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精選故事作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的故事作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事作文400字 篇1
某個星期五，下午放學(xué)剛回到家，我就接到了朋友的電話，邀請我晚上到他家去玩會兒。當(dāng)天的作業(yè)很少，我不假思索地答應(yīng)了。
我有一個習(xí)慣，凡是老師布置的作業(yè)或任務(wù)，都要在星期五晚上全部完成。
吃過晚飯，開始做家庭作業(yè)，我這才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)看起來很少，其實還是要寫挺久的。我正全神貫注地寫著，朋友打了電話過來催，因為我超過了約定的'時間。我回答了一聲：“哦，再過十分鐘就過去。”十分鐘很快就過去了，我剛想收起作業(yè)，可是一看剩下的題目，又覺得我不想“拋棄”它們，雖然下一秒我就打消了這個念頭，但奇怪的是，我的手不受控制，居然抓起筆來又開始寫，大腦也飛速地運轉(zhuǎn)著，思考著這題目的答案，又把所有精力集中在了作業(yè)上，根本就忘了跟別人有約這一回事。朋友又打了很多次電話來催我：“快點！”我卻總是這樣回答：“快了，還剩兩題�！备緵]把他放在心上。
經(jīng)過3個小時的奮斗，我終于完成了作業(yè)，一看鬧鐘，已經(jīng)9點了！媽媽說太晚了，不能去了。當(dāng)我把這個消息告訴朋友時，電話那頭高興的催促立刻變成了一聲失望的嘆息。后來，我才知道他干等了我整整3個小時。
從那以后，我在沒有把握的時候再也不向別人許諾了，而且許下的諾言我會盡最大的努力實現(xiàn)。
同學(xué)們，誠信是金，沒有誠信，人是根本沒有辦法立足于這個世界的。讓我們做一個有誠信的人，創(chuàng)造出更美好的未來！
故事作文400字 篇2
以前，我和書有一個故事，這個書，讓我在老家迷失了方向。
那年冬天，我才三歲多，媽媽帶我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，媽媽讓我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨媽的大兒子，他比我大十一歲或十二歲，他又高又瘦，也很風(fēng)趣）。王雷哥哥把我?guī)У揭虌尲胰タ磮D畫書（兒童故事書）。一路上，我像一只小兔子，活蹦亂跳地，而王雷哥哥卻一句話也不說，像一只烏龜一樣。到了他們家，哥哥拿了六本書出來。我正看地津津有味，哥哥對我說：“我先出去玩一會兒，你在這別亂跑�。 蔽艺f：“知道了。”我看完了書，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪兒了。我去找他了，但不一會兒，我就在一個荒無人煙的麥田邊了。我號啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭著說：“媽媽去哪兒了，我要找媽媽，嗚哇……”于是，王雷哥哥抱著我去了一家門口，我哭得很累了，王雷哥哥見那家沒反應(yīng)，就把我抱到了姨姨家，我一哭，媽媽就出來了。我哭得喉嚨都啞了。看見了媽媽，我就不哭了。
我因為看完了書，還想看，就出去獨自找哥哥，這確實很危險，所以，我以后幾乎沒獨自離開大人，這就是我和書的.故事。
故事作文400字 篇3
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他就想證明那個紅色的背包是自己的。
小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看見了小木偶又來了，他對小木偶說：“上次你搶了小紅狐的背包，我饒了你，這次你竟然自己來了，我要把你關(guān)進監(jiān)獄！”小木偶委屈地說：“那是我的背包�。 毙芫倏吹叫∧九嫉�'表情和上次的不一樣，就半信半疑的說：“你有什么證據(jù)嗎？”小木偶想了一會兒說：“我的紅背包里有老木匠的名片，上面寫著老木匠的住址，你可以看著住址找到老木匠。”熊警官按著小木偶說的去做，果然找到了老木匠。老木匠說：“這個背包的確是我給小木偶做的�！毙芫俾犃诉B忙給小木偶道歉，自己不該聽信小紅狐的謊言，他現(xiàn)在要去抓小紅狐了。
小木偶和熊警官走在路上，一直看不見小紅狐的影子，便問路邊的小白兔：“你看見了小紅狐嗎？”小白兔回答說：“我看到她拿了紅背包往東邊的樹林跑去了。”熊警官又追去樹林里了�？墒切〖t狐很狡猾，她躲到山洞里去了。正好被賣菜的老婆婆看見了，小木偶問老婆婆：“您看見小紅狐了嗎？”老婆婆回答說：“他在山洞里�！弊詈�，熊警官和小木偶終于抓到了小紅狐，把背包還給了小木偶！小紅狐也被關(guān)進了監(jiān)獄了。
小木偶回到家把事情一一地告訴了老木匠，最終老木匠明白了：只有笑是永遠不夠的，要用我們的真情和用不同的方式去體驗生活，面對生活！
故事作文400字 篇4
我愛書，特別是好書。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教會我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從愛上了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好多的`好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能生搬硬套，要靈活應(yīng)用。
一天，天很陰，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。
當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了。
媽媽回來了，走到陽臺去，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我依然在看書。“啊，怎么啦？衣服都濕透了！你是怎么搞的？”媽媽喊道。這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽覔现^說，弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說你！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，能讓我忘記一切，它也讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
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