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同學(xué)爭吵的作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的同學(xué)爭吵的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)爭吵的作文400字 篇1
日常生活中,人與人之間難免會發(fā)生不愉快的事情,但這些不愉快都是我們成長的足跡……
記得有一次,爸爸從上;貋,給我送了一個(gè)精致的小船,我簡直愛不釋手。星期天,我在自己的房間里玩小船,正玩的起勁,“咚咚咚”一陣敲門聲,我便暫時(shí)放下小船去開門。打開門一看,原來是韓普原,“孫靖軻,我們來一起玩吧!”韓普原邊走邊說!昂醚!”我高興地說,“該玩什么呢”…就在這時(shí),“啪嚓”一聲,我扭頭一看,那只小船已經(jīng)爛的不成樣子了。我特別生氣的說:“你怎么把我最心愛的小船打爛了?”他驚慌失措的說:“孫靖軻,對不起,我只是覺得它很好看,便拿了起來,但不知道小船上什么東西把我扎了一下,就下意識的將小船扔到了地上,然后就成這樣了!蔽冶愫退沉似饋恚匠吃郊ち,最后他說:“我要回家了,不跟你說了!”說完他便摔門而走。
我覺得剛剛說話的語氣傷害到了他,我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。他只是出于好奇,并不是他的.錯(cuò),我便去他家準(zhǔn)備道歉,沒想到他也要給我道歉,正好在路上碰到了,我連忙說:“對不起,我不該生你的氣,請?jiān)徫野!”“?yīng)該是我的錯(cuò),是我弄壞你的東西!彼荒樥\懇的說。我倆沖對方笑了一下,我們又和好如初了。
從此以后,我們彼此之間比原來更加親密。珍惜我們之間的友誼。這也讓我明白了朋友之間要相互諒解,彼此寬容才能做永遠(yuǎn)的朋友。
同學(xué)爭吵的作文400字 篇2
今天是一個(gè)春光明媚的好日子,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫,花兒在綠葉叢中微微笑,同學(xué)們興高采烈地來到了學(xué)校,一天的好心情從此開始。
可到下午快放學(xué)的時(shí)候,我遇到了一件不愉快的事。第一節(jié)下課了,我和往常一樣來到聶銘宸的位置上,看見她桌子上有一支新鋼筆和一個(gè)漂亮的本子,在好奇心的`驅(qū)使下,我不由自主地上前看看鋼筆,摸摸本子,一不小心把鋼筆的墨水給弄到聶銘宸喜歡的漂亮本子上了。她假裝生氣地拍拍我,我也假裝生氣地拍了拍她,可能我用力過猛把她的手打疼了,她以為我是故意的,就還擊了我一下,我們倆開始爭吵起來!笆悄阆却蛭业摹薄安皇,是你先打我的……”,就這樣,一個(gè)課間很快在我們倆的爭吵中度過了。
上課了,我不時(shí)地用眼瞟她幾眼,心不在焉地挨到了下課?吹铰欍戝防侠蠈(shí)實(shí)地坐在座位上,沒有出去玩,我想是不是過去與她講和。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,她卻突然站起來向我走來,我以為她又要和我吵架,不免緊張起來,可她卻說:“夏夢珂,我們倆還做最好的朋友,好嗎?”我不好意思地紅了臉,答應(yīng)了。
就這樣,我們倆又成了好朋友,大家每天都能聽到我們歡快的笑聲,我們倆真是一對吵也吵不散的好朋友。
同學(xué)爭吵的作文400字 篇3
我和CHT應(yīng)該是最要好的朋友,但是前幾天因?yàn)橐粋(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲,我們兩個(gè)吵了一架。
在上一學(xué)期,我剛認(rèn)識了一個(gè)新網(wǎng)絡(luò)游戲,賽爾號,CHT知道后,就也試著玩了起來,不過沒等幾天,他就覺得自己升級太慢了,于是就叫上了我,說:“LBY,你能幫我在一星期之內(nèi)升到100級嗎?”看著他懇求的目光,我說:“那······好吧!”
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)星期過去了,可我白天要上學(xué),放學(xué)回家還要寫作業(yè),根本沒時(shí)間玩游戲,這讓CHT很生氣,拉著我說:“LBY,我不是讓你幫我升級的嗎?你怎么沒幫我升級?”我說:“是你給我的'時(shí)間太少了!”CHT氣得臉都紅了,說:“你說話不算數(shù)!你當(dāng)初不是答應(yīng)我了!”我說:“我天天也要上學(xué),也要寫作業(yè)啊!現(xiàn)在根本就沒有時(shí)間幫你升級,等到星期天再說吧!”他說:“那不行,我今天就要升到一百級,否則,我們從此絕交。”“哼!絕交就絕交。”
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:第一,自己做不到的事不能輕易答應(yīng)別人,第二,不能勉強(qiáng)別人做根本做不到的事。
同學(xué)爭吵的作文400字 篇4
進(jìn)食堂時(shí),我發(fā)現(xiàn)這些菜都很和我的胃口,而且湯也是我最喜歡的,于是我便開始狼吞虎咽大吃起來。
正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,一陣打鬧聲從我耳邊傳來。我抬起頭一看,哦!原來又是朱炎堯和王新森!這倆人可煩了,幾乎每天都會給我惹出一樁事情來,今天又是怎么了?
我聽了半天才聽清楚其中的原委。是他們兩個(gè)不小心碰到了后面的朱正浩,于是他們便你推我,我推你,誰也不肯吃點(diǎn)虧。不知怎么的,朱炎堯和王新森也吵得不可開交。坐在一旁得我實(shí)在看不下去了,說道:“喂!吵來吵去的,這樣一直你們還是不是鐵哥們兒啦?”朱炎堯立即反駁道:“誰跟他是鐵哥們兒?”而王新森似乎跟我們不在一個(gè)世界,自己一個(gè)人嘀咕道:“鐵哥們兒?是鐵哥們也是我是兄,你是弟!辈磺,這句話被朱炎堯聽到了,他說:“誰說的,明明是我是兄,你是弟!薄安皇,是我是兄,你是弟!薄瓦@樣一場拉鋸戰(zhàn)進(jìn)行了下去。我了個(gè)去!他們倆可真是一波未平一波又起。∥衣牭脤(shí)在有些不耐煩。于是我靈機(jī)一動,向王新森大叫道:王新森,快點(diǎn)吃飯!你每次都不把飯吃完,還講那么多廢話,小心我告訴楊老師!蓖跣律宦牭綏罾蠋熅涂只诺牡拖骂^吃飯,一聲不吭。哈哈!果然不出我所料,只要一提到楊老師,就連最調(diào)皮搗蛋的徐文杰也會乖乖聽話的。
他們倆不爭吵了,我的`耳邊也清凈了些許。啊,終于可以安安心心的吃完這頓美餐了。
同學(xué)爭吵的作文400字 篇5
昨天,班上有兩位同學(xué)發(fā)生了激烈的的爭吵。
英語課結(jié)束后,突然聽見一陣吵架的聲音,原來是張思涵和李瑞涵在為了一件事而爭吵。打聽一下是怎么一回事才打起來。
一打聽,才知道是這么一回事啊。
“張思涵,你是故意給我打這樣少的分?jǐn)?shù)吧!崩钊鸷鷼獾刂钢鴱埶己f。張思涵理是氣壯的說“:我沒有,本來是你自己粗心大意,沒做好題還怪我。”李瑞涵一生氣,拿起張思涵的科學(xué)書,撕的一頁不剩。然后氣沖沖的把張思涵的科學(xué)書扔掉啦。
在旁邊的一些同學(xué)嚇壞了,我連忙說“:李瑞涵,你別怪張思涵,只是你自己沒能考好,張思涵雖然他的成績比你好一些,但也不能全怪在張思涵身上,而且是你先動手廝他的科學(xué)書的'!
我說完,張思涵哭著想了想,覺得我說的也挺有道理,一氣之下把李瑞涵的英語試卷似的,再也不能貼起來。
李瑞涵哭著說“:真的說,你們這些神經(jīng)病,都怪我,我不想活了,我要轉(zhuǎn)學(xué)!彼f完,背著書包,拿著飯盒,號啕大哭的走出了教室。
洪老師得知這一件事,在校長辦公室找到了李瑞涵,把她送回了教室。
這一件事告訴我們,在班級里,我們要互相幫助,互相關(guān)心,不要只顧著自己。
同學(xué)爭吵的作文400字 篇6
星期四的上午,陽光明媚,我匆匆地來到學(xué)校,這天的上午可熱鬧了,原來是小虎因?yàn)橐患∈潞屯腊l(fā)生了矛盾。班長小勇正在批評小虎,小虎不服就不再理睬小勇。
時(shí)間過得很快,第一節(jié)下課了。原本小虎和小勇的'玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,今天的值日生是小勇,小虎,小玲和小紅,可小虎和小勇不掃地,還在互相賭氣,小紅見此情景,耐心地對小虎說:“你們倆做的都不對,小虎的不對就在于,你做錯(cuò)了事情小勇批評你,你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評道:“小勇,你也做得不對,小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評他!甭犕晷〖t說的話后,小虎羞愧地低下了頭對小勇說:“對不起,我不應(yīng)該不服你的批評,也不應(yīng)該不理你!毙∮乱膊缓靡馑嫉貙π』⒄f:“對不起,我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你!毙×岷托〖t高興地拍起了手……
第二天,小虎和小勇又開始在一起玩了,他們又成為了好朋友,這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一只小船在水里航行,只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行
同學(xué)爭吵的作文400字 篇7
星期三,上完數(shù)學(xué)課,洪老師及時(shí)布置了家庭作業(yè)。
下課的時(shí)候,我很高興,拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè)。這時(shí),黃馨怡走過來找我:“姜漫鈺,我們一起出去玩吧!蔽铱纯此,笑著拒絕:“我不想出去玩,我要做作業(yè)!彼苫蟛唤,問我為什么。我小聲解釋:“因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)做完作業(yè),做完了好準(zhǔn)備期末考試,用心復(fù)習(xí),還可以看看課外書!
黃馨怡聽完我的話,馬上用手往我的本子上一蓋,接著把書從我手中搶走了,說:“我不讓你寫作業(yè),我讓你陪我玩!蔽液苌鷼,威脅她說:“如果你不讓我寫作業(yè),我就永遠(yuǎn)不和你玩了!秉S馨怡聽了,也生氣地說:“不跟我玩就不跟我玩,我還不想跟你玩呢!
我說:“好!你把書還給我,我們的關(guān)系就到此為止!薄皶給你就還給你,反正我又不稀罕你的`書!秉S馨怡把數(shù)學(xué)書丟給我,頭也不回地走了。
就這樣,我們誰也不理誰了。
可是,她畢竟是我的好朋友,而且我們拉過勾,要做一輩子的好朋友。第二天,我們就和好了,又玩到了一起。
其實(shí),好朋友之間不應(yīng)該爭吵。如果有下一次,我會先和她商量,一個(gè)課間做作業(yè),另一個(gè)課間好好玩。
同學(xué)爭吵的作文400字 篇8
喲,調(diào)皮鬼南YL和膽大包天的陳jH又在課堂上吵起來了。
陳jH說:“別吵,唱什么歌!”
南yL說:“就吵,怎么了?你能拿我怎么樣了?”
陳JH咬牙切齒地說:“下課你別跑!”
南YL說:“我為什么要跑?”他極度囂張地看著前面的陳jH,聲音也揚(yáng)了起來。同學(xué)們的'注意力瞬間從課堂轉(zhuǎn)到了他們身上。
陳JH知道大事不好,低聲對南yL說:“你完了。”
同學(xué)們看戲一般地看著他們,不過老師還在,不敢太明顯。老師早就注意到了他們,己經(jīng)火怒沖沖地把他們兩拉到了后面批評。
老師走后,兩個(gè)人又吵了起來,陳JH狠狠地瞪了南yL一眼,說:“都是你害的!蹦蟳L說:“呵呵,也有你的份,還想把錯(cuò)都推給我,天真!”
“哼!”陳JH冷哼一聲,揮了揮拳頭,說:“再說一遍,打你信不信了?”
南yL不甘示弱,說:“來呀!誰怕誰!闭f完一拳揮了上去。
陳jH也是怒了,和南yL打在了一起。
他們的動靜吸引了老師,老師萬般無奈地去叫班主任了。老師走了,同學(xué)們也正大光明正地看了起來,不再偷偷摸摸。
最后兩人少不了被懲罰。
我認(rèn)為同學(xué)之間要相互寬容,不要為了一點(diǎn)小事而爭吵,要團(tuán)結(jié)友愛。
同學(xué)爭吵的作文400字 篇9
星期五上午第3節(jié)課英語課下課,李瑞涵和張思涵吵架了!
原因是:英語課老師叫我們做試卷,不會的可以看書!我們寫完后,老師把答案寫在黑板上,讓我們同桌交換用紅筆檢查。結(jié)果李瑞涵看書也只打了70多分,張思涵卻打了90分以上。李瑞涵就生氣了,因?yàn)樗謴埶己o他打那么低的分。因?yàn)榈?節(jié)課是科學(xué)課,所以張思涵早已把科學(xué)書擺放到了課桌上,李瑞涵就拿起張思涵的科學(xué)書奮力地撕了起來,撕得粉碎,張思涵就哭得稀里嘩啦!李瑞涵又拿起他打了70多分的試卷也用力地撕了起來!因?yàn)槔钊鸷^于生氣,他把桌子打翻,把凳子踢倒,背起書包,拿起飯盒就往外面沖。
第4節(jié)課上課打鈴了,科學(xué)老師進(jìn)來后,坐在前面的同學(xué)馬上把這件事告訴了科學(xué)老師,科學(xué)老師告訴副班主任洪老師后,洪老師馬上趕了過來,讓雷子陽和袁紫露去把他追回來!
過了5-10分鐘左右,袁紫露氣喘吁吁的跑了回來,她對洪老師說:“我沒有找到李瑞涵!”“好了,你回座位吧!”洪老師說。
下完第4節(jié)課,雷子陽才拉著李瑞涵回來……
經(jīng)過一番討論,洪老師什么都知道了。洪老師將這個(gè)事詳細(xì)的告訴了黃老師。上第6節(jié)課的時(shí)候,黃老師就罵了李瑞涵。說了半節(jié)課的.時(shí)間,這件事情終于結(jié)束了!
這件事我覺得做的最不對的就是李瑞涵,他自己沒考好,為什么要怪別人呢?我們可千萬不要像李瑞涵這樣!