了不起的作文400字（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的了不起的作文400字，歡迎大家分享。
了不起的作文400字 篇1
在我們班有一位出了名的“吝嗇鬼”。每當(dāng)同學(xué)們放了學(xué)，三三兩兩地走到燒烤攤上買這買那時(shí)，他卻在一旁靜靜地看著。這是為什么呢？
我開始以為是他家長(zhǎng)沒給他零用錢，可后來一打聽才發(fā)現(xiàn)原來他家長(zhǎng)每月定期給他十元大鈔(本人每月零用錢0元)那他有錢為什么不買些東西來吃呢？哼!還不是“吝嗇”，舍不得用他的寶貝鈔票唄。
還有更“過分”的事呢，有一次學(xué)校組織春游，他家長(zhǎng)飛了五十元錢讓他去買點(diǎn)零食，可等到了第二天的午飯時(shí)間，我和同學(xué)們背著我包里裝滿了花花綠綠的糖果和面包等美味的可口的小零食，而他呢？只拎了一個(gè)裝著三個(gè)“五毛”饅頭的袋子!剩下四十八元五角全進(jìn)了他的腰包了!
有的時(shí)候同學(xué)鋼筆沒墨水了，或者自動(dòng)鉛筆筆芯用完了問他借，他都是極不情愿才給你，好像那是啥子寶貝似的。
可是，最近發(fā)生的一件事，讓我改變了對(duì)他這個(gè)人的看法。前一段時(shí)間，學(xué)校開展了“我為汶川獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。只見他鄭重地拿出一個(gè)信封，又鄭重地塞進(jìn)捐獻(xiàn)箱里。我想：這么吝嗇的人，能捐多少？搞那么大“排場(chǎng)”干嘛，以為自己很大方啊!我一馬當(dāng)先捐了十元，我以為我會(huì)是班級(jí)里捐得最多的。放學(xué)了，我問他捐了幾元？他笑了笑，伸出兩只手指，我說：“你只捐了兩毛？最多兩元�！彼α诵Ρ阕吡�。
第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他竟捐了兩百元，居全校光榮榜首位!原來他平時(shí)不買吃的、春游只吃饅頭等行為是為了省錢來捐獻(xiàn)愛心啊!
了不起的作文400字 篇2
十幾天過去了，還不見狐貍一家人的影子，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主感到莫名其妙。他們想：狐貍是餓死了嗎？博吉斯說：“不一定，我家的雞本來有兩千七百八十一只的，可現(xiàn)再只有兩千七百二十只了。”因?yàn)樗约含F(xiàn)在一日三餐只吃半只雞，這件事讓博吉斯感到很奇怪，他要去地道里看個(gè)究竟。
于是博吉斯不顧一切向地道鉆。鉆到一半卡住了。正好被吃飽了在地道里散步的狐貍一家見到了，博吉斯看見狐貍向狐貍們請(qǐng)求到：“救救我吧狐貍們、救救我吧狐貍們！求求你了�！焙傄患要q豫了一下救還是不救呢？小狐貍說：“如果救了他，他會(huì)用槍打死我們的。”
“我們是好狐貍，好狐貍不能遇到人有危險(xiǎn)的時(shí)候不管。”狐貍爸爸堅(jiān)定的說。
“你們的爸爸說的對(duì)，我們要幫助博吉斯。雖然他是一個(gè)大壞蛋，但是博吉斯也有善良的一面啊�！�
狐貍一家開始行動(dòng)了，他們一個(gè)接著一個(gè)用力的一拔，因?yàn)椴┘古值某銎嫠运鼈儼尾粍?dòng)。這時(shí)獾來了，狐貍說：“獾先生來幫個(gè)忙�！扁稻蛶兔σ黄饋戆巍Ｋ鼈兪钩鋈淼牧庖舶尾粍�(dòng)博吉斯，小兔子、老鼠、田鼠路過那，獾說：“兔子、老鼠、田鼠一起來幫忙�！蓖米铀鼈兙鸵黄鹑兔ΑＰ『偩途幜艘皇變焊瑁�
拔博吉斯，
拔博吉斯，
拔不動(dòng)博吉斯。
獾、兔子來幫忙，
還是拔不動(dòng)博吉斯，
田鼠、老鼠來幫忙，
終于拔出了博吉斯。
動(dòng)物們終于拔出了博吉斯，他們和博吉斯道了別，就把他送到了地面。
了不起的作文400字 篇3
我從小就喜歡聽警察抓壞人的故事，對(duì)有勇有謀的警察常常佩服不已，也希望自己將來能成為那樣的人。一天晚上，爸爸給我講了一個(gè)福爾摩斯的故事，福爾摩斯那精明的頭腦，縝密的分析，淵博的知識(shí)，一下子把我深深地吸引住了。
一放暑假，我就迫不及待的到書店買了一本《福爾摩斯探案集》。接下來的幾天，我哪都沒去，一直捧著書。媽媽說我都有點(diǎn)傻了，連吃飯睡覺都要忘了。我卻無所謂，是呀，我滿腦子都是福爾摩斯那叼著煙斗，深入思考的樣子，哪里還顧得上其它。
福爾摩斯真的是一個(gè)了不起的神探。他對(duì)周圍的一切都很留心，洞察力很強(qiáng)，能根據(jù)腳印推斷出人的身高，能根據(jù)人的外貌推斷出人的職業(yè)，對(duì)很多有毒的植物都有研究，會(huì)好幾種語言，有著完美的化妝技巧和精準(zhǔn)的槍法，他還能揣度人的心里。他利用高超的斷案技巧把一個(gè)個(gè)壞人繩之以法，甚至不怕以身犯險(xiǎn)。許多的警探完成不了的任務(wù)都來請(qǐng)他幫忙，福爾摩斯都鼎力相助。可案子破了，福爾摩斯卻不居功自傲，把那些功勞都記在辦案的警探身上，讓他們以此出名或提拔。
我要是能成為一個(gè)像福爾摩斯一樣的神探該多好呀！這樣我就可以抓很多的壞人，為民除害。當(dāng)然，我知道要做一個(gè)福爾摩斯可不容易。首先要有廣博的知識(shí)，其次要有強(qiáng)健的身體，另外還要有不怕危險(xiǎn)的精神和聰明的大腦。雖然，現(xiàn)在這些條件我還不具備，但是，我一定會(huì)加倍努力，將來做一個(gè)中國(guó)的福爾摩斯！
了不起的作文400字 篇4
“我在錢塘拓湖淥，大堤士女爭(zhēng)昌豐。六橋橫絕天漢上，北山始與南山通。忽驚二十五萬丈，老葑席卷蒼煙空。”讀著蘇東坡這首耳熟能詳?shù)募丫�，看著他的蒼勁有力的字跡，在蘇東坡紀(jì)念館體會(huì)不一樣的西湖。
講解員抑揚(yáng)頓挫，旁征博引，讓我們聽得著了迷。了不起的蘇東坡令我們肅然起敬。
蘇東坡兩次在杭州為政，留下了寶貴的財(cái)富。疏浚西湖，利用淤泥，筑底堤修橋載柳，方便南北往來，又可休息欣賞西湖美景，兩全齊美。自創(chuàng)東坡肉，犒勞民工，更是留下了千古佳話。老市長(zhǎng)，勤政愛民，造福了杭州人民。
蘇東坡詩詞書畫一絕，身為八大家之一，文化瑰寶不可估量。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這千古名句，道出了西湖的嫵媚風(fēng)情，獨(dú)特的韻味。蘇東坡的詩讓天下人結(jié)識(shí)了西湖，美麗的西湖更是把詩融進(jìn)了每一個(gè)角落，相得益彰，讓人不由得拍案叫絕。
讀了蘇東坡的詩，還知道了蘇東坡很有情有義，對(duì)結(jié)發(fā)妻子，矢志不渝，曾專為妻子寫下了傳世之作。熱情好客，朋友遍天下。
在這小南湖畔，聆聽西湖的聲音，這長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤，讓人們自然而然想起了蘇東坡，感慨蘇東坡的真知灼見，高瞻遠(yuǎn)矚，炎炎七月里，輕撫著西湖的風(fēng)，蘇公堤上品味西子韻味，真是快哉！
了不起的作文400字 篇5
我有一位了不起的爸爸！我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛，鼻梁上面還帶著一副大大的眼鏡，一張嘴便露出一排整齊的牙齒。
我的爸爸是一個(gè)開車高手。每次上車之后我都會(huì)主動(dòng)系上安全帶，剛剛系好，汽車就像一支離弦的箭一樣，射出去了。每次，我都會(huì)大叫：“爸爸，爸爸，開慢點(diǎn)！”每次爸爸都會(huì)回答：“不用擔(dān)心，有我在。”而每次，事實(shí)也都證明我的擔(dān)心都是多余的，因?yàn)榘职值拈_車技術(shù)真是太好了。
我的爸爸力氣也很大。有一次，我們家新買了一臺(tái)冰箱，爸爸居然一個(gè)從樓下搬到了三樓。所以，我們家的重活都是由爸爸去干。但是，我和媽媽偶爾也會(huì)去幫忙。而我們?nèi)兔Φ臅r(shí)候爸爸總會(huì)說：“讓開，讓開，我一個(gè)人就行。你們?nèi)バ獣?huì)。”
我爸爸的工作也很認(rèn)真，每天工作到深夜。我每次都會(huì)說：“爸爸快睡覺吧�！卑职挚偸腔卮鹫f：“你先去睡，我馬上就快完了，完了就去睡覺�！笨扇膫�(gè)小時(shí)后爸爸還在臺(tái)燈下認(rèn)真工作。
我愛我的爸爸，因?yàn)樗且晃涣瞬黄鸬陌职郑?/p>
了不起的作文400字 篇6
十四歲，我們擁有著人生中最美好的年紀(jì)；如同夜空中那閃亮的`星河，它們，也在度過著最美好的年紀(jì)吧，茫茫幕色，默默陪伴著它們的我，忍不住為我們的青春喝彩。
曾幾何時(shí)，一路成長(zhǎng)的朋友手拉著手，在街邊漫步，霓虹燈是那么的閃爍，為我們指引著一家家的店鋪，那有沒有沒有燈的路口，讓我們分開走，路上會(huì)不會(huì)遇到童話中的天使或巫婆？我們期待著。
曾幾何時(shí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)而煩悶的我們，為一心盼子成龍、望女成鳳的父母宣泄我們的不滿；青春，也是一首吵架歌，歌聲里隱藏著父母濃濃的心酸與我們叛逆的、無言的淚水；我們奔跑著，
曾幾何時(shí)，操場(chǎng)和考場(chǎng)上都布滿了我們的身影，它不慌張也不從容；每天迎著朝陽、晚霞；偶爾，也會(huì)感覺到累吧，可轉(zhuǎn)眼望去，沒有一人丟掉手中的筆。
還記得你躲進(jìn)被窩里偷偷地哭嗎？還記得你與朋友放肆的大笑嗎？時(shí)光怎會(huì)重來。不過試想，如果十四歲重來一次，你，會(huì)放下手中的筆嗎？它使考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，使寢室的燈越關(guān)越晚。如果重來一次，你會(huì)怎樣選擇呢？我想，這也是這個(gè)年紀(jì)教會(huì)、賦予我們的權(quán)利。
我們?cè)诓煌５谋寂�，時(shí)不時(shí)的摔上一跤，時(shí)不時(shí)的落后；十四歲的我們，速度不一，但每一顆心都向著彩虹。
這了不起的年紀(jì)，帶給了我們磕磕絆絆，又教會(huì)了我們不忘初心的奔跑，我為你喝彩！
了不起的作文400字 篇7
小時(shí)候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。但是這自行車沒有輔助輪，爸爸說：“到了暑假，我教你騎兩輪自行車。”我聽了，興奮極了。
終于放暑假了，爸爸帶我到公園里，教我騎自行車。開始，爸爸扶著自行車，我一點(diǎn)也不害怕。不知不覺爸爸把手松開了，緊緊跟在我的后面。我覺得有一些搖搖晃晃，但是很得意，我覺得自己已經(jīng)會(huì)騎自行車了，可是好景不長(zhǎng)，“咣當(dāng)”一聲，自行車倒了，我摔在了地上。“痛!”我差點(diǎn)哭出聲了，爸爸看見了。趕忙把我扶起來，語重心長(zhǎng)的說：“加油，堅(jiān)持到底才能獲得勝利!”
聽了爸爸的話，我立即坐上了自行車，繼續(xù)練習(xí)。剛騎了幾秒鐘，我又從自行車上摔了下來，粗糙的地面把我的膝蓋劃破了。爸爸看見了，趕緊幫我處理傷口，帶我回家。
又過了幾個(gè)星期，我的傷口愈合了，爸爸又帶我到公園練習(xí)騎自行車，經(jīng)過不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我自豪地叫道：“我成功了�！彼自捳f得好，“一份耕耘，一份收獲”，我在困難面前不退縮，不害怕，堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝了困難，我真了不起，我為自己感到自豪!
了不起的作文400字 篇8
在我們今年六年級(jí)的期中考試中，我意想不到會(huì)考育英�？季砩系乃蓄}目，課內(nèi)都沒有學(xué)過，結(jié)果我們班考得一團(tuán)糟，這種成績(jī)真是太讓人丟臉。
經(jīng)過了老師總結(jié)后，她說：“這次我們班期中考試平均分是六年級(jí)所有班中最低的，只有66。3，但我們班的班長(zhǎng)是成績(jī)最好的，考上了育英，真是了不起。”我敬佩她。
還有一次，我們第三單元科學(xué)考試，上面的題目非常難，我們大家都只有六十幾分，被科學(xué)老師給罰抄試卷了。而班長(zhǎng)她有92分，不用抄試卷，真是了不起。
不僅是成績(jī)好，在上課時(shí)的表現(xiàn)也很好。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題在上面，大家都皺著眉頭，摸著腦袋。有很多人提了意見問：“老師，你一定是題目抄錯(cuò)了�！崩蠋焻s又搖頭說：“奧數(shù)題就要思考，如果做出來了，給獎(jiǎng)勵(lì)。”這時(shí)班長(zhǎng)有了自己的想法，把答案寫在了黑板上，老師一看說：“你真厲害，到時(shí)候去辦公室拿獎(jiǎng)品。”我們?nèi)嗤瑫r(shí)鼓掌。
班長(zhǎng)可真了不起，是我最敬佩的人，所以我要向她學(xué)習(xí)。
了不起的作文400字 篇9
從我記事起，表弟就比我高了半個(gè)頭，體重也比我重了15斤左右，別人不知道的，都認(rèn)為表弟比我大。
表弟他很聰明，有一次他對(duì)我說：“我能用繩子鋸掉啤酒瓶子。”我死活不相信，于是表弟便拿來一個(gè)盒子，在里面放一些水，拿出兩個(gè)酒瓶，放了一點(diǎn)酒精進(jìn)去，拿了一根繩子，在酒瓶口那邊打了一個(gè)結(jié)，接著拿了一個(gè)打火機(jī)過來，把繩子點(diǎn)著了。表弟打了一個(gè)手勢(shì)，讓我退后，自己看著“爆炸”，“噠”的一聲，瓶子碎了。表弟說：“這只是一個(gè)小物理反應(yīng)�！�
表弟還非常機(jī)智，上次我們和其他小朋友踢球，其中對(duì)方有一位強(qiáng)敵“前鋒”，表弟在踢球之前說：“只要把對(duì)方的前鋒卡死，我們就能贏。”比賽開始了，剛開始，我們就被對(duì)方壓著打，上半場(chǎng)結(jié)束了，比分是2：0，我方是一球未進(jìn)。
下半場(chǎng)開始之前，表弟跟我們商量了一下對(duì)策便開打了。剛上場(chǎng)就有四個(gè)人在卡表弟，表弟把球一踢用頭一頂，把球傳給了我。不料四個(gè)人來圍我了，我慌忙把球傳給了表弟，表弟一個(gè)大力腳，把球射進(jìn)了門，我們歡呼雀躍，表弟也乘勝追擊，又踢進(jìn)了兩球，我們球隊(duì)反敗為勝。
表弟你真了不起!
了不起的作文400字 篇10
同學(xué)們，你們心里一定有一個(gè)你們尊敬的老師，是的！老師就像天空中的鷹，教我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔。說一個(gè)我最尊敬的老師吧。
我的合唱老師很幽默。在課堂上，他把枯燥的知識(shí)變成有趣的東西，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)，在故事中得到良好的教育。
我又想起來了，有個(gè)同學(xué)直到下課前10分鐘才到。這時(shí)候是老師最投入的時(shí)候，只聽“咚！哎！”老師打開門后，才發(fā)現(xiàn)吳遲到了。突然，教室里鴉雀無聲，大家都把目光放在了同學(xué)吳小佩身上，看老師會(huì)怎么懲罰遲到20多分鐘的同學(xué)。
老師笑著走到吳小佩的座位上，幽默地說：“佩佩，你今天怎么這么晚？”你要大吃一頓嗎？還是去夢(mèng)游忘了時(shí)間？我不管你今天為什么失蹤了這么久，但是下次你消失的時(shí)候，你的合唱就會(huì)動(dòng)起來。學(xué)生們笑了，吳也笑了，因?yàn)樗牫隽死蠋熢捓锏囊馑肌哪且院�，她再也沒有遲到過。
還有一次學(xué)生唱歌很沒章法，聲音像豬在嚎叫。老師皺起眉頭，不悅地說：“小豬頭，你鬧夠了沒有？”聽著，這叫合唱嗎？叫豬。低聲是老豬，中聲是小豬，高聲是豬。"
學(xué)生們非常慚愧，低下了頭。調(diào)好狀態(tài)再唱，聲音就整齊多了。
你覺得我的合唱老師很幽默嗎？
了不起的作文400字 篇11
我們班有一個(gè)了不起的人，大家猜一猜她是誰。
她扎著馬尾辨，小小的眼睛，小鼻子，不在不小的嘴巴，每天上課的時(shí)候，她總是愛舉手發(fā)言，無論什么課上的問題一般刀都可以回答出來，英語課上要求背的課文，她能一個(gè)不掉的背下來。
一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，她被評(píng)選上語文組長(zhǎng)，二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，她被評(píng)選上了語文課代表，二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，她被老師選了語文班長(zhǎng)，她連續(xù)三次當(dāng)了班干部，她的學(xué)習(xí)每一次都是非常好，因?yàn)樗刻煲换丶矣袝r(shí)就復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，她平時(shí)在學(xué)校上課認(rèn)真聽，她的生活上和考試上都是很好，生活上她很有禮貌，她每次見于她認(rèn)識(shí)的人都會(huì)有禮貌的和別人打招呼，她在學(xué)校里有時(shí)和別的同學(xué)一起做一些有趣的小游戲，有時(shí)自己一個(gè)人在操場(chǎng)上走來走去，還有時(shí)她在教室里安安靜靜的寫作業(yè)。
考試上，她一個(gè)人安靜的做試卷，從來不抄別人的試卷，每次她交卷也是最快的，她每次都是班里的前三名。
她真的很了不起，我也想學(xué)習(xí)她的那一種精神。
這一個(gè)很了不起的人是我們班的班長(zhǎng)“李卓璠�！�
了不起的作文400字 篇12
有一天，一位新來的同學(xué)他說：“我非常會(huì)做題。”老師來了，給我們布置了作業(yè)，他飛快的就寫完了。老師表揚(yáng)他聰明過人，非常喜歡他的作業(yè)。每節(jié)課，他都被老師表揚(yáng)。
有一次期中考試，發(fā)下試卷時(shí)，他居然得了三A，都是九十多分。還有一次，數(shù)學(xué)得了100分。
他真的了不起。我們給他一個(gè)很難做的題目，他做完以后說：“很好做！一點(diǎn)也不難�！背酝觑埩�，我們就下去活動(dòng)。我們做單腳抓人的游戲。我們都玩不過他。后來，我發(fā)現(xiàn)他在那里，我就單腳的跳過去，我就把他抓住了。我們的幾個(gè)人，只剩下我了。他看見我在那邊，他就飛速的跳了過來。我一聽到是他的腳步聲，就跑到了出去。他又往那變跳了。我就跑到被同學(xué)被抓那里去，在那里一直等著他的到來。老師下來了，他突然跑到我后面說：“我抓到你了�！蔽艺f：“你不是剛才在那里嗎？”他就說：“我一直在你后面�！蔽叶紱]有發(fā)現(xiàn)他在我后面。老師說：“回教室里寫作業(yè)�！�
最后，我們高興地回教室里寫作業(yè)。
他真的了不起，他的名字叫任朝陽。
了不起的作文400字 篇13
他，是我們班的“飛毛腿”，名副其實(shí)的短跑比賽的冠軍黃軍慶。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只要聽到他的名字，誰都會(huì)夸他“真了不起”！
在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和黃軍慶都報(bào)名50米跑和接力賽，想和黃軍慶一決高下。
此時(shí)，廣播響起了“老師同學(xué)們請(qǐng)注意，老師同學(xué)們請(qǐng)注意，短跑比賽馬上要開始了，請(qǐng)參賽選手到大操場(chǎng)集合……”我對(duì)黃軍慶說：“是我們一展身手的時(shí)候了！”我們站在起跑線上，做著準(zhǔn)備活動(dòng)�！邦A(yù)備，砰”隨著發(fā)令槍響，選手們像一匹匹脫韁的野馬似地沖出“圍欄”。我在奮力地奔跑著。此時(shí)，我的腦子一片空白，只想著向前沖，就再也沒空想別的東西了。我使勁地?fù)]舞著雙臂，可是還是沒能超過黃軍慶。
最后，我們倆一前一后沖過了終點(diǎn)線。只是我比黃軍慶慢了0。5秒。我發(fā)自內(nèi)心地佩服他真了不起！賽后，我才知道，當(dāng)時(shí)黃軍慶的心情比我還緊張呢！我對(duì)黃軍慶說：“下次，我一定會(huì)贏你的！”黃軍慶答道：“我期待著下次比賽的到來！”
他，黃軍慶，是我們年級(jí)，乃至全校無人不曉的短跑健將。如果你能目睹他的短跑雄姿，也一定會(huì)不由自主地嘖嘖贊嘆：黃軍慶真了不起！
了不起的作文400字 篇14
人生中會(huì)有很多事情令人難忘，只有經(jīng)歷過才會(huì)明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。
在我幼兒園中班的時(shí)候，媽媽就把我送到了小熒星藝校去學(xué)習(xí)舞蹈，我在那里辛苦訓(xùn)練了將近有二年時(shí)間，終于等到了畢業(yè)演出。這次的演出是在著名的藝海劇院，有電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)錄像，所有的觀眾都要買票入場(chǎng)。哇噻！那里只有專業(yè)的演員才能上臺(tái)，而且這次我又是領(lǐng)舞，我不經(jīng)心跳不止。
那天媽媽陪我早早的到了劇院，沒想到教我們舞蹈的馬老師比我到了還早，我想老師可能比我還緊張吧！過了一會(huì)同學(xué)們都來了，我們進(jìn)入了后臺(tái)。化妝師裝扮好我們后，馬老師要我們等在臺(tái)口，然后面帶微笑地說：“同學(xué)們，不要緊張，放松點(diǎn)，會(huì)成功的�！�
臺(tái)下黑壓壓坐滿了人，我緊張地連大氣也不敢喘，主持人報(bào)到我們的時(shí)候，我那緊張的心情開始放松了一點(diǎn)，可兩腳還是不停地顫抖。我深深地吸了口氣，使自己冷靜下來。當(dāng)那熟悉的音樂響起時(shí)，我立刻進(jìn)入角色，帶領(lǐng)著大家進(jìn)入舞臺(tái)當(dāng)中翩然起舞……。一舞終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
在謝幕時(shí)我不禁在想：我終于成功了，這正是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，我真了不起��！
了不起的作文400字 篇15
我的爺爺是一位退休的工程師，“活到老，學(xué)到老”一直掛在他的嘴邊，所以，我還當(dāng)了回“電腦老師”呢！
前些日子，爺爺要學(xué)電腦打字，可是他還沒有掌握用電腦的基本知識(shí)，所以打字的速度很慢。我很爽快地答應(yīng)了爺爺當(dāng)他的“老師”。每到周六，爺爺很主動(dòng)地說“高老師，時(shí)間差不多了，可以開始了吧！”我先教他手放在鍵盤上的位置，拼音鍵的位置和每個(gè)鍵的含義。爺爺學(xué)得很認(rèn)真，有不懂的問題來問我，還一有空就在電腦上練啊，練，進(jìn)步還蠻快的�？此乔趯W(xué)苦練的樣子，決定教他上網(wǎng)找資料，看新聞，想不到她還很感興趣，一邊練打字一邊聽音樂。有一天，我找不到語文書，先把書包翻了個(gè)底朝天，再把書桌上也搜了幾遍，但也不見語文書的蹤影，這時(shí)聽到電腦房傳出“桂林的山真秀啊……”的聲音，咦，那不是爺爺讀課文的聲音嗎？我推開門一看，果真，爺爺鼻梁上架著老花鏡，一邊念課文，一邊打內(nèi)容，還時(shí)不時(shí)地自言自語：“這段寫得真好！”我悄悄地走了進(jìn)去，他已經(jīng)打了一半多了呢！所以我鄭重宣布：“爺爺，你已經(jīng)過關(guān)了，不用學(xué)了！”現(xiàn)在，他完全可以與老同學(xué)打字聊天了。
你看，這就是我的爺爺，雖然他已經(jīng)75歲了，但還不斷地學(xué)習(xí)，更何況我們呢？
了不起的作文400字 篇16
在一節(jié)自然課上，老師要我們回去每人做一個(gè)紙橋，下節(jié)課來比試一下，看誰的紙橋承重能力強(qiáng)。我一回到家就試驗(yàn)起各種形狀的紙橋。最后，我發(fā)現(xiàn)“W”形的紙橋承重能力最強(qiáng)。于是就用這種形狀做了一個(gè)紙橋。
班級(jí)里的紙橋大賽開始了。老師按學(xué)號(hào)逐個(gè)比賽。當(dāng)我參加比賽的時(shí)候，同學(xué)們都圍上來看我放硬幣。我一下子就放了46個(gè)硬幣，獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學(xué)代表班級(jí)去參加年級(jí)里的決賽。
回到家，我想到了一個(gè)好主意，就是把紙橋的頂端用力卷起，再小心翼翼地涂上薄薄的一層白色的膠水。等白色的膠水完全干了，這個(gè)紙橋就會(huì)更堅(jiān)固。
緊張而又激烈的決賽終于開始了。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室比賽，每個(gè)班級(jí)選出2名選手參加比賽。老師按照班級(jí)順序來參加。比賽輪到我們班了，我一鼓作氣放了37個(gè)鉤碼，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。最終，我取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。后來我又代表年級(jí)上學(xué)校閉路電視表演紙橋承重。
在表演時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，竟然刷新了自己的記錄，放了40個(gè)法碼，獲得了好評(píng)。
通過這件事我不但開動(dòng)腦筋，學(xué)到了知識(shí)，而且我覺得我真了不起。
了不起的作文400字 篇17
在愉快的端午節(jié)小假期里，我們一家去了雄偉壯觀的北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城。跟我們一起去爬長(zhǎng)城的有爸爸、媽媽的同學(xué)和孩子們。
我們爬的是西長(zhǎng)城，比較險(xiǎn)峻。剛開始爬的時(shí)候，我興致勃勃，一會(huì)兒請(qǐng)媽媽拍照，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，可是還沒爬到一半就叫苦連天了。我汗如雨下，衣衫濕透，賴在那里不肯動(dòng)了。我覺得每走一步就像走在刀尖上，而且石階豎直向上，陡極了，簡(jiǎn)直就像盲人騎瞎馬走在懸崖上——極險(xiǎn)��！媽媽坐在我身邊，撫著我頭說：你想一想，與修筑長(zhǎng)城的古人相比，與汶川大地震中搶險(xiǎn)救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士相比，這一點(diǎn)累算得了什么？
這時(shí)，聽到隊(duì)里大姐姐的喊聲：“加油，上面的風(fēng)景更美啊！”我一下子來勁了，一次就跨了兩節(jié)臺(tái)階，三步并作兩步，快速向上攀爬。終于，我登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城的15號(hào)城樓，海拔888米。站在烽火臺(tái)上，我看見了連綿起伏的山巒，灰色的長(zhǎng)城像一條巨大的游龍?jiān)诰G色的群山間游動(dòng)，壯觀極了。
俗話說：不到長(zhǎng)城非好漢。我通過不懈的努力戰(zhàn)勝自身的困難，登上長(zhǎng)城，終于成了好漢，我真了不起呀！
了不起的作文400字 篇18
世界上有許多了不起的人：改變中國(guó)的馬云、保護(hù)人民的土兵、為人民服務(wù)的警察�？晌艺J(rèn)為，消防員才是最了不起的。
火，可以給人們帶來無數(shù)的幫助，可一但方式用錯(cuò)，火便會(huì)成為一個(gè)惡魔——火災(zāi)，傷害人們。而這時(shí)，消防員便會(huì)幫助人們抵抗火災(zāi)。
每當(dāng)有地方起了火災(zāi)，消防員總能及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并且若有人被困在火海之中，他總會(huì)不顧生命危險(xiǎn)，將人們救出。
可是，在火災(zāi)中救人，可不是一件輕松事，有可能人沒救成，自已倒先光榮犧牲了，可既便如此，消防員還是沖進(jìn)火海，將人救出。我時(shí)�？梢栽谛侣勚锌吹竭^消防員犧牲自己，救出人員。我還曾看到過一個(gè)視頻：
一間屋子起了火，屋主一直大罵消防員太慢，消防員冒生命危險(xiǎn)滅火，那位大爺不但不感謝消防員還罵他們。最后火滅了，大爺連忙沖入屋子，從一個(gè)鐵盒中取出一疊被大火燒壞的錢財(cái)，然后大哭了起來，這時(shí)消防員從口袋中掏出了一疊百元大鈔放在了那位大爺身邊。
我從中感到了消防員的了不起，他們受到別人的冷漠，可還是堅(jiān)持為別人服務(wù)。消防員是了不起的人民英雄！
了不起的作文400字 篇19
從開學(xué)初到現(xiàn)在，我有著一個(gè)大大的變化。
不知怎么，一開學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒也不感興趣，課上老是走神，也不知道自己在想什么，不喜歡學(xué)習(xí)，覺得原本短短的一節(jié)課十分難熬。成績(jī)也急速下滑，家長(zhǎng)老師也包括我自己都十分著急。
數(shù)學(xué)老師——黃老師在一次眼保健操時(shí)把我拉出去談話，她要我自己認(rèn)真起來，再這樣下去她也不想管了。我談話過后，我嘆了口氣，我自己有那么糟糕嗎？好吧，竟然老師都找我談話了，我一定發(fā)展到了不可想象的地步吧？我當(dāng)時(shí)就下定決心，一定要再次回到老師眼中的好學(xué)生的地位。
接下來嘛，可想而知，我發(fā)現(xiàn)原來一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的課竟這么短，課間那原本短短的十分鐘似乎又變成了二十分鐘。做作業(yè)的速度也從二個(gè)小時(shí)縮到了一個(gè)小時(shí)（除非老師作業(yè)布置了太多)。
最近幾天又考了一場(chǎng)，我終于趕上來了，老師也私下跟我說了句“一好，你知道嗎？這張卷子比前幾次難多了（前幾次我考砸了)。”
爸爸媽媽也挺滿意，但愿我以后不要一下子又考砸了。
就是這么一個(gè)大大的變化，我突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)也不難，正相反，它十分有趣，只要你靜下心來學(xué)，還怕什么呢？
了不起的作文400字 篇20
暖暖的燈光，甜甜的空氣，木質(zhì)的畫板，零散的鉛筆，精巧的筆筒，灰色的墻壁，懸掛著的藝術(shù)品。一進(jìn)畫室，撲面而來的是濃郁的文藝氣息。
她，面若中秋之月，色如春曉之地，兩彎柳葉眉，一雙丹鳳眼，古色佳人。
她，坐到桌旁。拿起畫筆，與紋路光滑的素描紙接觸，她的嘴角微微向上一揚(yáng)�！班АА眱上拢赘宓妮o助線顯現(xiàn)出來，前后層次，高低明顯，折轉(zhuǎn)點(diǎn)給人以暈眩，似站在高山上望那川流不息。她的手玉轉(zhuǎn)流連，尖如山峰，柔如綢緞，文如波浪，穿插如溪流，繁多、高低如山巒。旁觀者的我們，毛孔張大，嘴巴不由得張開了，眉毛從微彎變半圍眼眶，眼睛瞪大如風(fēng)鈴。
“老師畫得太好了吧！”
“是�。∈前。 �
“楚老師簡(jiǎn)直是把那個(gè)場(chǎng)景用黑白灰這三種顏色復(fù)印了下來，這，也太像了！”
一陣竊竊私語……
她的目光灑在畫上，就像給畫抹上了一層亮白劑，給畫添上了一個(gè)完美的句號(hào)。
她，白皙的臉上露出了笑容，臉上似開滿了一叢叢散發(fā)清香的茉莉花。
一片永久的沉默，稍后，響起了熱烈、持久的掌聲……
畫室里洋溢著藝術(shù)的氣息，那是甜甜的味道……
她，回眸一笑，萬般風(fēng)情繞眉梢……
了不起的作文400字 篇21
從一年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)總是最差的，但是五年級(jí)時(shí)來了一位漂亮的女老師，她姓施，是我們班的班主任也是我們的語文老師，她的到來讓我對(duì)學(xué)習(xí)上有了巨大的進(jìn)步。
新學(xué)期開始，施老師給我們上了第一堂課，印象不是很深，所以一直也認(rèn)為施老師和別的老師沒什么區(qū)別。所以也很不以為然地亂做作業(yè)。但是不久施老師就注意到我了。每次她上課時(shí)總是不時(shí)地關(guān)注著我，有沒有做小動(dòng)作，看到我有一點(diǎn)的小問題就會(huì)抽空給我講解。施老師很努力，而我卻還是不爭(zhēng)氣，最后施老師使出了必殺技—放學(xué)以后留下來，做完作業(yè)再回家。有一次，老師讓我去她辦公室，我打開作業(yè)本一個(gè)字一個(gè)字地寫起來“�！薄艑W(xué)鈴聲響了。施老師雖然想回家但是她還是耐心的等待著我把作業(yè)做完�！昂簟蔽易鐾炅耍蠋熡眯牡嘏瓴抛屛一丶�，在我走之前，老師給了我一顆糖，還笑瞇瞇的對(duì)我說；“嚴(yán)霖，其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的孩子！”聽了這話我心里暖洋洋的。握著老師給我的糖，我心想：“我怎么能當(dāng)一個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子呢？”于是我發(fā)奮圖強(qiáng)，終于以84。5的好成績(jī)當(dāng)上全班第十名。
老師，你的善良和慈愛讓我深深感動(dòng)，老師你真了不起！
了不起的作文400字 篇22
要放學(xué)了，我像以前一樣檢查我的書包，檢查是否少了點(diǎn)作業(yè)，落了只手套等。忽然，我發(fā)現(xiàn)居然沒有英語作業(yè)!我再翻，沒有!我急了，轉(zhuǎn)而一想：講臺(tái)上或許有吧?我把講臺(tái)轉(zhuǎn)個(gè)遍也沒發(fā)現(xiàn)一張。我又問老師，老師說：“剛才發(fā)卷時(shí)你咋不說呢?”我又想：劉洪宇他們那會(huì)有吧?我發(fā)現(xiàn)他們都走了……
正著急時(shí)，一眼瞥見夏文在那里，就問：“那個(gè)……我卷沒了，你能去我家復(fù)印一張嗎(我家能復(fù)印)?”夏文想了一下，便答應(yīng)了。
坐在班車上，我想：她會(huì)真到我家去嗎?會(huì)不會(huì)因太冷便不來或她的媽媽不讓呢?我心里如果有一百個(gè)關(guān)于這件事的相法，至少有九十個(gè)是說她不來的。唉，到那時(shí)再看看吧!
下了車，我懷著忐忑不安的心一步一步走向店里。
走到店旁，我發(fā)現(xiàn)夏文居然來了，而且正在找卷子!
“找到了!”夏文歡呼一聲，給了我爸爸。爸爸復(fù)印了一張，把原稿還給了她。
“再見!”夏文喊著，朝我揮揮手。我也無聲地?fù)]揮手，心底有種東西在涌動(dòng)……
我坐了下來，做著那張卷。心里的感激，涌上了眼睛。
了不起的作文400字 篇23
我崇拜過很多人，覺得他們都很了不起。但從五年級(jí)起，我就崇拜起我的班主任楊老師，你可真了不起啊！
五年級(jí)，我們班換了一個(gè)男老師，那就是你。我們都很喜歡你，愛和你一起玩。你上課也很有趣，氣氛很活躍，我們非常喜歡聽你上課。原本不喜歡上語文課的我們，因?yàn)橛辛四�，我們都喜歡上了語文課。特別是我們的作文，提高得非�？欤覀円捕枷矚g上了作文。這都是因?yàn)槟�，楊老師�?/p>
第一次寫完作文后，你叫我們發(fā)電子郵件給你。我一回家就打了，打到了一半就不耐煩了，心想：真煩！寫一遍還要打一遍，真是麻煩，是誰想出來的呀！真煩！可煩是煩，終究要打上去，發(fā)給你。于是我不耐煩地打著，嘴翹得老高。打完后發(fā)給了你，我松了一口氣。結(jié)果那天，我做作業(yè)做到很晚，心里很不開心。第二天，你把我們的作文復(fù)印好發(fā)下來，幫助我們學(xué)習(xí)。你每一篇作文都點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)到我的作文時(shí)，我心里很激動(dòng)，沒想到你表揚(yáng)了我，也幫助我指出了不足，相信我一定會(huì)改正的。
楊老師，你真了不起��！我真的很崇拜你，希望你一直能成為我們的班主任！
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