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蟋蟀的作文400字

時間:2022-10-07 10:50:47 400字 我要投稿

精選蟋蟀的作文400字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的蟋蟀的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選蟋蟀的作文400字8篇

蟋蟀的作文400字 篇1

  我讀了美國喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》,這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎。我發(fā)現(xiàn)這本書主要寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的不尋常的友誼。

  當(dāng)我讀到“可是它卻因貪吃跳進(jìn)了一個野菜籃里,被帶到了一個繁華的城市一紐約市……”我本來以為柴斯特會在紐約遇到各種危險,可是卻在這時遇到了愛它的主人男孩瑪利歐和關(guān)心它的兩個好朋友—聰明的老鼠塔克和忠誠,憨厚的亨利貓。它們在紐約發(fā)生了許多有趣,歡樂的小故事,讓它們感受到了友情的可貴,斃麣W對待柴斯特,他沒有把它當(dāng)寵物,而是把它像朋友一樣的對待,這一點(diǎn)可以從瑪利歐為柴斯特精心準(zhǔn)備了一個非常精致的蟋蟀籠子。柴斯特一不小心犯了錯,塔克卻用自己一生的積蓄為柴斯特圓謊,瞞過了瑪利歐一家人。柴斯特的朋友個個都為它做出了巨大的貢獻(xiàn),這讓我感受到友誼的分量值千斤。

  讓我感動的是,它們珍惜自己那份真摯的友情。更令我佩服的是,在朋友有困難時,它們會對朋友伸出援助之手,讓朋友感到溫暖。一想到我每次就會為了一點(diǎn)小事情,就和朋友鬧翻了,要絕交,現(xiàn)在想起來還真慚愧。以后我也要向柴斯特它們一樣好好珍惜朋友。

  現(xiàn)在想起來朋友真好啊!朋友能在你傷心時安慰你,朋友能在你害怕時陪伴你,朋友能在你高興時,替你開心。有了朋友生活變得更加美好,有朋友真好!

蟋蟀的作文400字 篇2

  在美國,有一只出生在康涅狄格州的蟋蟀,因為它的貪吃導(dǎo)致被一家人帶到了紐約。它在這里認(rèn)識了許多好朋友:塔克、亨利以及它的主人瑪利歐。

  塔克跟亨利為了慶祝柴斯特已經(jīng)來到紐約兩個月了,準(zhǔn)備了一場盛大的晚宴。雖然只有一些面包屑、三明治和巧克力,但是對于他們來說已經(jīng)很豐盛了。塔克又不知道從哪里搞到了一小杯可樂,三只動物有說有笑地坐在報刊的桌子上,他們邊吃邊聊著這兩個月在紐約所發(fā)生的一些有趣的事情。

  他們吃完了,覺得很寂寞,于是打開收音機(jī),放了幾首音樂。柴斯特跟著音樂哼了起來,塔克跟亨利都覺得柴斯特有音樂的天賦。隨后收音機(jī)播放出了一首古典歌曲,亨利聽了,不禁跳起舞來,塔克也在旁邊伴舞,兩只動物跳得非常投入。塔克并沒有意識到身后有一根火柴,毫不知覺地把火柴給踢了下去;鸩衽c地面發(fā)生摩擦,燃起了火焰。火焰燒著了周圍的木頭與報紙,它們這才意識到已經(jīng)著火了,一邊互相拍打著對方身上的火苗,一邊亂喊亂叫引起人們的注意。人們趕緊打了119,消防員們立即趕到,大火終于被撲滅了。三個小伙伴,經(jīng)過火的考驗,友誼更加深厚。

  不知不覺已經(jīng)到了冬天。有一天,柴斯特跟塔克和亨利說:“謝謝你們陪我度過了快樂的一年,這一年里,我交到了許多好朋友。不過,現(xiàn)在我要走了。”塔克跟亨利極力挽留,柴斯特也舍不得離開朋友們,最后決定這輩子就留在紐約了。

  就這樣,三個小伙伴相依相伴,互幫互助,過上了幸福美滿的生活。

蟋蟀的作文400字 篇3

  暑假里老師要求我們讀幾本書,其中有一本是美國作家喬治~賽爾登的《時代廣場的蟋蟀》。

  書中講的是有一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳進(jìn)了別人的籃子,結(jié)果籃子的主人把籃子帶上了地鐵,把它帶到了紐約有名的時代廣場,柴斯特被一個報亭主人的兒子瑪利歐收養(yǎng)了,并且和塔克老鼠還有亨利貓成為了好朋友。柴斯特很有音樂天賦,他不僅會演奏古典音樂,還會很多流行曲目,吸引了每一個坐地鐵的乘客。每當(dāng)柴斯特演奏的時候,繁華熱鬧的廣場都非常安靜 ,大家都在聽他優(yōu)美的歌聲,無人不被感染。柴斯特很快成了走紅的地鐵歌唱家。當(dāng)然最令他感動的是小主人,塔克鼠還有亨利貓的關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼秋天到了,柴斯特非常想念自己的家鄉(xiāng),思念在鄉(xiāng)下無憂無慮的日子,在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下,柴斯特順利回到了故鄉(xiāng)。

  讀了這篇文章,首先我很佩服柴斯特的堅強(qiáng)不屈,在異鄉(xiāng)能夠奮發(fā)圖強(qiáng),取得一番很大的成就,也幫助了主人一家改善了生活。其次我也被柴斯特,塔克還有亨利的友誼所感染,他們互相幫助,共同克服困難。這一只蟋蟀一只貓一只鼠的故事令我們受益匪淺,他們真摯的友誼足以溫暖整個世界。我們每個人都要珍惜友情,懷著感恩的心包容的心誠懇的心去生活,愿我們的世界永遠(yuǎn)和平。

蟋蟀的作文400字 篇4

  自從學(xué)了《蟋蟀的住宅》,我十分敬佩它的偉大工程,但同時也將信將疑,這小家伙真的如此不一般嗎?帶著這些疑問,我走進(jìn)了田野。秋天的一個下午,我和爸爸來到剛剛收割過的玉米地,呵!蟋蟀的王國真熱鬧,個個歡蹦亂跳,對我這位遠(yuǎn)到而來的朋友十分熱情。我蹲下身,趴在地上,好不容易在一塊泥巴塊下發(fā)現(xiàn)一個洞口。洞口果真隱蔽,最大的洞口有兩指半寬,最小的只有一指寬,如此說,課本上所說,法國蟋蟀洞口沒有中國蟋蟀的大是正確的,第一個問題“OK。”我把準(zhǔn)備好的小水瓶慢慢往它的住宅傾斜,才二三分鐘,水干了。乖乖,這幫家伙設(shè)計的排澇工程可真牛,超過三峽大壩。書上所說沒錯,第二個問題解決了。喂,小子!快滾進(jìn)老窩!,不然,我第三個問題就泡湯了。我和爸爸四處堵截,蟋蟀無處可逃,最后只得狂蹦竄回家。哈!終于進(jìn)窩了,我把其它洞口堵住,只留一個小洞口,蟋蟀剛探出腦袋瓜子,就被我束手就擒,我逐一翻開洞穴,哇,七縱八橫,好偉大的住宅。狡兔三窟,但是蟋蟀卻高出兔子一籌。

  蟋蟀很聰明,給我的童年帶來無窮的樂趣,但是蟋蟀卻破壞莊稼,真為它們感到惋惜!

蟋蟀的作文400字 篇5

  《時代廣場的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓,還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境,也成為震驚紐約的演奏家!但它因為成名后失去了自由,心情低落。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  是呀!雖然擁有了名聲,但卻失去了自由,這值得嗎? 名聲和自由就象一個三明治,小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層,而它選擇了自由。但如果換成我們,好不容易擁有了名聲,卻要你回家,你怎么會愿意呢?有名卻不要,這不是自找苦吃嗎?

  自由是什么呢?二十一世紀(jì),自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里,人們被事業(yè)和工作壓得喘不過氣,屬于我們的自由早已消失,它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂和成名后的快樂,你會選擇哪一個?咋一看,這兩個選擇都是金點(diǎn)子。但深入想一想,就相當(dāng)于自由自在的生活并快樂著與壓抑的生活因成名而快樂著,這是兩個截然不同的選擇。

  自由才是最重要的。

蟋蟀的作文400字 篇6

  夏天,火辣辣的太陽掛在天空,曬得樹先生都無精打采地低著頭。

  住在樹旁的螞蟻們?nèi)匀辉谛燎诘貏趧又。它們每天一大早便起床,一個勁兒地工作。

  住在樹下的蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌,懶洋洋地躺在樹蔭下,無憂無慮地過日子。它想:滿山遍野花朵盛開,每一個地方都有吃的東西,真是個快樂的夏天啊!

  蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。蟋蟀說:“喂,螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”

  螞蟻暫時停下忙碌的腳步,說:“我們要在夏天里積存食物,為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備。你也趕緊積存點(diǎn)糧食吧,別光想著唱歌!”說完,又繼續(xù)搬運(yùn)食物。

  蟋蟀聽螞蟻這么說,心里想:真是一群笨螞蟻,干嗎老想那么久以后的事呢?冬天還遠(yuǎn)著呢!

  蟋蟀不再理睬螞蟻,繼續(xù)“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌。

  快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了。冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著,大地披上了層層銀裝,潔白的雪花慢悠悠地飄下來,小河也結(jié)了一層厚厚的冰。

  蟋蟀呢?它在家里餓得直叫。它想起螞蟻對它說的話,覺得對不起螞蟻。螞蟻在家里享用著可口的糧食,它想,蟋蟀肯定餓極了。于是,螞蟻拿上一些食物,敲開了蟋蟀家的門。

  第二年夏天,蟋蟀又遇見了螞蟻。蟋蟀抱歉地說:“對不起螞蟻,我不該小瞧你,我要向你學(xué)習(xí)。”

  后來,螞蟻和蟋蟀成了好朋友,它們互相學(xué)習(xí),互相幫助。

蟋蟀的作文400字 篇7

  有一位長年住在山里的印第安人,因為特殊的`機(jī)緣,接受一位住在紐約的友人邀請,到紐約做客。

  當(dāng)紐約友人引領(lǐng)著印第安人出了機(jī)場正要穿越馬路時,印第安人對紐約友人說:“你聽到蟋蟀聲了嗎?” 紐約友人笑著說:“您大概坐飛機(jī)坐太久了,這機(jī)場的引道連到高速公路上,怎么可能有蟋蟀呢?” 又走了兩步路,印地安朋友又說:“真的有蟋蟀!我清楚地聽到了它們的聲音! 紐約友人笑得更大聲了:“您瞧!那兒正在打洞,機(jī)械的噪音那么大,怎么會聽得到蟋蟀聲呢?” 印第安人二話不說,走到斑馬線旁安全島的草地上,翻開了一段枯倒的樹干,招呼紐約友人前來觀看那兩只正高歌的蟋蟀! 只見紐約友人露出不可置信的表情,直呼不可能:“你的聽力真是太好了,能在那么吵的環(huán)境下還聽得到蟋蟀叫聲!” 印地安朋友說:“你也可以。∶總人都可以的!我可以向你借你口袋里的零錢來做個實(shí)驗嗎?” “可以!可以!我口袋里大大小小的銅板有十幾元,您全拿去用!” 紐約友人很快地把錢掏出來交給印地安人!白屑(xì)看,尤其是那些原本眼睛沒朝我們這兒看的人!”說完話的印地安人,把銅板拋到柏油路上。突然,有好多人轉(zhuǎn)過頭來看,甚至有人開始彎下腰來撿錢。

  “您瞧,人們的聽力都差不多,不一樣的地方是,你們紐約人專注的是錢,我專注的是自然與生命。所以聽到與聽不到,全然在于有沒有專注地傾聽!

蟋蟀的作文400字 篇8

  昨天下午,我和哥哥到水景公園去玩,我們玩了一會覺得很沒意思,就決定去捉蟋蟀。

  我們做好“戰(zhàn)斗計劃”,就鉆入草叢中仔細(xì)觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以后,就斷定蟋蟀在這周圍。接著便使用了我們的“秘密武器”——水果和蔬菜。因為這是它們的最愛。

  我們把水果和蔬菜放在草叢的中央,然后在旁邊的樹上掛了一張大網(wǎng),把線固定在網(wǎng)的一端。只要一拉線,這張大網(wǎng)就會掉下去,我的心里不禁覺得非常得意。過了十五分鐘后,已經(jīng)有十幾只蟋蟀過來了,我急忙說:“哥哥,哥哥,快拉線!”哥哥卻不緊不慢地說:“我們今天的目標(biāo)是五十只,而不是十幾只!边@時我才明白。

  靜靜地等候了半個小時,已經(jīng)快有六十多只了,哥哥見時機(jī)已到,用力一拉,所有的蟋蟀都被網(wǎng)住了,但是,旁邊竟有幾只“漏網(wǎng)之魚”。哥哥早已料到,早就在那邊布置了一張小網(wǎng),這下好了,全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。

  回家的路上,我還不停地夸哥哥:“你可真是神機(jī)妙算!”

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