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禮儀作文400字

時間:2022-09-14 20:30:37 400字 我要投稿

【精選】禮儀作文400字八篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的禮儀作文400字9篇,歡迎大家分享。

【精選】禮儀作文400字八篇

禮儀作文400字 篇1

  中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱,講文明、重禮儀、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

  那一次,我和媽媽、弟弟去爬靈谷峰,我看見路旁有很多垃圾,都是些零食塑料袋。登上山頂之后,媽媽提議說:“我們待會下山得時候去撿垃圾吧!”我們聽了,心里想老師天天說,我們要保護壞境,從身邊的每件小事做起,保護可愛的地球。于是我們三人一人提一個塑料袋,準備一邊下山一邊撿垃圾。因為下山比較容易,不像爬山那樣辛苦,我們很快到了山下,并且撿了滿滿三袋地垃圾。我心里可高興了保護環(huán)境,并不是像清潔工那樣了,整天拿個掃把,在大街上掃來掃去,也能把身邊的這些垃圾隨手撿起丟進垃圾箱。

  在家里,我們可以尊老愛幼,在學校,我們不亂丟垃圾,保護校園美好的環(huán)境,在社會,我們能夠去幫助一些殘疾人、老人。這些處處都能體現(xiàn)我們身上的文明禮儀。

  三月五日是學雷鋒,雷鋒是我們最好的一個榜樣。在那一天,我們應該去發(fā)揚中國千百年來的文明禮儀,履行我們作為少先隊員的責任,讓我們胸前的紅領巾放光彩。當你具有文明禮儀時,在社會上做什么事都會順順利利,你尊重別人,別人也會尊重你。從現(xiàn)在開始做一個文明的少年,決不能讓傳承了千百年文明禮儀在我們這一代人手中斷掉!

禮儀作文400字 篇2

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是三年四班的周書媛。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家與哲學家——孔子曾說過:“不學禮,無以立”?鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

  生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德與修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經常能夠感染周圍的群體、感動整個的世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

  劉朝華叔叔上初中時,一位平時與他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學去看他。去的時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋與水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

  參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中。他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……

  他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

  讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設文明而富強的祖國奮斗吧!

禮儀作文400字 篇3

  社交禮儀食俗晉南地區(qū)人民生活雖然比較富裕,但由于食品構成較簡單,人們對飯菜的講究較少,所以喜慶宴席的萊肴較單調。一般宴席有七、八碗,菜肴的味道,形、色都略差一些。

  生育食俗這一地區(qū)產婦坐月子的食俗與陜西其他地方大體相同。近些年來,隨經濟的發(fā)展,人們思想解放了,產婦都要精心保養(yǎng)。

  喪葬食俗在晉南,長者斷氣后入棺時,要在棺內放入死者生前心愛之物,如酒具、名酒、硯臺、紙張、書畫等,撒麥、豆、麻、谷、稷等,意為讓死者五谷俱全,四季安寧。

  為死者上供的祭品各地不一,曲沃縣一帶的祭品以大食(灶果)為主,配以點心(是用l公斤白面蒸的有皮有心的兩層大饅頭)。至親獻12個,稱“食盒一抬”,一般親戚獻4個,稱“挑盒一擔”。

  河津縣一帶,出殯前三日晚,孝子要提燈請辦理喪事的人和打墓的人到家吃酒席,各家孝子輪流管飯,多吃火鍋、點心、油食等,飯菜務求精美。

  在臨汾、襄汾一帶,出殯、埋葬回來之后悲事就成為喜事,桌裙、椅搭都換成紅色,音樂吹奏,開席酬客。

  有些地方,老人去世后,在第二年老人的生日,也要進行祭奠,此日叫冥壽。祭品是壽桃,要放倒蒸熟,俗叫“睡桃”,這是子女最后一次為父母過壽日。

禮儀作文400字 篇4

  有一天,有一個班級像往常一樣走在放學路上,迎面過來了一個正拿著一個沉重的水桶的女工,她看見了班級下意識的往后退了幾步。

  這時,從旁邊路過的一位學生跟她說:"阿姨何必需要退步呢,您費了那么大的力氣,才把這沉重的水桶拿到樓梯前,為何又需要退步?"

  那位學生便讓班級上去,讓女工先走。女工拿著水桶艱難地走上樓梯時,我正好在班級后面,我看到了女工眼里閃著感激的淚水。后來,學生便站進了班級里。啊,原來他就是班級成員之一!接著,我聽見了班級里傳出隱隱約約的聲音:“你為什么讓女工先走,不讓我們走?你又不認識……”沒有等這個人說完,班級里又傳出了一個熟悉的聲音:“因為我敬重她。人人都有敬重的機會,為什么只有她不能?為什么不敬重?你也試試吧。這就是文明人活在世界上的意義。你或許也會不久后知道。”

  我當時是一個人走的,我站在那個狹窄的樓梯道下久久回味那位同學說的那句堅定、自信的話語……

禮儀作文400字 篇5

  禮儀是藍天下的一朵白云,禮儀是風雨過后的一道彩虹,禮儀是夜里的一盞明燈?鬃釉唬骸安粚W禮,無以立。”孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”作為小學生,我們更應該講文明、懂禮貌。

  文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小故事,但往往被我們所忽略。下面我就給大家講講發(fā)生在我身上的故事吧。

  記得有一次,我們一家人去餐廳吃飯。飯后下樓梯時,媽媽靠左邊行走了,我拉住媽媽說:“媽媽,我們上下樓梯都要靠右行走,這樣可以方便人家上下樓梯,我們要文明行走呀!”媽媽不好意思地說:“兒子你真懂事,謝謝你的提醒,下次媽媽一定會注意的!

  離開飯店后,沒走幾步,我看見不遠處有一張紙巾躺在地上,路上人群來來往往,大家都沒注意到它的存在,我只好飛奔而去,拿起了這張紙。媽媽跟隨過來說:“兒子,你要做什么?”我說:“我要把紙巾送回家呀,記得老師告訴過我們,紙是可以再利用資源,那我就把它放入可回收物的桶里吧!”媽媽笑著說:“真棒!你真是以個禮儀小標兵!”

  老師從小就教育我要講文明懂禮貌、孝敬父母、謙恭禮讓、誠實守信、嚴己寬人……文明禮貌將會一直伴隨著我的成長,讓我成為一位現(xiàn)代文明人。同學們,讓我們都行動起來吧!讓漂亮的禮儀之花開滿我們美麗的世界。

禮儀作文400字 篇6

  中國是一個文明古國,講文明,懂文明是我們每個人應盡的義務,是做一個中國人必備的條件。如果每個人都具備好的文明素質,中國人的'整體素質必將提高。

  我經常坐一路公交車,車上有一排老弱病殘的專用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強力壯的年輕人、小學生。并且,如果公交車的座位都座滿后,乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座,僅有在監(jiān)票人的提醒后,才會有人極情愿地站起來。

  其實文明是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹木,出口就說臟話,損壞公共財物。

  有很多同學把文化知識的學習放在首位,而忽略了文明習慣的養(yǎng)成,事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。完美的社會,來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明,用我們的行動讓街道堅持整潔。對于他人,我們應當充滿更多的關懷。讓文明禮儀之花時刻伴隨我們吧!

禮儀作文400字 篇7

  在我們的身邊有各種各樣的禮儀,比如,吃飯時的禮儀,公共場所的禮儀,交通禮儀,只要我們去留意身邊每一件事,一定可以發(fā)現(xiàn)有的人很注重禮儀,而有的人很不注重禮儀,在我的身邊也有很多這樣的事情發(fā)生。

  又一次,我們一家人要去上海吃飯,在去的路上,有很多人亂闖紅燈,還有很多司機互不相讓,我們要過去,但他不讓,爸爸只好停下來讓他過去,我當時心里就想:這個人他不遵守公共秩序了,明明是我們先走的,還偏偏要搶先走。

  到了輕軌站,車子來了,本來是讓下車的人先下,可是有很多人等車門一開,就轟的擁上車去搶座位,害的門口都堵住了,讓也不肯讓,慢的或一些上了年紀的人就沒座位可坐了,有些年輕人看見有老人,也不把座位讓給他,就一直玩手機,當做沒看見。而我的媽媽是一個很善良的人,她就站起來,把座位讓給那個老奶奶。

  到了飯店,來了很多人,有的是我不認識的,人都到齊了,我們才開始吃,有的菜上來了。我們都沒吃,有的人就拿起筷子吃了起來,而且吃東西的時候老是發(fā)出聲音,要不然就是夾菜的時候沒有把碗拿上去,菜上的水都滴在別的菜里了,看著我都吃不下了,以前我吃飯的時候也會像他們一樣,但媽媽都會幫我糾正,所以我現(xiàn)在吃飯的時候都不會像他們一樣。

  禮儀在我們的身邊很重要,每個人都應該有良好的禮儀習慣,不應該把禮儀拋在腦后。

禮儀作文400字 篇8

  文明,幾乎在每一刻都存在。不管在什么時候,就拿這一次來說說吧。

  我約了幾個小伙伴下樓來玩。小李說:“咱們玩三個字吧!”“好啊!”我和小王異口同聲地說!凹糇、包袱、錘”結果小王輸了,我和小李勝了。小王開始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一點才能抓住呢!可小王偏偏說他抓住了小李,小李執(zhí)著地說:“哼,你耍賴!你要再這樣,我們就不帶你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你干嘛?”小李說。“我不干嘛!”小王說。話音才剛落,小王就出了一拳,小李不服氣,也給了小王一拳。就這樣,他們便激烈地打了起來。小李說:“你不講理!毙⊥鯖]好氣地說:“我就不講理!”兩人打得不分勝負。我生氣地說:“別打了,別打了!”可他們還在繼續(xù)打。我說:“既然咱們做了朋友,就必須互相幫助,哪有當了朋友就互相打架的!蔽抑v完以后,他們停了下來。小王不好意思地說:“我……不應該這樣,對……不起!”小李高興地說:“沒關系!”兩人就拉起手來繼續(xù)高興地做游戲。

  看,這樣的事例我想不止一個,所以朋友之間要互相幫助,這樣才能創(chuàng)造出一個和諧的社會。

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