眼的作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的眼的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
眼的作文400字 篇1
冬天的早晨是寒冷的。凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割的一樣。我背著書(shū)包急急匆匆地走在上學(xué)的路上。突然，眼前的一幕吸引了我的眼球。
一位頭發(fā)花白的老爺爺手里拄著一根木棍兒，慢吞吞地走著。他的前面有一大堆垃圾，老爺爺不停地用木棍在垃圾上劃來(lái)劃去。在好奇心的驅(qū)使下我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老爺爺是一位盲人。一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無(wú)神的眼睛非常茫然地直視前方。我低頭一看，原來(lái)一堆垃圾擋住了他的道路。我想：是誰(shuí)把垃圾扔在這里的呢？真缺德！盲人的生活已經(jīng)很不容易了。我提高嗓門(mén)地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，前面有垃圾擋住您的道路了，我扶您過(guò)去吧�！崩蠣敔斝呛堑卣f(shuō)：“好！好！謝謝你呀孩子。”我扶著老爺爺?shù)母觳猜刈�，慢慢地走。老爺爺不停地用木棍在前面探路，神情非常不安�？磥?lái)，盲人沒(méi)有了盲道很害怕呀。
終于，我把他扶到了盲道上，他緊鎖的眉頭舒展了。不停地感謝我，夸我是一個(gè)好孩子。等老爺爺?shù)谋秤皾u漸遠(yuǎn)去后，我又回來(lái)?yè)炱鹇愤叺睦拥讲贿h(yuǎn)處的垃圾桶里，因?yàn)槲覔?dān)心還會(huì)有盲人從這里路過(guò)。
清理完道路障礙后，我感覺(jué)外面雖然寒意料峭但我內(nèi)心溫暖如春。
眼的作文400字 篇2
今天，空清新芬芳。我愉快地來(lái)到了朗文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我走進(jìn)教室，我一坐下，老師就來(lái)了。老師對(duì)我們說(shuō):“孩子們，你們相信老師有一雙‘透視眼’嗎？”當(dāng)老師說(shuō)這話時(shí)，學(xué)生們搖搖頭，像搖鈴一樣。最后，我們都說(shuō)“不”
看到我們這樣，老師說(shuō):“讓我們做一個(gè)小測(cè)試，好嗎？”"很好"過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)下了考試規(guī)則:1。老師不能讀它們。
知道秘密的人不能說(shuō)出真相。
老師講完規(guī)則后，學(xué)生們迫不及待地說(shuō):"老師，快點(diǎn)開(kāi)始。"“好了，測(cè)試開(kāi)始了。”
老師首先邀請(qǐng)楊照做他的小助手。老師把手放在楊照的耳邊，小聲對(duì)楊照說(shuō)。老師說(shuō)的聲音很小，像蒼蠅一樣嗡嗡作響，根本聽(tīng)不見(jiàn)。老師說(shuō)完了。然后拿出4個(gè)有序列號(hào)的杯子和一枚硬幣。他對(duì)我們說(shuō)，“趙陽(yáng)可以在任何杯子里放硬幣�！�
老師用紅布遮住她的眼睛。接下來(lái)，趙陽(yáng)把硬幣放進(jìn)3號(hào)杯子。老師讓我們倒數(shù)五秒:“五，四，三，二，一。”楊照說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！崩蠋熈⒖探o出了正確的答案。學(xué)生們都愣住了。老師告訴楊照怎么做。那些低語(yǔ)是關(guān)鍵。最初，老師對(duì)趙陽(yáng)說(shuō)的是把硬幣放進(jìn)1號(hào)杯子，然后說(shuō):“好的。”把它放在2號(hào)杯子里，說(shuō):“好的�！卑阉旁诘谌齻�(gè)杯子里，說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系�！卑阉旁诘谒膫�(gè)，說(shuō):“好的。”
考試是假的，老師違反了規(guī)則。但是老師給了我們一個(gè)測(cè)試，這樣我們可以仔細(xì)觀察和聽(tīng)。
這門(mén)課真的很有趣。
眼的作文400字 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，眼睛異常地癢。我坐起來(lái)，把衣服穿好，便站起來(lái)跑向衛(wèi)生間。
一照鏡子，我看見(jiàn)我的右眼腫了，上眼皮又厚又重，弄得我眼睛都要睜不開(kāi)了，還紅紅的，看起來(lái)特別好笑，一只眼睛大，一只眼睛小，而且又腫又紅。
我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我看看�！闭f(shuō)完，就拉開(kāi)我的右眼皮，瞧又瞧，說(shuō)：“應(yīng)該是眼睛進(jìn)臟東西了，注意衛(wèi)生。我今天去幫你買眼藥水�！�
無(wú)奈，看來(lái)是沒(méi)有辦法一下子好了。我只好硬著頭皮進(jìn)學(xué)校，因?yàn)檠劬δ[會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)的。
一到教室，好朋友“李子”就說(shuō)：“老姚，你眼睛腫了，怎么回事呀？”
“呃——我眼睛發(fā)炎了�！蔽覙O不情愿地說(shuō)。
“原來(lái)這樣啊，你真是太倒霉了！”“李子”很同情我。
接下來(lái)的幾天，有好多同學(xué)都跟我說(shuō)這句話，我的很多朋友也問(wèn)我：“你眼睛怎么了呀？”同學(xué)這么一問(wèn)，我都覺(jué)得不好意思了，對(duì)別人說(shuō)這件事感覺(jué)真是特別不爽。
日子久了，這個(gè)句子成了別人問(wèn)候我的一個(gè)口頭禪，“你眼睛好些了嗎？”我的眼睛都已經(jīng)好些了，可他們還在說(shuō)這句。我耳朵都要長(zhǎng)老繭了，好煩！
真希望我的眼睛好起來(lái)，這樣就不會(huì)有人說(shuō)那句口頭禪了，那句口頭禪真是個(gè)大煩惱��！
眼的作文400字 篇4
爸爸的眼晴是多變的，但不管是哪種，在那目光的背后，永遠(yuǎn)都是那滿滿的父愛(ài)。
爸爸的眼晴里出現(xiàn)了調(diào)皮的目光，那么，他一定是要做“壞事”了。一次，我們正在吃飯，我正在為班干部的事情而煩惱，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要改選大隊(duì)委了，而我也想成為候選人，可我的對(duì)手很強(qiáng)大，我還不知道我是否能拿下這次競(jìng)選，心想萬(wàn)一這一次我輸了，什么時(shí)候都沒(méi)有當(dāng)上，給爸爸媽媽丟臉了怎么辦？可老爸忽然皎潔地一笑，說(shuō)：“我有辦法幫你贏”�！笆裁�，什么，快點(diǎn)告訴我！”我激動(dòng)地一下子從椅子上蹦了起來(lái)�！澳沁�不簡(jiǎn)單，我?guī)湍闵吓_(tái)講，絕對(duì)能贏。”哈哈哈哈，爸爸一開(kāi)口就引起了哄堂大笑，這讓我的心情也好了許多。而這背后，卻是那讓我放松的一種方式，這就是爸爸地我滿滿的父愛(ài)。仿佛在告訴我：“不要怕，一定要勇于而對(duì)困難�！�
爸爸的眼晴里出現(xiàn)了贊美的`目光，那么，他一定發(fā)現(xiàn)了好東西。一次，我拿到了一張滿分的卷進(jìn)，心想太好了，回去我一定會(huì)被好好的表?yè)P(yáng)頓。便激動(dòng)的情不得插上翅膀馬上飛回家，一放學(xué)，我便踩著風(fēng)火輪回到了家，爸爸一看，什么都沒(méi)說(shuō)，我心里很失望。他只是露出了贊美的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭。仿佛在說(shuō)：“下次要繼續(xù)努力，不要太驕傲。
爸爸的眼晴，永遠(yuǎn)流淌著愛(ài)，那是我前進(jìn)的號(hào)角。
眼的作文400字 篇5
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對(duì)這個(gè)句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？自我解答為：“只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言�！蔽覍�(duì)這句話有很深的感觸。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，父親不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。就這樣，父親帶回來(lái)的報(bào)刊雜志差不多被我“看”完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多報(bào)刊雜志，怎么還是不懂？
直到有一天，我在一冊(cè)書(shū)上無(wú)意注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教父親。父親說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要在看書(shū)時(shí)想著玩；其次要眼到，默讀文章，心眼合一，思考問(wèn)題，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較，比較出差距，比較出不足，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善。這才是那句話的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時(shí)刻對(duì)照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)拔高”。
眼的作文400字 篇6
小時(shí)候的我不懂事，看爸爸媽媽都帶著厚厚的眼鏡，我就覺(jué)得很成熟，很博學(xué)。總是偷偷摸地戴父母的眼鏡，戴完裝作若無(wú)其事的樣子悄悄地溜兒走了。記得爸爸還曾與我開(kāi)過(guò)一次玩笑：“眼睛是心靈的窗戶，你可別跟我和你媽一樣，以后戴上眼鏡，唉，諸多不便��！”
我還真是“不負(fù)重望”，沒(méi)等到“以后”提前完成了任務(wù)。三年級(jí)時(shí)，我的鼻梁上掛上了小眼鏡。
現(xiàn)在想眼鏡還要伴我一生，“此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然”�，F(xiàn)在的我離開(kāi)了眼鏡已經(jīng)像個(gè)“廢人”一般。而且隨著我年齡和身高的增長(zhǎng)，我的鏡片也越來(lái)越厚。
每當(dāng)我摘下眼鏡，猶如房間的燈光忽然熄滅，整個(gè)身軀無(wú)處安放；猶如在眼睛上撒下一層粉底，眼前混混沌沌；猶如世界中只有我自己，伸手觸碰，什么都沒(méi)有；站在鏡子前，猶如前方是一塊透鏡，看不清自己的容顏；猶如無(wú)尾的鳳，無(wú)齒的獅，無(wú)掌的熊，無(wú)言語(yǔ)的孩子一樣無(wú)助……
“眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白？人們說(shuō)天空藍(lán)，是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望著你的臉，卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)……”
眼鏡在我生活中已經(jīng)無(wú)法缺失，你是我的眼。
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