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禮的作文400字

時間:2023-06-08 15:47:05 400字 我要投稿
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禮的作文400字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的禮的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

禮的作文400字四篇

禮的作文400字 篇1

  你們是否收到過自己認為最值得好好珍惜的禮物呢?那這個禮物是什么呢?又是在哪一天的哪個時間收到的呢?

  其實我們每一個人都有一份同樣的禮物,這個禮物看不見也摸不著。你如果好好的珍惜它,那么你就會得到收獲。但是你如果去消磨它、浪費它,那么你就絕對絕對不會有收獲,只會慢慢的失去更多。

  對,這件禮物就是時間。對我來說,時間就是上天給予我最好的禮物。早晨的時間我可以用它來讀書背書。課間十分鐘,我可以用來把這節(jié)課老師講解的內容再給自己過一遍或老師這節(jié)課講解的題我沒聽懂的,我會去找老師或者聽懂了的同學再重新給我講一遍,借同學的書把沒有在上課記完的筆記記完。自習課合理的.規(guī)劃好自己的時間。回家寫完作業(yè)之后,再溫習一下今天學習的內容。早上六點鐘準時起床,六點半就從家出發(fā)。每天早上上學一定不要遲到。這些都是我告訴我自己一定要做到的事情。

  既然沒有天生的好腦力,就要努力學習。如果你不努力,就算你現(xiàn)在成績再好,那么你也是一個潛在的差生,跟一個差生沒多大區(qū)別。

  時間就是上天給你最好的禮物,而你現(xiàn)在能做的只有把握好每一分每一秒、努力學習、不去浪費時間。

禮的作文400字 篇2

  還記得上次跟你們說的那只兔子嗎?他死了,而且還是被折磨死的!對,是被我們折磨死的。為了補償兔子,我們決定給兔子舉辦一場“隆重”的“葬禮”!

  “首先,得把兔子的尸體偷過來!”我宣布。“偷尸體!”弟弟大叫!皣u!這可是機密!再說兔子不是你折磨死的嗎?你應該負責任!”我提醒弟弟。于是我們偷偷地制定了計劃!暗孟茸鰝‘棺材’!”我念念有詞!啊撞摹 钡艿芤宦牭竭@倆字就毛骨悚然!澳悴蛔鑫易!”我自信滿滿。我從公公的泡沫盒子堆里找出了一個可以打開、并攏的盒子。然后又從公公的蛇皮袋子上裁下來一個角,攤開鋪在盒子里!肮撞摹弊龊昧耍∥仪那牡匕淹米臃帕诉M去,它的肚子已經(jīng)沒有以前那樣暖烘烘的.了,而是冷冰冰的了。我把一片菜葉放在它的肚子上,陪它一起“入睡”。

  “得先選個地方埋起來。”我在看那里“風水”好些!耙宦裨诠牟说乩锇!”弟弟提意見!安说?”我看著那些已經(jīng)長得比我還高的玉米“能埋嗎?”“不是說這片,是那片!”弟弟給我指明方向!澳菈K青菜地公公經(jīng)常在翻土的,萬一被翻到咋辦?依我看不能埋在菜地里!”我說出了我的意見!澳锹裨谀陌?”弟弟實在想不出埋哪了!拔铱绰裨谝安莸乩锇!安全點!”我說道。于是,我們又是鋤頭,又是鏟子的挖了一個大坑。把兔子的棺材小心地放進那個坑。另外還有一株青菜作為陪葬品。

  希望兔子在天堂不會受折磨。上帝,好好地待它吧!

禮的作文400字 篇3

  下午,上完體育課后,我一進教室,眼前驚呆了,講臺上有很多圣誕禮物,琳瑯滿目,有紅的、紫的、黃的……形狀有長的、方的……

  上課了,老師還沒來,我們全班同學一直盼望著禮物,恨不得趕緊去講臺上搶,終于老師來了,我們看 見老師手上拿著一個抽獎罐,一盒禮物,我們激動極了。

  我們去抽獎罐里抽獎,可是老師讓我們坐端正,大家的坐姿像戰(zhàn)士一樣的直,老師想了想,先讓第一排的`同學抽,抽完就繼續(xù)輪下去,輪到我的時候,我心中充滿了好奇,到底子是幾號呢?

  呀!是22號!我高興地去講臺上領禮物,找了一會兒,終于找到了22號,我把這份禮物捧在手上像捧著金子似的,小心翼翼地把它捧回坐位。

  但運氣的是王紫儀,因為她得到的是徐老師的禮物,徐老師讓她到講臺上拆禮物,哇!是巧克力耶!王紫儀吃的津津有味,大家都被這香味吸引住了,我很羨慕。

  教室里很安靜,如同一根針掉地上都聽得到似的,我拆開禮物看了看,原來是薛嵐軒的呀!這個禮物是貓頭鷹書簽,我非常的喜歡。

  我們班真熱鬧呀!是個難忘的一個下午。

禮的作文400字 篇4

  滿懷希望就會所向披靡。

  ——題記

  新春時節(jié),一場小雨剛過,天幕初晴,空氣中充滿著新鮮的花草泥土混合成的香味,令人神清氣爽。

  房間的角落里有一盆去年春天就已采買的常青藤,剛買回時,樹葉綠油油的,看的人甚是歡喜。現(xiàn)在卻不知為何了無生機,葉子無力地垂下,那幾分初見時的風骨已蕩然無存,讓我心中不禁升起些惋惜。

  我專心做著手下的事情,起稿,修改,勾線,上色。心中愈加煩燥,只覺得眼前的畫實在是令人厭棄,將紙團成一團,隨意扔在一旁。

  繪畫是我的愛好,卻也令我憂愁。欣賞別人的作品固然簡單,到自己手中,卻完全變了樣子。我無力地閉上眼,聽著耳機里傳來的樂聲,平復心情,卻不想突然聽到了一曲音色清麗的`小號獨奏。

  回憶如潮水般漲滿我的腦海,一幕幕的情景似走馬燈般閃過。我想起她因比賽失利未能參加全國大賽哭泣的臉龐,想起她穿著白色的連衣裙與好友互說心事,想起她堅定不移的話語——

  “會成為特別的人嗎?”

  “會的,只要努力,加倍的努力,總有一天會被發(fā)現(xiàn)。我與其他人不一樣,我不甘心消失于人群,我要成為特別的人!

  我不甘心,我要成為特別的人。心中的煩悶一掃而光,取而代之的是前所未有的斗志與希望。

  堅持下去,總有一天會閃光的,會被他人發(fā)現(xiàn)的。到時候,常青藤也會恢復以往的蔥綠嗎?

  我曾因將她埋在記憶深處感到愧疚,誰曾想早已收到了她最好的禮物,一顆充滿希望與熱情的火熱的心。

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