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發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字

時(shí)間:2024-03-18 16:50:30 400字 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字8篇,歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字 篇1

  每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí),我就想這樣一個(gè)問(wèn)題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢?

  周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢?我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。

  我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒,那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣,瞎轉(zhuǎn)了幾十圈,對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí),他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明:螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。

  突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢?我跑到屋里去查百科全書!暗398頁(yè)… …!庇辛!哈,原來(lái)螞蟻的`尾部有一個(gè)特殊淋巴腺,能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì),別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用:“有危險(xiǎn)!”“ 有食物,快過(guò)來(lái)!”等等,所以也稱作“氣味長(zhǎng)廊”。

  哇噻!原來(lái)螞蟻有著么多奧妙!

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字 篇2

  人家常說(shuō):“螻蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!边@是為什么呢?螻蟻怎么能預(yù)知天氣的變化呢?難道它的眼睛特別敏銳,能夠看清楚天空細(xì)微變化?我下決心要探個(gè)究竟。

  今天,氣象臺(tái)預(yù)報(bào)有中雨。于是我便奔向螻蟻窩,想看看它們?cè)诓辉诎峒。?dāng)我跑過(guò)去時(shí),螻蟻們果然在搬家,只見(jiàn)它們把米粒、饅頭屑等食物搬到較高的山坡上。我跟著它們上了山坡,發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)小洞,我想,這應(yīng)該就是它們的.新家吧?墒,它們搬家為什么要搬到較高的地方呢?我的腦海中又冒出了一個(gè)問(wèn)題。

  于是,我回到家,立刻坐在電腦前,查閱了資料。哦,原來(lái)是這樣的。合N蟻的視力范圍很短,幾乎可以說(shuō)是“鼠目寸光”,主要是依靠嗅覺(jué)感知空氣和土壤中的濕度。不過(guò)它們并不是真正意義上的“搬家”,只是把家移到山坡上“暫住”一段時(shí)間,等雨水流走后,它們還會(huì)在搬回原來(lái)的家。至于“為什么它們要搬到較高的地方”,那就更好回答了,是因?yàn)橛晁坏礁咛幎选?/p>

  想不到這小小的螻蟻身上竟有這么多奧秘!大自然可真奇妙!

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字 篇3

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一種看不見(jiàn)東西的昆蟲,只能靠嗅覺(jué)來(lái)尋找食物。于是我就想實(shí)驗(yàn)一下,螞蟻是怎么聞到食物的。

  一天,我拿了幾塊餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停,原來(lái)螞蟻在抬一只西瓜蟲。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住西瓜蟲的殼,有的還咬住西瓜蟲的頭,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份,放在了西瓜蟲旁邊,只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

  螞蟻是怎么聞到食物的?這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決呢。通過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭上有一對(duì)觸角,你別以為這對(duì)觸角只能傳遞信息,其實(shí)只要螞蟻的面前有東西,這對(duì)觸角就會(huì)發(fā)出一種液體,這樣螞蟻就會(huì)分辨食物了。

  通過(guò)我的`試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字 篇4

  螞蟻,從外觀看是一種很小,很不起眼的小動(dòng)物,外形分為頭、胸、腹三部分,且有六足。一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

  小時(shí)候,我拿著一根木棍,在小區(qū)二樓的`花園玩耍。我哼著小曲,左一蹦右一跳地走在石板路上。太陽(yáng)照射著二樓的每個(gè)角落。這時(shí),我在密集的草地中,我看到了一串黑點(diǎn)點(diǎn)——螞蟻。它們像一支軍隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)向前走。我用木棍對(duì)著隊(duì)伍一揮,有幾個(gè)拿著食物的,直接就忘食而跑!罢婺懶“。 边@群螞蟻成功地把我吸引了。

  它們回到蟻巢,像在搬家。它們有的在搬食物;有的在搬土塊;還有的在搬蟻卵。我跟蹤著它們,像在執(zhí)行秘密任務(wù)一樣。我看到它們來(lái)到了一個(gè)地勢(shì)比較高的小土坡。這時(shí),它們浩浩蕩蕩的軍隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)小洞,然后便用土塊塞住了洞口。到了陰天,天上飄滿了雨云,好像要下傾盆大雨血洗長(zhǎng)沙。果然,夜里雷聲雨聲徘徊在我耳邊,我仿佛看到那雨水肆虐的景象。

  經(jīng)過(guò)對(duì)螞蟻的觀察,我進(jìn)行了猜想:難道,螞蟻可以預(yù)知天氣?“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!蔽覜Q定去摧毀它們的蟻巢。我用木棍撬開它們巢穴上方的土塊,并往里面灌水,有不少螞蟻戰(zhàn)死沙場(chǎng),幸存下來(lái)的逃回了它們?cè)瓉?lái)的巢穴。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)它們下雨前就會(huì)搬上地勢(shì)高的土坡,或是用土塊堵住蟻穴出口。

  原來(lái)螞蟻真的可以預(yù)知天氣呀!這個(gè)世界真神奇!生活中有許多事物,你只要多細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的規(guī)律。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字 篇5

  大自然的一切事物都能給我們很多啟示,比如:小草冬天彎下腰,到了春天就直起了腰,那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。

  一個(gè)晴朗的星期六,我偶然發(fā)現(xiàn)草坪里有一群螞蟻正在搬東西,往螞蟻洞走出。我正準(zhǔn)備踩下去時(shí),我又收回了腳。我走近些,哦!它們是在搬一只蜻蜓,我頓時(shí)對(duì)螞蟻產(chǎn)生了興趣。我快速地跑回家拿了兩塊餅干,我蹲了下來(lái)仔細(xì)觀察,真不忍心突然拿餅干來(lái)打擾他們。看他們一個(gè)個(gè)分工合作,團(tuán)結(jié)的很,一個(gè)咬住頭,一個(gè)咬住尾,一個(gè)推?晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這給龐然大物呢?我把餅干放在它們的旁邊,一個(gè)螞蟻兵看見(jiàn)了,急忙呼叫隊(duì)員,又一群螞蟻來(lái)搬餅干,它們把餅干分成幾份,一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了洞。螞蟻的頭和屁股較大,腳非常細(xì)。它們是怎么呼叫隊(duì)員的呢?哦!原來(lái)它們是用頭頂?shù)囊浑p觸角互相溝通的。

  我看到如此小的`螞蟻也會(huì)團(tuán)結(jié),我由此感到贊嘆,我要向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。在我們班成績(jī)下降時(shí),一起團(tuán)結(jié)地把成績(jī)提升,在我們班紀(jì)律下降時(shí),一起團(tuán)結(jié)地把紀(jì)律管好,在有同學(xué)有困難時(shí),一起團(tuán)結(jié)地輔導(dǎo)他{她},一起幫助他[她},這就是我要學(xué)的團(tuán)結(jié)精神!

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字 篇6

  提起螞蟻,大家一定很常見(jiàn),不過(guò),你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。你們知道嗎?螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲,群居在一起,它的種類很多,每種螞蟻都分雌雄兩種,兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸,多數(shù)螞蟻會(huì)挖土筑巢,并能貯藏食物,冬天它們?cè)谛菝郀顟B(tài)下躲在蟻巢中過(guò)冬,有些種類對(duì)人累有益,但總的說(shuō)在人類居住地地方害多益少,需要加以防治。

  記得我七八歲的時(shí)候,看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一粒糖后,馬上沿著剛才來(lái)的方向返回家里去告訴伙伴們,那么,它們又是怎么“說(shuō)話”的呢?原來(lái)它們是靠觸角傳遞信息的。不一會(huì)兒,找到了這顆糖,幾十個(gè)伙伴把這粒糖搬回家去。是啊,團(tuán)結(jié)力量大,幾十只小小的`螞蟻竟然能搬得動(dòng)這么大的一顆糖啊,這難道不是團(tuán)結(jié)的力量嗎?

  你們知道嗎當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾出洞,逃離火海。每當(dāng)想起這種情景,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)兇猛的火山在燃燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那里最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。

  看到這里,你也許贊嘆不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實(shí),螞蟻的身上還有許多的未解之謎,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字 篇7

  大自然的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù),而其中有一種小昆蟲——螞蟻,就有一個(gè)大奧秘:團(tuán)結(jié)意識(shí)超強(qiáng),團(tuán)結(jié)就是力量。

  有一天,我看到了地上有一塊蛋糕旁邊還有幾只螞蟻,我心想,難道這幾只螞蟻真的能抬走那么大的蛋糕嗎?應(yīng)該不行,這幾只應(yīng)該是前鋒吧。然后,我就發(fā)現(xiàn)那幾只螞蟻根本搬不動(dòng)這塊蛋糕,試了幾次還是不行。它們好像要搬救兵了,我仔細(xì)地觀察著,看到它們好像在傳話。但是這里又有一個(gè)疑問(wèn),它們靠什么來(lái)傳話呢?我心想,還是先解決第一個(gè)難題吧。

  我認(rèn)真地觀察著,看到了一只螞蟻從洞里搬出了許多螞蟻,螞蟻看到蛋糕后,爭(zhēng)先恐后地從洞里出來(lái)。當(dāng)全部螞蟻抬起了這塊蛋糕時(shí),我真不感相信眼前的畫面,簡(jiǎn)直不可思議,把我驚呆了。

  然后,我又開始研究第二個(gè)問(wèn)題:它們靠什么來(lái)傳話呢?我又放了一塊蛋糕,它們也是先放偵查兵出來(lái),去探索周圍的環(huán)境,有沒(méi)有危險(xiǎn)后,就傳遞信息,我認(rèn)真地看著,發(fā)現(xiàn)它們是用頭上的觸角來(lái)碰一下,就可以傳遞信息。所以我終于知道了,原來(lái)螞蟻它們是用頭上的觸角來(lái)傳遞信息的!

  螞蟻雖然很小,但它們很團(tuán)結(jié)。同時(shí)也告訴我們一個(gè)人的'力量小,但是集體的力量很強(qiáng)大。

發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文400字 篇8

  一天下午,我正在陽(yáng)臺(tái)下澆花,只見(jiàn)一只螞蟻在葉子上爬來(lái)爬去,一不小心,把這只螞蟻沖到了下面。

  我趕緊跑下樓,向院子里張望。頓時(shí),我被眼前的一幕驚呆了,那只被水沖下來(lái)的螞蟻竟然還活著,它怎么沒(méi)摔死呢?它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?這一連串的問(wèn)題在我的'腦中蕩來(lái)蕩去。

  于是,我決定去一探究竟,做一做實(shí)驗(yàn),搞清這幾個(gè)問(wèn)題。

  “螞蟻是怎樣安全降落的?”我先抓起那只螞蟻從二樓扔下來(lái),但它還是精神百倍,用力舞動(dòng)著觸角。這使我迷惑不解,我一連做幾次實(shí)驗(yàn),螞蟻的身子看起來(lái)還是完好無(wú)損。突然,刮起了一陣風(fēng),地上的螞蟻被風(fēng)吹離了地面幾厘米,又飄了下來(lái),這使我靈感大發(fā),明白了這個(gè)道理:螞蟻在下降時(shí)因速度快形成了風(fēng),螞蟻體重又小,風(fēng)的氣流足以把它吹起來(lái),這就可以斷定,螞蟻是隨風(fēng)飄落下來(lái)的,而不是摔下來(lái)的。

  “它的生命力難道就這么頑強(qiáng)嗎?”我先拿一杯水,把水倒在它的身上,它沒(méi)反應(yīng),隨后又把它放入水盤中,呵!它竟然沒(méi)沉底!我拿了把椅子,坐在旁邊。不知不覺(jué)八分鐘過(guò)去了,我又伸長(zhǎng)脖子看了一下,它還在努力掙扎著。這說(shuō)明,螞蟻在野外的生命力也是很強(qiáng)的。

  通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),我真是受益不。∥野l(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

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