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生活的作文400字

時(shí)間:2023-09-10 16:57:51 400字 我要投稿
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(優(yōu)選)生活的作文400字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的生活的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)生活的作文400字

生活的作文400字 篇1

  生活的色彩。 生活的色彩,五彩繽紛,燦爛奪目。紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,白的。這是生活的色彩。 紅色,是熱情,是對(duì)生活的熱情。它想火紅的太陽(yáng),給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情;紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。 黃色,是堅(jiān)持,是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛,堅(jiān)持工作,堅(jiān)持奮斗。黃色的生活,是十六年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí);黃色的.生活,是人們對(duì)理想,對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。 藍(lán)色,是理想,是對(duì)生活的理想。它像樹(shù)苗兒,以長(zhǎng)大為理想,以成為參天大樹(shù)為理想。藍(lán)色的生活,是學(xué)生們的生活理想;藍(lán)色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。 綠色,是享受,是對(duì)生活的享受。它像美麗的花兒,享受暖暖的陽(yáng)光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學(xué)生們快樂(lè)地享受學(xué)習(xí);綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。 白色,是快樂(lè),是對(duì)生活的快樂(lè)。它像自由的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)地飛翔,快樂(lè)地歌唱。白色的生活,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂(lè);白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂(lè)。 !生活。!生活。你是多么艷麗,你是多么五彩繽紛,你是多么有意義。你構(gòu)成了一幅,彩色的畫(huà)卷,走進(jìn)畫(huà)卷,你會(huì)感到多么愜意;走進(jìn)生活,你會(huì)感到融融快樂(lè)。

生活的作文400字 篇2

  在學(xué)校里和同學(xué)玩耍,時(shí)間過(guò)得很快,可做考卷的時(shí)候,時(shí)間猶如烏龜般慢慢地爬著。作業(yè)繁多,這我認(rèn)了,可是一到考試前夕,這個(gè)作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升,實(shí)在讓人受不了。

  別以為考試剛過(guò),作業(yè)少。那你就想錯(cuò)了。一旦你寫(xiě)錯(cuò)了什么題,又沒(méi)表?yè)P(yáng)卡。這時(shí)你的筆芯會(huì)用的非?欤訉(xiě)到手抽筋也不是不可能的事。萬(wàn)事皆有可能!在學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)有老師來(lái)教導(dǎo)你,但不一定是長(zhǎng)輩級(jí)的,也有可能是平輩,甚至有可能是晚輩?鬃釉唬骸叭诵,必有我?guī)熝伞!边@種事情經(jīng)常在我們班發(fā)生。

  在一次上課,我們上每周一詩(shī)。我們請(qǐng)“小老師”給我們上課。他們也會(huì)學(xué)著老師的樣子走上講臺(tái),打開(kāi)演示文稿,然后有模有樣的領(lǐng)著我們讀書(shū)。有時(shí)候,他們自己也準(zhǔn)備的不夠充分,連他們也會(huì)讀錯(cuò)個(gè)別字詞,最后便會(huì)惹得我們哄堂大笑。他們?cè)谏险n時(shí),都有著自己的獨(dú)特的風(fēng)格。有的`先讓我們讀詩(shī),有的先問(wèn)我們誰(shuí)了解作者,還有得先問(wèn)我們那些較生疏的字詞的意思?磥(lái)他們對(duì)古詩(shī)的注重點(diǎn)各不相同。我想:這樣不同的方式會(huì)造就在某方面的強(qiáng)項(xiàng)。我得學(xué)習(xí)我不擅長(zhǎng)的那個(gè)方面。最后“小老師”也會(huì)不約而同地讓我們?cè)囍x或背。這樣一來(lái),對(duì)我們記住這篇古詩(shī)非常有幫助。并且上課也非常生動(dòng),相信再多給他們一些機(jī)會(huì),他們一定會(huì)做得更好。

  這就是我的學(xué)習(xí)生活!是不是非常新穎,獨(dú)特呢?

生活的作文400字 篇3

  年三十,我和媽媽去奶奶家包餃子,奶奶家有個(gè)習(xí)慣:每年包餃子都得全員參加。我去了以后,看見(jiàn)姐姐和弟弟也在,心想:嘿嘿,這兩個(gè)家伙,去年包餃子就出了丑,今年恐怕也好不到哪里去。這時(shí)奶奶發(fā)話了:“今年不分工了,每個(gè)人都可以包餃子!蹦棠淘捯魟偮洌揖鸵皇帜弥鴵{面杖,一手拿著一些小面團(tuán)開(kāi)始了。

  我把小團(tuán)面放在案板上,一邊用搟面杖搟,一邊得意地哼著小曲。媽媽目前暫居第一,只見(jiàn)她一邊搟一邊轉(zhuǎn)面團(tuán),這速度估計(jì)閃電也會(huì)說(shuō):“佩服佩服!”了吧。奶奶雖然年紀(jì)大了,但技術(shù)絲毫不遜于媽媽。只見(jiàn)她手翻動(dòng)著,一只只小巧玲瓏的餃子便誕生了,令我好生羨慕。小叔不緊不慢地包著,形狀是好看,可就是花的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)。

  在我看來(lái),姐姐和弟弟就是來(lái)幫倒忙的,現(xiàn)在看來(lái)果然如此。姐姐舉著一只他費(fèi)了九牛二虎之力包成的'餃子說(shuō):“這只餃子十分美觀,質(zhì)量……”“好”字還沒(méi)說(shuō)出口,只聽(tīng)“啪”的一聲。我們都回過(guò)頭,那只餃子下面的底沒(méi)了。餡和皮一起掉了下來(lái),姐姐傻眼了,我們哄堂大笑。沒(méi)想到弟弟笑過(guò)了頭,把面粉弄翻了,弄得滿臉都是,又引得我們一陣大笑。一邊笑一邊包,忽然我一看餃子,咦,怎么露餡了,低頭一看才知道我的一個(gè)餃子由于沒(méi)有捏緊,露出了笑臉,趁他們沒(méi)發(fā)現(xiàn),我趕緊修補(bǔ),否則就被他們笑了。

  在哈哈大笑聲中,千姿百態(tài)的餃子一一展現(xiàn)在我們的面前。包餃子的趣事成為了我寒假中最快樂(lè),最有趣的事情。

生活的作文400字 篇4

  不知不覺(jué)間,時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色

  紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無(wú)知。它讓我信心倍增,面對(duì)學(xué)習(xí)中更大的`挑戰(zhàn),體會(huì)學(xué)習(xí)的奧妙與樂(lè)趣,進(jìn)步與自我,超越于他人,堅(jiān)定著永不放棄的信念。

  綠色

  步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對(duì)學(xué)校的一切,我們每個(gè)人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來(lái)新生與希望,帶來(lái)我們堅(jiān)定不移的信心,讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅(jiān)信付出的背后是成功!

  紫色

  初中的生活是充實(shí)的,卻也給我們帶來(lái)了神秘感,是好還是壞?是成功還是失?這種疑問(wèn)讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言!所以我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結(jié)成功的方法,吸取失敗的教訓(xùn)。敢于實(shí)踐與探索,一同領(lǐng)悟一個(gè)又一個(gè)哲理。

  銀色

  雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機(jī)會(huì),卻也充滿了危險(xiǎn),雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會(huì)掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會(huì)明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對(duì)陷阱持堅(jiān)定態(tài)度,對(duì)失敗持頑強(qiáng)精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!

  紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來(lái)得及回味往事,未來(lái)就早已擺在眼前,是進(jìn)發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動(dòng)的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!

生活的作文400字 篇5

  每天,除了上課,還有許多課余時(shí)間可以做別的事,我喜歡打球、聽(tīng)歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……

  我特別喜歡看書(shū)。從早上起床開(kāi)始,梳頭時(shí)看,放學(xué)回家看,吃飯時(shí)看,就連睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū),爸媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一個(gè)日本女孩快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個(gè)淘氣、可愛(ài)的.小女孩,只可惜她剛上一年級(jí)就因淘氣被學(xué)校退學(xué)了。她媽媽把她送到了“巴學(xué)園”,“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)是個(gè)對(duì)孩子很寬容、很有愛(ài)心的人,他是用愛(ài)來(lái)教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常干出一些搞笑的事,可是校長(zhǎng)先生并沒(méi)有責(zé)怪她,而是在愛(ài)的教育中讓小豆豆健康成長(zhǎng),在快樂(lè)的教學(xué)中讓小豆豆學(xué)習(xí)知識(shí)。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”里成長(zhǎng)得很好。長(zhǎng)大后,她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中的小豆豆是個(gè)和我差不多大的孩子,她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過(guò)《小米的四個(gè)家》、《幸福棒棒糖》、《永遠(yuǎn)都愛(ài)你》、《雷夢(mèng)拉八歲》。這些書(shū)都是寫(xiě)和我差不多大孩子的故事,書(shū)里的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴著我。

  我喜歡看書(shū),書(shū)中的故事帶給我快樂(lè),書(shū)中的人物陪伴我成長(zhǎng)。

生活的作文400字 篇6

  總有人抱怨這世上感人的事太少了。可是,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在,但它也許是渺小的,微不足道的,但它依然能讓你感動(dòng)。

  那一天,我走在前往學(xué)校的路上,烏云很濃,我的心情仿佛也隨著它變得低沉,總感覺(jué)會(huì)有什么事發(fā)生,卻又說(shuō)不出來(lái),是錯(cuò)覺(jué)嗎?“不會(huì)有事的,昨天書(shū)包都收拾好了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。心里稍微寬松了一點(diǎn)。

  進(jìn)了班級(jí),放好書(shū)包,拿出筆袋,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的水筆竟然沒(méi)有墨了,腦袋里又想起今天第一節(jié)課要數(shù)學(xué)考試,頓時(shí)急的得像熱鍋上的螞蟻,突然我看到坐在旁邊的.小楊同學(xué)拿出了兩支黑色水筆,我立刻像看到救星一樣,走到他身邊問(wèn):“你有第二支黑色水筆嗎?”小楊同學(xué)目光瞟了瞟我的桌子,疑惑地看著我說(shuō):“你桌子上那不是嗎?”我尷尬地回答道:“那支水筆沒(méi)墨了。”“老子不借,趕快走吧!”小楊同學(xué)一下子洞穿了我的心思。我一愣,只好灰溜溜地走了,就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,一只手從背后伸了過(guò)來(lái),緊接著有聲音響起:“借給你!”我猛地一回頭,原來(lái)是小李,“放學(xué)還給我就行了!毙±钣终f(shuō)道。頓時(shí)我滿懷感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!”小李搖了搖手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得檢查就行了。”

  到了放學(xué),我如實(shí)遵守了約定。

  感動(dòng),如沁人心脾的甘泉;感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng);感動(dòng),如令人心折的白雪。學(xué)會(huì)感動(dòng),我們的內(nèi)心將變得純潔而又明亮,安靜而又平和。讓我們與感動(dòng)同行吧!

生活的作文400字 篇7

  我的課余生活豐富多彩,好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠,藏在我記憶的腦海中。

  記得那次是大課間,同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個(gè)上場(chǎng),她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動(dòng),準(zhǔn)備開(kāi)跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的長(zhǎng)繩中。一下、二下、三下……十九下,哇,我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個(gè)好成績(jī)。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。

  下一個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)的陳妙妍,她一上場(chǎng)就深吸一口氣,看起來(lái)有點(diǎn)擔(dān)心的樣子,她開(kāi)始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起,突然,調(diào)皮的繩子絆到了小妙妍,結(jié)果只得到七下的低分。這使她的'眼淚一下子變成了潮水,我們大家都去安慰她,妙妍這才停止了哭聲。不過(guò)她還是控制不住自己的情緒,時(shí)不時(shí)發(fā)出吸鼻子的聲音。

  啊哈!終于到我上場(chǎng)了。我興奮地跑上前去,算是做好了充分的準(zhǔn)備。我盤(pán)算著應(yīng)該什么時(shí)候沖進(jìn)去。忽然,隨著一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去,氣氛越來(lái)越強(qiáng)烈,我的心情就越來(lái)越害怕!耙弧⒍、三……”同學(xué)們給我數(shù)著,喲,我跳了十五下,不比妙妍低,也不比紫妍高。我開(kāi)心的走了。

  叮!@回蕩著歡樂(lè)的歌聲。美好的大課間就這樣結(jié)束了,真讓人欣慰呀!跳長(zhǎng)繩多么有趣,多么開(kāi)心啊!從此以后,跳長(zhǎng)繩成了我們最喜愛(ài)的游戲。

生活的作文400字 篇8

  我家有一群有趣的小魚(yú),它們每天都幸福的生活。

  小魚(yú)們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都很奇怪,白色的繡球魚(yú)頭上長(zhǎng)著一個(gè)“大號(hào)救護(hù)車(chē)燈”,好像一輛圓溜溜的救護(hù)車(chē),也像丹頂鶴,“錦鯉魚(yú)很像一把金黃色的利劍,它的尾巴一半長(zhǎng)一半短,特別鋒利,每次我見(jiàn)到它都冒冷汗,生怕它的“利劍”刺到我,金色的繡球魚(yú)最美,它長(zhǎng)著一條三瓣尾巴,一半白一半黃,像一條花裙子,它們圓溜溜的,眼睛黑的發(fā)亮,它們一點(diǎn)也沒(méi)有“淑女氣質(zhì)”,每天活蹦亂跳,吃食很瘋狂,每條小魚(yú)都咬住一頭往外甩出去,這樣它們每人都能得到一大團(tuán)食物了,金繡球魚(yú)剛到我們家還不適應(yīng),喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不合群,干什么都自己一個(gè)人干。

  這個(gè)魚(yú)兒大家族會(huì)有越來(lái)越多的小魚(yú),都成了魚(yú)兒俱樂(lè)部了,現(xiàn)在正在招募中,爸爸下班回來(lái)總是會(huì)帶來(lái)幾條魚(yú),它們有個(gè)奇怪的招數(shù),叫“魚(yú)語(yǔ)”,一天晚上,我聽(tīng)到“啪啪”的聲音,我告訴了爸爸,爸爸去魚(yú)缸旁一看,原來(lái)是它們吐泡泡的聲音,瞧,它們的.嘴上下來(lái)回的動(dòng),好像在吃東西,然后吐出了一大串一大串的泡泡,以后我想看泡泡就不用做泡泡水了,因?yàn)樗鼈兺鲁龅男∨菖荼热斯さ母利悺?/p>

  我的小魚(yú)們真是“江湖奇魚(yú)呀”!

生活的作文400字 篇9

  只要你留心一下周?chē)纳,你就?huì)發(fā)現(xiàn)許許多多趣味的事,我就是這樣仔細(xì)地留心著周?chē)囊粋(gè)個(gè)精彩的小鏡頭.其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過(guò)目不忘.

  記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著我甜甜地笑著.小河一邊向前奔跑著,一邊唱著愉快的歌,真美!我拉著媽媽的手,向小河邊走去.我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會(huì)摔跤的.我正想著,一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著草地上的煙頭.我想:他必須是這個(gè)公園的.管理員吧,可是,這個(gè)想法是錯(cuò)的,只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著的車(chē)?yán),我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝.然后,那個(gè)小伙子回到了草地上,我明白了一切.

  在草地上玩了一會(huì)兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里.這時(shí),一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著走來(lái).忽然,一個(gè)穿襯衫的中年人拿著傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒(méi)淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來(lái)不及道謝,那人早已不見(jiàn)了蹤影.

  這就是生活中的小鏡頭,其實(shí)還有許多感人的小鏡頭.我熱愛(ài)這些小鏡頭,因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許多……

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