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精選地震作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的地震作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
地震作文400字 篇1
八月三日十六時三十分。一場突如其來的地震。房屋坍塌,河水洶涌,陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊,傾刻間不復存在。死神隨即而來,整個天空充滿了死亡的氣息。這一刻,成國殤。
全國的人民一浪高過一浪的.吶喊:一方有難,八方支援。無數(shù)的國人捐款獻血。無數(shù)的國人不遠萬里奔赴現(xiàn)場,抗震救災。無數(shù)的國人,鼓勵著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會孤單。因為全國人民都會陪伴著你們!我們要用堅強的意志,跟死神抗爭,跟時間賽跑。只要可以活下來,五年后的云南魯?shù),會掘起棟棟高樓大廈,條條寬廣公路!
一定要用堅強面對現(xiàn)實,這樣就算是身處逆境,也能扭轉乾坤!挫折并不可怕,關健是怎么面對它。自古以來就堅強的民族啊,我們何時恐懼過?我們的身體里本就含有堅強不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠堅強的英姿!我們從不會認輸,我們就算跌倒了也一定會站起來!痛徹心扉過后,我們會大步向前!
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,
曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗。如今的我們,可以流淚,但卻不可以放棄!我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達天堂,我們用堅定的語氣,鼓勵著幸存的人。
云南,堅強!魯?shù),堅強!中國,堅強!這就是中國人民,就算是國殤,也依然堅強!
地震作文400字 篇2
今天下午,我們學校開展了‘‘地震演習’’這一活動。
在演習之前,老師告訴我們說;‘‘等一會兒我們要聽第一聲警報,這個警報是告訴我們地震來了,拿書擋住頭,蹲在桌子旁;第二聲警報是說我們已經(jīng)可以逃生了,下樓時要有秩序的往外跑,不要急不要慌,靠右走,給救援人員留出一條通道。切記,如果有什么東西掉了的話,像什么鞋帶開了,不要彎腰去系,因為如果你去系了的話,就會浪費了逃生的時間!覀兌及堰@句話記在了心里。終于,我們等來了這次演習。這時,警笛響起,只聽見老師在廣播里頗為緊張的話;‘‘同學們請注意,鄭州市發(fā)生了5.5級大地震,請同學們。。。。。!掃沒說完,就沒了音兒。一聽廣播,我們?nèi)寂吭谧雷优,雙手抱頭。大約一分鐘過去了,警笛聲又響了起來,我們迅速出了教室,兩個兩個的'下了樓梯,都是靠右走給救援人員讓了一條通道。走的十分有序還讓4年級的弟弟妹妹先走。下了樓,我們跑向操場,蹲了下來。這次演習很成功,我們只用了一分四十七秒。
地震作文400字 篇3
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學們像往常一樣,坐在座位上,認真聽鄧老師講課。
突然,一陣“轟隆隆”的響聲由遠及近,教室地面開始抖動動。同學們都愣住了緊張地望著老師。一位同學大聲說:“地震了!”聽到“地震”這個可怕的字眼,教室里立刻喧鬧起來。鄧老師大聲說:“快趴下!”我飛快地躲在桌子下面,心里“撲撲”地跳著。這時我看見鄧老師并沒有趴下,我非常擔心鄧老師被吊燈砸到,或者被后面的'電腦砸到。可鄧老師仍然在巡視同學們有沒有躲好,我心里感動極了,只希望這可惡的地震趕快離開。過了一會兒,地震過去了,我們還害怕它再來一次,都不愿站起來。鄧老師像猜透了我們的心思,微笑著說:“我們的學校教學樓是汶川地震后重建的,能防九級地震呢,大家不用擔心!甭犩嚴蠋熯@樣一說,我像吃了一顆定心丸,懸著心也漸漸平靜了下來。
可是好景不長,大家剛坐好,一個女同學突然大叫起來,原來是一只牛角蜂從窗飛了進來,教室里又一陣喧鬧。真是一波未平一波又起呀。難道牛角蜂也被地震嚇得四處亂撞?
地震真可怕呀,震中在哪里呢?我一定要查個究竟。
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