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開(kāi)心的作文400字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)心的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心的作文400字 篇1
去年暑假里，我住在奶奶家，奶奶家是在鄉(xiāng)下，所以有很多好玩的東西。我上午乘坐八點(diǎn)鐘的公共汽車到了鄉(xiāng)下奶奶家，一下車子，頓時(shí)感覺(jué)到一陣清涼的感覺(jué)，深吸一口氣，一陣陣花香飄入我的鼻孔。睜眼一開(kāi)，一片平坦的草地，；里面夾雜著幾朵五顏六色的小花，到處都響著蟬清脆的歌聲，小溪可以清澈地看到里面石頭和小魚，真是一片美景。
我背著書包走在路上，不停向別人打招呼。我一路小跑到了奶奶家，走進(jìn)奶奶家，站在院子里抬頭看向四周，院子里到處都是花，頭上竹藤在陽(yáng)光的照耀下發(fā)亮。
我站在院子里大聲喊著：“奶奶，我回來(lái)了，奶奶！”我見(jiàn)沒(méi)有人回應(yīng)就跑到屋里，里面的陳設(shè)都是比較舊的。我把書包放下跑到雞舍外面，我蹲下身把雞舍的`門打開(kāi)，許多小雞都跑了出來(lái)。我見(jiàn)小雞們都出來(lái)了，就追著它們圍著院子繞圈子，一圈，兩圈，三圈……我坐在石椅上大口大口喘著粗氣。我聽(tīng)到有“吱吱”的聲音，就跑到門口一看是奶奶回來(lái)了，奶奶對(duì)我說(shuō)：“坐這么長(zhǎng)時(shí)間的車，餓了吧，我去給你做飯。”我對(duì)著奶奶說(shuō)：“好，我先出去玩。”
我和我的朋友跑到小溪邊，我們把鞋子脫下了，走進(jìn)小溪里和朋友潑起水來(lái)。我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，笑容顯得更加燦爛。我們玩累了，躺在草地上望著火紅的夕陽(yáng)。
我的暑假就在這樣一個(gè)美麗的地方度過(guò)，和朋友們玩的不亦樂(lè)乎�，F(xiàn)在想起這段開(kāi)心的時(shí)光，總會(huì)不由自主的笑一下。
開(kāi)心的作文400字 篇2
6月24日這一天，我們學(xué)校剛剛開(kāi)完閉學(xué)典禮，很多同學(xué)都回家過(guò)暑假了，我爸爸接我回家的路上，說(shuō)今天要去爸爸的一個(gè)朋友（王叔叔）那玩，可以釣魚，我當(dāng)然迫不及待地答應(yīng)了，回到家后，我們先吃完了飯，然后才開(kāi)始出發(fā)。大約行駛了一小時(shí)三十分鐘，我們才到了目的地，但是我們先去的不是王叔叔的家里，而是王叔叔的一個(gè)朋友的家里（張叔叔），張叔叔的家是開(kāi)士多店的，我們?cè)谀抢锏韧跏迨�，熱情好客的張叔叔給我們每人一瓶清涼的飲料，大約等了30分鐘，王叔叔才到了我們這。
終于可以出發(fā)了，王叔叔開(kāi)著我爸爸的車帶我們?nèi)ヒ患液退献鞯木频辍Ｎ覀冮_(kāi)始去的是一條猶如萬(wàn)里長(zhǎng)城的道路，道路兩旁都是草地，就好像來(lái)到了我們五年級(jí)第二學(xué)期學(xué)的第一篇語(yǔ)文文章：《草原》!我之所以把它比喻成萬(wàn)里長(zhǎng)城是應(yīng)為它長(zhǎng)得像萬(wàn)里長(zhǎng)城。開(kāi)了許久，終于到了出口。接著，我們才到了那家酒店。那家酒店是專門做鹿肉類的'食品的，王叔叔和那家店的老板一起合作，老板主要負(fù)責(zé)廚藝和服務(wù)，王叔叔是提供鹿和各種動(dòng)物的，那家店還有一個(gè)大水塘，里面是養(yǎng)魚和烏龜?shù)�。我爸爸和王叔叔先去釣魚，一開(kāi)始王叔叔總是釣到小魚，不過(guò)后來(lái)王叔叔終于釣到了一條大魚！晚
上，我們吃到了世界上最美味的魚!
開(kāi)心的作文400字 篇3
一家人圍坐在一個(gè)小火爐旁，烤著火，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)感到無(wú)比幸福。
我與奶奶、姑姑、爸爸媽媽、表哥表弟津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年的鐘聲敲響。春晚的節(jié)目真是五花八門：有說(shuō)的頭頭是道的相聲；有讓人哈哈大笑的小品；有抑揚(yáng)頓挫的歌聲；有激情四射也有令人陶醉的舞蹈；還有令人驚訝而神奇的魔術(shù)……每一個(gè)表演都是那么的精彩。到了十一點(diǎn)半，窗外就已經(jīng)有不少人在放煙花了。
春晚接近尾聲，我們一家人一起在倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六……一”“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，只聽(tīng)見(jiàn)外面想起無(wú)數(shù)的鞭炮聲，一道道光從窗邊劃過(guò)，我與表哥表弟一起下樓去，一看，大地成了煙花與鞭炮的世界。哇，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，更開(kāi)在人們的心中……�。∧菬熁ㄎ孱伭�，千姿百態(tài)，把新年點(diǎn)綴的像一個(gè)空中花園。這里的“秋菊”金燦燦的，剛剛怒放，那里“紅牡丹”也露出了笑臉�？矗沁叺摹按┨旌铩迸c“閃電雷”一同飛上了天，好像在賽跑呢！這邊的“搖錢樹(shù)”吸引我們的.眼球，只見(jiàn)它一炸開(kāi)，里面就閃出火花，越來(lái)越大，漸漸現(xiàn)出樹(shù)的形狀，一朵朵金色的火花從“樹(shù)”上落下來(lái)，我們望著搖錢樹(shù)喊道：“噢！發(fā)財(cái)了！”我們看著這些煙花綻放著，也不禁放起了“孔雀開(kāi)屏”，只見(jiàn)它慢慢的向兩側(cè)蔓延，最終變成了孔雀的屏，人們都說(shuō)：“這真是漂亮�。 �
這真是一個(gè)喜氣洋洋的新年，家庭大團(tuán)圓，人人都是春風(fēng)滿面……
開(kāi)心的作文400字 篇4
你的心有一道墻，而我發(fā)現(xiàn)一扇窗，偶爾透出一絲溫暖的微光
每個(gè)人的心都會(huì)有那么一處小傷，結(jié)起一座小墻，不讓別人窺探；每個(gè)人都有種向往，忡憬那羽毛般的飛翔，還有無(wú)邊的藍(lán)天作伴。
當(dāng)我從辦公的門口走出，一陣秋風(fēng)狠狠地向你吹來(lái)，你的心不由一緊，涼了你的臉夾，亂了你的發(fā)。到底世界是有多大，可以讓一個(gè)人結(jié)起不倒的墻卻無(wú)人攻下那一扇窗。秋風(fēng)徐徐，數(shù)不盡的憂愁如葉般凋不完也吹不散。靜靜地，輕輕地，那一年的城光也不再那么燦爛。
當(dāng)你們認(rèn)識(shí)了的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)人可以是你的朋友，而當(dāng)你對(duì)他或她有好感時(shí)你會(huì)希望自己和他有更多的.來(lái)往，可是，此時(shí)你們面對(duì)的是這么一扇結(jié)下厚厚的心墻的他時(shí)，你還有膽量征服嗎？就像秋風(fēng)一樣勇敢的向你吹來(lái)，吹散那一點(diǎn)一點(diǎn)的暗黃，掃開(kāi)一層一層的塵沙。
就像她，總想有個(gè)可以讓你放下戒備的心，安祥的臂膀和疼愛(ài)你的眼光。
有人說(shuō)你太冷了，有人說(shuō)你開(kāi)太多玩笑了，還有人說(shuō)你沒(méi)心太貪玩了。
而我卻發(fā)現(xiàn)了自己總是在笑的最多的時(shí)候最是傷感，就像是最詩(shī)意的秋中品嘗著孤獨(dú)的凄涼。
誰(shuí)的溫暖能借我一半，誰(shuí)的世界能與我分享，誰(shuí)的愛(ài)能讓你回家，世界入秋，雨將成風(fēng)又成雪
風(fēng)的那頭是什么，會(huì)不會(huì)也像一個(gè)人的心，感受著關(guān)懷著世界，而自己也只是從墻的一個(gè)小窗露出丁點(diǎn)心寒？
世界，安
開(kāi)心的作文400字 篇5
新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還不到兩個(gè)星期，但是開(kāi)心的事卻不少。想知道我有哪些開(kāi)心事嗎？那就聽(tīng)我講講吧！
被老師表?yè)P(yáng)總是那么開(kāi)心。因?yàn)槲沂罴倮镎J(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，所以得到了老師的認(rèn)可。英語(yǔ)作業(yè)被老師評(píng)為五星級(jí)，語(yǔ)文暑假作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)，我跟爸爸一起完成的畫畫作品得到了老師的`肯定。
被老師表?yè)P(yáng)很開(kāi)心但是令我最開(kāi)心的還是教師節(jié)前準(zhǔn)備小禮物向老師表達(dá)感恩的心這件事。每當(dāng)老師上完一節(jié)課，嗓子總是啞啞的。我真想把自己杯子里的菊花茶遞給老師喝。因?yàn)槊慨?dāng)我喉嚨難受時(shí)，都會(huì)喝上一杯菊花茶來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。于是，我下定決心一定要在教師節(jié)送老師一瓶菊花。課上總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師生氣。于是，我決定還要送老師一瓶口香糖。因?yàn)槲倚那椴缓脮r(shí)，嚼上2�？谙闾切那榫秃枚嗔�。我還決定送老師幾顆紅棗。因?yàn)槊慨?dāng)我肚子餓時(shí)，吃上幾顆紅棗就感覺(jué)一下子來(lái)了能量。我把這三樣?xùn)|西裝入小盒子里，包上一張漂亮的包裝紙，再寫上祝福的話。教師節(jié)那天我把我的小禮物送給了每一個(gè)任課老師。在送出禮物的那一刻，我非常開(kāi)心。我希望老師再也不會(huì)喉嚨痛、再也不會(huì)心情不好、總是充滿著能量。
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)心事一定還有很多，下次再來(lái)和你一起分享！
開(kāi)心的作文400字 篇6
最可笑的事至今還讓我記憶猶新。記得，有一天，我上幼兒園快來(lái)不及了，奶奶就立刻幫我穿好衣服、褲子、還讓我?guī)Ш昧诵∈峙�。這時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)零九分了。奶奶像個(gè)快槍手似的心急火燎地幫我穿上鞋子。對(duì)我說(shuō)：“孩子，快把舌頭拉出來(lái)，這樣穿著才舒服些�！蔽蚁耄喊焉囝^拉出來(lái)干什么？為什么拉出舌頭穿上鞋子就舒服了？可是我不能違抗奶奶的圣旨，因?yàn)槟棠探?jīng)常對(duì)我說(shuō)她吃過(guò)鹽比我走過(guò)的路還多，我必須聽(tīng)她從小到大，我做過(guò)許多可笑的事，每一件事都讓人笑破了肚子，的。于是，我不再多想，立刻把兩只又黑又臟的手伸進(jìn)嘴里，捏住舌頭把它用力往外一拉。奶奶抬起頭一看我的模樣莫名其妙地問(wèn)：“孩子，你干嘛把舌頭拉出來(lái)，像個(gè)
吊死鬼似的，奶奶的老命也要給你嚇掉了！”快把舌頭縮回去，我委屈地說(shuō)：“是你剛才叫我把舌頭拉出來(lái)的`，現(xiàn)在又責(zé)怪我~~~`哈哈哈~~`。奶奶再也忍不住了，笑得眼淚都流出來(lái)，好半天才止住笑對(duì)我說(shuō)：”傻孩子，我哪是叫你把嘴里的舌頭拉出來(lái)，我是讓你把鞋子里的“舌頭”拉出來(lái)！說(shuō)著她又大笑起來(lái)。
笑聲把正在洗臉的爸爸和正在刷牙的媽媽給引了過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“孩子，你以后聽(tīng)聽(tīng)清楚，奶奶到底叫你干什么�！眲e再出笑話了。我聽(tīng)了，難為情地低下了頭。 這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許多年了，但只要我一想起它，我就會(huì)暗自好笑。
開(kāi)心的作文400字 篇7
今年的暑假，真是好事接連不斷！
那是一個(gè)炎熱的下午，烈日把熾熱的火焰噴下來(lái)，地上卷起陣陣熱浪，火燒火燎地，使人感到窒息。我熱的發(fā)暈，就連下午上的補(bǔ)習(xí)班我也無(wú)精打采，做奧數(shù)題時(shí)，我也一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒�！岸ｂ忊彙�，終于下課了，我走出門外，奶奶欣喜若狂的告訴我，媽媽今天下午生了個(gè)小弟弟。我聽(tīng)到這個(gè)喜訊后，高興地一下蹦了三尺高，嘴里大喊道：“我當(dāng)姐姐了，我當(dāng)姐姐了。”我趕緊催促著奶奶趕往醫(yī)院。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了醫(yī)院里，我看見(jiàn)媽媽身旁睡了個(gè)小小的身軀，啊，那就是我弟弟。我立刻奔上前去看弟弟。瞧，他那炯炯有神的大眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，眉清目秀的臉上有一張櫻桃小嘴。奶奶小心翼翼地把弟弟抱起來(lái)給我看。我拍拍手，笑著和弟弟打招呼：“小寶，小寶，看看姐姐�！焙�，弟弟好像聽(tīng)得懂似的，小嘴向上一咧，有趣極了！到了晚上，要不是因?yàn)樘煲呀?jīng)漆黑一片，我肯定是不舍得回家的.�；氐郊視r(shí)，弟弟那可愛(ài)的模樣一幕幕的還在我的腦海里播放著。一個(gè)美好的聲音從我心中吶喊出：“我當(dāng)姐姐了。”
這就是我最開(kāi)心的一件事！
開(kāi)心的作文400字 篇8
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)：“開(kāi)心果”是誰(shuí)?你想知道他是什么人嗎?那你就接著往下看吧。
哈哈，他就是我們班上大名鼎鼎的“開(kāi)心果”——陳翔。陳翔個(gè)子不高，皮膚黝黑黝黑的`;五官長(zhǎng)得不是那么標(biāo)準(zhǔn)：牙齒讓人看了捧腹大笑，兩顆大門牙中還冒出了一顆小小牙;眼睛中透露出幾分淘氣。
說(shuō)到“開(kāi)心果”的由來(lái)，就可以讓人笑掉了大門牙：這一天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們今天下午準(zhǔn)備看電影”“耶”同學(xué)們開(kāi)心極了。陳翔突然尖叫一聲，老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)在鬼叫?”幾十雙手都齊刷刷的指向了陳翔。陳翔正若無(wú)其事地說(shuō)：“不是我，是別人!”這時(shí)數(shù)學(xué)老師把書打在陳翔頭上，其他同學(xué)都在哈哈大笑，而陳翔卻噘著小嘴，那嘴好像都能掛上一把小油壺一樣。我們看的肚子都痛了。
有一次，語(yǔ)文老師正講到了：”同學(xué)們，這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法。”老師話音剛落，陳翔便陰陽(yáng)怪氣地接了下去：“擬人句是捏人句”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑，笑到了前仰后合。
我們的“開(kāi)心果”——陳翔。他的故事就是講個(gè)三天三夜也講不完。如果你想和他認(rèn)識(shí)的話，那就來(lái)我們班上找他吧!