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年華作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的年華作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
年華作文400字 篇1
“如果蠟燭害怕熄滅，那么它永遠(yuǎn)不能發(fā)光”我一個(gè)人坐在路上。迷茫的看著四周。該往哪走……
——題記
在夢(mèng)幻交織的宇宙，有許多遙不可及卻伸手可及的美麗。做覺(jué)得。他一直在發(fā)光。我發(fā)現(xiàn)了一株快要枯萎的花朵。它奄奄一息�！安灰艞墸氵�有希望！”我按耐不住心中的想法�！凹佑�，你可以的`！”對(duì)花朵帶來(lái)希望。不久，它開放了。心中激蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)的東西，我第一次知道，這叫做“夢(mèng)想”。我小小翼翼把它捧在手上，堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想。
如果花朵害怕凋零，那么它永遠(yuǎn)不能開放。正如夢(mèng)想一樣。他需要勇氣的支持、信心的澆灌。伴隨著一個(gè)人有一個(gè)夢(mèng)成長(zhǎng)。
面對(duì)著廣闊的操場(chǎng)，跑了一圈又一圈的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。體力雖然有限，但是信念是無(wú)止的。我沒(méi)有忘記我還有夢(mèng)想，它是閃閃發(fā)光的寶物，直到我耗盡自己最后一絲力量。如果我害怕困難，那么我將永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)。夢(mèng)想傳遞著一朵又一朵綻開的花，傳遞著風(fēng)劃動(dòng)的聲音。
于是，宇宙間充滿了生機(jī)。星星的光輝更耀眼了呢。歲月里這些日子，夢(mèng)想將伴隨著我一起前行。守護(hù)夢(mèng)想，一起前進(jìn)。我們雖然幼稚，但是依然前進(jìn)。我們采摘智慧的種子，編織美麗的夢(mèng)想，很快樂(lè)呢。
夢(mèng)想，有你，我的年華不寂寞。找到了方向，該往前走！
——后記
年華作文400字 篇2
最近我愛(ài)上詩(shī)了。喜歡一首一首地讀，輕輕的觸摸那一行行柔軟的詩(shī)句，指尖傳來(lái)涼涼的，綢緞般細(xì)膩的質(zhì)感。“瘋，水一般清涼，田野，夢(mèng)一樣安祥。”像汪國(guó)真的《月光》，優(yōu)美動(dòng)人，這是我最喜歡的詩(shī)，往往要讀上即便，感受心底難得的寧?kù)o，一切都在月光中融化了。也許過(guò)去我不是一個(gè)非常心思細(xì)膩的女孩子，有些大大咧咧的，可是現(xiàn)在才明白，原來(lái)每個(gè)女孩子都是多愁善感的。只有品詩(shī)，我才能靜靜地沉浸在如詩(shī)如畫的夢(mèng)境中，想起詩(shī)，心就歡悅起來(lái)了。常常泡上一壺香茶，坐在窗前，望著月光像牛奶灑在我身上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，呵，這調(diào)皮可愛(ài)的月光。此時(shí)，捧上一本詩(shī)集，手握一支筆，時(shí)不時(shí)記上幾句好詩(shī)。時(shí)而偷笑，時(shí)而憂傷，詩(shī)中的樂(lè)趣似乎怎么也讀不完，它在下一個(gè)路口向我招手呢。
在同齡人喜歡青春小說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的`年代，而我，則躲在角落里，撫摸康橋，偶遇那個(gè)像丁香一樣的女孩，江南的青石板上，剛下過(guò)雨，落著一把黃色油紙傘。我，這個(gè)乖乖的小孩，獨(dú)鐘愛(ài)詩(shī)。想起小時(shí)候，也寫過(guò)，只是順口而已，現(xiàn)在，更多理解了更多的優(yōu)秀詩(shī)篇，讓我大開眼界。聞著這淡淡的書香，思緒源源不斷地從大河慢慢匯成一條條支流，有的涓涓，有的叮咚，緩緩地，一邊還唱著歌兒。這支歌兒飄啊飄，飄到我心里了。一直在我的心中回響。
我希望我的年華像詩(shī)一樣，輕輕柔柔的，優(yōu)美安靜的，一寸寸，流淌的是我如詩(shī)的年華。
年華作文400字 篇3
童年是一串串流光溢彩、五顏六色的珍珠。一顆顆灑落在成長(zhǎng)的沙灘上，閃爍著迷人的光彩。他們是人生中最重要的東西，也是記憶寶庫(kù)中最寶貴的財(cái)富。不知不覺(jué)中，童年正悄然離去，看到它漸行漸遠(yuǎn)的背影，我心頭會(huì)涌上一種復(fù)雜的感情，幾許溫暖，幾許失落，仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)天真懵懂的自己，又想起那些彌足珍貴的回憶。
在我童年的回憶中，有一群朋友叫青梅竹馬，他們陪我哭，陪我笑，陪我走完不平淡的童年。有一種淘氣叫小鬧，有一種幽默叫棒棒，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫阿澤……我們?cè)趶B大學(xué)習(xí)，在天池嬉戲，在海灘漫步……我很幸運(yùn)，有這樣一群千金難求的朋友。
時(shí)間似水逝去，現(xiàn)在回想起當(dāng)年做的傻事，那些傻事和曾經(jīng)那個(gè)天真的自己在我眼前模糊了。曾經(jīng)大家眼中的小屁孩也化作現(xiàn)在的小伙子了。連父母也不叫我的'小名了，轉(zhuǎn)而鄭重的告訴我：“李昱辰，你長(zhǎng)大了，是個(gè)大孩子了，不能再做那些傻事了�！�
雖然依舊懷念曾經(jīng)的過(guò)往，恨不得永遠(yuǎn)停留在那一刻，可成長(zhǎng)的腳步，從未停止，前方還有更美的風(fēng)景，既然如此，那便讓我們微笑著去面對(duì)吧，耳邊忽然響起意大利的名曲：小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……
年華作文400字 篇4
記憶是條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，它的另一頭系著回憶里的一切……
小時(shí)侯
小時(shí)侯的天空是干凈而透明的，透過(guò)它可以看的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光照射在嫩綠的樹葉上就折出了漂亮的色彩，還會(huì)感到有些許的耀眼。BUBU那時(shí)就陪著我笑了。我們一起偷吃冰箱里的冰激凌，然后在太陽(yáng)下偷偷溜出去玩，然后雙雙被抓回家教訓(xùn)，然后第二天她依然會(huì)敲我的窗子叫我出去。
那時(shí)的她有很大的膽子，會(huì)帶我去做一些男孩子們才敢干的事，后來(lái)，我記不清那時(shí)的她什么樣子了，只是她的眼神倔強(qiáng)而堅(jiān)定。
童年
童年的我們成了同學(xué)，她會(huì)在班里頭搞惡作劇，快樂(lè)的不成樣子。她還是會(huì)帶我啃冰激凌，然后會(huì)很認(rèn)真的跟我說(shuō)她的理想。我那時(shí)也有理想，只是太遠(yuǎn)大了，遠(yuǎn)大的使我都看不清。那時(shí)的她總是喜歡仰起那張曬黑的臉沖我大聲的笑，大聲的.說(shuō)話。
少年
后來(lái)的我們理所當(dāng)然的畢業(yè)了，也沒(méi)那么好的運(yùn)氣再在一起了。她拉著我的手，哭了很久，最后終于哽咽出一句：“朋友，是一輩子的事！”
回憶嘎然而止，就像一本書終會(huì)合上書頁(yè)。也曾一度感覺(jué)到自己回到小時(shí)侯。很清晰，有極燦爛的太陽(yáng)，一直有一個(gè)小女孩牽著我的手，只是她的樣子是那么的模糊。而現(xiàn)在，老去了。時(shí)間總會(huì)在一念之間讓人覺(jué)得年華已老去了。
記憶是條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，它的另一頭系著回憶里的一切……
年華作文400字 篇5
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，美國(guó)氣墊歡樂(lè)嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。
來(lái)到了會(huì)展中心，買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后，有一個(gè)斜坡，讓我們滑下去，類似于滑滑梯，只不過(guò)太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過(guò)我玩的很開心。
我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的，很顛簸，有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺(jué)真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過(guò)去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過(guò)確實(shí)挺好玩的。
我又來(lái)到了一座封閉式的.氣墊，一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬�。不過(guò)太高了，摘不到，所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，就走了。
其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種，所以我在這里也不多說(shuō)了。不過(guò)我真的玩的很開心，只不過(guò)氣墊太少了，我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。
年華作文400字 篇6
年華似水，嬌美無(wú)比。清涼相宜，沁人心脾。
水，地球的眼淚，它總有一種讓人不可抗拒的魅力，年華又何嘗不是呢？當(dāng)你回過(guò)頭慢慢體味已失的年華時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年華與水是這么的相似……
年華擁有水的緩慢，就像是靜靜的小溪，緩緩地流向遠(yuǎn)方，讓你有充足的時(shí)間挑逗鵝卵石的曲線美，魚蝦的游動(dòng)美，這時(shí)年華似懵懂的孩童，對(duì)一切都充滿好奇，充滿了要探索一切的決心，讓人不得不愛(ài)，這是充實(shí)的`年華。
年華擁有水的急促，就像瀾滄江一般，風(fēng)風(fēng)火火而來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火而去，不撇下一絲懷念在這里，因?yàn)樗哪繕?biāo)在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在飄渺的天際，所以它永不疲憊，時(shí)刻追求，時(shí)刻超越，這年華好似一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，骨子里全都是活潑的分子，對(duì)未來(lái)充滿了信心，這是段值得憧憬的年華。
年華擁有水的壯闊，就像長(zhǎng)江一樣滾滾東去，驚濤拍岸。波瀾壯闊的江面讓人想到奔放的年華，想要在這熱情的時(shí)代里立下長(zhǎng)江般的偉績(jī)，做一回世間的英雄，這是揮斥方遒、指點(diǎn)江山的年華。
年華擁有海的浩瀚，擁有海的波瀾不驚，再大的風(fēng)浪在它眼中也不過(guò)是強(qiáng)弩之末，不成氣候。這時(shí)的年華是靜態(tài)的，是安詳?shù)模孟笫且晃豢雌萍t塵的老者，退隱山林，與世無(wú)爭(zhēng)，心里卻能裝下世間萬(wàn)物。這是段深沉、睿智的年華。
當(dāng)我們靜下來(lái)細(xì)想時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)：過(guò)去的年華再美好，已經(jīng)成為過(guò)去了，未來(lái)還未曾來(lái)到，所以只有好好珍惜現(xiàn)在，才是珍惜生命，才能讓著這似水的年華漫過(guò)成功的原野！
年華作文400字 篇7
在這金秋時(shí)節(jié)，我們駱駝中心學(xué)校迎來(lái)了別開生面的科技嘉年華活動(dòng)。
其中，我們?nèi)昙?jí)參加的項(xiàng)目有：認(rèn)植物、紙飛機(jī)射靶、轉(zhuǎn)魔方。
活動(dòng)開始了，我們首先參加了認(rèn)植物，這項(xiàng)活動(dòng)的要求是：在一定的時(shí)間內(nèi)選擇出相應(yīng)的三種植物的名稱，即可過(guò)關(guān)。一開始，我的心怦怦直跳，總以為沒(méi)什么把握，肯定過(guò)不了關(guān)，直到我看到題目時(shí)，我的心一下子安靜了許多，原來(lái)這三種植物都是我所認(rèn)識(shí)的.。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過(guò)了一關(guān)。
接著，我們又去參加了紙飛機(jī)射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機(jī)，然后拿著它跑到操場(chǎng)去射靶。只見“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著肚子，好像在說(shuō)：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機(jī)呀！”我拿起飛機(jī)瞄了瞄熊貓的空肚子，使勁向它飛去，只見飛機(jī)劃過(guò)一條美麗的直線，不偏不倚地穿過(guò)了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開得勝！這下我肩上的膽子終于可以放下了，因?yàn)檫^(guò)兩關(guān)就意味著科技嘉年華活動(dòng)通過(guò)了，此時(shí)的心情別提有多輕松了。
最后一項(xiàng)是轉(zhuǎn)魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機(jī)看起了魔方，過(guò)了一會(huì)兒，只聽裁判一聲令下，耳邊傳來(lái)“唰唰唰“的轉(zhuǎn)魔方聲，我憑著清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！
這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀！
年華作文400字 篇8
九年級(jí)的我們成了學(xué)姐，這屆體育嘉年華應(yīng)該是我在思源的最后一屆。
20xx年12月28日早晨，天下著雨，我們頂著微微寒風(fēng)，冒著絲絲細(xì)雨，坐在大操場(chǎng)上，迎接嘉年華開幕，感覺(jué)同學(xué)們的熱情風(fēng)雨無(wú)阻啊！
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，師生開始表演節(jié)目，師生們踏著歡快輕盈的舞步，隨著動(dòng)感十足的.音樂(lè)有節(jié)奏的甩動(dòng)起來(lái)。開幕式終于結(jié)束了，師生趣味活動(dòng)比賽緊接著開始。天氣逐漸晴朗！
比賽開始了，跑道上，是矯健的身姿，看臺(tái)外，是放肆的吶喊！“加油！加油！……”不絕于耳……跑道上的老師有的在當(dāng)裁判，有的在跟著學(xué)生奔跑，位同學(xué)們加油助威！草坪上的老師們有的在合影，擺著姿勢(shì)自拍，……我反而有些心慌，我怕以后沒(méi)有這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，怕離開這個(gè)學(xué)校以后就沒(méi)有這樣的朋友和老師……
曾經(jīng)，我厭煩這個(gè)學(xué)校，厭煩這里嚴(yán)格的制度規(guī)則，可原來(lái)這些制度規(guī)則就是無(wú)聲的老師，一點(diǎn)點(diǎn)改變我的習(xí)慣。我曾經(jīng)覺(jué)得這學(xué)校很爛，20xx年，我第一次離家到思源讀書，這個(gè)學(xué)校有時(shí)候停水停電，甚至連走道都是爛泥路，可是八年過(guò)去了，它一天天變美，變成花園一樣的書香校園，成了許多同齡人害怕又羨慕的學(xué)校。今天當(dāng)我漸漸習(xí)慣了這里的環(huán)境，忽然覺(jué)得它很快不屬于我們，這屆同學(xué)明年就沒(méi)機(jī)會(huì)參加體育嘉年華了，想到這里我把書丟一旁，拼了命的吶喊助威……
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