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放慢腳步作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的放慢腳步作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
放慢腳步作文400字 篇1
從小就染上一些城市病,喜歡快節(jié)奏的把生活硬是安排得滿滿當(dāng)當(dāng),連欣賞的時間也被自己抹殺得一干二凈,用在看書或是寫作業(yè)的空擋里。每天,低著頭急速的與一張一張臉相交、相隔、分離、錯過,過程快而短暫,沒有絲毫印象。人和人就如樹葉一樣,似乎每一張臉都是千篇一律,在城市這片汪洋里隨風(fēng)飄落,無聲無息。實在是沒有什么值得我去留戀,也沒什么值得我去看一眼的。
漸漸地就這樣走了十幾年,依舊沒有慢下來,總覺得城市里的樓房、燈光都沒什么好看的。人,更是一道乏味的風(fēng)景。灰白相間的城市熏陶下,看人群只能欣賞到人們應(yīng)勞累過度而扭曲的臉型,急劇需要睡眠的眼睛,呆板的'神態(tài)以及寫在臉上的內(nèi)心里藏掖著的種種心酸。
每次走在人群里都不由自主地加快步調(diào),面對這些陌生而抽象的臉,心里總會有許多拘窘,許多往日斷掉的緊張氣氛會得到積極的延續(xù),就如同人群中存在有許多讓人窒息的電流,穿梭其中就會因為強力的壓抑而感到難過。
日子就這樣如水般流走。
我也越來越忙,就更加沒什么時間了,做什么都是行色匆匆。再次走在人群里,突然更加的心煩,以往那份無所謂的心境登時破碎,碎得滿地皆是。人群太吵太熱鬧了,喧嘩趕走了內(nèi)心的憂傷,取而代之的是莫名的茫然。伴著嘈雜的風(fēng)聲、叫賣聲,加快了自己的腳步,彷徨的逃離回自己寧靜的小院里。
放慢腳步作文400字 篇2
當(dāng)你回家,看到桌子上豐盛的菜肴,于是你覺得這就是幸福。吃完了飯,你滿心歡喜地去學(xué)習(xí)。的確,這是幸福,但卻只是你自己的幸福。
為什么不在吃飯時給爸爸媽媽加點菜呢?為什么不在吃完飯后對他們笑著說聲謝謝呢?為什么不主動收拾好碗筷,去洗碗呢?我相信看著他們的笑臉,你會更幸福。
雨天過后的空氣,是清新的味道。茂密的森林公園經(jīng)過雨水的洗滌也愈發(fā)的清亮。路邊傾斜的那棵野藤蔓幼株是那么不起眼。不少人就算看到了,卻也是行色匆匆地離開。它是那么的弱不禁風(fēng),搖曳的枝干向路人招手請求幫助,換來的卻是冷漠和無動于衷。
我放慢腳步,走了過去停在它的面前,蹲下身撿了一段小樹枝為它支撐。剩余的雨水滴在它嬌嫩的葉子上,我似乎看到了一道小小的彩虹。我欣賞到了一個別人所看不到的`美景,所以我感到幸福。
又是一個閑暇的周末,剛一下樓就看見幾個孩子站在綠化帶里嬉笑。走近了,才發(fā)現(xiàn)他們竟然在欺負(fù)一只流浪狗。旁邊有不少人經(jīng)過,竟沒有一個人阻攔。此時的小狗已無力反抗,奄奄一息。我進(jìn)到綠化帶抱起那只小狗就走了,一句話也沒說,回家后為它包扎。
幾天后它悄然離去,然而從那以后,每天放學(xué)后都會看見我們家門口,有很多吃剩的雞鴨魚肉。過了幾天我發(fā)現(xiàn)被我弄丟的那條,視如珍寶的項鏈,也在那些食物旁邊。心里滿滿的幸福。
很多人總是抱怨不覺得幸福,可你要知道,你不去尋找幸福,它也不會主動來找你。有些時候,我們需要放慢腳步,聆聽幸福。
放慢腳步作文400字 篇3
六年級的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了,現(xiàn)在才知道童年的珍貴!斗怕_步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?
楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂,善良,寬容。并且生活在一個幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,并不把學(xué)習(xí)看得那么重,一切都是自然而美好的。她的媽媽也會理解孩子,親近孩子,會反思自己。的確,這樣的'愛更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無拘無束的生活,給她溫暖與快樂。書中的內(nèi)容讓我覺得親切,自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師,同學(xué),對手,家長的陪伴下畫上了一個完美的句號。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時候和大家說再見,每個人的心中都充滿了離別的痛苦與悲傷。
生活本身就是由很多的心情組成,現(xiàn)在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對它。說到這,我想起了楊等等與同學(xué)分開的表現(xiàn),我敬佩她并沒有哭,則是在校園里留下紀(jì)念的篇章。樂觀是美好的品質(zhì),現(xiàn)實中的我一直很樂觀,所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡,它教會了我一些本質(zhì)的東西:內(nèi)在的自我,純真的快樂…...生活給予我們的考驗與感動都是無窮無盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬別在東奔西跑中迷失了自己!
放慢腳步作文400字 篇4
生命就是一個看風(fēng)景的過程,一站黎明,一站黃昏。
——題記
放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路,那些靜美的青山綠水,你注意過了嗎?或許你贏得了比賽,而失去的確比你想的多得多。
記得兒時爺爺帶我來海邊撿貝殼。我沒撿一會就覺得無聊了。忽然看到有快艇從大海上開過去。我連忙對爺爺說:“爺爺快看,有一艘快艇,我也要坐!薄澳憧刹荒茏莻快艇,你可以去堆城堡!薄昂冒。 蔽倚χf。我拿起鏟子,哪里是堆城堡,只不過是拿鏟子插進(jìn)沙子里亂鏟一陣。過了一會,我就往旁邊的'旋轉(zhuǎn)木馬跑去。他也走了過來,“爺爺快點,我要坐旋轉(zhuǎn)木馬!弊晷D(zhuǎn)木馬,就回家了。
回到家我對爺爺說:“爺爺,我還要去!”“不行,不過你看我?guī)Я耸裁礀|西回來?”說著,爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。
為什么爺爺走路像一個烏龜一樣慢,但他總能找到這些新奇的玩意兒。我?guī)е鴨栴},走到爺爺跟前,“爺爺,你從哪找到這些新奇玩意?我怎么就找不到?”“孩子,只是因為你的腳步太快了。每當(dāng)你放慢腳步,你就能發(fā)現(xiàn)許多靜美的美景。知道了嗎?”我知道了,我一定會放慢腳步的。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高,生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過,可以說都與幸福有關(guān)。因為無論怎樣,幸福都就是一種感覺。
放慢腳步,細(xì)細(xì)品味,你就會發(fā)現(xiàn)許多靜美美景。
放慢腳步作文400字 篇5
最近我讀了一本書,書名《放慢腳步去長大》這本書描寫的是一個叫楊天籟的小女孩,在她小學(xué)一至六年級的經(jīng)歷。因為她做什么事情都要等一等,所以媽媽就叫她楊等等。這本書描寫了楊等等的快樂和痛的生活。還有她的'很多不同性格的同學(xué):超級愛美的賈甜甜,“兇惡”的艾菲兒,成績優(yōu)秀的王嘉宇,調(diào)皮的袁子瀚。他們彼此之間發(fā)生了許多趣事,有時讓人感動,有時讓人哭笑不得,有時讓人哈哈大笑……楊等等的媽媽叫唐妮,自從三年級開始,家里就不斷出現(xiàn)了女高音。那自然就是媽媽在發(fā)怒了。每次,學(xué)校一布置作文,楊等等就拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,不到十點睡不了覺。每當(dāng)爸爸和媽媽看到她錯字連篇,病句無數(shù)的作文時,都要氣得發(fā)瘋。盡管楊等等有這樣那樣的缺點,但是她的媽媽唐妮依然那么關(guān)心她,愛護(hù)她,沒有過多的指責(zé)她,訓(xùn)斥她,在媽媽的呵護(hù)下,楊等等健康、快樂地度過了小學(xué)的六年時光。我讀完這本書后,留下了復(fù)雜的眼淚。我和楊等等有很多相同經(jīng)歷,每次媽媽指責(zé)我比別人差時,我都非常痛苦和難過。每個孩子在成長的過程中,都有很多的缺點會被不斷地改掉,最后,優(yōu)點就會慢慢地閃光。我希望我的媽媽對我有點耐心,少一點指責(zé),多一點肯定。我想,這樣我會做得更好。
我想把這本書推薦給媽媽看,希望媽媽能夠讀懂它,我非常想像楊等等一樣,有一個快快樂樂的童年。
放慢腳步作文400字 篇6
夜晚靜靜地躺在床上,聽屋里的鐘表啪啪響個不停,看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級上學(xué)期就這么結(jié)束了,馬上又要迎接狗年的到來,往日愛過年的我,此時卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,時間又將剝奪我那朝氣蓬勃的`小學(xué)時代,迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯,我還沒有想好怎樣面對。我不舍—再有一學(xué)期,我就要離開那呆了六年的學(xué)校,與和我一起學(xué)習(xí),共進(jìn)退的同學(xué)們,這個六年級這個最大的班級即將在學(xué)校不見了,留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉,想到這我不禁流下了苦澀的淚水,伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……
床的另一頭,奶奶睡得正香,不時發(fā)出陣陣鼾聲。
“奶奶,你愛過年嗎?”我輕輕的問。
“不愛!”奶奶毫不猶豫的回答。
“為什么?”好奇心讓我忍不住問。
“因為國家規(guī)定過一年就長一歲!蹦棠滩粷M的回答。
“奶奶,即使國家沒有規(guī)定過一年就長一歲,你也會變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字,而是時間的長與短!”我無奈苦笑一番。
想一想有多少人讓時間扼住了咽喉,又有多少孩子,因為美好事物的離去而傷心難過。時間我懇請你放慢腳步,在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會兒。
放慢腳步作文400字 篇7
三年級習(xí)作 我前幾天讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學(xué)史, 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩,她本來叫楊天籟,當(dāng)初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字,因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽,讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因為父母,而是因為楊等等的同位袁子涵。
楊天籟開學(xué)的那一天,老師發(fā)了新書,排了座位,楊天籟被排到第一組第三排,她的同位問她叫什么名字,她說:yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟:l-ai-籟,她還把名字寫了一變,袁子涵把楊天籟的`天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了,她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”!一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道,“楊無籟”!“楊無籟”!“楊無籟”!剛上小學(xué)的小朋友,都把目光朝他們這投來了,楊天籟一著急,兩嘴朝下一撇,生生地哭了。
我想了想,我的名字是個詞,叫文靜?墒怯行┤擞X得我有時候太文靜,說是與這名字有關(guān),才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章,我覺得人成長進(jìn)步與名字關(guān)系并不大,如果取個好名字就可以事事如意,那么我們就不用努力了,你說這可能嗎?我要努力改掉這個自卑毛病,比如上課上多主動發(fā)言,積極參加各項活動,增強自信、自強。
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