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課余的作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的課余的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課余的作文400字 篇1
我的課余生活就像一座彩虹橋，是豐富多彩的，有跳繩、打羽毛球、做游戲、下棋……其中，我最喜歡和伙伴們玩“兔子找蘿卜”游戲了。因?yàn)檫@個(gè)游戲可以放松我們的心情。
“兔子找蘿卜”的游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“兔子”，*人當(dāng)“蘿卜”，只要“蘿卜”在兩分鐘之內(nèi)不被“兔子”找到就算贏，一共要舉行兩場比賽。有一次，我、羅陽、朱欣怡、苗萱四個(gè)小伙伴在一起玩這個(gè)游戲。我們先用猜拳的方式來決定誰當(dāng)“兔子”、誰當(dāng)“蘿卜”，最后羅陽贏了，所以他當(dāng)“兔子”，我們當(dāng)“蘿卜”。我先藏在自己的桌子下，但是羅陽卻向*近，這個(gè)時(shí)候我不知道如何是好，突然，羅陽轉(zhuǎn)頭了，我便趁這個(gè)機(jī)會(huì)敲了一下旁邊的桌子，羅陽就向那張桌子走去。
我便趁機(jī)跑到門后，羅陽聽到腳步聲，知道上當(dāng)了，就說：“別躲了，我看見你了�！边@時(shí)，我想笑，但是不能笑，因?yàn)槟菢訒?huì)暴露自己。這時(shí)我看見朱欣怡被找到了。2分鐘過去了，我們蘿卜隊(duì)贏了。第二場比賽，我和苗萱藏在一起，我知道這樣很危險(xiǎn)，只有敲打兩邊保護(hù)自己，可是羅陽這次不上當(dāng)了，所以兔子隊(duì)贏了第二局。這次游戲，每隊(duì)各、輸一場，勝負(fù)未分，如果要聽結(jié)果，那就看下次分解咯！
瞧！我們的'課余生活多快樂呀！
課余的作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，畫畫，跳繩、踢毽子、唱歌、跳舞……其中畫畫是我的最愛，每當(dāng)我拿起畫筆，心里就異常高興。
我開始畫畫了，畫我們美麗的校園。一排排樓房是我們的教室，教室前面是一個(gè)美麗的大花壇，花壇里有許多鮮艷花兒，招引來許多五彩繽紛的蝴蝶在上面跳舞。寬闊的操場上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳高，還有的.踢足球。操場一旁是我們的升旗臺(tái)，高高飄揚(yáng)的紅旗上，四顆黃色的小星星包圍著一顆大星星，是那么的耀眼。紅旗下面有許多小學(xué)生在行注目禮。升旗臺(tái)的一旁我畫上了幾棵粗壯的大柳樹，綠綠的葉，青青的枝，它們綠的那么可愛，綠的那么鮮亮，吸引了許多小鳥在樹上，唱著動(dòng)聽的歌兒，大柳樹像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士，守護(hù)著美麗的校園。
一眨眼的功夫，我的畫畫好了。我抬起頭來，啊，媽媽正在欣賞我的畫呢！媽媽笑了笑說：“這畫畫的太好了�！甭犃藡寢尩目洫�(jiǎng)，我高興得手舞足蹈。從此我更愛畫畫了。
這就是我的課余生活，小朋友們，你們課余生活是怎么度過的呢？快點(diǎn)和大家一起分享吧！
課余的作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩，有練書法、學(xué)跆拳道、閱讀課外書……其中，我最喜歡的是打羽毛球。
一天，我和弟弟來到空地上打球。打球伊始，我冷笑一聲，對弟弟說：“就你這水平，還想跟你哥哥我比，自不量力!”弟弟也不甘示弱：“哼!我不信贏不了你!”較量開始，弟弟先發(fā)球，只聽啪的一聲，羽毛球猶如一個(gè)自由的精靈向我飛奔而來，我用球拍輕輕一碰，這個(gè)小精靈便又回到弟弟身邊。弟弟迅速揮起球拍，可仍然與球失之交臂，我哈哈大笑道：“給你一個(gè)送分球，你怎么還接不到呢?”就在這時(shí)，弟弟趁我不注意，迅速把球往空中一拋，奮力一拍，球就全力向我砸來，我還沒有回過神，球已經(jīng)降落在我的肚子上，這下輪到弟弟大笑起來，他笑得眼淚都流出來了，真是太夸張了!弟弟這一笑更是激發(fā)了我的`斗志，我馬上拿起球往空中一扔，再用球拍用力一打，球飛過弟弟的頭頂，落到了地上。弟弟撿完球后，又開始朝我發(fā)射“子彈”，我趕緊去接，可惜還是沒接到，可我并不放棄，趁著球在地上彈跳，接了個(gè)“賴皮球”，這才獲得一分!
就這樣，我們不停地打，左奔右跑，上蹦下跳，一直到奶奶叫我們吃飯，我們才停止“戰(zhàn)斗”。
這就是我的課余生活，是不是很有趣呢?
課余的作文400字 篇4
童年，緊張而忙碌！童年，幸福而快樂！我的學(xué)習(xí)生活緊張而充實(shí)，然而，我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：畫畫、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，不過，我還是最喜歡看書。
每個(gè)周末，媽媽都要帶我到新華書店去看書，那里看書的人真多��！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書，我好像進(jìn)入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過長時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。看課外書讓我增長了許多知識(shí)，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看課外書，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我六歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。”在媽媽的.鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴二級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
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