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自豪的作文400字3篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的自豪的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自豪的作文400字 篇1
在人的一生當中,有很多人、事或細節(jié)令你自豪,或許你會驕傲地對自己說:“這是我的×××,我為它感到自豪。”而我現(xiàn)在也要昂首挺胸地對你們說:“我因我的班級而自豪”。
我的班級是×××中學初二的一個極為普通的班級,但是它卻擁有“偉大的神力”。
隨著年齡的增大,學歷的.增高,我來到了初二,來到了這個令我自豪的班級——二⑷班。開始時,同學們挺不一鼓作氣的:上課發(fā)言不積極,上課有時有的同學還開小差,偷偷摸摸做作業(yè),不認真地聽老師講課,老師喊“肅靜”也沒有用處,很有個性地我行我素,總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報告。而夏老師因為面子問題,常常跑來責備我們,搞好我們倆不民愉快。
而正是這個班級,卻令自豪。前幾天,夏老師跑來宣布這個喜訊。聽后,同學們無不跌破眼鏡,心里冒出了疑問,怎么可能呢?由于老師的分析,我們才恍然大悟,“這個星級班級——我們當之無愧”。有個同學喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的,可能為了維護這個“星級班級”的稱謂,同學們個個都好像脫胎換骨一樣,變了個人,課上的那些懷習慣大部分都“難得一見”了,小部分還時有時無,副課老師的投訴也越來越少了,班主任與我們的關系也越來越融洽了。
自豪的作文400字 篇2
我是一個活潑開朗,喜愛音樂的小小男子漢。最令我感到自豪的就是我的黑管演奏才藝。
在我很小的時候,我就對音樂有著敏銳的感受力。每當聽到音樂響起,我就情不自禁地跟著節(jié)拍手舞足蹈。在一年級的時候,老師說我有音樂天賦,我便自告奮勇地報名參加了黑管培訓班。剛開始,我對音符、五線譜……基本知識一竅不通,但是我不泄氣,堅持勤學苦練。在培訓班里,我把自己不熟練的曲子要練上好幾遍,還積極地向老師虛心請教。俗話說:“拳不離手,曲不離口”。在家里,我堅持每天都練習,有時候一首曲子要練數十次,累得我氣喘吁吁,手指發(fā)麻。但是我沒有放棄,繼續(xù)練著,日久天長,我的演奏才藝逐步提高。這其中的酸甜苦辣只有自己知道。
功夫不負有心人。在一次學校舉辦的才藝大賽中,我憑著優(yōu)美的'曲調和精湛的技藝贏得了評委的一致好評,并獲得一等獎。那一刻我感到非常地自豪,非常地成功。此情此景深深地刻在了我的心里。
這份埋在心底的自豪,會激勵著我在音樂的道路上不斷努力,將來成為一名優(yōu)秀的音樂家。
自豪的作文400字 篇3
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經意間,又渡過了一年的學習時光,這一年來,每一次歡笑,每一滴眼淚,每一次歡笑,每一份感動,都使我難以忘懷。
在四年級的時候,學校有一個乒乓球活動隊,我十分想參加,爸爸就同意我到乒乓球隊學習。
我們活動組每月打一次比賽。這不,現(xiàn)在我們就在緊張的賽前訓練。有的同學甩甩胳臂,壓壓腳;有的在檢查自己的球拍,有的在掂球?催@氣氛,就知道一場劍拔弩張的戰(zhàn)斗就要開始了。
我被分在C組,其他C組隊員都是跟我水平差不多的?磥聿荒艿粢暂p心,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能慌。
一聲哨聲打破了賽前的寂靜。我走到球桌前,準備就緒。對手小浩也是個好手,我要注意了。我發(fā)了一個下旋球,對手竟直接用了威力很大的'挑打,我沒料到,用反手擋了一下,對手一個重扣,我 丟了一分。第二回合我學聰明了,只發(fā)了一個超快球,對手一怔,忙用反手推擋,可已經晚了,我的了寶貴的一分。對手發(fā)球,我做出打勁球的樣子,突然變成打邊線球,又沖一分。我士氣大振,以3∶ 0拿下了比賽。我越戰(zhàn)越勇,連拿四局,獲得C組第一名。
我贏了!
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