優(yōu)秀作文精選:難忘的眼神500字
精選一
小時(shí)候,我見(jiàn)過(guò)的眼神并不少,然而有一種眼神我一輩子也不會(huì)忘記。
剛出生不久,我就被送到了奶奶家,四、五歲的時(shí)候,我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩,就被媽媽從彭澤奶奶家騙到九江來(lái)了,不巧的是,我又得了水痘,渾身癢得不得了,就到處亂抓,媽媽卻不讓我抓,不懂事的我就一個(gè)勁地哭,吵得媽媽心煩意亂,不知如何是好。那段時(shí)間,媽媽的眼神黯淡無(wú)光,請(qǐng)了一個(gè)月的假,只為了陪著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,眼神更加憔悴了,而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意,后來(lái)我的病好了,媽媽卻病倒了,而這時(shí),媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神,不懂事的我卻懂事地哭了。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了許多,也懂事了許多,昔日母親黯淡的眼神沒(méi)有了,取而代之的是快樂(lè)和高興的眼神。記得有一次演講比賽,王老師讓我參加,我高興極了,回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到這個(gè)消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情,說(shuō)了句:兒子,你真棒!。這句話(huà)在我耳邊回蕩了許久,讓我的心始終不能平靜。那一天,媽媽笑了,為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來(lái),在演講比賽中,我沒(méi)有拿到名次,心情不是很好,回到家中,我就埋頭痛哭,哭完后,我看見(jiàn)媽媽的眼圈也紅了,可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神,也深深地印在了我的腦海中。
這一定是讓我最難忘的眼神了。
精選二
我曾在星沙公園的那個(gè)近乎枯涸的湖里捕到一只烏龜。
我將那只烏龜放在一個(gè)塑料桶中。晚上,我從桶中拿起那只烏龜,在燈下仔細(xì)觀(guān)察。我從它的尾巴,慢慢往上看,看到它那雙小眼睛時(shí),我的目光再也移不走了。它那雙呈綠色的美麗眼睛中,生機(jī)與活力早已消失,取而代之的是濃濃的悲哀與絕望,好似落到雄獅手中的白兔一般。
它的爪子在桶中不停地抓著桶壁,好像一個(gè)被冤枉而關(guān)在牢籠里的人在大喊:放我出去,放我出去
后來(lái),它漸漸適應(yīng)了無(wú)自由的生活,也許它明白了它不停地抓桶壁其實(shí)是徒勞的,便安分的生活在桶中,獨(dú)自承受著孤獨(dú)、寂寞和時(shí)間的折磨,餓了,便吃幾粒我投在水里的龜食;困了,便趴在石頭上打打盹兒。
看著它那孤獨(dú)、落寞的眼神,我漸漸不忍起來(lái),就好像我扼殺了一個(gè)孩子愛(ài)玩的天性。于是,我每天給它半小時(shí)在陽(yáng)臺(tái)上自由活動(dòng)的時(shí)間。一天,它的自由活動(dòng)時(shí)間到了后,我準(zhǔn)備將它放入桶中時(shí),突然看見(jiàn)它那雙在陽(yáng)光下閃著動(dòng)人心魄的光的眼睛中,又一次出現(xiàn)了乞求的神情。它不斷地想爬上窗臺(tái),也許是向往外面那精彩的世界吧,于是我便將它放在了窗臺(tái)上。不過(guò),我沒(méi)想到,它居然主動(dòng)向窗外爬去,顯然是想爬出去。可這是5樓啊,難道它不想活了?我正準(zhǔn)備把它抓回來(lái),但我看見(jiàn)了它眼中流露出毅然之色,便把手收了回來(lái)。心想:這反正是它的選擇,由它去吧。忽然,它一個(gè)跟頭,從5樓摔下,粉身碎骨。
我震驚,后悔,無(wú)語(yǔ)
每個(gè)生命都有自己的自由與渴望,我終歸不該抓它回來(lái),并且葬送它的生命。
精選三
總看見(jiàn)有人浪費(fèi),真是可惡。恨別人,更恨自己,因?yàn)槲乙彩抢速M(fèi)中的那個(gè)人。但自從寒假后,我便不再這樣了,因?yàn)橐浑p眼睛,和那眼神。
寒假中,爸媽為了讓我貼近生活,帶我去了世界上最貧窮的國(guó)家之一—柬埔寨。聽(tīng)上去就很窮,肯定很無(wú)聊,這便是我當(dāng)時(shí)的心聲。
那天我們?nèi)サ牡胤浇绣吡。一到那里,?dǎo)游就直接把我們帶去景點(diǎn)——女王宮。當(dāng)我正在驚嘆夕陽(yáng)下壯觀(guān)的美景時(shí),突然,旁邊伸出一雙黑乎乎的小手,一個(gè)同樣臟兮兮的小女孩說(shuō)了句姐姐,糖果!她怎么會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的?雖然并不太準(zhǔn)確。糖果。她怯怯地重復(fù)了一下,然后用期盼的大眼睛看著我。我在心里笑了笑,我是有備而來(lái)的,從包里拿出一把糖,大約有十顆,給她,堆著笑,說(shuō):姐姐都給你,好不好?她抬起頭來(lái),大眼睛里充滿(mǎn)了幸福。那是一雙怎樣的眼睛。渭冇置悦,有喜悅、有快樂(lè)、有感激,更多的是渴望。
我看了看她干巴巴的嘴唇,又拿出兩瓶200毫升的果汁給她。哇她叫了一聲我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,向旁邊正在掃地的清潔工跑去,哦,原來(lái)那是她媽媽。小女孩把果汁交給媽媽?zhuān)龐寢屝α诵,打開(kāi)一瓶喝了一口,便送到小女孩唇邊。她咕嘟咕嘟喝完了一瓶。她媽媽在一旁看著她很開(kāi)心又很滿(mǎn)足地笑了,小女孩也笑了。
那笑容多么純樸、多么滿(mǎn)足,人最美的表情都在這微笑的眼神里了。可是我周?chē)闹袊?guó)小孩,只會(huì)永無(wú)止境地索取,永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足。這個(gè)女孩雖然也索要,但很珍惜,絲毫不浪費(fèi)。我們?nèi)〉枚,真正用的卻不多,常常浪費(fèi)得更多。
那我們是否體會(huì)過(guò)滿(mǎn)足和珍惜?是否有過(guò)像小女孩那樣令人難忘的眼神呢?
精選四
六年的小學(xué)生活踏著輕輕的腳步,即將離去,可我忘不了,忘不了美好的小學(xué)生活,忘不了可愛(ài)的同學(xué),更忘不了老師的教導(dǎo)和他們的深情眼神。
班上每個(gè)人的眼神都不一樣?矗斆餍∷玖钋噩摰难凵,他老愛(ài)把眼球瞪得像小型黑洞那樣大。偶爾搗蛋專(zhuān)家從角落里豁地一下躥出來(lái),鬼叫一聲,秦瑩立馬就軟軟地?cái)偟乖诘兀駛(gè)受驚的兔子,眼球都快瞪出來(lái)了,眼神中全是驚恐。等他回過(guò)神兒又爽快地笑開(kāi)來(lái),仍舊那副眼神,瞪著大大的眼球,向你解釋到:我老早就知道他會(huì)搞這種無(wú)聊透頂?shù)氖聝,我只是配合他,開(kāi)心一下!
我們年青的數(shù)學(xué)老師——宋老師,他的眼神是多變的,比天氣都難揣測(cè)。有時(shí)他把眉頭一皺,眼睛一瞪就威震八方,騷亂的教室立刻鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都坐得規(guī)規(guī)矩矩。有次上示范課,由于同學(xué)們表現(xiàn)不佳害得他講課沒(méi)有發(fā)揮好,他就像個(gè)小孩子一樣,眼神里一片失望和委屈,一天都萎靡不振,要李老師來(lái)安慰他才得以釋然。遇到我們長(zhǎng)繩比賽,他又是副自信滿(mǎn)滿(mǎn),眼神里流露出的是欣喜得意;遇到同學(xué)學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題,他又會(huì)特別鎮(zhèn)定,靜下心來(lái)安慰學(xué)生,眼神里是一片寬容。
而立之年的李老師比年輕氣盛的宋老師更多些穩(wěn)重,是位嚴(yán)母。每次她一排排下來(lái)批改作業(yè)總會(huì)有的放矢對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)要求或是評(píng)語(yǔ)。那眼神中流露出的是一種明察秋毫的冷靜,平穩(wěn)沉著的安祥,沒(méi)有哪位同學(xué)不被她的認(rèn)真勁折服的。她是位言出必行的老師,同學(xué)向她保證的事情如果失約,她的眼神就會(huì)像X光一樣筆直地射向他,那是一種對(duì)錯(cuò)誤的絕對(duì)否定,讓與她唱反調(diào)的同學(xué)在心理戰(zhàn)上一下子就敗下來(lái),變得毫無(wú)底氣,無(wú)所遁形了。
每每回想起這一束束眼神,我總是思緒萬(wàn)千,小學(xué)的生活,小學(xué)的光陰,是否會(huì)伴著那難忘的眼神一起射向我的中學(xué)生活呢?
精選五
老師,再見(jiàn)!我會(huì)給您打電話(huà)的!她什么也不沒(méi)說(shuō),擺擺手,轉(zhuǎn)過(guò)身去又想對(duì)愣愣的我叮囑著什么,那雙閃著淚光的眼睛凝視著我,眼淚滿(mǎn)了,漸漸溢出,順著臉頰滑下,停在鼻翼旁的低谷,掛在那里,速度慢下來(lái),她的嘴唇顫抖著,呢喃著我聽(tīng)不清的話(huà)語(yǔ),字字沉重,她的眼簾漸漸垂下,又想起了什么,猛然睜了一下,又一對(duì)新的眼淚落了下來(lái),伴著6個(gè)字:別忘了,常聯(lián)系!
我一年級(jí)時(shí)的班主任——陳玉梅老師在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),那雙使我流淚,沾滿(mǎn)淚水的眼睛令我永生難忘。
陳老師和藹可親,從不批評(píng)我們,可她卻真正懂得孩子的心,她真正懂得如何與我們打成一片,她是我們真正的大朋友。
老師的眼睛最會(huì)說(shuō)話(huà),如果我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,她就在那靜靜地看著我們,有責(zé)怪,有失望,有鼓勵(lì),有所有,無(wú)窮的情感,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
老師對(duì)我們期許的太多太多,她每天都工作到深夜,班上四五十人,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都有她的批語(yǔ),最少四五行,最多的七八行,行行都是老師的心血呀!批語(yǔ)中,有期待,有關(guān)注,有鼓勵(lì),有老師愛(ài)我們每一個(gè)人,墻上貼滿(mǎn)了智慧樹(shù),那是我們的評(píng)比臺(tái),每顆樹(shù)都不一樣,茂密的一大片,那是一片造福林,一片人才林,每一棵智慧樹(shù)都是老師親手畫(huà)上去的,也是老師辛辛苦苦種出來(lái)的。
我與老師告別時(shí),老師流下的淚是有味道的,有重量的,有感情的,有期許的,有鼓勵(lì)和安慰的。
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