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《我真快樂(lè)》作文500字

時(shí)間:2021-08-17 16:22:40 500字 我要投稿

《我真快樂(lè)》作文500字

  第一篇:那一天,我真快樂(lè)

《我真快樂(lè)》作文500字

  六年前的那個(gè)兒童節(jié),也就是我讀一年級(jí)的兒童節(jié)的那天,我真快樂(lè)。

  兒童節(jié)的前一天,老師布置完教室后,便對(duì)我們說(shuō):“明天是一年一度的兒童節(jié)了,你們都不用背書(shū)包上學(xué),只帶一個(gè)袋子回來(lái)吧!狈艑W(xué)后,我為明天的事高興得不得了,連睡覺(jué)也睡不著。

  主持人宣布:“出隊(duì)旗。”出完隊(duì)旗就請(qǐng)一年級(jí)的小朋友出升旗臺(tái)前排好隊(duì),六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫我們戴紅領(lǐng)巾,有一位大姐姐幫我戴紅領(lǐng)巾,我望著鮮紅的紅領(lǐng)巾,便想:有一天,我也會(huì)為一年級(jí)的小朋友們戴紅領(lǐng)巾的。此時(shí),我為我加入了少先隊(duì)員的行列而感到無(wú)比的自豪,無(wú)比的高興。接著,我們唱了隊(duì)歌便退隊(duì)了。主持人又宣布:“下面有請(qǐng)我們欣賞一下各班帶來(lái)的文藝節(jié)目!

  中午,回到家后,媽媽竟買(mǎi)了一個(gè)兒童蛋糕給我,我大口大口地吃著蛋糕起來(lái),媽媽看著我那狼狽的樣子,不禁笑了起來(lái)。

  下午,回到學(xué)校后,大約2點(diǎn)種左右,學(xué)校的廣播就說(shuō):“現(xiàn)在各班開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)了,同學(xué)們可以到處玩,我最喜歡玩就是畫(huà)豬鼻了。每一個(gè)人都畫(huà)得不準(zhǔn)確,有的畫(huà)在了豬尾巴后面,有的畫(huà)在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了,心想:他們真笨啊,這么簡(jiǎn)單都畫(huà)不了。等等看我的吧。還沒(méi)輪到我時(shí),我看清楚了豬的模樣,可輪到我了。老師給我?guī)涎壅。我一?huà),同學(xué)們都笑起來(lái)了。我脫下眼罩,發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)在外面了,這下我終于體會(huì)到了原來(lái)畫(huà)豬鼻不是那么容易的事情。

  游戲結(jié)束后,各個(gè)同學(xué)都回到班上,老師給我們派發(fā)零食了。我們每個(gè)同學(xué)都高興得跳起來(lái)了。

  那天兒童節(jié),我是多么的快樂(lè)。

  第二篇:我真快樂(lè)

  快樂(lè)是每個(gè)人都有的感受。它時(shí)而深藏時(shí)而流露。懂得快樂(lè)、善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)那就是一種智慧。

  在我心里,有一件事情在經(jīng)歷后我才真的感受到了快樂(lè),這些快樂(lè)讓我明白了……

  那是一次補(bǔ)習(xí)班的期末考試,當(dāng)老師準(zhǔn)備發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,我的心緊張的撲通撲通直跳,生怕自己考的不理想,當(dāng)老師念到“鄭楚凡”時(shí)我連忙跳上去接過(guò)考卷,當(dāng)拿到卷子的時(shí)候我差點(diǎn)激動(dòng)的熱淚盈眶,那紅紅的100分映入我的眼簾,那兩個(gè)“0”就象是老師正用贊許的目光看著我似的。我正高興的時(shí)候呢,我的那個(gè)討厭的同桌哦,“喲,這次又考了100分,不知道會(huì)不會(huì)是老師看錯(cuò)了呢,”我不客氣的還了一句“還不死心呀,給你檢查唄!

  她接過(guò)卷子,一絲不茍的對(duì)著老師給的答案開(kāi)始檢查起來(lái),感覺(jué)過(guò)了N久……她驚喜的跑去跟姚老師說(shuō)“……”,然后又得意洋洋的跑了回來(lái),在她的手里,我那神氣驕傲的100分已經(jīng)成了可憐而且垂頭喪氣的99分了。原來(lái)我有一個(gè)答語(yǔ)忘了帶單位了。

  當(dāng)我看到那張99分的卷子時(shí)我非常生氣,但轉(zhuǎn)念一想她這么做還讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)自己的錯(cuò)誤,這樣在下次考試?yán)镂揖蜁?huì)注意這個(gè)小的細(xì)節(jié)了,我應(yīng)該高興才是呢!

  這就是我快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤而去克服它!快樂(lè)是什么?快樂(lè)是一種心理感受。要不要快樂(lè)由你自己決定。只要你愿意,快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你,直到永遠(yuǎn)。

  第三篇:那天,我真快樂(lè)

  那天,我真快樂(lè),快樂(lè)多得數(shù)不清,下面,我選幾個(gè)快樂(lè)給你聽(tīng).

  快樂(lè)一:我數(shù)學(xué)考試考了99.5分,我心可比吃了蜜還甜.回家后得到了父母.親戚的一番贊美.表?yè)P(yáng),除此之外,還得了爸爸媽媽的幾個(gè)“香香“哦,因?yàn)榕畠簺](méi)有辜負(fù)他們嗎!

  快樂(lè)二:我聽(tīng)老爸說(shuō),我蒙蒙姐姐畢業(yè)考試考了上海市全松江區(qū)第一名,俗話(huà)說(shuō):一人得表?yè)P(yáng),全家都光榮嗎.我真為蒙蒙姐姐感到高興,還忍不住向別人炫耀一番,她可是我姐姐哦!

  快樂(lè)三:那天老師布置的作業(yè)超少,我不費(fèi)吹灰之力就做好了.由于那天是星期五,下午一放學(xué)回來(lái),便和老爸老媽一起出去逛街,買(mǎi)了一大堆我稱(chēng)心如意的零食.小飾品.晚餐又是吃的我向往以久的德克基大餐.哈!

  快樂(lè)四:回家后,老爸特許我玩電腦,我就在那里玩化裝游戲,不知怎么,我今天手氣特好,憑我感覺(jué),我給小美眉配了許多漂亮衣服,而每次配的衣服,都得一百分,弄的我樂(lè)哈哈的.

  總之,我那天真的很快樂(lè),我以把快樂(lè)折疊成卷,裝進(jìn)我的腦海里.

  第四篇:那時(shí),我真快樂(lè)

  與人玫瑰,手留余香!}記

  天,陰沉沉的。獨(dú)自一人匆忙地走在上學(xué)的路上。通往學(xué)校,總需穿過(guò)一扇小門(mén),那門(mén)也只能一人通過(guò)。

  一位老奶奶與我面對(duì)面地站著。她年紀(jì)約摸六十,蠟黃的臉,一頭沒(méi)有光澤且泛黃的稀疏短發(fā)被簡(jiǎn)單地盤(pán)在腦后,看上去很慈祥。她一手挽著空的菜籃子,一手拿著零錢(qián)包。憑觀察,我知道她要干什么。

  那位老奶奶開(kāi)口了;“孩子,你先過(guò)吧!”

  “不,老奶奶,您先吧!”我誠(chéng)懇地說(shuō),“菜市場(chǎng)如果晚去了,菜會(huì)貴很多的!”我順手做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。

  老奶奶向前慢慢地挪動(dòng)著步子,穿過(guò)門(mén),站在我面前,拍拍我的肩,親切地說(shuō):“謝謝你,孩子!”說(shuō)完,撫摸著我的頭,給了我一個(gè)微笑。一個(gè)讓步卻幻化成了一朵燦爛的鮮花般的笑顏。

  在這個(gè)世界上,還是有許多人只需要一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,哪怕是一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)微乎其微的動(dòng)作,一個(gè)神情……而這樣的笑顏,超越了貧窮,陌生,溫煦著人的心靈。我也回了一個(gè)微笑給她。這是一種無(wú)聲的溝通,這是一種心靈的交流……那時(shí),我真快樂(lè),一種出自?xún)?nèi)心的喜悅。

  穿過(guò)小門(mén),發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早,仍坐在小門(mén)附近的小花壇背單詞。此刻,行人越來(lái)越多,進(jìn)出那扇小門(mén)的人也越來(lái)越多。時(shí)不時(shí)一個(gè)微笑,時(shí)不時(shí)互相點(diǎn)點(diǎn)頭……

  我說(shuō)不清當(dāng)時(shí)心里的感受,只是感到有一種溫暖的熱流在身子里流淌,在心胸里激蕩。

  忽然,陽(yáng)光明媚,天空像是撕了一條縫,耀眼的光芒,照射在世間的每一個(gè)角落。

  我背著書(shū)包,繼續(xù)走在上學(xué)的小道上,而大家的笑容依然蕩漾在那穿行不息的小門(mén)間……

  第五篇:今天我真快樂(lè)

  今天是五一國(guó)慶節(jié),媽媽告訴我今天去莫干山、安吉游玩。我一聽(tīng)高興得合不攏嘴,心想,又可以出去郊游了!

  我急急忙忙地催著爸爸媽媽啟程。車(chē)子走了兩個(gè)半小時(shí),我們終于看見(jiàn)了莫干山莫干山上滿(mǎn)山遍野都是翠綠色的竹林,把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車(chē)子一搖一擺地開(kāi)在山路上,正當(dāng)我欣賞這秀麗美景的時(shí)候,哥哥叫了起來(lái),說(shuō):“弟弟,快看!蔽翼樦绺缡种傅姆较蚩慈ィ侥_下的平地上,人如螞蟻,房如積木。山旁那一片郁郁蔥蔥的翠色中,一條小溪彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方流去。我們的車(chē)走著走著,不一會(huì)兒就到達(dá)了半山腰。

  臨近中午時(shí)分,我們一家在農(nóng)舍里吃午飯。那飯菜味道鮮美,米飯像雪一樣白,軟軟的,可好吃了。飯后,我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘。池水中游著一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西,走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一群群長(zhǎng)著尾巴的小蝌蚪。他們?cè)谒凶杂傻赜蝸?lái)游去,顯得十分可愛(ài)。哥哥忍不住了,轉(zhuǎn)身就去找了一個(gè)瓶子準(zhǔn)備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了,就和哥哥一起去捉蝌蚪了。我和哥哥剛開(kāi)始捉蝌蚪的時(shí)候沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),幾次都被蝌蚪戲弄了,徒勞無(wú)功。慢慢地,我們有了經(jīng)驗(yàn),先把手潛在水里,等蝌蚪游到手的中央,迅速把雙手合攏,撈出蝌蚪,然后放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪,一邊交流著有關(guān)蝌蚪的一些生活習(xí)性。就這樣,我們一直捉了很長(zhǎng)時(shí)間,瓶子里的蝌蚪少說(shuō)也有二十幾條呢!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們的車(chē)又要啟程了。在媽媽的呼喚聲中,我和哥哥拿著裝滿(mǎn)小蝌蚪的瓶子,高高興興地上了車(chē)。

  我們的車(chē)向安吉的方向進(jìn)發(fā)。

  第六篇:我真快樂(lè)

  今天是雙休日的第一天,我既不想去公園,也不想到同學(xué)家玩,而是想學(xué)洗跑鞋,把“雛鷹爭(zhēng)章”中的“家務(wù)章”爭(zhēng)到。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冃χ饬耍⑾蛭姨岢隽艘粋(gè)要求:不準(zhǔn)半途而廢。我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽首先叫我拿來(lái)臉盆、刷子、肥皂和臟跑鞋,然后再臉盆里盛了大半盆清水,并告訴我:“這些只是洗跑鞋的準(zhǔn)備工作,接下來(lái)你只要照著我說(shuō)的步驟去做就行了。”

  我照著媽媽說(shuō)的,先把臟跑鞋放在水里浸濕,然后用肥皂在一只跑鞋上來(lái)回地擦使整只鞋擦滿(mǎn)肥皂。接著,再給“超級(jí)飛速刷”抹上肥皂,用它在一只沾滿(mǎn)了肥皂的跑鞋上來(lái)回地刷。頓時(shí),無(wú)數(shù)灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿(mǎn)了手心、手背和手指縫,而刷子發(fā)出的有規(guī)律的“刷刷”聲,仿佛是那些小螞蟻在舉行大合唱。我又把另一只跑鞋浸入水中,時(shí)而上、時(shí)而下地刷著。刷完后,我不由自主地拎起來(lái)一看,有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面,原來(lái)是沒(méi)有洗干凈。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō)道:“不干凈!還得再洗一遍。”我撅了撅嘴,用撒嬌的眼神望著媽媽?zhuān)胱寢寢寗e叫我重洗了?蛇m當(dāng)我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的神情時(shí),想起了剛才答應(yīng)爸爸媽媽的話(huà),只得重洗一遍。這次,我刷地賣(mài)力,洗地認(rèn)真,把跑鞋洗得干干凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字,證明我完成了爭(zhēng)“家務(wù)章”所要做的一切事情。

  我望著被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的白跑鞋,心想:我不但能爭(zhēng)到這個(gè)“家務(wù)章”,而且知道了做事不能半途而廢的道理。這真使我開(kāi)心!我真快樂(lè)作文500字 第七篇:那一刻,我真快樂(lè)

  在我的生活中,有許多快樂(lè)的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂(lè)音符,在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂(lè)的就是我克服重重困難學(xué)會(huì)的古箏。

  那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情:六一兒童節(jié),我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲,一首曲子是《高山流水》,另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽(tīng),我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以,我一回家,就吵著要學(xué)古箏。可媽媽說(shuō):“學(xué)古箏是很辛苦的,你一定要學(xué)嗎?”“那當(dāng)然!”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣?jì)寢寕(gè)我買(mǎi)了古箏,又請(qǐng)了一個(gè)好老師:徐老師。從開(kāi)學(xué)第一天,徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行,我回家后,毫不棄累,拼命的在練指法,一邊在看老師的手法,還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項(xiàng)作業(yè),回家后趕緊寫(xiě)完作業(yè),就繼續(xù)練古箏。一但我累了,想休息時(shí),但一想到自己的指法不行,就不顧勞累拼命地練古箏,一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后,我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。

  后來(lái),徐老師又教我兩只手彈得曲子,一開(kāi)始我的左手笨笨拙拙的,不聽(tīng)使喚,要彈do它不聽(tīng),非要彈la。要彈la它不聽(tīng),非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力,我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后,徐老師又教了我一首好聽(tīng)的曲子:《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音,而且,曲調(diào)也很難彈;丶液,我不停地練習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開(kāi)始彈得時(shí)候,不是掉這個(gè)音符,就是彈錯(cuò)音符。但我不氣餒,一遍又一遍的反復(fù)練習(xí),終于練熟了。當(dāng)我彈給老師聽(tīng)時(shí),我得到了老師的贊許:“陳陽(yáng)彈得不錯(cuò)!繼續(xù)努力,會(huì)更好的!”

  我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái),我也很棒呀!我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。

  第八篇:那一次,我真快樂(lè)!

  球員的快樂(lè),是自己進(jìn)球的那一刻;同學(xué)們的快樂(lè),是自己得100分的那一刻;小朋友的快樂(lè),是歡度兒童節(jié)的那一天;而我的快樂(lè),是去游泳的那一次。

  記得那時(shí)我正讀二年級(jí)。

  一天,我回到家,爸爸說(shuō):“女兒,我?guī)闳ビ斡尽!卑职值倪@句話(huà),可是我盼望已久的話(huà)呀!那一刻,我快樂(lè)得一蹦三尺高。

  去游泳的一路上,都是我快樂(lè)的話(huà)語(yǔ)。到游泳池旁邊,我馬上去換衣服,然后就跳進(jìn)游泳池里,我大聲喊著:“我好快樂(lè)!”爸爸教我用游泳圈,教我用手劃水,用腳踢水。水花濺到我身上,好舒服呀!水池中的水花一浪一浪的,像一群群人在揮動(dòng)著手中的花束,真美麗。

  那一次去學(xué)游泳,讓我學(xué)到一些游泳知識(shí),也鍛煉了我的膽量,還愉悅了我的心情。我真快樂(lè)!

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