【推薦】中學(xué)作文400字集合5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)作文400字 篇1

　　“嘻嘻哈哈！”一陣陣笑聲從四Ｏ六班的教室里傳了出來(lái)。咦？這可是上課時(shí)間，同學(xué)們?cè)趺催@么無(wú)法無(wú)天？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)游戲。

　　南老師用一段英語(yǔ)描述著一位同學(xué)的外貌，我們個(gè)個(gè)都專心致志地聽著。南老師說(shuō)得有聲有色，對(duì)于他（她）的長(zhǎng)像細(xì)節(jié)都不落下，可細(xì)致了！我們每一個(gè)同學(xué)心里早就勾畫出了他（她）的樣子，還沒等南老師說(shuō)完，就異口同聲地說(shuō)：“是李家和！太簡(jiǎn)單了�！蹦侠蠋熞幌伦有沽藲�，唉！連這個(gè)都能猜出來(lái)，不行！我要出個(gè)難的，把他們都考住，嘿嘿！

　　“安靜！接下來(lái)聽仔細(xì)，這個(gè)有點(diǎn)難了哦！”南老師有些神秘地說(shuō)。她并沒有把這位同學(xué)的樣子說(shuō)得很清楚，而是大體上粗粗地講了一下，這使同學(xué)們犯難了。我們猶豫了好一會(huì)兒，才不肯定地說(shuō)：“是李陽(yáng)？”南老師搖了搖頭。“是俞依含？”“不對(duì)！”……

　　“哦！我知道！”不知是誰(shuí)大喊一聲，是“王一可！”

　　“對(duì)！”

　　話音剛落，掌聲響起！而我則在一旁默默地想：南老師怎么把我說(shuō)成這樣，是不了解我嗎？就這樣，我們猜了一個(gè)又一個(gè)，覺得高興極了！

　　過(guò)了好久，南老師把一些在謎語(yǔ)中出現(xiàn)最多的.英語(yǔ)單詞寫在黑板上。我一看，呀！這不是書本Ｐ29的單詞嘛。南老師在游戲中已不知不覺地教會(huì)了我們這么多新單詞，我恍然大悟。

　　原來(lái)在游戲中學(xué)習(xí)也是獲取新知識(shí)的一種方式，南老師真聰明。

中學(xué)作文400字 篇2

　　帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學(xué)的方舟，開始了人生的遠(yuǎn)航。

　　踏出小學(xué)的校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每 所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點(diǎn)度日如年的感覺。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈（從開學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看），語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，第一次測(cè)驗(yàn)，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來(lái)，卻笑了出來(lái)，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)；語(yǔ)文的成績(jī)我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話，對(duì)我無(wú)限的寄托，對(duì)我無(wú)限的'信任，我真的哭了，我無(wú)法面對(duì)老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很快解開的夢(mèng)……

　　可是，一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長(zhǎng)是我時(shí)，我先是一驚，我以為我聽錯(cuò)，可老師用深信的目光看著我，說(shuō)：對(duì)，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來(lái)老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！

　　中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無(wú)限的歡與悲，無(wú)限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進(jìn)成功的彼岸！

中學(xué)作文400字 篇3

　　我們中華民族有許多傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是必不可少的。

　　我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)代化的大城市里，也廣泛的運(yùn)用著大量的現(xiàn)代化的機(jī)器。因此，人就會(huì)變得十分懶惰，活得十分輕松，也就淡忘了勤儉節(jié)約的重要性。其實(shí)，勤儉節(jié)約是生活中必不可少的傳統(tǒng)美德，也是大家最應(yīng)該重視的一個(gè)習(xí)慣。

　　我們都應(yīng)該知道，在許多的新聞報(bào)道中，都提到過(guò)這樣的事情：非洲的某某地區(qū)，由于降水量少，蒸發(fā)的速度又極其的快，有成千上萬(wàn)的人口沒有水喝，成人、兒童、老人，他們的生命都因?yàn)闆]有水喝而奄奄一息。無(wú)數(shù)的家庭都變得支離破碎，無(wú)數(shù)的家庭沉寂在親人去世的`悲痛和恐懼中，他們，正是因?yàn)槿鄙倭四莻�(gè)必不可少的資源‐‐水。

　　是��！水，就是生命的源泉。在非洲，人們因缺水而死亡，然而，在繁華的現(xiàn)代化城市的我們，擁有了足夠的水源卻不知道珍惜，理所應(yīng)當(dāng)?shù)脑闾Ｋ�，浪費(fèi)水，這些人這么做早晚有一天會(huì)后悔的，。面對(duì)全球各地嚴(yán)重缺水這一緊張狀況，我們應(yīng)當(dāng)從生活做起，從身邊的每一點(diǎn)、每一滴做起。我們可以把用了一次的水重復(fù)利用，例如，把淘米水用來(lái)澆花，把洗衣服的水用來(lái)拖地，把洗完臉的水用來(lái)洗腳……用這樣的方法來(lái)節(jié)約水，生活將變得更加美好。來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。勤儉節(jié)約不僅僅是你和我的事情，它是全人類的事情，負(fù)起我們肩上的一份責(zé)任吧！

中學(xué)作文400字 篇4

　　在中招結(jié)束后，我們告別了陪伴我們走過(guò)三年的初中校園。我們離開這個(gè)站臺(tái)，走向下一個(gè)人生目標(biāo)。

　　因?yàn)橹姓谐煽?jī)的不理想，這個(gè)假期沒有那么多的歡笑，伴隨我的總是那咸咸的眼淚。后悔，傷心，無(wú)奈充斥著自己的身心。

　　面對(duì)這個(gè)不理想的成績(jī)，自己開始后悔，后悔自己當(dāng)初沒有聽所有人的勸告，沒有好好的學(xué)習(xí)。而是在初三后期變的那么頹廢。每次，想到這里總會(huì)覺得自己很對(duì)不起所有人，更對(duì)不起的人還是自己。開始，回想那些“頹廢”的日子覺得很無(wú)聊，每天都重復(fù)那些事情，像一頭豬一樣的生活著，那一刻自己變得沒有理想，沒有抱負(fù)，有的只是頹廢。

　　面對(duì)家人的批評(píng)，自己總是一個(gè)人傷心。我知道我的成績(jī)很讓你們丟臉。我漸漸的開始把自己鎖在家里，不出門，同時(shí)也害怕見人，害怕別人問(wèn)我成績(jī)。害怕別人在我走后議論我、說(shuō)我。在家里爸爸變得對(duì)我愛理不理的，我知道我這次很傷你的心，但是我真的很想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，開學(xué)后我會(huì)努力的好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓您失望了。

　　面對(duì)即將開始的'高中生活覺得又有太多的無(wú)奈，不知道該怎么去改變自己，讓自己重新振作。很努力很努力的尋找著自己，那個(gè)勤奮，愛學(xué)習(xí)的自己，我想應(yīng)該可以找到吧！

　　還有不到十天的時(shí)間就要開學(xué)了，這個(gè)假期也要結(jié)束了。

　　在這個(gè)假期收獲了好多，但是那份難受自己永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這個(gè)假期所有的事情都會(huì)成為我新學(xué)期的一種動(dòng)力吧！恩、加油！不要再有第二個(gè)這樣的假期……

中學(xué)作文400字 篇5

　　今天我在家里覺著無(wú)聊就叫著鄰居健健和媽媽到樓下打羽毛球。

　　到了樓下的空地上，我拿好球拍擺好架式，準(zhǔn)備迎接健健的發(fā)球�！鞍l(fā)球”，只聽健健一聲大喊，我只感覺球以很快的速度迎面而來(lái)，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)球就落在了地上。我說(shuō)：“我不服�！苯〗≌f(shuō)：“喲，還不服，那你等著吧。”我撿起羽毛球，用了一個(gè)賽爾號(hào)卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”，羽毛球朝健健飛奔而去，健健拿著球拍一揮，可惜沒打著，球落到了他的頭頂上，逗得我們哈哈大笑。第二局開始了，健健撿起球一個(gè)猛虎下山式的扣球，結(jié)果沒成功，又逗得我們哈哈大笑，健健自己也笑得不行了。到了第三局的時(shí)候，我遇到了一位歷害對(duì)手——我的媽媽，沒想到媽媽把我的絕招學(xué)的'那么快，一個(gè)賽爾號(hào)卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”朝我飛奔而來(lái)，我毫不示弱一個(gè)神龍擺尾只見羽毛球一左一右一右一左，媽媽不知道哪邊，所以沒接住，哈哈，耶！我贏了。

　　我很高興，但是我也不能驕傲，在回家的路上，健健還對(duì)我說(shuō)：“明天我們?cè)俦取！蔽艺f(shuō)：行，接受挑戰(zhàn)。”

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