【實(shí)用】老師作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的老師作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

老師作文400字 篇1

　　我的班主任秦老師是一個(gè)非常有趣的人。有多有趣？請(qǐng)讓我給你介紹一下。秦先生很高，當(dāng)然，他比他的女同胞還要高。秦先生的眼睛、像素和秦先生的眼睛都像孫悟空的眼睛。快樂的時(shí)候，他們縮成一條線；憤怒的時(shí)候，他們的眼睛是圓的。只要他的眼睛看到你，空氣就像凝固了一樣。例如，如果我們做了什么壞事，我們無法逃脫他的眼睛。

　　秦先生仍然是一個(gè)有正義感的'人。一般來說，秦先生和正常人沒什么不同。但是如果他遇到一個(gè)不向老人讓步，欺負(fù)弱者的人，等等。秦先生會(huì)伸出援手。記得有一次，在新年的第一天，我們一家人一起去看電影。不幸的是，我們買的票在第一排座位上。當(dāng)我們悲傷時(shí)，我聽到一個(gè)熟悉的聲音來御寒。我轉(zhuǎn)過身，看見那是秦小姐。秦小姐說你怎么坐在第一排？我媽媽說，秦小姐，我們沒有得到一個(gè)好座位。錢小姐說，否則你會(huì)和我們坐在一起。在第一排看電影對(duì)你的眼睛有害。我母親一再拒絕，最后決定讓我們?nèi)ァ?/p>

　　兩個(gè)孩子坐在一起，而大人坐在走廊上看電影。秦小姐真的很有正義感。這是我有趣而正直的班主任，秦老師。

老師作文400字 篇2

　　叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語文課本，手放背后坐好。因?yàn)榻裉煲獊硪晃恍碌恼Z文老師。我好奇地想：倒底是哪位老師教我們語文呢？

　　過了一會(huì)兒，來了一位女老師。她兩只大而亮的眼睛鑲嵌在那瓜子臉上。她還有 一頭秀發(fā)。在她簡短的自我介紹后，杜老師就開始講第一課《長江之歌》：你從 雪山走來……講解了一會(huì)，她問一位同學(xué)題目�？善�偏叫到我們班沒聽課的一位同學(xué)。他支吾了半晌還說出了一個(gè)錯(cuò)誤的.答案。下面立刻傳來了竊竊私語之聲。老師沉默了一會(huì)，叫他坐下。仔細(xì)地講解了這道題，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著，生怕漏掉了一個(gè)字。

　　杜老師也是我們的班主任。她能寬容我們的過失。每當(dāng)同學(xué)來告狀時(shí)，她總是一笑了之。因?yàn)樗�知道，其�?shí)寬容也是一種教育方式，而且比那些嚴(yán)歷地批評(píng)好得多。但同學(xué)們不知道這一點(diǎn)，只知道杜老師不管這種事，受了氣就不找杜老師。盡管杜老師會(huì)寬容同學(xué)的過失，但她對(duì)于我們的衛(wèi)生檢查從不放松。她經(jīng)常查我們的手指甲是否剪過，手帕是否帶著。沒剪過指甲的，她就讓同學(xué)剪掉。她對(duì)我們班的榮譽(yù)看得極重。每當(dāng)我們班獲得了流動(dòng)紅旗時(shí)，杜老師都會(huì)露出笑容。我們得不到時(shí)，杜老師就會(huì)叫我們做得更好，直到我們?cè)俅潍@得流動(dòng)紅旗，她才會(huì)露出笑容。

　　最后，我想對(duì)杜老師說：“希望您事業(yè)有成，身體健康，萬事如意。”

老師作文400字 篇3

　　九月一日，我開學(xué)了。結(jié)束了開心的假期，我迎來了一個(gè)嶄新的校園，新的桌椅，新的墻壁，新的同學(xué)，的老師和新的知識(shí)。

　　我印象最深的是，我的三個(gè)新老師。我的語文老師是蔣老師，她對(duì)我們很嚴(yán)格，但是從來沒有打過同學(xué)，她對(duì)我們嚴(yán)格是為了讓我們好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的中學(xué)。但她也不是總很嚴(yán)格，有時(shí)還在班上舉行一些活動(dòng)，這次蔣老師在班隊(duì)課上舉行了一個(gè)“達(dá)人秀”的活動(dòng)，我們十分開心，蔣老師放松的時(shí)候讓我們放松，該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓我們學(xué)習(xí)，真不愧是我們的班主任。

　　我的數(shù)學(xué)老師是曹老師，他對(duì)我們有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)格，但是他講課講的.非常好，講一道題要講很長時(shí)間，直到講到全班大部分人都聽懂為止。他非常細(xì)心，總是把題目一條條的分析給我們聽。還說一些解題的方法，告訴我們一些數(shù)學(xué)的奧妙。他講題總是把一些細(xì)節(jié)講給我們聽。布置作業(yè)也不是太多，我非常喜歡他。

　　我的英語老師是張老師，我進(jìn)這所小學(xué)一開始學(xué)英語就是她教的。那時(shí)我成績不算太好，所以不喜歡英語。也不怎么懂事，現(xiàn)在懂事了，發(fā)現(xiàn)張老師對(duì)我們很好，所以現(xiàn)在慢慢喜歡上了英語。她講的也很好，上課時(shí)，還和我們開玩笑，我們大家都很喜歡她。上她的課，我們都不會(huì)很郁悶。我們很快樂。

　　三位老師都有自己的長處和教育方法，都很偉大。

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