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小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī)

時(shí)間:2022-03-29 09:58:18 400字 我要投稿

小學(xué)400字作文我最喜歡的一首詩(shī)(通用15篇)

  導(dǎo)語(yǔ):中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史淵源流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。詩(shī),以它精練的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。以下是小編為大家收集的我最喜歡的一首詩(shī)作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

小學(xué)400字作文我最喜歡的一首詩(shī)(通用15篇)

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇1

  從小我就十分喜歡看書,什么《愛的教育》、《茶花女》、四大名著,反正我就是什么要都看,我那三個(gè)大書柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩(shī),《山行》就是我最喜歡的一首。

  秋天,滿山的紅葉掛滿枝頭,紅葉鋪滿田野,鋪滿山坡,到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團(tuán)團(tuán)火。山路彎彎曲曲,一直綿延地伸向遠(yuǎn)方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家,它們立在那里,家家都冒著炊煙。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”遠(yuǎn)處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會(huì)兒,只見一匹馬車向這里駛來,車上坐著的原來是著名詩(shī)人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了,他走下車來,看到這一片生機(jī)的景象,心里不禁地贊嘆到:這景象太美了。杜牧看著入了迷,甚至已到了忘我的境界,在這時(shí)好像沒有時(shí)間,沒有任何人,是一個(gè)單人的世界。詩(shī)人終于忍不住,呤詩(shī)起來:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

  他終于抑制不住自己的心情,激動(dòng)地走進(jìn)楓樹林,詩(shī)人他穿著一身雪白的衣服,楓樹的紅剛好配上衣服的雪白,這美麗的紅葉簡(jiǎn)直比二月時(shí)五彩繽紛的紅花更加美麗。

  我喜歡詩(shī),因?yàn)樵?shī)能讓我們有美的享受。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇2

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……”這首詩(shī)是我們大家聽的最多又最難背的一首詩(shī)《春夜喜雨》,只要老師要求我們背《春夜喜雨》時(shí),我們會(huì)大聲的‘啊’一聲,太難背。

  在一本厚厚的古詩(shī)書中,其中我最喜歡的一首詩(shī)是孟郊寫的一首離別詩(shī)《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵總(gè)人寫的離別詩(shī)都不一樣,但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜歡,讀完這首詩(shī)后,你會(huì)體會(huì)到詩(shī)帶給你的母愛,為了兒子遠(yuǎn)行,母親又縫衣服,又縫鞋子,而且一針比一針密,更體現(xiàn)出了母親對(duì)我們的愛。

  今天下午,英語(yǔ)班放學(xué)后,天還沒有完全黑下去,媽媽騎著電動(dòng)車來接我,并順著東邊騎了過去,把車子停在了博頌書店門口,去買了三套小升初卷子,我問道:“有了為什么還做?”“練”媽媽用威嚴(yán)的口氣對(duì)我說。我很無奈,當(dāng)我們騎到小吃店時(shí),媽媽問我:“你餓不餓?去買兩個(gè)白吉饃”。我從媽媽手里接過5元錢,像一溜煙地“逃”進(jìn)了小吃店里。路上的風(fēng)起來越大,我自己也越來越冷,就在我凍的發(fā)抖的時(shí)候,媽媽親切地問了我一句:“你冷不冷?”我不想讓媽媽擔(dān)心,便說了一聲:“不冷”。

  這首詩(shī),我的確很喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo我無窮盡的“財(cái)富”。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇3

  國(guó)破山河在,城春草木深。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。

  烽火連三月,家書抵萬金。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。作文

  這首詩(shī)出自于杜甫的筆下,詩(shī)名《春望》,是杜甫在安祿山的軍隊(duì)占領(lǐng)長(zhǎng)安后寫的。杜甫旅居長(zhǎng)安,時(shí)當(dāng)暮春三月,他看到便地戰(zhàn)火,便回想起了自己的家人,不由得見花流淚,見鳥悲痛。見到一封家中寄來家書,就像得到萬金一樣珍貴。漸漸地,自己越來越老,頭發(fā)越來越稀,都快插不上簪子了。

  杜甫一生坎坷,大部分都過著顛沛流離的生活。當(dāng)他看到國(guó)家敗破,城池殘破,城中雜草叢生的景象,心中不禁一酸,淚水奪眶而出。這首詩(shī)將杜甫當(dāng)時(shí)悲痛的心情與思鄉(xiāng)的迫切刻畫的淋漓盡致,栩栩如生。當(dāng)我懷著一種崇高、敬佩的心情讀完這首詩(shī)后,心中的愛國(guó)之情油燃而生,看著已經(jīng)敗破的國(guó)家,僅管山河仍在,可我卻絲毫感受不到一個(gè)國(guó)家所應(yīng)有的歡樂,感受到的卻是一絲絲寒意與心酸。古今中外,有多少詩(shī)人棄筆從戎,他(她)們?yōu)榱俗鎳?guó)的興旺,戴上了頭盔,手持利劍向敵人沖去。有的詩(shī)人為了國(guó)家,最后連自己的鮮血也滲入大地。又有多少詩(shī)人心愿未達(dá)成,便含恨而去。雖然他(她)們已西去,但他(她)們卻留下了千首萬首愛國(guó)詩(shī)歌。

  作者以《春望》作題,通過對(duì)春天城中景色的描寫,抒發(fā)了作者熱愛祖國(guó),深刻地表現(xiàn)了對(duì)國(guó)事、時(shí)局的關(guān)切,又再次散發(fā)了此詩(shī)所透露出的絲絲凄涼。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇4

  “轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事常向別是圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人常久,千里共蟬娟”。這首詩(shī)叫做[水調(diào)歌頭],它雖然沒有豪志的詩(shī)句,但卻蘊(yùn)涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點(diǎn)精之處。也正是我之喜歡它的原因它沒有我最喜歡的一句,只是我都喜歡罷了。

  每次讀這首詩(shī)時(shí),我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個(gè)字眼,都引起我深深的回憶。李白當(dāng)年也不是舉著酒杯,望著明月,思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷,當(dāng)我讀到“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”。把作者從對(duì)月亮的埋怨,責(zé)怪月亮故意捉弄人,實(shí)質(zhì)是借月來寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。中秋佳節(jié),明月是那么的圓,我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠(yuǎn)方的父母,如此之看,明月并不是沒有優(yōu)點(diǎn),“何事常向別時(shí)圓”,敘述了為什么偏人們分離時(shí)圓呢?人們!你們只在痛苦,分離悲痛的心情下看到了明月圓,就對(duì)月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“別時(shí)圓”也許是明月對(duì)下次團(tuán)聚做預(yù)告呢?如果“別時(shí)圓”是人們分離時(shí)看到的景色,把分別的痛苦毫不會(huì)的算在了無辜的明月身上,讓明月背負(fù)一個(gè)不雅的名稱,如果離別時(shí),明月是缺陰,那么人們豈不是說明月不近人情,我痛苦,“你”干嘛是缺一半,不就是在嘲笑我離別家人,孤身一人呢!無論在么樣的環(huán)鏡下,人們都會(huì)責(zé)怪明月,明月不是很委屈!很無奈嗎?離別并不是痛苦,離別也許是在預(yù)示著下次的團(tuán)聚呢!把所有在心中的郁結(jié)拋開,把心胸開闊的積極樂觀的曠達(dá)情懷開啟,用另一個(gè)方位去看待一件事物,必將有所啟示。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟!

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇5

  問蒼茫大地,誰主沉?論不朽名詩(shī),我選《錢塘湖春行》。

  話說這《錢塘湖春行》,這首詩(shī)可真是集造化于一身,首先它的作者便是一位名傳千載的詩(shī)人白居易。

  這白居易,字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)沒有華麗的修飾,有的只是平易通俗的名句。有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。

  話說一個(gè)晴朗的早晨,白居易欣然起行,來到門外。自以為是一個(gè)旅游的好天氣,于是,他悠悠的拿起自己的行裝,朝西湖走去。

  來到那孤山寺的北面,向賈公亭的西面行去,湖面春水與兩岸齊平,江面開闊,太陽(yáng),大樹映入湖中,好一個(gè)人間仙境。來到幽深的樹林,那溫暖的陽(yáng)光透過茂密的樹林,便有星星點(diǎn)點(diǎn)的小光點(diǎn)出現(xiàn)在地面上。這時(shí),早早歸來的黃鶯爭(zhēng)相飛向向陽(yáng)的大樹,那新來的燕子銜著春泥正在筑巢。好一副詩(shī)情畫意的景色。

  閉上雙眼,眼前仿佛一片五彩斑斕,繁多而鮮艷的花朵漸漸迷住我的眼睛?墒茄矍澳恰安萆b看近卻無”的一絲春機(jī),卻能遮沒馬蹄。

  白居易喜愛這湖東邊的景色,所以使他有一種強(qiáng)烈的不滿足的感覺,尤其是對(duì)那綠色楊柳蔭下的白沙堤愛不釋足。那里引人入勝。

  我愛這首詩(shī),特別是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的想象。

  我喜歡這首詩(shī),而我也正想趁著這寶貴的初春時(shí)節(jié)像白居易將自己對(duì)美麗的風(fēng)景的喜愛,對(duì)自然之美的熱愛書寫下來,記錄下來那屬于自己的美好時(shí)刻。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇6

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!贝蠼瓭L滾向東流去,匆匆?guī)浊辏员M了多少浪蕩風(fēng)流之人,多少瀟灑戰(zhàn)場(chǎng)之事,又負(fù)了多少胸懷壯志之人。

  我喜歡蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,喜歡赤壁之戰(zhàn)周公瑾的英姿雄健,臨危不懼;喜歡懸崖入云猛浪激岸的如畫江山;喜歡蘇軾的懷古之念。

  蘇軾所言之周瑜,可謂吾之男神,颯爽英姿,風(fēng)度翩翩,神采照人。手執(zhí)羽扇,頭著綸巾,從容瀟灑,說笑閑談之間,無半點(diǎn)焦急憂慮,八十萬曹軍如灰飛煙滅一般。見他神情從容勝券在握,只覺他的一生從容淡定擊敗八十萬大軍定是完美無憾的。在我看來,周瑜之志已至,可那句“既生瑜何生亮”也確實(shí)驚煞旁人。

  反觀蘇軾,也該是郁郁不得志的一生,就像他自己所言“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”。蘇軾回味赤壁周瑜之成功,轉(zhuǎn)念一想自己,這么多年壯志未酬,竟以落得“早生華發(fā)”之果?催^周瑜的一生再論蘇軾的一生顯得平淡無奇、廖無作為了。

  “人生如夢(mèng),一樽還酹江月!比松缤粓(chǎng)朦朧的夢(mèng),虛無縹緲,流連忘返,舉起酒杯祭奠這萬古的明月。歲月流逝,未來得及大展宏圖便要垂垂暮老。江山如畫多少豪杰,稱霸一時(shí)最終至死也未能成就志向。忽而想起曹操,屹立一方終出“老驥伏櫪,志在千里”之言,只得感嘆歲月易逝來不及罷了。

  所有人都猝不及防,被歲月白了雙翼?p生了皺紋,直到茍延殘喘才憶起壯志未酬。

  千古風(fēng)流人物身名俱滅,但江山長(zhǎng)在,當(dāng)舉酒相酹。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇7

  捧一卷詩(shī)書,品一杯香茗,捻一縷時(shí)光,穿梭時(shí)空的隧道,我愿與詩(shī)為友。

  因?yàn)橄矚g秀外慧中的才女,而認(rèn)識(shí)林徽因;又因?yàn)橄矚g摻雜著浪漫的文學(xué),而喜歡上《你是人間的四月天》這一本集才華于一身的詩(shī)。

  這首詩(shī)將林徽因的女性的溫潤(rùn)柔美、典雅端莊體現(xiàn)的淋漓盡致。這首深情而不同凡響的詩(shī)篇,在色彩繽紛鮮麗的現(xiàn)代詩(shī)壇仿佛一朵“出淤泥而不染”,素雅高潔的白蓮,獨(dú)樹一幟,清雅脫俗,而又不失音韻之美。

  林徽因的詩(shī)篇語(yǔ)言溫婉淡雅,如行云流水,又如拂面春風(fēng)。情感用排比的修辭手法,如潮水般涌來,伴以音樂的明快節(jié)奏,使作品不僅美而且易于朗誦,朗朗上口。

  林徽因的《你是人間的四月天》兼容的中國(guó)古典詩(shī)歌的簡(jiǎn)潔和西方唯美派的一些手法,所以這首詩(shī)獨(dú)有一種超越時(shí)間與空間的魅力。

  《你是人間的四月天》是我最喜歡的一首現(xiàn)代詩(shī)。因?yàn)樗粌H擁有精致的文學(xué)底蘊(yùn),更暗含的是一種悲情。字里行間透露出的是一種感傷與悲切,這是一種昭然若揭的凄婉,令人感動(dòng)。而這的文字的表面則是煎熬過后的沉靜、理智。這樣的文字,不是多么復(fù)雜的文筆和技法所能做到的,這傾注的,更多是一種情感的表達(dá)與心靈的寄托。

  文字,往往如一面鏡子,它可以照出人的內(nèi)心。喜歡這首詩(shī),不僅是優(yōu)美的詞藻,更是那純粹的憂愁,那純真的美好。仿佛看到林徽因靜倚窗,出神眺望,似乎要看穿世界盡頭,尋找、尋找他的身影,尋找屬于她的青春烙印。

  文字清揚(yáng)又愁似萬里凝云,這是林徽因。千回百轉(zhuǎn)卻又柔美動(dòng)人,這是《你是人間的四月天》。因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行好喜歡林徽因,因?yàn)橄矚g韻律與瀟灑,而喜歡《你是人間的四月天》。

  燭影搖紅,茶香氤氳,手捧詩(shī)卷,于時(shí)光荏苒之中再讀往事之滄桑。時(shí)過境遷,喜歡詩(shī)的心不變。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇8

  或許我對(duì)李白情有獨(dú)鐘,或許我已拜倒在他豪放天真的性情前,或許他是我背的第一首詩(shī)的作者,對(duì)于他,總有種一遇知音的'感覺。

  李白說:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!碧K軾說:“明月幾時(shí)有?把酒問青天!狈路鹪(shī)人對(duì)天情有獨(dú)鐘:懷著“被朝廷驅(qū)逐、被小人迫害、知己何處?朋友何處?”的情感,只有舉杯問天,為何不公?盡情的享受每分每秒的得意之時(shí),不要到末了再來感慨一生貧苦。我仿佛在玻璃房子的底端,卻以為自己處頂層之下,分不清自己身處何方,前方的路還有多長(zhǎng),享受這現(xiàn)在,會(huì)痛苦將來,可痛苦現(xiàn)在,卻不一定會(huì)享受將來。

  中國(guó)歷朝歷代5000多年,后浪前浪不勝其數(shù),每個(gè)人的出生都有他的意義和價(jià)值,或許每個(gè)人都是天才,只可惜千里馬常有,而伯樂不常有。錢乃身外之物,沒了可以再賺?蓪(duì)于武將,人身意義便是披金甲衛(wèi)祖國(guó);對(duì)于文人,人身意義便是為名君出謀劃策。當(dāng)真前不見古人,后不見來者,就算有再多錢,又有什么用呢。這個(gè)世界根本就不缺人才,大學(xué)生比比皆是,千里馬常有,伯樂也常有,可伯樂不要千里馬了,伯樂要萬里馬。人們天天賺錢,其實(shí)到頭來無非是將錢從上衣口袋拿到褲兜罷了,可誰能看清這一點(diǎn)呢,因此,在這5000年中,也就出了一個(gè)陶淵明。

  用水來洗刷惆悵,用酒精來麻痹神經(jīng),只可惜舉杯消愁愁更愁,多想一直醉生夢(mèng)死而不清醒啊,早晨的青絲傍晚就下了霜,詩(shī)人的世界中就只剩下了酒。自古以來圣賢無不是冷落寂寞的,只有那會(huì)喝酒的人才能留傳美名。

  杯酒下肚,不僅僅下去了酒,還下去了虛偽與金錢。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇9

  我從一出生,到小學(xué)六年級(jí),學(xué)過的古詩(shī)、古詩(shī)詞,已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。但在我學(xué)過的這幾首詩(shī)、詞里面,我最喜歡的一首詩(shī),也莫過于是孟郊的《游子吟》了。

  深摯的母愛,無時(shí)無刻不在沐浴著兒女們。然而對(duì)于孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的在外作客的人來說,最值得回憶的,也就是母子分離的痛苦時(shí)刻了。慈愛的母親親手拿著針線,在那兒給出門的兒子縫衣服。她怕兒子出門太久不能回來,所以故將針腳縫得很密,使衣服不那么容易變壞。誰能說這區(qū)區(qū)小草似的兒女之心,能報(bào)答春天陽(yáng)光般厚薄的母愛啊!

  這首詩(shī),在不經(jīng)意間總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,每次一想到這首詩(shī),我就會(huì)感受到母愛的無私、博大,母親的付出不是想要求得到回報(bào),而是出自骨肉之情。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇10

  “又是九月九,重陽(yáng)節(jié),難聚首,思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭!薄毒旁戮诺木啤穬(yōu)美的旋律在空中飄蕩,不知道牽動(dòng)了多少游子的羈旅之心,使我不覺吟起了我最喜歡的一首詩(shī),這就是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》:

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

  遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  這首詩(shī)是作者17歲時(shí)寫的,詩(shī)的第一句中的“獨(dú)”“異”兩字,寫出了外鄉(xiāng)人孤獨(dú)寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團(tuán)圓的日子,對(duì)流落外鄉(xiāng)的人來說,在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的。“每逢佳節(jié)倍思親”一句,質(zhì)樸自然,卻包含了無限內(nèi)容,深得人們的喜愛,成了千古名句。

  現(xiàn)在,九月九日被稱為“重陽(yáng)節(jié)”又稱為“老人節(jié)”,這是個(gè)有意義的節(jié)日,提倡大家要尊老愛老,讓人們有個(gè)幸福的晚年。在這一點(diǎn)上,我媽媽為我做了一個(gè)很好的榜樣,她是一個(gè)尊老、愛老的人:每周六,她燒了許多好吃的菜,不管多少,都要給外公外婆送去,給他們品嘗;95歲的老太太生病住院了,媽媽每天吃完晚飯,就匆匆地去醫(yī)院看望老太太。我也是個(gè)像媽媽一樣的人:每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些,平常還給她(他)們分藥、捶背……

  感謝古人給我們留下了一首首古詩(shī),用最少的字句,描繪了最美、最真的意境,讓我們?cè)谝黄旁?shī)中不僅得到許多知識(shí),而且懂得了做人的道理。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇11

  我讀過不少詩(shī)篇,但我很少用心來體會(huì)作者寫作時(shí)包涵的感情。

  我上了初三時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)一首詩(shī)。老師和我們講解這首詩(shī)時(shí),我無意中卻喜歡上這首詩(shī)。詩(shī)的題目是《假如生活欺騙了你》,是俄國(guó)作者普希金的一首作品。

  全詩(shī)有兩節(jié),每節(jié)有四句。在作者被捕時(shí)寫下的。寫這首詩(shī),能寫出作者心理和讓我有深體會(huì)的詩(shī)句是:

  假如生活欺騙了你,

  不要悲傷,不要心急,

  憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,

  相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨,

  心兒永遠(yuǎn)向著未來,

  現(xiàn)在卻常是憂郁:

  一切都是瞬間,一切都將會(huì)過去,

  而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀。

  作者在被捕時(shí),面對(duì)挫折和困難,他卻保持著積極向上,樂觀的情緒;對(duì)未來的光明,希望的向往之情。

  在我們的生活中,有一些人的父母有能力維持他們讀高校。他們?cè)诟V胁恢,他們只?huì)虛度時(shí)間,從來不會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和體會(huì)父母的辛苦勞作。就是在校外大吃大喝。還有一些人,他們讀高校卻像是一件很倒霉的事情,很喜歡在外面整天呆在網(wǎng)吧,沒日沒夜的,錢花光了就打電話回家像父母要。到了他們考試或畢業(yè)即將要找工作時(shí),他們會(huì)覺得自己沒有什么希望,往往自己無法看清自己,得到的是消極悲觀的思想,對(duì)自己的未來不再抱負(fù)著更大的希望。可能這樣一來,都比不上他們讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)的愿望大了,更不可能實(shí)現(xiàn)他們小時(shí)候的愿望了。

  親愛的朋友們,還有在校讀書的書生們,希望你們?cè)俨灰摱葧r(shí)間了,更不要亂浪費(fèi)你們父母的金錢,因?yàn)楦改甘怯眯燎诘暮顾畵Q來的,也是來之不易哦。更重要的是你們不要浪費(fèi)了青春。你們應(yīng)該正確的面對(duì)自己的人生,在挫折和困難的面前,不要消極,垂頭喪氣,要有積極樂觀向上的情緒,對(duì)美好未來的向往和正確行動(dòng)。

  之所以我喜歡這首詩(shī),是因?yàn)樗x予我們?cè)鯓用鎸?duì)人生的挫折和困難。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇12

  有人喜歡描寫春天景色的詩(shī):“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,有人喜歡小草頑強(qiáng)的詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉(xiāng)之詩(shī):“洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”。而我卻喜歡吟母詩(shī)《游子吟》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!贝笤(shī)人孟郊抓住了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場(chǎng)景,不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線制衣服的動(dòng)作情態(tài),顯得十分真切感人,而且寫出了母親的一些內(nèi)心世界,她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢,一起過無憂無慮的日出而作,日落而息的幸福生活,在面對(duì)這般樸素而偉大的母親,大詩(shī)人孟郊抑制不住自己的情感,淚流滿面!他最后還用了一個(gè)反問句“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”來表明如寸草之心的兒女,無論如何也難以報(bào)答像春天陽(yáng)光那般廣大而溫暖的母愛。

  我想這首詩(shī),那一個(gè)個(gè)畫面頓時(shí)在我的腦海中跳躍著。母親冒著雨騎車上班的情景,下班后,急急忙忙地做飯,晚上還輔導(dǎo)我做作業(yè)。那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來,把外衣給我披上,回家后,不顧自己地噓寒問暖,又為我泡牛奶……

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定要多多孝敬媽媽!

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇13

  我們?cè)谏町?dāng)中,會(huì)遇到許多不同的雨,包括春雨、夏雨、秋雨、冬雨等,而我講的是一種特殊的雨,一種無私奉獻(xiàn)的雨——春夜喜雨。春夜喜雨好像知道這個(gè)季節(jié)的來臨,就開始淅淅瀝瀝的下了起來。春夜細(xì)雨在晚上會(huì)下得更大,在人們不知道的情況下,隨風(fēng)飄動(dòng),來滋潤(rùn)世界萬物,滋潤(rùn)著小草、大樹、小花、種子,讓它們快快成長(zhǎng)。

  春雨下在公園,讓小樹、小草和含苞待放的花朵喝著大地的“乳汁”。春雨不僅給了植物滋養(yǎng),還與小魚游戲,小魚們有的歡快地躍出水面,有的在與雨水徘徊,有的浮在水面上,好像在享受著雨水給它們帶來的快樂。春雨下在動(dòng)物園里,給動(dòng)物園里的動(dòng)物增添了許多生機(jī)。

  煙雨朦朧,使天鵝湖披上了一層薄紗,天鵝在湖中游戲,使人感到在仙境一般,如此美妙。春雨下在珠江之濱,使“小蠻腰”增添好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。

  我喜歡這首詩(shī)中所贊美的春雨,喜歡春雨過后大地一派生機(jī)勃勃的景象。當(dāng)春天的第一場(chǎng)雨降臨人間,給人們帶來的是無盡的喜悅,因?yàn)槿藗儗⒃谶@個(gè)季節(jié),這場(chǎng)春雨里,撒下能帶來豐收的種子,而春雨可以滋潤(rùn)著它們茁長(zhǎng)成長(zhǎng),這場(chǎng)春雨中蘊(yùn)含著生命的希冀。春雨,不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢(shì),洶涌澎湃;不像秋天的雨愁愁綿綿,凄凄涼涼;不像冬天的雨夾著瑟瑟寒風(fēng),冰冷刺骨。春雨,有著自己的一番獨(dú)特的美,正如詩(shī)中所說的:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。它的美是悄然的,就是在那夜深人靜,萬家熄燈滅火的時(shí)候,它飄灑下來了,夾著和風(fēng),夾著溫柔,輕撫著大地,當(dāng)人們?cè)缟闲褋頃r(shí),花朵們、小草們,大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露,朝氣蓬勃。

  當(dāng)我第一次讀到這首詩(shī)的時(shí)候,我就已經(jīng)感受到了作者所贊揚(yáng)的融融春意,感受到了這場(chǎng)來得及時(shí)、滋潤(rùn)萬物的春雨給人們帶來的喜悅,感受到了作者描繪的優(yōu)美意境:這一場(chǎng)雨好像選好時(shí)候,正當(dāng)春天萬物生長(zhǎng)時(shí)就隨即降臨。細(xì)雨隨著春風(fēng)悄悄地在夜里來到,它默默地滋潤(rùn)萬物,沒有一點(diǎn)聲音。雨夜中,田野間的小路黑茫茫,只有江船上燈火獨(dú)自明亮著。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地,就會(huì)看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。

  我喜歡這首《春夜喜雨》,喜歡春雨那別具一格的美。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇14

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉!}記

  聽媽媽說,我剛出生不久,媽媽把我抱在懷里,輕輕地吟唱“慈母手中線,游子身上衣”的詩(shī)句。我躺在媽媽的懷里,一動(dòng)不動(dòng)地,靜靜地聽著。偶爾我哭鬧的時(shí)候,只要媽媽一吟唱“慈母手中線……”,我就會(huì)止住哭鬧,聆聽這首我還不知名字的詩(shī)句。后來,我才明白這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》。這首詩(shī)也是我最早會(huì)背誦的詩(shī)歌。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí),我已經(jīng)會(huì)背誦好幾首古詩(shī)了。記得有一天,媽媽叫我背誦古詩(shī),我猶豫了一會(huì),然后把《游子吟》一字一句地背了出來。媽媽聽后,微笑地親了親我,表?yè)P(yáng)我真棒。我心里可高興了。

  還有一次,媽媽讓我在客人面前“表演一番”。我一開始不敢,后來在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是大膽地背了起來。當(dāng)我完整而流利地背誦出《游子吟》時(shí),客人們都說我很厲害。有個(gè)客人還夸我說像“棒棒糖”一樣棒呢,我高興極了。二年級(jí)時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)古詩(shī)《游子吟》,這首我早就會(huì)背的詩(shī)。

  老師教課文時(shí),讓同學(xué)們朗誦。有些同學(xué)讀得結(jié)結(jié)巴巴的,有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)的,全班幾乎只有我一個(gè),能流利地背誦。我驕傲地在同學(xué)們面前背誦這首詩(shī),贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲,我開心極了。課后,老師還表?yè)P(yáng)我了呢。如今,媽媽除外去打工了,雖然常常打電話回家,可我總?cè)滩蛔∷寄顙寢。每?dāng)思念媽媽的時(shí)候,我都會(huì)在心里默默地吟誦《游子吟》這首詩(shī),我就會(huì)想起媽媽教我讀這首詩(shī)的情景,仿佛媽媽就在我的身邊。

  《游子吟》這首詩(shī),是媽媽教我如何成長(zhǎng)的一首詩(shī),是媽媽教我怎樣學(xué)習(xí)的一首詩(shī),更是媽媽教我好好做人的一首詩(shī)。我一定會(huì)記住媽媽的話,把這首詩(shī)牢牢地記在心里。

  小學(xué)400字作文我最喜歡的詩(shī) 篇15

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首《游子吟》是我最喜歡的一首詩(shī)。原本我對(duì)這句話并不怎么理解,但那一次的經(jīng)歷卻使我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)。

  幼時(shí)的一個(gè)夏天,我因?yàn)樨澩娑l(fā)高燒,媽媽回家后,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,便很焦急。于是,媽媽背著我沖入狂風(fēng)暴雨中,直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院,我怎么也不愿意打針,一直躲在墻角不停地哭。媽媽和醫(yī)生勸了我許久,看著媽媽傷心的樣子,我極不情愿地同意打針了。

  打針前,媽媽安慰我說:“孩子,有媽媽在,不要害怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒。如果你感到痛,就使勁地抓住媽媽的手,這樣你就不會(huì)痛了,知道嗎?”我含著淚,向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)針頭扎進(jìn)我身體那一刻,我一個(gè)勁兒地抓著媽媽的手,把頭轉(zhuǎn)向一邊。這時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的表情掠過我的眼前。轉(zhuǎn)而便是面帶微笑地看著我。

  打針結(jié)束后,媽媽關(guān)切地問:“寶貝,還痛嗎?”“已經(jīng)不痛了。”話音剛落,我便發(fā)現(xiàn)媽媽胳膊露出血絲!皨寢,您的胳膊……?”我知道,這一定是剛才我使勁抓出來的結(jié)果!皼]事!”媽媽裝出一副沒事的樣子說!皨寢,都已經(jīng)出血了,您還說沒事?為什么不放棄呢?放棄,您就可以少受點(diǎn)兒罪了……”“呵呵,放棄?你是我的孩子,是我身上的一塊肉,你讓我怎么放棄?”媽媽十分堅(jiān)定地說。我沒有再說話,心里反復(fù)想著媽媽說的話。頓時(shí),熱淚濕潤(rùn)了我的雙眼。

  我喜歡《游子吟》這首詩(shī),因?yàn)樗N(yùn)藏著母親對(duì)兒女的愛和兒女對(duì)敬愛的母親的愛。也就是因?yàn)檫@首詩(shī),它讓我長(zhǎng)大了許多許多……

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