【精選】表現(xiàn)作文400字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的表現(xiàn)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表現(xiàn)作文400字 篇1

　　我們今天上第一節(jié)課是語文課，老師第一次教我們aoe，還學(xué)了聲調(diào)，我表現(xiàn)的很好，坐的很端正。

　　第二節(jié)是音樂課，我覺得音樂課上的音樂好好聽，我也想跟他們一樣學(xué)音樂。

　　第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課里我們數(shù)了數(shù)校園里面有什么東西，老師給我們布置回家作業(yè)，數(shù)一數(shù)家里有什么東西是一種類型的，每種類型有幾個，十個以內(nèi)的東西都可以數(shù)，然后再告訴爸爸媽媽。

　　第四節(jié)是體育課，體育課我們表現(xiàn)的好，所以加了一個游戲，游戲的名字本名是“老鷹抓小雞”，我們把它改成了“母雞抓小雞”，我們玩的很開心。幸好我沒有被抓到，如果被抓到的話，我就要變成母雞來抓小雞了，哈哈哈。

　　然后我們就吃飯，睡午覺了。

　　午覺睡醒，我們又上了一節(jié)語文課，這節(jié)語文課是看我們的表現(xiàn)，讓我們猜一猜，看一看聲調(diào)和韻母。

　　最后一節(jié)課我們在聽老師講話，講了回家作業(yè)。

　　上完最后一節(jié)課，我們就放學(xué)回家了。放學(xué)回家前老師給我們發(fā)了每個人三個桂圓，還有一張通知，明天還要帶回學(xué)校。

表現(xiàn)作文400字 篇2

　　今天，老師下課后和我們大發(fā)雷霆，說：“昨天我開完會后，就開始生氣，咱們班的�？普n一向就不好，就連最溫柔的英語老師和校長都有了一個不好的神情。你們想想自己上專科課的時候怎樣表現(xiàn)的？”

　　我首先想到了語文、數(shù)學(xué)科目，我雖然是一個比較優(yōu)秀的女孩子，但上課總是眼神渙散，甚至有時回答不上問題，成績也是忽高忽低的不穩(wěn)定；綜合課是我最喜歡的課，但總是上課開小差，沒有做好一個組長的榜樣；社會課是教我做人的品德，但我偶爾還是完不成留的作業(yè)，經(jīng)常被罰站，很不好意思�？茖W(xué)雖然沒什么不好，但也是上課說話，不專心聽講，所以成績也不好。乒乓球課是我最喜歡的科目，也是我最滿意的，從來沒出差錯；微機課我上周三沒有帶鞋套，罰我打掃教室了。美術(shù)課忙中出錯總是忘帶用品；體育課我喜歡，如果能再自由一些更好了；音樂課也是我的二課堂，我自認(rèn)還不錯呢。

　　哈哈！我可把我的秘密都說出來了呦，別看我是一個大隊委，但總是對自己要求不夠嚴(yán)格，在學(xué)校別看我是個乖乖女，偶爾也會叛逆，并且丟三落四的毛病總是改不了……，我會反省我自己的所作所為，并去改正的�！皩Σ黄�，老師�！�

表現(xiàn)作文400字 篇3

　每個人都在不同的環(huán)境下成長，父母們給自己的`愛的不一樣。有的同學(xué)在嚴(yán)厲的愛中成長，有的同學(xué)卻在溺愛中成長。有一次，我在家里畫畫，我畫了一張風(fēng)景畫，于是，我拿著畫放在父親的身邊，“哇，這是你畫的畫嗎？他漂亮了！”父親拉住我，贊揚聲徐徐地落到我的身邊。我拿著我心愛的風(fēng)景畫，問：“爸爸，媽媽什么時候才回來呀！”“你媽媽五點才回來”爸爸笑著說整個下午，我沉浸在把畫拿個母親欣賞的沖動中。我拿出了水彩筆，決定把風(fēng)景畫給添畫一下，讓它變得更加完美，不會有殘缺的地方。五點了，我來到母親的臥室，等待著她的到來。心想：母親肯定會給我一個滿意的回答和評價。過了好久，母親走進了臥室，目光投到了我的手上，問：你手上拿的是什么，給我看看�！敝皇歉赣H走進來了�！斑@是我們孩子畫的風(fēng)景畫，可漂亮了�！蹦赣H看著手中的畫說：“這叫漂亮的畫，還不夠完美，需要修改�！薄拔矣X得很不錯了，我們的孩子需要鼓勵。”我不懂母親為什么要這樣說，我覺得我畫的很好了。過后，我終于知道了，母親這樣說是為了我好，為了我不被溺愛淹沒。這是母親對我最特別的愛。父母的愛就像天平，如果一方的愛多了就會使天平不平衡。

表現(xiàn)作文400字 篇4

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的落下，老師大步流星地走進教室�！皝�，把和語文有關(guān)的東西都收起來，準(zhǔn)備考試！”雖然從老師進來抱著一堆卷子時，我們就知道要考試了，可等老師真正告訴我們時，內(nèi)心還是不禁無比沮喪，只得長嘆一聲來表達內(nèi)心的不情愿。

　　由于是突然考試，大家都有些措手不及，只得各自顯出自己的神通。這個呀，一般分三種：第一種，學(xué)霸類。平時那種經(jīng)常得到老師表揚，每次考試都得高分的人，此刻都拿出自己的真本事，一個個埋頭苦寫，奮筆疾書，只有偶爾的幾聲鳥鳴和沙沙的寫字聲，伴隨著他們。

　　第二種，長頸鹿類。此類人為脖子特長，賊眉鼠眼的人。此時一個個伸長自己的脖子，眼睛一個勁兒地往別人的試卷兒上看，得到一個答案就欣喜若狂，然后偷偷地瞄老師一眼，見老師沒在看，就又迅速伸長脖子偷看一眼別人的答案。

　　第三種，UFO派。此類人多屬狡猾之人，趁老師不備，迅速將小抄送給自己好友尋求幫助，當(dāng)老師轉(zhuǎn)頭時，某人就裝作給別人借筆，蒙哄過關(guān)。有時還裝作思考題的樣子，待老師轉(zhuǎn)頭之時，就是他們換答案之時。

　　當(dāng)老師一聲令下“收卷”，各類人員就露出不一樣的表情，學(xué)霸滿臉輕松，長頸鹿類一臉不開心，至于UFO類嘛，還在請求老師多給點時間，并埋頭苦寫，最后只得放棄掙扎，交卷了。

　　考完試后，老師滿臉微笑，不禁令人膽寒，只見老師緩緩開口：“考試時見你們表情豐富，今天就寫一篇關(guān)于這次考試的作文吧！”“啊”全班眾人不禁再次哀嚎。

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