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門與路作文500字（通用37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的門與路作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
門與路作文 1
有時(shí)門是路的終點(diǎn)，在你出去時(shí)你要再回家，這就是你的路終點(diǎn)；而有時(shí)出去時(shí)，門就是你得起點(diǎn)，讓你從這里出發(fā)。
生活中門和路是我們經(jīng)常隨意可見(jiàn)的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個(gè)家庭都有門，當(dāng)然門也是不一樣的，有門是鐵的優(yōu)秀人，有的是木的，有的`是就是鋁的，門有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當(dāng)然每個(gè)人的愛(ài)好不同當(dāng)然，選擇的路和選擇的門都會(huì)不一樣的。
我們的路是由你自己來(lái)選擇的，你起點(diǎn)的門是怎樣的，那么你想成功是更加精彩，你終點(diǎn)的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點(diǎn)門才會(huì)更好。
正所謂人做事就要腳踏實(shí)地的去好好的做，這就像我們?cè)诼飞蠒r(shí)，要一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)地走，這樣回去時(shí)好找到路；不要像走在暴風(fēng)雪里面，走完一個(gè)接著腳印接著就被暴風(fēng)雪給蓋就沒(méi)了，這樣再回去時(shí)你就迷茫了，這也就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)。
所以，我們蓋門時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)的好好去搭門。要認(rèn)認(rèn)真真的去干，不要三心二意，當(dāng)然這也少不了我們的知識(shí)和力量、智力和勇氣。所以我們每次學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。不要想《學(xué)弈》那邊短文里面的第二個(gè)的學(xué)子，有人就問(wèn)雖然一塊學(xué)，但是不如第一個(gè)人的棋藝好呢？那是因?yàn)榈诙䝼�(gè)小孩上課時(shí)不專心致志，不好好聽(tīng)講，所以就會(huì)會(huì)學(xué)得不好，就比第一個(gè)人差。如果他好好聽(tīng)講就可能會(huì)比第一個(gè)人還要學(xué)得好。
當(dāng)然蓋門就像一次考試，如果路是學(xué)習(xí)的話，那么門就是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的墻壘，所以我們要好好的走路，腳踏實(shí)地的走路，這樣好嘴一個(gè)屬于自己的黃金“門”。
門與路就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的。
門與路作文 2
成長(zhǎng)是無(wú)數(shù)道門，連著無(wú)數(shù)條路。正像村上春樹(shù)在《沒(méi)有色彩的多崎作和他的巡禮之年》中說(shuō)的：這是一個(gè)成長(zhǎng)的故事，而成長(zhǎng)將意味著用青春的時(shí)間去推開(kāi)那一道道、一扇扇無(wú)數(shù)重的“門”，已知，未知，將有一條該用整個(gè)青春走完的路相連。
這一扇扇的`門是無(wú)形的抑或有形地存在于成長(zhǎng)的人心中。推開(kāi)一扇道路上的門，不是拾取一片落花，不是撥開(kāi)一片樹(shù)葉，沒(méi)有那么浪漫詩(shī)意，沒(méi)有那么輕松簡(jiǎn)單。
這是一個(gè)痛苦的升華過(guò)程。開(kāi)啟每一道門，都是奮斗的辛酸史。正如在《街貓》中，伊夫博歇曼所描繪的那一群流浪貓，在垃圾桶、暗巷和下水道，即使饑餓寒冷，也要走過(guò)生活為他們?cè)O(shè)置的一道道門，以它們自己的方式。人亦是一群群的流浪貓，在成長(zhǎng)的道路上彷徨，思忖著將走向哪一道門，將面對(duì)門怎樣的一條路。
路，是為成長(zhǎng)的人而生的，沒(méi)有人的成長(zhǎng)，也就沒(méi)有了路的意義。
“很多的路都得自己一個(gè)人走完�！边@是《小王子》中傷感又堅(jiān)定的話語(yǔ)。
人生是一場(chǎng)旅行。而這場(chǎng)旅行縱橫交織著無(wú)數(shù)條路。
門與路作文 3
一天，一位長(zhǎng)者和朋友在院子中散步，長(zhǎng)者每經(jīng)過(guò)一扇門，走過(guò)去后都要將門關(guān)上，朋友感到很疑惑，問(wèn)老者，這樣做有必要嗎？老者微笑著對(duì)朋友說(shuō)：“當(dāng)然有必要，我一生都在關(guān)我身后的門，你知道，這是必須要做的事情�！边@是一個(gè)很有哲理的故事，我們只有關(guān)上了身后的門，才能夠把自己的眼光往前看，不管身后發(fā)生了什么，不管是成功還是失敗、幸福還是痛苦，關(guān)掉它，然后你才能夠重新開(kāi)始。
柯艾略曾說(shuō)：“我在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn)，我以無(wú)暇顧及背后的是非議論，無(wú)暇回首過(guò)去，只為自己驕傲�！辈徽撛�(jīng)發(fā)生了什么，我們要記得隨手關(guān)上背后的門，學(xué)會(huì)將過(guò)去的成功也好，失敗也罷，統(tǒng)統(tǒng)忘記，我們要做的就是向前看。
在已經(jīng)走過(guò)的人生旅途中，我們肯定做過(guò)很多讓我們自己后悔的事情，考試失利，因自己年少輕狂而犯過(guò)的錯(cuò)誤，這許許多多的錯(cuò)誤，不應(yīng)該成為我們沉陷的牢門，我們要走出去，勇敢地邁出那一步，我們的生活是在前方，而不是在身后。
請(qǐng)大家在走過(guò)的`時(shí)候都要隨手關(guān)上身后的那扇門，這是一個(gè)好的習(xí)慣，這會(huì)使你脫下沉重的包袱，輕松上路，開(kāi)創(chuàng)自己更加美好的未來(lái)。
門與路作文 4
條條大路通羅馬，門與路始終是相連的，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)。
門內(nèi)是家人的呵護(hù)與叮囑，門外是萬(wàn)千繁華的世界；門內(nèi)是我們不斷奮斗的情景，門外是大學(xué)畢業(yè)后廣闊的道路。我們走出門到外面的世界，門就是路的起點(diǎn)；再次回到溫馨的家時(shí)，門是路的終點(diǎn)、門是路的歸宿。
門有時(shí)會(huì)阻擋你的腳步，現(xiàn)在的萬(wàn)千世界根本就不缺乏人才。所以那些企業(yè)家在招聘人才時(shí)，會(huì)把“門檻”設(shè)的很高，以至于令許多剛畢業(yè)的大學(xué)生望而卻步。有些大學(xué)生還會(huì)在找工作的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得某家企業(yè)的職位或是薪水根本不是自己想要的，覺(jué)得自己在企業(yè)上班是屈才了，所以也會(huì)導(dǎo)致很多大學(xué)生找不到工作。他們都是邁不過(guò)自己心中的哪道“門檻”，或是自卑心，或是自負(fù)心。
但它有時(shí)也會(huì)讓你走向世界。魯迅曾說(shuō)：其實(shí)在地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。也有人說(shuō)人生是旅途，需要我們一路披荊斬棘，才能走向成功。如果我們想要成功，就要做別人沒(méi)做的事，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造一條屬于自己的路。大家都知道海倫凱勒，她即使又聾又啞，而且看不見(jiàn)，但是她還是為自己開(kāi)辟了一條屬于自己的道路，開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的世界，雖然在她的眼前是一片黑暗，耳邊一片寂靜，但是，在她的腦海里的'世界早就萬(wàn)紫千紅，人聲鼎沸了。她為自己開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)完全不同于眼前的世界，也為世界創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
現(xiàn)在的我們就是不斷的去努力，去開(kāi)辟屬于自己的道路，去尋找屬于自己的那扇門和推開(kāi)門背后的大學(xué)夢(mèng)。
門與路作文 5
時(shí)間在飛逝，世界在變化，家鄉(xiāng)的面貌也在不斷地變化。就拿我家門前那條路來(lái)說(shuō)吧，以前，我家門前的路是一條狹窄、彎曲、坑洼不平的泥濘小道，那時(shí)它是多么的懦弱膽小，從來(lái)不敢跟風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。晴天大風(fēng)一起，道路塵土飛揚(yáng)，過(guò)往的行人個(gè)個(gè)緊皺眉頭，屏住呼吸，像逃難一樣走過(guò)去。雨天暴雨一下，道路坑坑洼洼，成了泥沼，給過(guò)往的行人帶來(lái)了極大不便。
隨著改革開(kāi)放，這條彎彎曲曲的泥濘小道變成了一條石子鋪的`大馬路。雖然這條路比以前的那條小路好了許多，但也有許多令人頭疼的地方。你瞧，道路高低不平，凸凹無(wú)序，常�？梢钥吹接腥私O倒，站起來(lái)后，鼻青眼腫，這條路簡(jiǎn)直成了過(guò)往行人的“絆腳路”。
現(xiàn)在那塊“絆腳路”失寵了。呀，原來(lái)它在“打扮”自己呢!它完全改變了自己的模樣，變成了一條寬闊、平坦的柏油馬路，它不像以前那樣塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼了。人車各行其道，互不影響。路兩旁也脫胎換骨了，那一排排綠樹(shù)，一盞盞彩色路燈，一塊塊綠色如茵的草坪，都為它增添了光彩。晚上五顏六色的彩燈亮了，多么迷人啊!這條路改變了居民的生活環(huán)境，提高了人民的生活質(zhì)量。走在平坦的柏油馬路上，悠然自在，不用擔(dān)心車輪下濺起的泥漿，也不用擔(dān)心人會(huì)絆倒，因而再也聽(tīng)不到種種埋怨的話了。
路，社會(huì)發(fā)展的血管。家鄉(xiāng)路的變化是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。不信，你看，我們家鄉(xiāng)正在發(fā)生翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)正以嶄新的面貌面向世人展示自己的風(fēng)采!
門與路作文 6
現(xiàn)在莫托知道我們正走在一條寬闊的道路的盡頭。門的后面是我們期待和恐懼的未來(lái)。 我們會(huì)長(zhǎng)大，但在那之前，我們?cè)诼飞狭粝铝艘幌盗猩顪\的腳印，包括未知的痛苦、悲傷、歡樂(lè)和悲傷。 有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)看似親密的朋友在你身后說(shuō)你的壞話，你討厭的`人在別人面前贊美你；通常彼此親近的學(xué)生從來(lái)沒(méi)有在生病時(shí)見(jiàn)過(guò)你。
一個(gè)總是沉默和內(nèi)向的同桌幫助你一句話也沒(méi)說(shuō)就擦掉了水漬。 所以你知道，在痛苦中，你不能只看表面上的事情是你不知道的。 一次又一次的痛苦擦去了眼淚，一次又一次地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。我們漸漸變得越來(lái)越不相容。 童年的友誼是純潔的，因?yàn)槟憧梢酝嫱稒C(jī)，但當(dāng)你長(zhǎng)大后，你很難找到一個(gè)甚至是一個(gè)巨大的城市。 如此之多的喧囂和功利主義使人們無(wú)法避免意外地進(jìn)入陷阱或無(wú)法從欲望中解脫出來(lái)。
所以總有一些珍貴的東西會(huì)在成長(zhǎng)的道路上失去，伴隨著淚水。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的手表沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，但它帶走了我最好的時(shí)光。 是的，我們沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)帶走了我的童年。 所謂的成長(zhǎng)就是強(qiáng)迫你獨(dú)自絆倒，跌跌撞撞，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，然后我們就能理解很多事情，總有一天。 我們會(huì)走到路的盡頭。 雖然前面有許多未知的危險(xiǎn)，但最好微笑并珍惜未來(lái)，而不是與它斗爭(zhēng)。 因?yàn)槲覀冏吡诉@么多路，在一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們會(huì)毫不猶豫地打開(kāi)門，在門后看到一個(gè)光明而充滿希望的世界。
門與路作文 7
在成長(zhǎng)的路上。你會(huì)遇到不少門，每一道門都是一道坎坷，只有通過(guò)了許多坎坷，才能擁有精彩的人生。
幼兒園時(shí)，老師要求每人都要學(xué)會(huì)跳繩，而且每分鐘要跳大約一百個(gè)。一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“下周一必須學(xué)會(huì)跳繩!”對(duì)跳繩技巧一無(wú)所知的我，著實(shí)嚇了一跳。一回到家就拼命練�？赡抢K子總是不停地打到我的腳，我心想：“算了吧!大不了不學(xué)了，罰站至少比討厭的繩子打到腳好多了�！钡珡拇芭_(tái)下望著那些快樂(lè)跳繩的孩子，我心中非常羨慕，心想：“我一定要學(xué)會(huì)跳繩!”我學(xué)了一個(gè)多小時(shí)，終于會(huì)跳繩了!接下來(lái)的幾天，我堅(jiān)持不懈地練著跳繩，漸漸地愛(ài)上了跳繩�，F(xiàn)在，我從一個(gè)門外漢變成了一個(gè)每分鐘能跳兩百多個(gè)的人，這是一個(gè)天大的進(jìn)步呀!我很高興自己打開(kāi)了一道門，它從坎坷變成了我的最愛(ài)。
我相信，只要努力，就能打開(kāi)每一道門。人生猶如一條長(zhǎng)廊里面有無(wú)數(shù)的門，前面始終是關(guān)閉的門，后面是始終打開(kāi)的門，你打開(kāi)的門永遠(yuǎn)是有限的，而關(guān)閉的門永遠(yuǎn)是無(wú)限的。人生只有起點(diǎn)，卻沒(méi)有點(diǎn)。路是走不完的，門是開(kāi)不完的。別以為門比路重要，路是你做過(guò)的`每件事情的經(jīng)過(guò)，門就是你的坎坷，你打開(kāi)了這道門，它就會(huì)成為你的成就。
門和路告訴我們，人可以擁有許多知識(shí)，但知識(shí)永遠(yuǎn)是學(xué)不完的，它只有多和少，所以我們要堅(jiān)持不懈地努力，把一扇扇門，一條條路都甩在身后，迎來(lái)最終的成功。
門與路作文 8
十八歲的我們站在人生的路口，有迷茫，有失望，有傷心，有煩惱，但充斥在我們心間更多的是青春的朝氣蓬勃，未來(lái)的無(wú)限希望，等待我們的是一扇扇金碧輝煌的大門，而這些門從大學(xué)起步。
美好的青春從大學(xué)起步，那么大學(xué)是什么呢？
在我看來(lái)大學(xué)是一個(gè)可以自由發(fā)揮的舞臺(tái)，是知識(shí)的殿堂，同時(shí)也是通往理想的大門。至于我們?cè)鯓幼骶褪俏覀冊(cè)谖枧_(tái)上的表現(xiàn)，以及踏進(jìn)大學(xué)以后的路怎樣走了，不得不明白的一點(diǎn)就是——門與路相依偎。
大學(xué)是人生中十分重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以每年那十幾萬(wàn)的高三考生夜以繼日，擠破頭顱也要考重點(diǎn)，不就是為了先開(kāi)一扇好門，在以后的路上能夠少幾分忍氣吞聲，多一份驕傲嗎？大家都說(shuō)考上了好大學(xué)不用愁找不著工作，從某種意義上說(shuō)這句話的.確是對(duì)的，但對(duì)日后的工作而言，是一個(gè)職工有是好大學(xué)畢業(yè)重要還是那個(gè)職工有好的能力重要，結(jié)果不言而喻。所以——好大學(xué)，有能力都是找到好工作不可或缺的重要因素，門與路并肩存。
有人說(shuō)，有些人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)可人家依舊活的順風(fēng)順?biāo)�，有這令人羨慕的豐富的物質(zhì)生活。但我想說(shuō)的是這樣的人又有多少呢，你能保證你就是那個(gè)幸運(yùn)兒?jiǎn)峄蛟S他付出了非常人的努力，你能保證你做的到嗎？就算你真的有了豐富的物質(zhì)生活有怎么樣呢，內(nèi)心的空無(wú)不一樣令人悲哀嗎？所以還是奮起吧，利用大學(xué)這個(gè)平臺(tái)改造自己，只為活的更好，走更好的路——門是路的基礎(chǔ)，路是門的動(dòng)力。
站在大學(xué)的門口，循著那條路，堅(jiān)定的走下去。
門與路作文 9
漫漫人生路，道道尋常門。我和你，旅伴，朋友，抑或是陌生人？你和我，走散，又重逢，又奔向各自的方向。再一次相遇，我不禁問(wèn)你，何處為終？你抬頭茫然四望：“或許順著這條路的下一扇門吧�！�
你與我對(duì)視，短暫的交匯，我倆又轉(zhuǎn)身離去。 匆匆背上我的行囊，匆匆地沿著我的路，不斷做出選擇，不斷轉(zhuǎn)著彎。愕然出現(xiàn)在眼前的，又是幾扇門。久久徘徊難下決心，最終一閉眼，一咬牙，一狠心！撞開(kāi)一扇。展現(xiàn)在眼前的，沒(méi)有別的，又是幾條路。輕輕嘆一口氣，再次背上我的行囊，又匆匆地沿路走著。這是我的路，永無(wú)止境的路。 另一個(gè)方向的你，和我一樣匆匆的背影，和我一樣匆匆地選擇，跨越著一扇又一扇的門，我聽(tīng)見(jiàn)你微微顫動(dòng)的'嘴角在吶喊！“我要一條大道，一條光輝大道！”這是你的門，永無(wú)止境的門......
還是你和我，還是我們匆匆的背影。看著周圍的人一個(gè)接一個(gè)放棄選擇，走進(jìn)死路。我不禁膽顫，你不禁嘆息。我也曾想過(guò)睡在路上就算了，你也曾試過(guò)不打開(kāi)門就好了。只是！只是我們心中還有夢(mèng)！我還未到達(dá)我的理想之門，你也還未尋到你的光輝大道！所以你我都還未倒下！都還在堅(jiān)持！
再一次，我打開(kāi)門，驚喜的看到站在大路對(duì)面的你同樣驚喜的目光。你我終于到了，終于到了這目的地！但你我同樣深知，這不是終點(diǎn)！這才剛開(kāi)始輝煌！
一扇門，幾條路？打開(kāi)才知道；一條路，幾扇門？走過(guò)才明了；我的門，我的路，我的人生，我的夢(mèng)！
門與路作文 10
路在腳下走，走著走著，眼前升起一扇大門。我滿心歡喜地推開(kāi)大門，幻想著門后另一個(gè)世界……..一束光從門縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見(jiàn)——打開(kāi)門后，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時(shí)，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經(jīng)走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮！身后還有一群，與從前的我像極了，咬牙堅(jiān)持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人！
然而，每當(dāng)我一次又一次滿懷希望推開(kāi)大門時(shí)，一次又一次的.失望沖擊著那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點(diǎn)到底還有多遠(yuǎn)？當(dāng)我的人生走到一個(gè)高點(diǎn)，前方便“準(zhǔn)時(shí)”升起一扇大門，門后永遠(yuǎn)是更加崎嶇的路，要么準(zhǔn)備放棄就止停步；要么就永遠(yuǎn)走下去！總有一些人，在路途中發(fā)覺(jué)后悔，然后…….掉入深不見(jiàn)底的懸崖。
除非，等待下一扇大門升起，十年…….二十年……..五十年……誰(shuí)也說(shuō)不透。
路上人不能停，門前人不能邁。
我想，還是繼續(xù)向前走吧！走過(guò)的路已經(jīng)太多太多，獻(xiàn)出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮，再不情愿，也要打開(kāi)下一扇大門。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人。
門與路作文 11
現(xiàn)在F懂無(wú)知的我們，正走在一條寬闊的大道上，路的盡頭是門，門的背后是我們期待而又害怕的未來(lái)。
我們會(huì)長(zhǎng)大，可是在這之前，我們?cè)诼飞狭粝碌囊淮钌顪\淺的腳印，包含著不為人知的痛苦、心酸、歡欣與憂愁。
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的朋友在背后說(shuō)你的壞話，而你討厭的人她在別人面前夸獎(jiǎng)你；平時(shí)親密的同學(xué)從未在生病時(shí)來(lái)看過(guò)你，而向來(lái)沉默內(nèi)斂的.同桌卻一言不發(fā)地幫你擦掉水漬。于是，你在疼痛中懂得，不能只看事情的表面，多的是你不知道的事情。
一次一次的疼痛，一次一次的擦掉眼淚，一次一次的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的盡頭，我們漸漸變得刀槍不入。
兒時(shí)的友誼純真無(wú)邪，只是因?yàn)橥娴猛稒C(jī)便能形影不離，可長(zhǎng)大后卻知己難覓，甚至偌大的一座城，都找不到一個(gè)人談心。
那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進(jìn)了陷阱，或是在欲望的泥淖中不可自拔。
所以，總有一些珍貴的東西會(huì)遺失在成長(zhǎng)的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤。
小時(shí)候畫在手上的表未曾轉(zhuǎn)動(dòng)，卻帶走了我最美好的時(shí)光。是啊，我們都不曾察覺(jué)，時(shí)光就恍惚般帶走了我的童年，回不去的童年。那些所謂的成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)之后，我們就能懂得許多道理，總有一天，我們會(huì)到達(dá)路的盡頭。
盡管前方有許多未知的兇險(xiǎn)，可與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如揚(yáng)起微笑珍惜現(xiàn)在相信未來(lái)。因?yàn)樽哌^(guò)那么多路的我們，在一個(gè)新的起點(diǎn)，我們會(huì)義無(wú)反顧地推開(kāi)門，然后，看見(jiàn)門后有一個(gè)光芒萬(wàn)丈充滿希望的世界。
門與路作文 12
門與路，永遠(yuǎn)相連。門是路的起點(diǎn)，也是路的終點(diǎn)。門可以擋住你前進(jìn)的腳步，也可以讓你通向未來(lái)。中學(xué)的門，一邊連接著已知，一邊通向未知。從過(guò)去到未來(lái)，無(wú)數(shù)的腳步在這里交集……
小時(shí)候，我跨進(jìn)幼兒園的門，緊接著走了四年的路;七歲那年，我邁出了幼兒園的門，跨進(jìn)了小學(xué)的門，又走了六年的路;現(xiàn)在，我即將邁出小學(xué)的門，跨入中學(xué)的門。在跨進(jìn)又邁出一扇扇門的時(shí)間里，我一直在一條學(xué)習(xí)之路上行走，勇往直前，永不止步。因?yàn)�，這條路使我深深地感覺(jué)到：門中有門，路中有路。
門，這也許是一段路的起點(diǎn)和終點(diǎn)，但絕不可能是人生所有路的`起點(diǎn)和終點(diǎn)。如果前方有一扇屬于你自己的門，它可以是父母替你創(chuàng)造的，但當(dāng)你打開(kāi)那扇門的那一刻，父母就再也不可能替你創(chuàng)造所有路上的精彩篇章。
你千萬(wàn)不要認(rèn)為打開(kāi)那扇門是輕而易舉的事，也許有時(shí)候，門可以擋住你前進(jìn)的腳步�，F(xiàn)在有一些大學(xué)生認(rèn)為考上大學(xué)就像是完成了任務(wù)，萬(wàn)事大吉了。接著就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿著父母給的錢跑去混日子，天天逃課，剩余的時(shí)間或是談戀愛(ài)，或是逛街，或是打游戲。我認(rèn)為，大學(xué)的門，并不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是另一段學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。大學(xué)不是學(xué)生的娛樂(lè)場(chǎng)所，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。作為一名學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可以在課余時(shí)間做適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，而不是拋開(kāi)課程，完全沉浸在游樂(lè)之中。
雖然現(xiàn)在我還不是中學(xué)生，但我還是應(yīng)該深知，中學(xué)并不是我唯一的目標(biāo)，只不過(guò)是我漫長(zhǎng)的人生之路中的其中一扇門，我還有更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路要走。
門與路作文 13
回望我的過(guò)去，雖然只有短短十二年的光陰，但從我第一次呱呱墜地時(shí)，從我第一次參與同伴分離時(shí)，從我第一次踏入小學(xué)校門時(shí)，從我第一次······從這無(wú)數(shù)個(gè)第一次中，我在慢慢長(zhǎng)大，在‘人生"這條路上越走越遠(yuǎn)，踏下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。在十二年的光陰中，我有過(guò)失敗，嘗到了沮喪的苦味，有過(guò)成功，嘗到了欣喜的甜蜜。一次次的嘗試，一次次的試驗(yàn)，在我成長(zhǎng)的這本紀(jì)念冊(cè)中，記下了濃墨重彩的一筆又一筆，一頁(yè)又一頁(yè)。這本紀(jì)念冊(cè)，是我童年的回憶，兒時(shí)的記憶。值得我永遠(yuǎn)珍藏，回味。
漸漸，我來(lái)到了這扇門前······
遙望我的未來(lái)，看不清，這扇門的確，是模糊的，是看不清的。在模糊的未來(lái)，需要我們摸索著走過(guò)，堅(jiān)持，努力，是這條路上的燈塔，他會(huì)為我們指明方向；學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的.通行證，智慧、勇氣是它賜予我們的武器。記得在一中的小升初搖號(hào)時(shí)，我沒(méi)有搖中，就等于一中這扇大門，向我緩慢的關(guān)閉了，我雖然有一點(diǎn)失望，可是，我轉(zhuǎn)念一想，既然這扇大門向我關(guān)閉了，可是還有許多的大門向我敞開(kāi)了，何必一定要糾結(jié)在這扇已經(jīng)沒(méi)有希望的的大門面前呢？是金子總會(huì)發(fā)光的！我相信自己在別的中學(xué)一定會(huì)生活的更好，學(xué)習(xí)會(huì)更棒！
世界上有兩種人，一種人遇到抉擇時(shí)，便會(huì)猶豫不前，甚至?xí)丝s，而另一種人，在抉擇面前，會(huì)毫不猶豫的選擇，打開(kāi)自己選擇的大門后，便會(huì)毫不猶豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充滿勇氣的走下去。在人生路的無(wú)數(shù)扇大門前，您究竟是做哪一種人呢？
門與路作文 14
凡有路，人們便總會(huì)想象路的盡頭有扇門，門和路總是如膠似漆的模樣，就像當(dāng)人們想到碗的時(shí)候總會(huì)憶起筷子。但路的盡頭不見(jiàn)得是一扇門。
有的人常想著，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這有些像下了個(gè)不可逆的命題，路的盡頭是門。所以有人選擇墮落，因?yàn)樗麄兛傁胫趬櫬涞牡缆繁M頭有扇出頭門，所以覺(jué)得不付出努力是十分正常，理所當(dāng)然等著那扇門的到來(lái)�？晌铱磥�(lái)，這世上億萬(wàn)人，每個(gè)人走不同的路，每個(gè)人有不同的.門，但沒(méi)見(jiàn)著幾個(gè)出頭的。可見(jiàn)得路盡頭的門，并不是專門為你而赴，而是要自己去靠近的。門路門路，兩個(gè)字體現(xiàn)了希望。拆開(kāi)來(lái)，門，和路，是什么？路是我們的經(jīng)歷，門是經(jīng)歷所至的后果。而門會(huì)隨著路的不同而不同。例如一條林間小道后面絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)別墅大門，金鋪的道盡頭也永遠(yuǎn)不可能是座茅草屋的門。與其說(shuō)人是在走路，不如說(shuō)我們是在給自己筑路。有的人花費(fèi)精力鋪了條寶石路，有的人懶惰踩著前人留下的泥濘小道，便導(dǎo)致了不同的門出現(xiàn)。
至于門的出現(xiàn)，也并不是我們所想象的機(jī)緣巧合之類。你需要大力去發(fā)展一條大道，以此獲得路盡頭的門。但是，可有曾想過(guò)，路的盡頭不一定有門呢？或許是沼澤，或許是林深處，總之沒(méi)有門。那么我們更需要成倍努力，從另一條路開(kāi)頭。大概是因?yàn)槌錾鷷r(shí)就決定了路的好壞，所以導(dǎo)致部分人的路盡頭并沒(méi)有門。但這不能決定我們路的方向，也不能阻止我們到另一條有門的路上。成千上萬(wàn)次的努力，總會(huì)有一扇“門”。
門和路確實(shí)是如膠似漆，只要我們用心了，哪里能找不到門？
門與路作文 15
當(dāng)我關(guān)上門，風(fēng)停了，雨散了，整個(gè)世界就清凈了。
當(dāng)我哭泣時(shí)，我多希望在某處也生出這么一扇門。高大的、也許不那么強(qiáng)健的門�！@只是我房間的門。
當(dāng)我打開(kāi)門，風(fēng)急了，雨大了，整個(gè)世界變嘈雜了。
我不知房間的門為何如此神奇，它如同濾網(wǎng)般阻隔了所有喧囂。是因?yàn)樗母叽螅靠伤⒉粡?qiáng)健，風(fēng)雨在它身上落下劃痕。它不再年少，歲月在它身上落滿痕跡。
論年少，它是傴僂的老人，而我是魁梧的少年；論強(qiáng)健，它是瘦弱的病人，而我是健壯的少年。為何它能抵御一切，而我卻不堪一擊？
如果給心靈上安一扇這樣的'門，是否也能如它一般抵御一切負(fù)能？那扇門，像濾網(wǎng)、像守衛(wèi)、像盾牌、像大山，將所有負(fù)能全部阻擋，讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福。
可是永遠(yuǎn)沉浸在自己的快樂(lè)里，你是真的快樂(lè)嗎？我認(rèn)為，還是需要將門打開(kāi)一個(gè)間隙，讓自己保持有一些警惕，一些人終會(huì)死去的覺(jué)悟，從而做在這個(gè)階段應(yīng)做的事。
我想在心靈上安一扇門，我要在心靈上安一扇門，我站在門的間隙，盡情自由呼吸。
門與路作文 16
有一位老奶奶，她有一扇小小的門，這扇門總是一開(kāi)一閉從不間斷，而它這一開(kāi)一閉記錄了無(wú)數(shù)人的故事，它為什么都知道，所以很多人都去問(wèn)它。
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)問(wèn)這扇門：“門啊門，我該怎么在最后一點(diǎn)時(shí)間中快樂(lè)起來(lái)呢？”“老爺爺啊老爺爺，你的事業(yè)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的時(shí)候您不都快樂(lè)著么？珍惜時(shí)間吧，回憶快樂(lè)吧！”門平淡地說(shuō)道。老爺爺走了，過(guò)了不久老爺爺果然快樂(lè)極了。
一位風(fēng)塵仆仆匆忙趕來(lái)的.年輕人問(wèn)這扇門：“門啊門，為什么我這些年總是忙忙碌碌，卻得不到一點(diǎn)快樂(lè)呢？”“小伙子呀小伙子，你太糊涂了，你沒(méi)把握住時(shí)間。學(xué)會(huì)品味吧，快樂(lè)就在你手中！”門輕輕的說(shuō)道。一段時(shí)間后，那位小伙子成為一名頗負(fù)盛名的人了。一位小學(xué)生愁眉苦臉的走到那一扇門前說(shuō)：“門啊門，我為什么每天學(xué)習(xí)各種東西，卻什么也學(xué)不好呢？”門嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你不珍惜時(shí)間，學(xué)東西當(dāng)然是事倍功半啦，珍惜時(shí)間吧�！边^(guò)了不久后，果然，那孩子各門成績(jī)都優(yōu)秀，門高興地笑了。
關(guān)于門的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，因?yàn)樗粩喔嬖V人們要珍惜時(shí)間，它記錄著人們指縫間悄悄溜走的故事，它便是時(shí)間。
門與路作文 17
青春是萬(wàn)物蓬勃的時(shí)候，青春使萬(wàn)物迸發(fā)出最旺盛的生命力。讓我們推開(kāi)青春的一扇門，邁進(jìn)一個(gè)全新的世界。
推開(kāi)青春的一扇門，這里是知識(shí)的寶藏，智慧的源泉。在青春時(shí)期里，我們將學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，得到更多的智慧。我們遨游在知識(shí)的世界里，知識(shí)為我們的青春添上重重的一抹色彩。
推開(kāi)青春的一扇門，到處充滿著為他人奉獻(xiàn)，到處是一片互幫互助的景象。幫同學(xué)撿起一支鋼筆，給老人讓一個(gè)座位，幫同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，給老師一份滿意的答卷。哦！在青春時(shí)期的我們學(xué)到了許多做人的道理。
推開(kāi)青春的一扇門，孝子之心比比皆是。許多小小的大人承擔(dān)起了責(zé)任。我們長(zhǎng)大了，多盡一些孝子之責(zé)吧！幫父母做家務(wù)，父母累時(shí)搬一個(gè)凳子，父母渴時(shí)倒一杯茶，父母孤單時(shí)多陪陪他們。青春的到來(lái)意味著我們要孝敬父母，承擔(dān)更多的責(zé)任。
推開(kāi)青春的.一扇門……
青春有這樣一扇門。當(dāng)你推開(kāi)它，你會(huì)收獲很多。收獲知識(shí)，收獲做人的道理，收獲責(zé)任的重要，收獲到了青春的喜悅。推開(kāi)青春的一扇門，我們長(zhǎng)高了，變胖了，長(zhǎng)大了，懂事了！
推開(kāi)青春的一扇門，走進(jìn)一個(gè)全新的世界，有花有草，全新的我們懂得了全新的道理！
門與路作文 18
人間最美的四月天，也是一年中室內(nèi)和室外溫差最大的季節(jié)。外面是艷陽(yáng)天，艷陽(yáng)高照的日子里，你只要在院子里站一小會(huì)兒，就會(huì)覺(jué)得讓人熱的受不了。可是這個(gè)時(shí)候如果你要是轉(zhuǎn)身回屋子的話，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)屋子里陰冷陰冷的.，冷得讓人有點(diǎn)受不了。
都說(shuō)人是這個(gè)世界上適應(yīng)能力最強(qiáng)的動(dòng)物，面對(duì)舒適的環(huán)境我們能夠盡情的享受，面對(duì)艱苦的環(huán)境我們也能夠咬牙堅(jiān)挺。
可能有的時(shí)候也是最矯情的動(dòng)物，隔著一扇門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走出院子里太熱，回來(lái)屋子里又覺(jué)得太冷。既矯情又復(fù)雜，自己連自己都伺候不好。
每當(dāng)上午和下午的這個(gè)時(shí)間段，總是一天中最難熬的地方。屋子里的陰冷讓你覺(jué)得太冷，院子里的太陽(yáng)又讓你覺(jué)得太熱，好像沒(méi)有一個(gè)地方能夠安放自己一顆既矯情又不安的心。
僅僅只是一扇門之隔，門里和門外完全是兩個(gè)不同的環(huán)境。你想要的不冷不熱剛剛好，好像確實(shí)有些奢侈了。
人生好多事情好像都是如此，僅僅隔著一扇門，你踏入的是天堂還是地獄，全在自己的一念之間。
往前一步是黃昏，退后一步是人生，一扇門之隔，我們應(yīng)該做出怎樣的選擇，真的需要理智慎重的思考。
門與路作文 19
上帝關(guān)上了你的一扇門，天使會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！}記
剛剛步入初三，一切都還沒(méi)等適應(yīng)，緊張而乏味的生活便開(kāi)始了。我也因?yàn)椴缓苡霉T了，步入初三不久的我學(xué)習(xí)成績(jī)便直線下降了。從第二到第三到第四……下到了第五名以外。
上課時(shí)，看到老師一直盯向我的眼睛轉(zhuǎn)移到了別的同學(xué)身上，老師臉上的微笑也朝向了其他同學(xué)，這種學(xué)校的生活我還不習(xí)慣，于是我臉上的微笑也沒(méi)有了，我覺(jué)得在老師的心里，對(duì)我的門已經(jīng)關(guān)上了，而且用一把很大的鎖關(guān)上了……
下課時(shí)，看到同學(xué)們開(kāi)心的笑，追打玩耍，只有我還在悶悶不樂(lè)。心情更加沉重了，我感到自己象局外人一樣，不會(huì)在溶進(jìn)這個(gè)集體了。我感覺(jué)我在同學(xué)心目中的門關(guān)上了，也有一把很大的鎖……
這時(shí)心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“為什么不試著改變一下自己呢？”我想了想決定試一試。上課時(shí)，我積極的舉手回答問(wèn)題，老師會(huì)很開(kāi)心的叫我回答，慢慢的`老師的眼睛又盯向我……下課時(shí)，我試著和同學(xué)們調(diào)侃說(shuō)笑，不知不覺(jué)，我的臉上又有了燦爛的笑容……感覺(jué)世界因我存在。門都開(kāi)了……
門其實(shí)是開(kāi)著的，只是看你會(huì)不會(huì)做自己的天使……
門與路作文 20
“今天我們?nèi)コ钥系禄�！”媽媽大聲地宣布，我歡喜地大叫起來(lái)。走進(jìn)店里，我們點(diǎn)了一些小吃，愜意地吃完后，爸爸建議一起去散步。
我慢悠悠地走到店門口，只見(jiàn)爸爸將一只手垂放在腿的一側(cè)，伸出另一只手緊緊握著門把手，推開(kāi)門，我和媽媽先出來(lái)。爸爸依然緊緊地握住把手，面帶微笑，紳士一般站在門口。
跟在我們身后的人也陸續(xù)走了出來(lái)，有抱著嬰兒的母親，有兒童，有老人……直到最后一個(gè)人出來(lái)了，爸爸才輕輕輕地關(guān)上門，過(guò)來(lái)與我們會(huì)合。細(xì)心的`我發(fā)現(xiàn)，從里面出來(lái)的每個(gè)人都給爸爸一個(gè)明媚的笑。
我抬起頭來(lái)，望著爸爸疑惑地問(wèn)：“爸爸，你為什么要等后面的人全部走光后再關(guān)門呢？”
“走在最前面的人主動(dòng)給后面的人開(kāi)門，這是一種文明行為，我希望你長(zhǎng)大后也要做一個(gè)文明人！”爸爸耐心地給我講解道，“你應(yīng)該看到從里面出來(lái)的每個(gè)人臉上都陽(yáng)光般燦爛，這就是我得到的最好的禮物�！�
為后面的人推開(kāi)一扇門，也留下了一條文明通道。爸爸的舉動(dòng)不就是最美的行為嗎？
門與路作文 21
我是一扇門，一扇華麗的門，我出生在人類所謂的“老板”家中，每天踏進(jìn)我的，是衣著潮流的男男女女，為此，我很驕傲。
有一天，我看到一位穿著華貴衣服的漂亮的女人走了進(jìn)來(lái)，她正很吃力地拖著一個(gè)箱子，那箱子對(duì)于她來(lái)說(shuō)，似乎很珍貴的樣子，我起了個(gè)壞心眼：使絆子，我悄悄地升起一個(gè)檻。她因?yàn)樽叩眯募保瑳](méi)注意腳下�！皳渫ā彼降厣希渥语w出去撞到了墻上，頓時(shí)爆開(kāi)了，里面的毛爺爺四散飛舞著。巡邏路過(guò)的保安眼中浮起一絲貪婪之色，但很快他們又立即換了一副樂(lè)于助人的'模樣，幫那個(gè)女人撿毛爺爺，趁她不注意撿到了一把塞到自己的荷包里。
那個(gè)女人把錢裝好就匆匆趕往里面。過(guò)了一會(huì)里面?zhèn)鱽?lái)打罵聲，原來(lái)是老板在打那個(gè)女人“少了一萬(wàn)元，是不是你貪了？”“不…不是。”“還嘴硬！”“啪！”那個(gè)女人跑出來(lái)，臉上有淚水和一個(gè)紅紅的掌印。
第二天，老板接到一個(gè)電話就再?zèng)]回來(lái)，警察倒來(lái)了一大堆，說(shuō)查這查那。
我很疑惑，我就使了個(gè)絆子�。∪藗兌荚趺戳�？正疑惑著，卻見(jiàn)一個(gè)人拿著封條朝我走來(lái)，臉上不是陰險(xiǎn)之色，天吶，這人不就是那個(gè)保安嗎？他這不是“做賊的喊捉賊嗎？”
門與路作文 22
不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折
年輕人在紐約市貧民區(qū)醫(yī)院出生，醫(yī)生誤用助產(chǎn)鉗助產(chǎn)，造成他左臉頰肌肉癱瘓，并口齒不清。童年時(shí)他的父母離婚，少年時(shí)他多次輟學(xué)，成年時(shí)他生活的來(lái)源是打零工：在動(dòng)物園清洗獅子籠，送比薩餅，幫助別人釣魚(yú)，在書(shū)店幫人照看書(shū)攤，也在電影院當(dāng)領(lǐng)座員并開(kāi)始自己練寫劇本。這些慘淡經(jīng)歷，激勵(lì)年近30歲的他奔赴好萊塢，立志成為一名演員。
好萊塢當(dāng)時(shí)共有500家電影公司，他根據(jù)自己排列好的名單順序，帶著為自己量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍拜訪下來(lái)，沒(méi)有一家電影公司愿意聘用他。面對(duì)無(wú)情的拒絕，他沒(méi)有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)后不久，他就又從第一家開(kāi)始他的第二輪拜訪。
第二輪拜訪、第三輪拜訪也以失敗而告終，但他仍全心全意地堅(jiān)持著自己的演員夢(mèng)。不久后他又開(kāi)始了第四輪拜訪。當(dāng)拜訪到第350家電影公司時(shí)，老板羅伯特和選角導(dǎo)演瓊斯商議后，竟破天荒地讓他留下劇本。他欣喜若狂。幾天后，他獲得通知，請(qǐng)他前去商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開(kāi)拍這部電影，并請(qǐng)他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。不久這部電影問(wèn)世了，名叫《洛奇》。
他就是史泰龍，他說(shuō)：“當(dāng)陷落在最孤獨(dú)最無(wú)奈的'逆境時(shí)，我只想用自己的雙手重啟人生的另一扇門�！�
門與路作文 23
小時(shí)候在我心里爸爸媽媽臥室的門，那是一扇溫暖的門。
記不清多少次，我晚上睡不著，光著腳丫推開(kāi)爸爸媽媽臥室的門，纏著他們給我講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著居然睡著了，后來(lái)才被爸爸抱回我的小床上；多少回遇到打雷下雨天，膽小的我也會(huì)叫喊著從自己的房間跑出來(lái)，推開(kāi)爸爸媽媽臥室的門，撲向他們尋求保護(hù)。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就把我抱得緊緊的，安慰我：“小寶貝，不要怕，有媽媽在...”于是，我就會(huì)在媽媽的懷里安然入睡，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)......
可是，當(dāng)我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，爸爸媽媽臥室那一扇門卻不再溫柔了，那扇門成了我不敢涉足的地方。
爸爸媽媽經(jīng)常叮囑我：“好好寫作業(yè)，寫完作業(yè)再做《沖刺100分》......”有時(shí)寫作業(yè)累了，我想出去放松一下，可來(lái)到客廳，孰料爸爸媽媽臥室的門突然打開(kāi)，昔日里和藹可親的`媽媽突然變成了兇神惡煞模樣，厲聲喝到：“你出來(lái)干什么？作業(yè)寫完了嗎？寫完了去背英語(yǔ)單詞，期中考試英語(yǔ)成績(jī)那么糟糕還想出去玩？”爸爸也說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)怎么考上重點(diǎn)中學(xué)？”聽(tīng)了他們的話，我的眼神里充滿了渴望，祈求道：“讓我去走走吧！讓我就玩一會(huì)兒吧！”但是我卻被爸爸推進(jìn)了臥室，還反鎖上了門，他們讓我好好學(xué)習(xí)。
唉，同樣是一扇門，為什么門后面的爸爸、媽媽現(xiàn)在對(duì)我和小時(shí)候的態(tài)度那么不同？我多么不希望永遠(yuǎn)被他們這樣“禁錮”在小屋子里......
門與路作文 24
教室里的充滿了火藥味。那句“那么自私”成了導(dǎo)火索，在有限的空間里點(diǎn)燃，瞬間爆炸。
爭(zhēng)吵結(jié)束于我摔門而出的那一刻。我知道，我們的友誼在那一刻瓦解，滿地的碎片，那是我們一年來(lái)友情的碎片。
在無(wú)形中，有一扇門，將我們隔開(kāi)。門緊閉著。
我們不再說(shuō)一句話。我們不再一起吃飯。我們不再……原本兩個(gè)人做的事，變成了一個(gè)人，原本的`親密無(wú)間，變成了現(xiàn)在的漸行漸遠(yuǎn)。
孤獨(dú)的，落寞的一個(gè)人，站在蕭瑟的風(fēng)中，任那道門，將我們隔開(kāi)。也絕不，說(shuō)出那一句“對(duì)不起”。
那是一次班會(huì)，遭受到同學(xué)的刀難，我實(shí)在是無(wú)法繼續(xù)。我沒(méi)有想到，我實(shí)在是無(wú)法繼續(xù)。我沒(méi)有想到，你會(huì)站出，替我解圍，讓班會(huì)圓結(jié)束。
我朝你笑，你也回我一個(gè)笑，明媚的，像陽(yáng)光一樣。
我看見(jiàn)，無(wú)形之中，有一扇門，它虛掩著……
我決定，推開(kāi)那扇門。我們?cè)瓉?lái)堅(jiān)不可摧的友懷，即使碎為一片一片，我也要將其重鑄。我的決心，一扇門，豈能阻擋？！
我走到你的桌旁，“中午一起吃飯好不好？”你笑了，“好。”
我才明白，那一扇門，其實(shí)是我們一起推開(kāi)的。
我們大敞自己的友情之門，敞開(kāi)于曾經(jīng)我們熟悉得不能再熟悉的路上。
我們一起推開(kāi)的這扇門，直到現(xiàn)在，也從未再緊閉過(guò)。
不過(guò)，我們堅(jiān)信，即使它再次合上，我們也一定會(huì)協(xié)手，將其推開(kāi)。
因?yàn)槭呛门笥选?/p>
門與路作文 25
走進(jìn)那扇大門，看到了一個(gè)不一樣的世界，還記得推開(kāi)大門時(shí)的稚嫩，抓著筆就開(kāi)始一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的創(chuàng)作，雖然看不懂所繪天書(shū)的內(nèi)容，卻清楚的記住了握著筆時(shí)的喜悅。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。
凝視，整體把握，敏銳的記憶比例，真實(shí)的.感受動(dòng)作頻率，捕捉所有細(xì)微，微瞇雙目，如武者般小心謹(jǐn)慎，卻不帶有任何緊張嚴(yán)肅。那扇大門之后的世界教給我冷靜與沉穩(wěn)。
提筆，胸有成竹，迅速卻不倉(cāng)促的動(dòng)筆，描繪輪廓，身段比例，沒(méi)有刀光劍影的凌厲，卻帶著黑白交錯(cuò)的炫目�！吧成场膘o靜地聽(tīng)著筆下輕微的聲音，看著紙上越來(lái)越多的線條，不僅微揚(yáng)唇角，那是速寫帶給我的獨(dú)特的享受。
輕描，緩慢有力，將五官、表情傳神的展現(xiàn)，仔細(xì)的勾勒出無(wú)形的氣質(zhì)，輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸，再不露痕跡的提起，細(xì)細(xì)雕琢著那扇門給我?guī)?lái)的那塊名為“速寫”的寶石
降腕，細(xì)細(xì)思索，拿起橡皮擦去不如意的地方，再用筆添上滿意的線條，擦擦補(bǔ)補(bǔ)間，作品的尾聲也隨之來(lái)臨。
停筆，抬頭輕輕觀察，低頭仔細(xì)打量，輕吁一口氣，捧起完成的作品，如看到剛出世的寶寶，露出發(fā)自心底的微笑，那扇門讓我感受到充實(shí)與滿足。
步入那扇大門，走進(jìn)速寫的世界，在這個(gè)世界里用線條來(lái)書(shū)寫生活，用黑白來(lái)統(tǒng)領(lǐng)一切，感受到如品茶時(shí)輕嗅裊裊茶香的淡然，體會(huì)到如觀海時(shí)大喊無(wú)數(shù)心愿的暢快。
筆走林云，用線條裝點(diǎn)我的生活，我滿心歡喜，只因?yàn)榇蜷_(kāi)了那扇名為“速寫”的大門。
門與路作文 26
當(dāng)你把自己的秘密告訴時(shí)那么你即將忍受，自己那段辛酸的往事成為他們飯后的津津樂(lè)道。但如果你無(wú)法忍受，那么請(qǐng)將它埋藏在你的心底，畢竟相信別人，不如相信自己。
走在林蔭道上，你像一位你自認(rèn)為可以信賴的人講述自己的過(guò)錯(cuò)時(shí)，你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)，他和藹可親的背后那張猙獰的面孔。
路途中的孤獨(dú)與疲憊，是無(wú)奈的。因?yàn)槟銦o(wú)意的搭訕會(huì)讓別人更加警惕的看緊自己的皮包�；氐郊遥P(guān)上門！將屋里屋外隔絕成兩個(gè)世界，此時(shí)你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是陌生了的，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還是害怕孤獨(dú)。
周末的你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)電話讓你看清了網(wǎng)絡(luò)的不真實(shí)，以及自己的虛假，和網(wǎng)絡(luò)一樣不真實(shí)。一首歌，使你發(fā)現(xiàn)原來(lái)關(guān)上門，外面的東西依舊可以出現(xiàn)在只屬于你的空間里。
科技的發(fā)展使得人們有著很好的表演技術(shù)，但可惜卻擁有一張?zhí)摷俚哪槨?0世紀(jì)于21世紀(jì)看似遙遠(yuǎn)，但其實(shí)他們只是一線之隔。
心與心的距離看似很近，但實(shí)際上他們?cè)趨s遙遠(yuǎn)的在南北兩端。心與心的'距離有時(shí)候像是清晨葉子上的兩地露珠，只需一見(jiàn)面便可以融為一體，但有的時(shí)候則像兩顆只能
互相遙望的星球，就算用望遠(yuǎn)鏡，看見(jiàn)的也只是被云霧包圍著的彼此，永遠(yuǎn)猜不透云霧里真正的對(duì)方。心的距離何時(shí)才能縮短？
門與路作文 27
我是一扇門，未來(lái)，主人把我裝飾得很美麗，也很愛(ài)惜我，關(guān)門時(shí)，總是輕輕的，時(shí)不時(shí)地?fù)崦�，但—�?/p>
一些發(fā)傳單的人把單子硬擠進(jìn)去，哎呦，痛死我了！我的每一個(gè)縫隙里有塞滿了花花綠綠的單子，可難受了！主人看見(jiàn)了，細(xì)心的把傳單取下來(lái)，我笑了，因?yàn)檫�有主人還有一直記得我。
那一些發(fā)傳單的人還把牛皮癬貼在我身上，想擦也擦不掉，“嗚——”我哭了，主人也無(wú)計(jì)可施，只好放著不管。
發(fā)傳單的人終于走了，可是，那些孩子們卻過(guò)來(lái)了。
那些孩子們，每天在樓梯間打打鬧鬧，聲音高得耳膜都快破，哎，這沒(méi)辦法呀。有時(shí)，還拿起了沙包來(lái)扔我�！巴矗瑒e打了！”可他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而扔得更帶勁了，剛好，旁邊草坪上有一個(gè)帶泥的大足球，他們拿了起來(lái)，不由分說(shuō)地就朝我打。泥，全部都跑我臉上了，臟兮兮的，牛皮癬加泥，別提多丑了，誰(shuí)路過(guò)，都無(wú)視。
正好，主人下班回來(lái)了，也許吧，是心情不好，看到這么臟，一打開(kāi)，主人走了進(jìn)去，就“啪”的.一聲關(guān)上了。我疼得都暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天了，我發(fā)現(xiàn)，我身上的泥被清掉了！
第三天，第四天……孩子們搗亂的次數(shù)越來(lái)越多，主人到最后，干脆放棄了。
我是一扇門，以前很干凈，現(xiàn)在……唉，別提了！
門與路作文 28
一扇門，隔開(kāi)兩間房；一扇門，隔開(kāi)兩個(gè)人；一扇門，位于我與幸福之間。
鐵門
到了上幼兒園的年齡，爸爸媽媽大手牽小手地將我?guī)нM(jìn)幼兒園，那時(shí)我天真地認(rèn)為爸爸媽媽要帶我去玩，我蹦蹦跳跳的進(jìn)了幼兒園。誰(shuí)知，到了教室沒(méi)口，媽媽和漂亮姐姐說(shuō)了幾句話，就跟我說(shuō)：孩子，你在這乖乖聽(tīng)話，媽媽晚上來(lái)接你。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)走向大鐵門。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)漂亮姐姐說(shuō)：姐姐，爸爸媽媽是不是不要我了？漂亮姐姐說(shuō)：不是啊，他們忙，沒(méi)有時(shí)間照顧你�？粗职謰寢岆x去的背影，我仿佛從幸福的天堂一下子跌到了地獄。
是啊！我和我幸福之間只差一扇門。
心門
進(jìn)入青春期的我，開(kāi)始有了自己的`思想，漸漸的，我對(duì)父母關(guān)上了那扇心門。不再像小時(shí)候那樣依偎在父母身上，訴說(shuō)著學(xué)校的趣事。
青春期的我，對(duì)父母很沉默，即使有好成績(jī)我也不會(huì)說(shuō)，我與父母間的對(duì)話越來(lái)越少。一個(gè)星期說(shuō)的話都可以用手指來(lái)數(shù)。有時(shí)媽媽會(huì)噓寒問(wèn)暖，我卻糊弄著說(shuō)。漸漸的，媽媽也不再會(huì)問(wèn)了。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很煩惱但卻又沒(méi)有人可以訴說(shuō)，想來(lái)想去覺(jué)得媽媽是最好的人選，但這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有說(shuō)我的學(xué)校生活，又說(shuō)不出口，覺(jué)得我與媽媽之間隔閡了一扇門，我覺(jué)得我好不幸福。
對(duì)��！我和幸福之間只差一門。
打開(kāi)門讓幸�；氐缴砼�。
門與路作文 29
我是一個(gè)住宅的大門，身上印有美麗的紋理，天天堅(jiān)守在我自己的崗位，年復(fù)一年，日復(fù)一日。如今，五六個(gè)春秋過(guò)去了，形形色色的人與我打交道，我有絕對(duì)的資格來(lái)說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)人們的`作為了。
就說(shuō)說(shuō)我的主人吧！
我的身上有門玲，有鑰匙孔，可是他不用，他反倒用腳使勁踹我，弄的我一身滿是灰塵與泥土的大腳印，渾身一塊紫一塊青的，我特別生氣，可是我又不能說(shuō)話，哎，你在生氣，也不要這樣來(lái)拿我出氣��！
還有小主人，每天用鑰匙的尖頭來(lái)劃我，我的身上傷痕累累，都是傷痕。還有，你們還拿粉筆在我身上涂鴉，搞得我像一個(gè)丑八怪。
還有——那些可惡的小廣告發(fā)布者們！
不要用你們那些花花綠綠的小廣告來(lái)裝飾我的衣服，謝謝你們的好意——我的衣服夠美麗了，我很喜歡，你們不必在上面加上什么“招聘人才”“求購(gòu)”“招生”等語(yǔ)言來(lái)“刻意突出”我的美。
你們的好意我心領(lǐng)了，實(shí)物就不要了，正是因?yàn)槟銈冇彩且平o我，也正是由于你們這種人是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”所以我的好幾個(gè)同胞都慘遭你們的毒手，都面貌全非了！
前幾天聽(tīng)主人說(shuō)：“大門好臟，不但掉了漆，還老化了，過(guò)幾天去換”什么的。我心想“什么？你們還說(shuō)我的不是？我全心全意我你們，你們不但不感謝我，還說(shuō)我，這一切不都是你們?cè)斐傻膯�？�?/p>
在座的各位，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你們想一想，人們這么做，我們?nèi)绾魏煤玫臑槟銈兎⻊?wù)？
生活是美的，不要因?yàn)楦嗽騺?lái)破壞美的存在吧！
門與路作文 30
有兩個(gè)字對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是那么微不足道，可是在我看來(lái)，那兩個(gè)字卻可以“拉”開(kāi)“一扇門”。
今天下午，我獨(dú)自一人放學(xué)回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到小區(qū)的刷卡門緊緊地合在一起。我又沒(méi)帶卡，心里只能暗暗祈禱著有人帶卡，可以開(kāi)門，把我“帶”進(jìn)去。
“咔吱——”門開(kāi)了。我趕緊擠了進(jìn)去。刷卡門可真是“盡職盡責(zé)”，眼看門又要合上了，還有好多騎電動(dòng)車接孩子的叔叔阿姨沒(méi)進(jìn)去呢！他們雖然也可以開(kāi)門，但是門一會(huì)兒就會(huì)合上。由于要扶著電動(dòng)車一時(shí)騰不開(kāi)手，硬撞吧，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)把門撞壞。看著阿姨和叔叔們無(wú)奈的表情，我覺(jué)得自己不應(yīng)該袖手旁觀。我飛快地跑過(guò)去，刷卡門又被我拉開(kāi)了。我站在路邊拉著門，高高地仰起頭，像一個(gè)一絲不茍的小交警，神氣極了……
看著叔叔阿姨一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，我的心里也有一股快樂(lè)的東西蕩漾開(kāi)來(lái)。盡管這些叔叔阿姨都比較匆忙，但是，他們?cè)谕ㄟ^(guò)刷卡門的同時(shí)，全部都向我說(shuō)了一聲“謝謝”。
聽(tīng)著一聲聲發(fā)自內(nèi)心的感謝，我仿佛在聽(tīng)世界上最悅耳的音樂(lè)。一時(shí)間，我感覺(jué)我飛到了天上，心里美滋滋的.。一聲聲“謝謝”，讓我覺(jué)得天空更藍(lán)了，白云更白了，夕陽(yáng)更美了，我的心里更亮堂了。
我迎著那燦爛的夕陽(yáng)，品味著“兩個(gè)字，一扇門”。有了新的感言：也許，兩個(gè)字不只是“拉”開(kāi)了一扇門，還“拉”進(jìn)了一些更重要的東西——那是人與人之間的親切和溫暖。
門與路作文 31
有一扇門叫堅(jiān)強(qiáng)，從古到今，堅(jiān)強(qiáng)都是一個(gè)褒義詞，都使人心向往之，平常的時(shí)候，當(dāng)我們大家開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)記起它．它－－只不過(guò)在人們遇到困難的時(shí)候才會(huì)讓人覺(jué)得有安全感．
當(dāng)我們的學(xué)業(yè)一團(tuán)糟糕的時(shí)候，你會(huì)很難過(guò)，很傷心，有很多人都會(huì)失去活下去的希望，是它鼓勵(lì)了我們，使我們知難而進(jìn)．其實(shí)，只要你推開(kāi)這扇門，用心去體會(huì)，用心去感受，學(xué)業(yè)一定回鋒回路轉(zhuǎn)，這就是這樣的一扇門－－堅(jiān)強(qiáng)．
當(dāng)生活遇到種種困難的時(shí)候，便又使人百般為難，生活中，有誰(shuí)沒(méi)有受到過(guò)挫折，受到過(guò)打擊呢？每個(gè)人都會(huì)面對(duì)，只是面對(duì)困難，挫折的表現(xiàn)不同罷了，強(qiáng)者就會(huì)勇敢的推開(kāi)這扇門，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折．弱者，便會(huì)垂頭喪氣，無(wú)所事事，等待著命運(yùn)的安排．強(qiáng)者，過(guò)不了多久，生活就會(huì)柳暗花明．這就是這樣的'一扇門－－堅(jiān)強(qiáng)．
當(dāng)煩惱不斷向我們奔來(lái)的時(shí)候，眼淚就會(huì)發(fā)揮它的作用，嘩啦嘩啦往下流，可是，哭了跟沒(méi)哭一樣，既然哭也是這樣，不哭也是這樣，為何不推開(kāi)這一扇門，去奮斗，去爭(zhēng)取快樂(lè)呢？只要去奮斗，有決心戰(zhàn)勝它（煩惱），那么，煩惱就會(huì)煙消云散，快樂(lè)就會(huì)源源不斷的想你走來(lái)．這就是這樣的一扇門－－堅(jiān)強(qiáng)．
生活中有很多不如意，但你的生活還是要繼續(xù)，太陽(yáng)明天依舊要升起，希望永遠(yuǎn)種在你心里！
門與路作文 32
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覍�(duì)高爾基先生這句話有很深的感受，在當(dāng)今社會(huì)中，“知識(shí)就是力量”，沒(méi)有知識(shí)可謂是寸步難行，而書(shū)籍正是向我們提供知識(shí)的一扇門，它能夠帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，那里雕欄玉砌、金碧輝煌，我在那里受益匪淺。
我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里我站在家門前準(zhǔn)備開(kāi)門，可門卻怎么也打不開(kāi)，情急之下，我看到家門上有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，于是我拿起一本書(shū)放了進(jìn)去，門一下子打開(kāi)了……
突然醒來(lái)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在叫，便知是個(gè)夢(mèng)，覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)十分耐人尋味，但一想?yún)s又覺(jué)是那么合乎常理，的確書(shū)籍不正是可以為我們打開(kāi)一扇門嗎？
每當(dāng)打開(kāi)歷史書(shū)，便像打開(kāi)了一扇歷史之門，我慢慢地走進(jìn)玄武門和李世民一起參觀大明宮，敲開(kāi)了午門和愛(ài)新覺(jué)羅玄燁一起參觀故宮，聽(tīng)他們講述著那個(gè)時(shí)代的每一個(gè)故事。
每當(dāng)打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，就像敲開(kāi)魯迅家的門，他領(lǐng)我去看他寫的稿子，參觀他的書(shū)柜，給我講平生的經(jīng)歷、故事。
每當(dāng)打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，就像走進(jìn)了華羅庚的`書(shū)房，看他給我展示他研究的數(shù)學(xué)題。
每當(dāng)打開(kāi)科學(xué)書(shū)，就像去訪問(wèn)牛頓的實(shí)驗(yàn)室，聽(tīng)他給我講力學(xué)原理，給我作實(shí)驗(yàn)演示。
就像這樣，打開(kāi)每一本書(shū)，就進(jìn)入了知識(shí)的海洋，吸收里面的水分，讓我們茁壯、健康地成長(zhǎng)。只要走進(jìn)了這扇門，你的生活就會(huì)大有改變。
門與路作文 33
我是一扇門。
我長(zhǎng)得可高大了，足足有2.7米高、1米寬，連姚明都沒(méi)我高。別看我薄薄的，我可堅(jiān)固了！因?yàn)槲沂氰F質(zhì)的，怎么撞也撞不壞。
我的正中間有一只眼睛。沒(méi)錯(cuò)，我只有一只眼睛，不要覺(jué)得我長(zhǎng)得很奇怪，這只眼睛叫“貓眼”，主人可以透過(guò)它觀察外面發(fā)生的事情。我有一張嘴，名叫“鑰匙孔”。主人回家時(shí)，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，輕輕一轉(zhuǎn)，我的舌頭就向左一轉(zhuǎn)，頓時(shí)，一個(gè)溫暖的家展現(xiàn)在主人面前。主人要出門時(shí)，輕輕一按把手，我的舌頭又向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)，一個(gè)五彩的世界等著主人去探索。主人離開(kāi)以后，我又轉(zhuǎn)回原位，把家守護(hù)好。
我遇見(jiàn)過(guò)很多想偷盜我們家的'小偷，不過(guò)他們都因?yàn)槲叶×�。但是，最近我遇�?jiàn)的那個(gè)小偷，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。那天，主人不在家，留下了我看家。沒(méi)過(guò)多久，不速之客就來(lái)了。他長(zhǎng)得矮矮胖胖，還拎著一個(gè)棕色的皮包。他把我打量了一番，盯得我渾身不自在。他先扳扳把手，然后用力撞了幾下，痛得我呲牙咧嘴。我用自己的“銅墻鐵壁”把他擋住了。那小偷又從包里拿出一根鐵絲插進(jìn)鑰匙孔里，左一下右一下地鼓搗起來(lái)。我摒住呼吸，咬緊牙關(guān)不松口，希望能把他擋住。過(guò)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)快支撐不住了。我只好在心里呼喚主人。就在這時(shí)，主人回來(lái)了。小偷只好落荒而逃。
我經(jīng)常為我能守護(hù)一個(gè)家而自豪。
門與路作文 34
星期天，我正在家認(rèn)真地寫作業(yè)。忽然，我聽(tīng)到了一陣“嗡嗡嗡嗡”的叫聲，扭頭一看，什么也沒(méi)有，于是繼續(xù)寫作業(yè)，剛拿起筆，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：一只蒼蠅正扇著翅膀瞪我呢。
它在滿屋子里飛來(lái)飛去，“嗡嗡，嗡嗡”的聲音又從我的耳邊響起。影響了我作業(yè)，我火冒三丈，順手拿起作業(yè)本就朝它飛去，沒(méi)想到它靈敏一躲，又在我的書(shū)桌上“漫步”，我暴跳如雷，拿起了我的“終級(jí)絕招”----電蚊拍！我追著它滿屋子跑，它卻靈活地飛來(lái)飛去。追了一陣子，我累得氣喘吁吁，可它去悠閑地停在書(shū)架上，好像在嘲笑我逮不住它。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這只蒼蠅老是在我房間里，害得我一上午作業(yè)都做不好，你有什么辦法嗎？”媽媽聽(tīng)了面帶微笑著說(shuō)：“打開(kāi)窗戶，讓它飛出去吧。”我恍然大悟，照媽媽所說(shuō)的.做，果然把蒼蠅請(qǐng)出去了。
蒼蠅帶給我一個(gè)啟示：條條道路通羅馬，不是所有事都只有一個(gè)辦法去完成的，例如語(yǔ)文，就有許多答案可以完成閱讀題。
在生活中，我也類似經(jīng)歷過(guò)這樣的事，前幾天，我遇到了一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我冥思苦想始終算不出那道題，過(guò)了好久，爸爸敲門進(jìn)來(lái)了，我痛苦地對(duì)爸爸說(shuō)：“這道題好難，我解不開(kāi)。”爸爸看了看我的草稿本說(shuō)：“你可以換一種思路，用方程解試試。”聽(tīng)后我立馬用了方程的思路，這道題迎刃而解。
門與路作文 35
時(shí)間的沙漏里沉淀著我對(duì)你的回憶，或許現(xiàn)在我們已是陌路人，但最初的相識(shí)、暖暖的記憶，我們都不曾忘去。
還記得我們第一次相識(shí)的畫面嗎？還記得一起讀過(guò)的小說(shuō)嗎？還記得在樹(shù)蔭下一起觀察蒲公英的步伐？我們從相見(jiàn)到相識(shí)再到相知，一步步。你不愛(ài)與不了解的自己的人交流，而我卻是那么不同，慢慢的我們似乎都從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)彼此的相似，從此兩個(gè)性格差異的人卻成了最親密的人。
你說(shuō)：”所有的悲傷都會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索，所有的遺憾終會(huì)留下一處完美的角落�！拔也恢牢覀儸F(xiàn)在算不算是遺憾，就如你所說(shuō)一樣我們也留下了一處完美的角落，屬于我們兩人的角落。每當(dāng)不自覺(jué)的走到那里，空氣中總會(huì)浮現(xiàn)出你甜美的'笑容，如細(xì)鈴般的聲音縈繞在我耳邊，一束陽(yáng)光灑下來(lái)，溫暖，像你的擁抱。
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，回憶的雙手老是拾起那些明麗的憂愁。芳華的羽翼劃破傷痛的回憶；昨日的淚水，激起心中的波瀾。
朋友啊，你就是一扇門，為我敞開(kāi)，或許我停留的時(shí)間太長(zhǎng)，彼此都疲倦。你也合上了我的那一扇門。我想，是因?yàn)槲覟樘赖娘L(fēng)景而駐足停留太長(zhǎng)時(shí)間，卻忽略掉他不是為我一人敞開(kāi)。
朋友啊，你的心靈之門已換他人來(lái)守護(hù)，我也要尋找另一扇新的大門，或許風(fēng)景已變，或許結(jié)局不變，但我還是要慢慢尋找……
門與路作文 36
我是一扇門，一扇很普通的看家大門。我有三個(gè)主人，一個(gè)是小女孩莉莉兒，一個(gè)是滿臉慈祥的婦人，這位婦人總是親切地叫她的女兒“莉兒”，我聽(tīng)的總感覺(jué)像流水那么順，那么純凈，叫我感到好舒服。家中還有一位中年男人，當(dāng)然是莉莉兒的爸爸了，他沒(méi)有滿臉胡子，而是帶著副眼鏡，臉上顯的很秀氣，一幅文生的樣子，天天夾著個(gè)公文包去上班。
這一家人待我很好，怎么說(shuō)呢？他們關(guān)門很輕，一點(diǎn)都不會(huì)傷到我，小主人莉莉兒5歲，上幼兒園中班，次次上學(xué)都是她媽媽送她，也是她媽媽關(guān)門。因?yàn)樗龐寢尯ε吕蚶騼号戳宋�。但我相信莉莉兒不�?huì)弄痛我的，因?yàn)樗?jīng)常跟我說(shuō)：“門門，我不會(huì)弄痛你的，因?yàn)槲蚁矚g你，你是我們家的一份子，沒(méi)有了你，我們家就缺大洞了！還有，媽媽告訴莉兒，對(duì)門門要好，不然哪一天門門會(huì)離家出走的！”
可惜，對(duì)門鄰居不懂這個(gè)道理，他們對(duì)他家的門可壞了！天天關(guān)門都是砰砰的，害的我是天天都要聽(tīng)對(duì)面那扇門叨叨。他說(shuō)自己受夠了，那家中年男女不好好對(duì)他也就罷了，他們關(guān)的也不是太重，最可氣的`是，他們的孩子壯壯，天天拿個(gè)足球往上面是一通亂撞，天天下樓玩完了回家，敲門還是用腳敲！他又臟又疼，真是可憐極了！
我希望自己永遠(yuǎn)不要受那對(duì)門那樣的待遇，最好永遠(yuǎn)也不要換主人。有個(gè)可愛(ài)的小女孩，慈祥的婦人，秀氣的一家之主，我還指望什么呢？
門與路作文 37
并不是所有的付出都會(huì)有收獲，也不是所有的傷害都是出自本心。
上天不是公平的，并不是所有人都是付出多少得到多少的，有些人他們付出畢生的心血換來(lái)的只是等待，等待著死亡的降臨，有人說(shuō)人性本善，如同一張白紙，是世界決定這它的純潔，也有人說(shuō)，人性本惡，是世界的真善美感化了它。我認(rèn)為人生下來(lái)所得的性格是環(huán)境所給予的.，君不見(jiàn)孟母三遷只為讓孟子得到個(gè)好學(xué)的性格。君不見(jiàn)時(shí)勢(shì)造英雄，劉邦項(xiàng)羽，曹操劉備，朱元璋李世民誰(shuí)不是生逢亂世創(chuàng)造一番豐功偉業(yè)。
有些人天資聰穎，但卻用錯(cuò)了地方，惡向膽邊生，因?yàn)橐粫r(shí)的怒火激動(dòng)造就不可挽回的不歸路。他們也和普通人一樣，他們也渴望善良溫暖，也渴望感謝，但偏偏造化弄人，他們那脆弱的心靈在低谷徘徊，終于他們不得不走向黑暗，與犯罪共舞，牽起萬(wàn)惡的手。他們覺(jué)得世界如此待他，他必將奉還，于是他們開(kāi)始報(bào)復(fù)社會(huì)，只能說(shuō)，時(shí)也命也。
一個(gè)犯了錯(cuò)的人，大家總是難以原諒與包容，不斷的唾罵責(zé)怪他們。于是，本是愧疚的心，逐漸被眾人逼得不再愧疚，反而隱隱有些快意，且仇視眾人，于是不斷變本加厲，最后無(wú)法自拔。
請(qǐng)以善良待世界，微笑待他人。你口中的唾罵就是一把無(wú)形的刀，涼了他人心，戳傷了他人的善良。
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