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【精選】釣魚作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的釣魚作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
釣魚作文400字 篇1
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數(shù)不清,一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事,F(xiàn)在我隨手撿起一顆沙子,打開保存以久的記憶。
在六歲的時(shí)候,我回老家去吃飯。吃完飯后,我和姐姐十分的無聊于是我們拿著魚竿去水庫(kù)釣魚。水庫(kù)那兒四面都是大樹和山,水面被大樹照映成碧綠色的,十分美麗。我和姐姐找了一個(gè)較平的地方,鋪上席子,姐姐放下東西去找蚯蚓,我留在水邊撒魚料引魚。不一會(huì)兒,姐姐回來了,她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當(dāng)姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時(shí)我才剛剛開始做。我學(xué)著姐姐吧魚鉤甩出去,結(jié)果我的魚鉤掛樹上了。試了很多次才成功,等了10幾分鐘后。姐姐的魚竿動(dòng)了一下,我吧姐姐的魚竿一提,大聲叫道:“姐,快來!有魚!”姐姐下水看后叫道:“你別提,魚被卡住了!”于是,我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著,我的.魚竿也動(dòng)了,我以為是魚上鉤了,可沒想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團(tuán):我抓住兩根魚竿,我的魚竿鉤住了姐姐,姐姐死死抓住被卡住的魚兒,魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團(tuán)亂麻,我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒;厝ブv給大人聽還被大人笑了一頓。
這件事現(xiàn)在想起來還是很好笑,不過看完了一后我又把它扔入沙堆,它的海洋。
釣魚作文400字 篇2
姜太公用直鉤釣魚的故事廣為流傳,他一時(shí)聲名赫赫,讓我震撼。今天我就來講一則新故事。
有一天,姜太公在河邊散步,抬頭看見前面有幾個(gè)人在河邊抓魚,他們抓了好長(zhǎng)時(shí)間,一條魚也沒有抓上。姜太公好像想到了什么,他趕緊飛奔回家。不一會(huì)兒,只見他氣喘吁吁地跑了回來,手里提著一個(gè)裝滿石頭的大桶。河邊上有一個(gè)人說:“他不會(huì)是想用石頭把魚砸死吧?”周圍發(fā)出了一陣陣的哄笑。姜太公并沒有說話,只是專心地把石頭一個(gè)一個(gè)的擺到水里,左擺一個(gè),右擺一個(gè),前擺一個(gè),后擺一個(gè),然后接連擺了好幾個(gè)來回。全部擺完以后,只見他口中念念有詞:變……變……,不一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,周圍的人看見了原來淹沒在水里的石頭漸漸地浮出水面,一個(gè)像八卦圖一樣用石頭組成的迷魂陣出現(xiàn)在眼前,最里面的一層石頭圈里活蹦亂跳的大魚。有人問姜太公說:“你做的這是什么呀?”姜太公認(rèn)真給大家講解,他說:“我先用石頭圍出了一個(gè)易進(jìn)難出的圖形,這樣魚兒一旦進(jìn)來就很難再出去了。”大家恍然大悟,有的人夸姜太公好聰明,有的.人向姜太公請(qǐng)教學(xué)習(xí),還有的人向姜太公道歉。
這個(gè)故事讓我懂得了,做什么事都不要取笑別人,要虛心聽對(duì)方講解為什么要這樣做,也許這個(gè)人的方法真的可以幫到我們。
釣魚作文400字 篇3
今天下午,我和姥姥還有明明哥哥去小河邊釣魚。
在釣魚前,我們做了充分的準(zhǔn)備工作。先說魚食吧,我知道小魚最愛吃甜食,姥姥就用蜂蜜和面做魚食,把魚食做得又香又甜,我想小魚一定愛吃。然后是魚鉤,魚鉤是彎彎的上面還有倒刺,把魚鉤掛在魚線上,上面還綁了一個(gè)魚浮,我們的漁具最大的特點(diǎn)是沒有魚竿。一切準(zhǔn)備齊了,我們就去釣魚了。來到小河邊,我們選好位置,把魚食掛在魚鉤上然后使勁拋出魚鉤,之后就在那里靜靜的.等待。等魚浮有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜的時(shí)候我們就迅速的撈上魚鉤,但是上面的魚食已經(jīng)被小魚吃完了。我們又掛上魚食拋出魚鉤,靜靜等待,當(dāng)魚浮又有動(dòng)靜的時(shí)候,我們又迅速的拉上魚鉤,但是魚鉤上面還是什么也沒有,魚食又讓聰明的小魚吃完了。接著,我們又一次拋出魚鉤,但結(jié)果還是一樣,我們一無所獲。這次我們總結(jié)了失敗的原因,原因是我們收魚鉤的的速度太慢了,導(dǎo)致了我們好幾次都沒有釣到魚。吸取教訓(xùn),第四次我們終于釣到了一條半斤多的大紅魚。我們高興地歡呼起來。
通過這次釣魚,我明白了做事要有耐心,同時(shí)還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)釣魚真的很有趣,明天我還要來釣魚!
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