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燈光作文400字

時間:2023-01-25 10:19:40 400字 我要投稿

精選燈光作文400字四篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的燈光作文400字4篇,歡迎大家分享。

精選燈光作文400字四篇

燈光作文400字 篇1

  夜幕降臨,又迎來了一個平凡的夜晚,而今天晚上,我卻過得非同平凡——參與了一場燈光節(jié)。

  我們來到售票處,匆匆付了錢,便入了那天堂般的圣地。一進來,你便能看見一座環(huán)洞橋似的一排鋼絲,鋼絲上纏繞著小巧玲瓏的彩燈,閃閃發(fā)亮,遠遠望去,宛如半彎明月。你在它底下走著,就像走進了星光滿眼的時空隧道,那彩燈像小精靈似的,在身旁飛舞,別提有多快活了。

  那光彩奪目的'景象使我目不暇接。走著走著,忽然,我眼前一亮——燈花樹!我立刻向它狂奔而去。那簇擁的燈花,婀娜多姿,炫麗多彩,仿佛是織女繡出的錦花,栩栩如生,惟妙惟肖。閉了眼,沁人心脾的花香仿佛縈繞在你的鼻尖。

  半晌,我才戀戀不舍地離開那迷人的燈花樹。我來到心形光環(huán)的腳下。這心形光環(huán)的光,雖然比較暗淡,但是我似乎更能感受到它滲透出的那一份濃濃的愛意。或許,愛就是這樣,樸實無華,默默地付出,無私地奉獻,卻不求任何回報,不求所有人都知道。

  直至現(xiàn)在,在燈光節(jié)所發(fā)生的一切,我仍然記憶猶新,歷歷在目。因為它著實讓人無法忘懷。

燈光作文400字 篇2

  從小,我對黑暗都有一種莫名的恐懼,好像他要吞噬了我一樣,那黑暗無邊無際,旁邊死寂沉沉,最可怕的是還有一盞忽明忽暗的燈,可偏偏在10歲的,我迎來了一個“|恐懼”的夜晚。

  那天晚上,爸爸為了鍛煉我的.膽量,只將一盞連照明都不行的暗燈與我作伴。我嘗試著躺在床上,努力閉上眼睛。

  可是,萬種思緒都在敲擊著我的心門,心咚咚地直跳,叫我怎能安睡?已經(jīng)閉上了眼睛,可腦袋里全是恐怖的畫面。我猛地睜開眼睛,一片黑暗,只有那微弱的燈光在閃動,旁邊死寂沉沉,只有鐘表“滴答滴答”的聲音,F(xiàn)在唯一能陪伴我的,也就只有那微弱的燈光了。

  我盯著那燈光,仿佛它也在盯著我一樣,它變化莫測,這一秒是藍,而另一秒就可能是紅、綠、黃、粉……只有那紫色的基地沒有改變,我慢慢地掌握住了它的節(jié)奏,開始猜下一秒是什么顏色,甚至把這當成是一種樂趣,我樂此不疲地玩著,在我眼里,它已經(jīng)不是燈光,他是跳動的音符;是綻放的花朵;是一個風車,一架紙飛機……我?guī)е@樣的樂趣,終于進入了夢鄉(xiāng)。

  我欣賞那將恐懼驅(qū)除掉的燈光,雖然那燈光很暗、很弱隨便一盞燈都比它強,然而,在那黑暗的夜晚中,它那變化莫測的光線,是我的精神支柱,我甚至將它看成是一種樂趣。它在無形之中幫助了我。我感謝你,燈光;我欣賞你,燈光;我贊美你,燈光!

燈光作文400字 篇3

  今天天氣格外好。我走在那片柔軟的草地上,陽光很舒適,既不強烈也不微弱。

  前方有戶人家,窗子里透出一些白色的光,照在對面的墻上。這時候還開燈?我看了看表,已是8點15分。我該去上課了。

  走進畫室,與往常一樣,一道明晃晃的光又亮在了我的眼前。不用說,這絕對不會是外面的日光。

  “吧嗒!薄鞍舌!蔽易吡诉^去,習慣性地將燈關了。大白天的,外面陽光明媚,室內(nèi)光線充足,如果再開燈是完全沒有必要的。

  同學中倒有“反應敏捷者”——立刻就有人嚷嚷起來!笆钦l關了燈嗎?”但更多是“反應平平者”,“關燈?沒有吧?”然后抬頭,茫然地看著天花板上的日光燈管,回憶思索著:一秒鐘前的燈到底是亮著的還是暗著的?

  我再掃視一眼教室,比我早到的.同學幾乎占三分之二。難道就沒有一個同學發(fā)現(xiàn)這大白天的燈光?很多人比我先到,為什么就沒有一個同學早我一步去關燈呢?我沉默地走到座位上,拿出紙和筆開始畫畫。

  兩個小時的課很快就結(jié)束了,我走出教室看了看,時近中午,一縷陽光照在我的臉上、眼睛上,格外刺眼。再看走廊上,仍然有燈開著,其他教室里也仍有幾根燈管在發(fā)光。

  “陽光和燈光本不該在這種情況下共存的,如果大家隨手把燈關了,該多好啊!便逶≡陉柟庀碌奈覠o奈地看著那幾盞仍然在大白天亮著的燈。

燈光作文400字 篇4

  前段時間,我學習了一篇課文——《燈光》,我感慨萬千。

  《燈光》這篇課文主要寫了郝副營長為了掩護主力部隊突圍,而不惜犧牲自己的生命。

  “郝副營長望了一眼圖畫,說:趕明兒我們勝利了,用上電燈了,讓孩子們都能用上這么亮的燈光,該有多好!”郝副營長是多么不求索取,無私奉獻啊!讀到這里,我不禁慚愧萬分。平時,長輩讓我做點事情,我不是敷衍了事,就是索取報酬。課外,媽媽給我布置點作業(yè),我不是叫苦連天,就是亂做一通。課后,同學來向我請教問題,我總是推三阻四,拖拖拉拉。

  “這位年輕的郝副營長,為了讓孩子們在電燈下學習,犧牲了性命!彼嵌嗝磦ゴ蟀!可我還不珍惜。讀到這里,我更加慚愧。平時,飯菜只要有一點我不滿意,我就不吃。衣服只要有一點褪色,我就不穿。玩具只要有一點破舊,我就扔掉。我的草稿紙上,沒有一頁是滿滿的`豎式,更多的是寥寥無幾的算式。

  《燈光》這篇課文告訴我們:今天的幸福生活來之不易,我們應該好好珍惜!

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