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精選地震作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的地震作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
地震作文400字 篇1
“嗚嗚……”早已成為一片廢墟的學(xué)校角落里,不斷傳出哭聲,阿曼達也是這14個7歲孩子大哭中的一員,他悲傷地想:我還能活著出去嗎?我可能再也見不到爸爸媽媽了。突然,他想起父親曾常對他說的.話,不論發(fā)生什么,我總會和你在一起。這句話,仿佛讓他在絕望中找到了一絲希望。他堅定地對同學(xué)們說:“大家請不要哭了。我爸爸曾對我說過,不論發(fā)生什么,總會和我在一起,所以,只要我爸爸活著就一定會來救我們!蓖瑢W(xué)們被他沉著的話所感染,也紛紛冷靜下來,等待著他的父親。
12小時過去了,24小時過去了,36小時過去了。同學(xué)一個勁兒追問他“你爸爸怎么還沒來,我餓死了!”“你爸爸會不會不來了?”有些還偷偷啜泣起來,影響到了一大片人,都手抱雙膝,害怕地哭起來。他也想哭,可一想到父親對他的承諾,他就充滿了生的希望。在暗無天日、又餓又渴的險境下,他安慰同學(xué),給予鼓勵,給了他們許多生的希望與信心。
38小時艱難地過去了,阿曼達與13位同學(xué)耐心等待38小時的父親終于來了。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地鉆出黑暗的洞穴,剛出來的阿曼達與父親緊緊擁抱在一起,使“冷漠”的廢墟中彌漫著父愛的溫暖。
地震作文400字 篇2
唐山,是上個世紀(jì)70年代到90年代全國最受關(guān)注的地方吧!對,只所以讓它出名的,不是它的發(fā)達,不是它的繁榮,而是那場唐山大地震。有人不禁會問起來:不就是一場地震嗎,至于讓它這么出名嗎?哈哈,這你就可說錯了。那場唐山大地震,我上網(wǎng)看了圖片。真是不看不知道,一看嚇一跳。經(jīng)過那場地震的侵襲,原本安寧的唐山市,在一瞬間變成了一片廢墟:地面都裂開了,火車道扭得不成道形了,樓房都垮了,全市一片灰茫茫?吹米屛揖拘。那可是8.9級大地震哪!
且不說遠的,就說今天。上午我們在上數(shù)學(xué)課,后面的同學(xué)對我惡狠狠地說:“不要搖椅子!”“噢!”我應(yīng)了一聲?晌也]有搖。又過了一會兒,他又說:“別搖了行不行!薄拔腋緵]有搖!”這時,我的桌子也不由自主地晃了起來,別的`同學(xué)也是。全班陷于一片恐慌之中。“湯老師,好像有地震!”“別動,我也感覺到了,我去看一下!”湯老師立刻警覺起來,臉上的那種嚴(yán)肅是我從來沒有看見過的。“同學(xué),趕快出去。”湯老師喊道。我們發(fā)瘋似的往外“逃命”,到操場上等候?qū)W校通知。大約10點半左右,有個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)騎著自行車,到哪在哪喊:“學(xué)校放假兩天,大家回家了!”“耶!蔽覀儦g呼起來,一個個往學(xué)校外面沖。下午才知道,原來是九江發(fā)地震,我們這里是余震區(qū)。真是虛驚一場。
地震,你為何來勢洶洶!
地震作文400字 篇3
在伸手不見五指的廢墟下,有著14歌個消息一年級的同學(xué)在等待著救援。
這時,有一個孩子絕望地說:“這里沒有吃的,沒有喝的,我們會不會餓死在廢墟中。 痹捯魟偮,有的同學(xué)捂住耳朵,不想再往下聽,有的同學(xué)在大哭,有的同學(xué)在大喊:“爸爸、媽媽,快來救我,我不想死在這漆黑,而又沒有生氣的地方!”有的同學(xué)使勁睜大眼睛,在和死神搏斗。但是, 阿曼達滿懷信心地說:“不,我們不會死的`,因為我爸爸對我許下若言,只要他還活著,他就一定會來救我,也能救大家的! 說完,有的同學(xué)停止了哭泣,有的同學(xué)還在哭,阿曼達拍了拍還在哭的孩子說:“只要我們堅強,有活的信心,勝過死神,就一定能活著出去,如果輸給了死神,你想想你們的父母會多么傷心,多么難過呢?”
阿曼達說完,還在哭的孩子停止了哭泣,說:“嗯,阿曼達,我們相信你的父親一定會來的!庇钟幸粋同學(xué)信心十足地說:“對,只要我們堅強,不放棄,就一定會活著走出去的!
就在這時,一縷陽光射入廢墟,這群孩子又有了活的希望。
地震作文400字 篇4
今天是5.12汶川大地震一周年紀(jì)念日,我們的學(xué)校舉行了一場地震逃生演習(xí)。
第二堂課剛上,學(xué)校的廣播里傳來里急促的警報聲,我們立即開始演習(xí)逃生。頓時大家井然有序地沖出大門,從走廊快速撤出一個跟著一個,緊隨著前面的班級,猶如地震真的降臨了。我看著陰沉的天空,仿佛聽見了四川亡靈在呼喊,快走!快走!我一邊走,一邊不由自主地想起5.12汶川大地震,想起四川災(zāi)區(qū)那些倒塌的房屋,受難的人民,我的心情漸漸激動起來,在心中喊到,四川人民挺。∵@時民族的.凝聚力,在我的內(nèi)心迸發(fā)出來,我又想到了前來救援人民子弟兵,他們用布滿鮮血的雙手撥開一片片磚瓦,拽出一根根鋼筋,他們用血肉之軀驅(qū)散了人民頭上的死神;他們用充滿無限的愛心挽救了一個又一個的生命,想到這,我似乎擁有了一種勇氣,它讓我們不畏災(zāi)難。我們沿著走廊奔跑,來到了學(xué)校的晴雨操場。
演習(xí)結(jié)束了,但我的心情依舊激動。我不僅學(xué)會了逃生的知識而且得到了一個啟示,面對災(zāi)難時,只要具備有效地防范措施、冷靜的頭腦、科學(xué)的逃生方法和團結(jié)友愛的精神才能降低災(zāi)難的損失。我回頭看了看地震逃生演習(xí)結(jié)束后的同學(xué)和老師。他們的臉上、身上沾滿了汗水和灰塵,臉上露出輕松笑容。
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