同學之間的作文400字

　　導語：同學這是個讓人感到親切的詞語，這是個讓人感覺溫馨的詞語，這是個讓人感到溫暖的詞語。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：同學之間】

　　星期六下午，我騎著車飛快地到畫畫班上課。

　　我來得已經(jīng)有點晚了，所以一進教室就趕緊坐到我的座位上畫起來。我正專心致意地畫著，坐在我前面的姜燕如不知為什么起身出來，只聽“啪”的一聲，我的文具盒被她蹭掉了。里面的鉛筆、文具撒了一地，文具盒也摔壞了。我頓時火冒三丈沖著她大聲說：“你怎么這么不小心?看把我的文具盒摔成啥樣了?咋辦啊?”姜燕如很尷尬，她急忙俯下身子一邊撿地下的文具一邊一個勁說：“對不起，對不起……”看著她這么誠懇，我也不好意思再說什么了，可心里很不痛快。

　　又一個星期六下午，我又來到了畫畫班，看見我的.座位上擺著一個和我原來的文具盒一模一樣的新文具盒，里面還裝滿了新鉛筆。我的同桌告訴我：“這是姜燕如放在這兒的。”我的臉頓時火辣辣的，心想：不行，上次我的態(tài)度這么不好，一定得向她道歉�？稍趺撮_口呢?真是不好意思。

　　下課了，我硬著頭皮走到姜燕如面前對她說：“姜燕如，上次的事情是我的不對，我不應該那么說你的，真是對不起了。”“什么呀，是我不對，要不是我把你的文具盒摔壞，你也不會說我的，應該是我向你說對不起才行。”姜燕如大度地說。“那我們以后就做一對好朋友好嗎?”我真誠地說。“好，一言為定!”姜燕如拉著我的手高興地說。

　　就這樣，我和姜燕如成了一對形影不離的好朋友。

　　【篇二：同學之間】

　　在我的生活中，每天都發(fā)生著許多大大小小的事。可有一件普普通通的小事，卻令我很是難忘。

　　那是剛剛升入六年級的時候，由于佩戴紅領(lǐng)巾是少先隊的一項例行檢查，所以老師經(jīng)常告誡我們，每天必須佩戴紅領(lǐng)巾，特別是上操的時候。否則就罰抄課文。因此同學們都不敢不佩戴紅領(lǐng)巾。

　　可是有一天，上完第二節(jié)課，我像往常一樣在書包里拿我的紅領(lǐng)巾時，卻怎么也找不到了。眼看著同學們一個個戴著紅領(lǐng)巾走出教室去站隊上操，只有我還在一遍遍徒勞地翻著書包。再不出去站隊就要遲到了，我想著如果不戴領(lǐng)巾被罰抄課文的.情景，急得都要哭了，我可不想被罰。可是無論我怎么找，就是找不到啊，一定是忘在家里了，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，一個熟悉的聲音傳來：“你是不是沒帶紅領(lǐng)巾?我有兩條，借給你一條吧。”隨著話音，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的眼前。是牛亞囡。我如釋重負，感激地說：“謝謝你!”“沒事。”牛亞囡邊說便把紅領(lǐng)巾塞到我的手里“咱們快去上操吧。”我迅速戴好領(lǐng)巾，站到了做操的隊列中。

　　放學了，我把紅領(lǐng)巾還給牛亞囡，對她說：“今天真是太謝謝你了，要不，我今天肯定被罰慘了!”牛亞囡卻說：“謝什么，咱們不是好朋友嗎?我有難處，你同樣也不會袖手旁觀的呀!”我們倆都開心地笑起來。

　　這件事雖然很小很小，這件事雖然已經(jīng)過去了很長時間，但仍然像剛剛發(fā)生過一樣。

　　【篇三：同學之間】

　　在我們班里，自從三年級下學期開始，常常都有同學報告老師丟失了東西，老師也有些難以置信，老是想我們班的同學都這么棒，怎么會有同學偷東西呢，是不是同學們不小心弄掉了東西。

　　后來老師發(fā)現(xiàn)，有的同學看見別人的新東西，就像不知不覺的把別人東西拿走，雖然這個同學的虛榮心滿足了，可是這位同學的名譽在我們班丟大了，以后這個同學和同學們之間還怎么相處呢，我們不要為一點小小的事情，破壞了同學之間深厚的友誼啊!

　　同學們之間在學習上，應該做到互相幫助，互相鼓勵。比如，有自己不會做的題，同學們之間要互相講解，互相探討，不要自私自利，自己明明會做，告訴別人自己不會，這都是很自私的做法�？荚囘^后，會有些同學的成績不理想，也不要嘲笑別人，反而應該鼓勵他下次努力考好。

　　同學們之間在生活上，更要團結(jié)友愛。大家在一起玩的時候，不要因為別人的一些小毛病，就不理人家，不和玩，玩的`理由就是高興，增進友誼，假如總磕磕碰碰的就很沒意思啦!同學們在一起互相幫助，團結(jié)友愛了，感情就會越來越深!

　　同學們在一起就像親兄弟姐妹一樣，互助友愛，就像在一個和睦的大家庭一樣，這是一件多么快樂、高興的事啊!

　　【篇四：同學之間】

　　同學這是個讓人感到親切的詞語，這是個讓人感覺溫馨的詞語，這是個讓人感到溫暖的詞語。

　　記得剛上一年級的時候，媽媽每天早上送我去上學，我總會看到湛藍色的天空，潔白的云朵，讓人心曠神怡�？梢韵氲阶约阂�去上學，要去面對八十多個“陌生人”，我的好心情一下子就消失了。

　　因為我的內(nèi)向，不喜歡說話，所以一直都沒有交到好朋友，整天坐在教室里，不敢出來，覺得度日如年。直到有一天，一個叫蘇泉李慧的女同學，扭轉(zhuǎn)了我當時的.局面。

　　當我正坐在教室里發(fā)呆的時候，蘇泉李慧走過來問我一道數(shù)學題，因為在上一年級之前，媽媽給我報里一個數(shù)學班，這些題數(shù)學班里的老師早就講過了，對我來說就是小菜一碟。我輕松的讓蘇泉李慧弄明白了這道數(shù)學題，為了表示感謝，她對我說：“你的數(shù)學真好!我可不可以做你的好朋友，遇到不懂的題可以隨時來問你，好嗎?”我高興極了，我終于有好朋友了!于是，我爽快地答應了。

　　不過，我們之間的關(guān)系還是不太好，直到發(fā)生了這件事后，我們成了班里最要好的朋友了!

　　一天中午，大家都在大操場上和自己的朋友玩耍，我也主動去找我的好朋友去玩，那里的同學也很歡迎我，我漸漸變得開朗起來�？墒怯幸惶�，蘇泉李慧和其他同學鬧別扭了，和她們絕交了，我決定跟著蘇泉李慧，畢竟是他讓我變得開朗起來。從此以后，我和她一起學習，一起玩耍，我們變成了班里最要好的朋友!

　　同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富!