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【精選】開心的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的開心的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開心的作文400字 篇1
一天,媽媽帶我到李老師家里去玩,還說:“李老師家里有一只狗,叫旺仔。”聽了這話,我高興得直跳。
來到李老師家,旺仔就咬著一根“紙”骨頭跑了出來,那紙骨頭有十幾層,旺仔一次只能咬一點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)吃掉兩層了。它的耳朵棕色的,很大,毛是黃白相間,尾巴還一卷一卷的.。
旺仔的第一個(gè)動(dòng)作就是前腿扒在我腿上,后腿立在地上。
李老師說:“你把骨頭扔出去,它自己就會(huì)撿回來!蔽疫B忙去拿骨頭,可它咬著不放,好像很不情愿。我千方百計(jì)去拿,它就是不放,我只能用殺手锏了。我趁它不注意,大叫一聲,旺仔嚇得扔下骨頭扭頭就跑。嘿嘿,我終于拿到了。我使勁一扔,差點(diǎn)把杯子打倒了,嚇出我一身冷汗。果然,旺仔沖過去把骨頭見了回來。我試了很多次,它就咬回來多少次。
李老師又說:“它還回模仿你的動(dòng)作呢!”我小跑,旺仔也小跑;我趴下,它居然從我身上走過去,真把我氣壞了。
媽媽說:“該走了!”沒辦法,只好走了。我對(duì)媽媽說:“下次我還要來看旺仔!”媽媽同意了。
開心的作文400字 篇2
一轉(zhuǎn)眼就到了暑假,快來看看我的暑假生活吧!
在暑假里,閱讀是我的休閑方式之一。一有空,我就拿出《怪物農(nóng)場(chǎng)》津津有味地看起來。當(dāng)我把一整本書看好后,我的摘錄也已經(jīng)整整一本了,每一頁都記滿了好詞好句。我閱讀時(shí),總是一直沉浸在書的世界里。記得有一次,我一個(gè)人在家看書,媽媽外出回來,按了半天門鈴,我也沒有聽見。我發(fā)現(xiàn),閱讀使我的生活充滿了快樂!
在閱讀過中,我還積累了許多名言警句,如“紙上得來終覺淺”,“要做人民的先生,先做人民的學(xué)生”等……
旅游,也是我暑假生活必不可少的。記得去年夏天,我們一家四口去杭州姑姑家玩,那會(huì)兒,每天去一個(gè)名勝古跡,可好玩了!我們?nèi)チ撕贾菸骱,那里風(fēng)景真優(yōu)美,荷花一朵有一朵的'姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。若把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)真了不起。我們還去了杭州博物館,看了許多標(biāo)本,雙頭嬰,還有兔唇。后來又去了杭州動(dòng)物園參觀了好多可愛的小動(dòng)物:有肥嘟嘟的小熊貓,有長(zhǎng)腿火烈鳥,還有森林之王大老虎。杭州之行讓我流連忘返。
。∈罴贂r(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼暑假又將過去了,我能做的只有好好珍惜。
開心的作文400字 篇3
考完試,終于可以安安心心、高高興興的玩兒了。于是,我和葛雪便到我家樓下的空地上玩兒雪。
我們捏了許多大小不一的雪球,然后,把一大一小的兩個(gè)雪球安在一起,就形成了一個(gè)小雪人兒的圖形。我們做了好多小雪人。而最后,我和葛雪撿了一些石頭、小樹枝,分別把它們當(dāng)作了雪人兒的眼睛、手臂和鼻子,雪人兒就做好了。我們把雪人兒排成了四條隊(duì)伍,這樣,一個(gè)“雪人兒方隊(duì)”就組成了。
玩兒累了,我便拿出帶來的餅干,和葛雪一起邊吃邊聊。聊著聊著,我突然問葛雪:“你覺得雪的味道是什么樣的?”
“當(dāng)然是跟水的味道一樣呀!”葛雪疑惑不解地看著我。
“對(duì),”我又說,“那你想象中的雪是什么味道的?”
“應(yīng)該是咸咸的。”葛雪想了一下,回答道,“因?yàn)檠┑男螤钕褚活w顆鹽!
“我覺得雪的味道應(yīng)該和薄荷的味道一樣,清涼清涼的,而且甜甜的,像糖果一樣!
“為什么?”葛雪疑惑地問我。
“因?yàn)檠┠迷谑掷锞瓦@么涼,總讓我感覺雪的味道就是像薄荷一樣,涼涼的;而甜甜的.,是因?yàn)槲冶容^喜歡甜甜的食品!蔽覍(duì)葛雪說。
“你的想象真豐富,怪不得你的作文水平那么好呢!”葛雪向我投來佩服的眼神。
“那當(dāng)然,寫作文靠的就是想象力嘛!”我自豪地對(duì)葛雪說。
“哈哈……”我們開心地笑了起來。
吃完了,我們又有說有笑地玩起了雪。
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