精選回歸的作文400字4篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的回歸的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
回歸的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個小縣城，這里因四面環(huán)山，又十分偏僻，所以外人很少。但是這里卻是一個可以放松的地方，一個幾乎脫離現(xiàn)代化科技的地方，一個可以回歸自然生活的地方。
這里最多的不是高樓，不是服裝城，不是超市，而是現(xiàn)代城市中沒有的一個地方——鄉(xiāng)村，山中的鄉(xiāng)村。
我喜歡這個地方，這雖不是我記憶中那個充滿樂趣的生態(tài)園，但這卻是比生態(tài)園還要精彩的地方。這里有山，每天清晨，伴隨著第一縷陽光，耳畔會響起歡快的牛羊的叫聲。
放羊，在村中無疑是最累的活了，而我這個“辦事只辦一半”的人卻對放羊有著莫名的興趣，姥爺也經(jīng)常說我前生是只羊呢。我喜歡看著羊吃草，它們的嘴左一下，右一下，草就咽進肚子里去了，它們的生活習性還十分特別，而且別有一番研究，我已經(jīng)從它們的生活習性中，探出了一些奧秘。
我不僅喜歡放羊，還喜歡與姥姥一起下田里做農(nóng)活。
做農(nóng)活不需要像放羊一樣東追西趕，只需要坐在田里就行了，但這卻是一項技術活。坐在田中，腿不用動，用手拔掉雜草就行，可是在我看來，這不僅是一項技術活，還是腦力活，要憑著強大的記憶，清楚哪些菜種在哪些地方，有什嗎特點，因為一些菜會和雜草長得很像。我第一次干活時，不認識菜與雜草，于是將它們?nèi)堪蔚�，辛虧姥姥及時發(fā)現(xiàn)，“拯救”了剩下的菜苗。
我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡這個充滿樂趣的地方，喜歡這個充滿新鮮空氣的地方，喜歡這個撫養(yǎng)我長大的地方，喜歡這個回歸自然生活的地方。
回歸的作文400字 篇2
昨天雖然玩得非常開心。但是也因為過于鬧騰，回到家。鬧起了肚子。，直到第二天大早起來還在鬧肚子。不過昨天晚上起了兩個小時，單車真的感覺特別爽，卡里路消耗的很多，感覺自己都在瘦。
我現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn)自己對QQ沒有了，以前的那種動不動就想看看有沒有人找自己，動不動就想知道看一看。雖然現(xiàn)在QQ對我來說還是很重要，但是好像比以前少了些什么。但我并不覺得這是一種不好的地方。
剛剛看了下消息，其實每天我都有一些朋友在聊天，但是可能因為他的緣故，現(xiàn)在慢慢的看到了就回，也不一定要等到他回消息，雖然有時候不知道自己的改變是好是壞，但是現(xiàn)在看看不是壞的決定。
我奶奶家的那邊的那個朋友今天回來了，他的回歸那我很開心，今天早上為他折騰了半天的生日禮物已經(jīng)打包帶進書包了，準備著等下去，那邊的時候就把他的快遞和他的禮物全部給他，如果好的話，我們倆還能出去散散步玩玩。
再過幾天就是我的生日了，現(xiàn)在想想上一年的生日也真的是有一點可笑，但是我相信今年不會這樣過的.，今天早上我爸爸問我什么時候生日的時候，我說還有幾天，他看了看李說你今年有兩個生日，其實生活中有些東西我始終弄不明白，但是那又有什么關系呢？
我回歸的朋友啊，非常開心，你能這么快回來也很開心，我們能在接下來的日子里面好好玩耍，去找工作。有時候處理人際關系太過于乏力，但是有時候想一想我還有你們這些不需要強顏歡笑的朋友就很開心。
回歸的作文400字 篇3
課堂細節(jié)是我們一直以來強調(diào)的重點，可是這些東西又是沒有人能夠系統(tǒng)的進行總結(jié)和指導的，因為這些東西往往都是課堂生成的，是超出預設之外的。
但是往往體現(xiàn)一個教師的基本功，就在這樣的細節(jié)中更能讓人驚嘆。
一個老師的語言和體態(tài)，還有他對課堂氣氛的調(diào)節(jié)和利用，都是一個老師必須具備的基本功。
創(chuàng)新對于我們來說，其實并不是什么新的招式，而是對某種方式運用的恰當和合理。一節(jié)課是不是體現(xiàn)了一個老師的思想和靈魂，這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個詞語，一句話，或者一個問題，甚至一個表格展開進行教學，把整個課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學生可以自由發(fā)揮，更可以游刃有余的把問題隨時能夠收回來，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個老師做到對教材的理解的深度，因為牽一發(fā)而動千鈞的作用，實在是很好的教學方式。而這一次聽課卻見到了好幾個這樣的課堂。比如一個老師在上《老人與海鷗》的時候從一個“餅干丁”可以看出來老人的仔細和愛心。這個細節(jié)完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現(xiàn)，恰好正是我們要讓孩子掌握的。
回歸的作文400字 篇4
當年，由于工作的需要，我迫不得已離開了故鄉(xiāng)，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已過去了二十年的時光。一天，我接到了通知讓我前往故鄉(xiāng)出差，我才意識到該回故鄉(xiāng)看看了。
在百忙之中嗎，我抽空到了母校。當年的教學樓成為了高大的樓房，要不是傳來朗朗的讀書聲和掛著醒目的校名我還真認不出來這是我來來往往六年的母校。在教學樓旁一排排樹木是多么似曾相識，我猛然發(fā)現(xiàn)那不是我以前種植的小樹苗嗎，真想不到以前弱不禁風的小樹苗竟長成高大的參天大樹!我不禁悄然落淚，想起了美好的童年時光，想起了一位位可親可敬的教師，想起了以前一起玩耍一起學習的朝夕共處了六年的同學。意想不到的是竟然在教室名單中發(fā)現(xiàn)了兒時好友賈佳，多年不見的好朋友相捅而泣，原來賈佳畢業(yè)后為報母校之恩，重回母校做了教師。在離開母校之時，我黯然神傷，母校，您的恩情我一直銘記于心，母校，再見!
別了母校，來到了著名旅游景點黃河游覽區(qū)，我發(fā)現(xiàn)交通不捅堵了，馬路寬敞整潔。到了景點區(qū)處處鳥語花香，黃河波濤兇涌，兒童的嬉笑聲更為景點添加了迷人的風彩。在故鄉(xiāng)的高樓大廈旁隨處可見茂盛的花草樹木和垃圾桶以及文明標志語。熱鬧的集市卻絲毫沒有碎紙片。
故鄉(xiāng)---鄭州您真不愧是文明的綠色城市。不管時隔多久，您依然是我的故鄉(xiāng)，令我驕傲的故鄉(xiāng)！
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