習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書(shū)。有一次,老師讓我上臺(tái)表演講故事,我講的十分動(dòng)聽(tīng),還用了許多比喻句、形容詞,同學(xué)聽(tīng)得入迷了。老師還表?yè)P(yáng)了我,叫我再接再厲?磥(lái)我還要感謝這些故事書(shū)呢。

  二、三年級(jí)時(shí),我的作業(yè)不好,不會(huì)用好詞、好句,考試作文扣了很多分,又要重寫(xiě),媽媽就給我買(mǎi)了兩本書(shū),一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們,它讓我作文水平提高了,老師還不斷地表?yè)P(yáng)我。

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的“金鑰匙”。又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活,我們要把它當(dāng)作朋友。

  篇三:我和書(shū)

  在成長(zhǎng)的歲月里,每個(gè)人都有知心的朋友,他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你度過(guò)那幸福漫長(zhǎng)的歲月。

  我也有許多知心朋友,其中,書(shū)是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升,我總會(huì)捧起它,入神地看著、看著……沒(méi)有絲毫的分心,沒(méi)有絲毫的厭倦,整個(gè)人完全被那本書(shū)的精彩內(nèi)容所吸引,完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失了。

  書(shū),將我?guī)У搅松衿娴拇笞匀,讓我盡情享受那寧?kù)o柔美的綠色世界。在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣可愛(ài)。

  書(shū),將我?guī)У搅四敲利惖纳詈V,讓我和那美麗多姿的魚(yú),千奇百怪的貝殼以及一些不知名的海洋生物一起做環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。

  書(shū),將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我仿佛坐著高科技潛水艇在海中暢游,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

  書(shū),將我引入一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界,讓我們領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙,科學(xué)技術(shù)的深?yuàn)W,浩瀚宇宙的奧妙……書(shū)就像一股強(qiáng)大的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷地探索,思考……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,書(shū)時(shí)時(shí)伴隨著我,是它陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚,書(shū)是我永遠(yuǎn)忠實(shí)又可靠的朋友!

  篇四:我和書(shū)

  書(shū),我的同伴,但我只是看我喜歡看的書(shū),字?jǐn)?shù)長(zhǎng)的,我一律不看。因?yàn)槲铱吹侥欠N書(shū)就會(huì)頭疼?墒墙裉,我卻和長(zhǎng)篇故事結(jié)下了深厚的友誼。

  記得那一次,媽媽從外地給我買(mǎi)了一本長(zhǎng)達(dá)幾十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇著作——《假如給我三天光明》讓我看。我哪會(huì)看這么厚的書(shū)!于是我毫不留情地把它扔在書(shū)架上,自顧自地打起了電腦。

  幾天過(guò)去了,我連碰都沒(méi)碰那本書(shū),簡(jiǎn)直是把它拋到九霄云外了。那本書(shū)還是那樣靜靜地躺在書(shū)架上,靜靜地,靜靜地 ……

  終于,有一天,媽媽在理書(shū)架時(shí),發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),以迅雷不及掩耳之速?zèng)_進(jìn)我房間,把書(shū)扔在我的床上。我看到這本書(shū)。沒(méi)等媽媽說(shuō)話,我就很自覺(jué)地拿起書(shū),向媽媽保證在一周之內(nèi)完成閱讀任務(wù)。一周之內(nèi),一周之內(nèi) ……一周之內(nèi)!我怎么可能在一周之內(nèi)看完這本那么厚的書(shū)?我不停地責(zé)備自己。沒(méi)辦法,我只好拿起這本書(shū)開(kāi)始看,。在了解此書(shū)中海倫凱勒的悲慘遭遇后,眼里不斷有一股暖流在眼眶里滾動(dòng),終于止不住流了出來(lái)。我一直看啊看竟看到9:30。,媽媽不斷催促我上床睡覺(jué),我也只好悻悻的躺在床上,聯(lián)想著下半段內(nèi)容……

  最后我竟在短短三天就看好了,回味無(wú)窮。

  最終,我懂得書(shū)是我的老師,書(shū)是我的伙伴,書(shū)還是我知識(shí)的搖籃!

  篇五:我和書(shū)

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟智慧的鑰匙。在媽媽的書(shū)房里珍藏的《詩(shī)歌大全》、《冰心散文集》、《三國(guó)演義》……都讓我愛(ài)不釋手。

  起初是爸爸帶著我走進(jìn)書(shū)籍的世界,可后來(lái),爺爺反對(duì)我看課外書(shū),他說(shuō)看課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而我卻執(zhí)迷不悟,非看不可,爺爺沒(méi)辦法,只好讓我繼續(xù)閱讀。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的課外書(shū)也漸漸“升級(jí)”了。從《少兒童話故事》到《小學(xué)生作文大全》,從《成語(yǔ)故事》到《科學(xué)游戲》……看了這些書(shū),我體會(huì)到了作者記錄這些故事的心情,明白了科學(xué)家們努力尋找?jiàn)W秘的艱難。

  有一次,家里的大人都去上班了,只有我一個(gè)人在家里,我走進(jìn)了媽媽的書(shū)房,拿走了一本她最愛(ài)看的《紅樓夢(mèng)》,坐在一張凳子上聚精會(huì)神地看著,感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天,怎樣……直到媽媽下班回來(lái),我才回過(guò)神來(lái)。

  爺爺知道我與書(shū)建立了深厚的感情后,再也不反對(duì)我看書(shū)了,而是源源不斷地給我買(mǎi)回適合我看的課外書(shū)。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),每當(dāng)我讀完一遍后,書(shū)好像在引導(dǎo)我看第二遍,讓我體會(huì)作者的思想感情。有一句英國(guó)諺語(yǔ):書(shū)是儲(chǔ)積智慧不滅的明燈。書(shū)是我的好朋友,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí),給予我更高的智慧,讓我在成長(zhǎng)的道路上,前進(jìn)得更快!

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