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精選突破作文400字32篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的突破作文400字,歡迎大家分享。
突破作文 篇1
在我的記憶中有許許多多激動(dòng)的一刻,也有激動(dòng)時(shí)刻的一張張笑臉。令我難忘的笑是:我從零開(kāi)始,奪取長(zhǎng)繩第一名的笑。
那一天,老師在課上宣布:“同學(xué)們,我們?cè)龠^(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行雙人長(zhǎng)線比賽了。我們將選拔最優(yōu)秀的戰(zhàn)將迎戰(zhàn)!鳖D時(shí)班上多了幾聲“Yes”的聲音。但是我Yes不起來(lái),那時(shí)候我還不會(huì)跳雙人,可是我又想被老師選上,怎么辦呢?是時(shí)候開(kāi)展一次魔鬼訓(xùn)練了。
從這天起,我每天下課都會(huì)和大家一起,練一會(huì)兒長(zhǎng)線。開(kāi)始的時(shí)候我根本不會(huì)跳,我和我的搭檔跳的時(shí)候,我的動(dòng)作有點(diǎn)笨笨拙拙的。一會(huì)兒被繩子纏住了腳,一會(huì)兒跳早了,一會(huì)兒就遲了。不過(guò)我沒(méi)有放棄一次次的練習(xí),終于我可以和他們連起來(lái)跳了。
上體育課了,大家都很緊張,因?yàn)檫@次體育課就要選長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員了。到了場(chǎng)地,我們都調(diào)試好長(zhǎng)繩,老師一聲令下,我們跳了起來(lái)。我心里一直在想老師說(shuō)的:收腹、收手、彎腰。我按照老師說(shuō)的做著:三步作兩步的跑向繩子。我身子后仰,躲開(kāi)了繩子,輕松跳了起來(lái)。我像一只小猴子一樣,彎著腰跑出繩圈。等我跳完時(shí),聽(tīng)老師說(shuō)到:“入選隊(duì)員有夏r乾!”我聽(tīng)到我的名字,高興得不得了。
這天就要比賽了,我照著老師的要求進(jìn)入最佳狀態(tài)。那一刻,同學(xué)們不斷給我加油,他們高喊著:“夏r乾,加油;夏r乾,加油!”我對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持到底就是勝利”。出乎意料的是,我們拿了第一,我們開(kāi)心的笑了,笑的很開(kāi)心很激動(dòng)。
突破作文 篇2
人生中有很多次嘗試,它們可能成功也可能會(huì)失敗,然而,不管是成功還是失敗,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。
記得那一次,媽媽讓我去嘗試一下騎自行車,一開(kāi)始我很不情愿,因?yàn)槲疫要去玩游戲呢,但媽媽并沒(méi)有動(dòng)心。于是我使出了各種理由來(lái),但她并沒(méi)有“放”了我,而是繼續(xù)拉著我向自行車走去。
一開(kāi)始,媽媽讓我先自己騎了試試,她說(shuō)完我便想起了那年她讓姐姐學(xué)騎自行車也是同樣的套路,結(jié)果姐姐摔得慘不忍睹,我在旁邊看了,幸災(zāi)樂(lè)禍地笑姐姐。唉!沒(méi)有想到這么快就輪到我了,到時(shí)候,姐姐也一定會(huì)那樣嘲笑我的。
想著想著,媽媽就把我推上了自行車,我向姐姐望去,發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有嘲笑我,而是對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我。得到了她們的鼓勵(lì),我還怕什么呢?于是就勇敢地騎起來(lái),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟然學(xué)會(huì)了!這真是太令人興奮了。
是她們的鼓勵(lì)使我獲得了勇氣,令我成功。而且我還悟出了一個(gè)道理:只要勇敢地嘗試超越自我,收獲的不僅僅是成功,更是一種突破!
突破作文 篇3
體育節(jié)即將開(kāi)始了。今天下午大課間時(shí)間,我們就看見(jiàn)有初三(或初二)的同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的雙搖練習(xí)一直到現(xiàn)在,雖然說(shuō)自開(kāi)始練習(xí)的那一天背就一直疼,但自認(rèn)為還是有所進(jìn)步的吧!
自那天訓(xùn)練,我的背部就覺(jué)得難受。特別是起跳的時(shí)候,像心里有一塊大石頭,重重地墜下來(lái)一樣。記得那一次進(jìn)行完200米的練習(xí),我除了站立或坐著,其他不管做什么動(dòng)作,不論是起立還是跳躍,甚至是深呼吸都感覺(jué)疼。唉,這次雙搖對(duì)我來(lái)說(shuō),其實(shí)是練練就能有個(gè)好成績(jī)的?墒潜巢康奶弁匆恢崩_著我。我也很盡力了,我也會(huì)在比賽中更盡力,但如果得不到讓老師和同學(xué)們非常滿意的成績(jī),希望他們能夠諒解!
簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下班級(jí)的雙搖,我覺(jué)得還是小田同學(xué)(非大頭同學(xué))跳的最好了。他說(shuō),他最高紀(jì)錄是可以連著跳22個(gè)雙搖。而且根據(jù)我的觀察,如果他用腳掌著地,不再一味的也把腳跟落地的話,他,以及我,都會(huì)有很大的進(jìn)步。今天我看別的班的同學(xué)在雙搖的時(shí)候,輕松無(wú)比,跳的并不高,腳還是類似丁字步,但依然跳的很好。佩服啊!
如果說(shuō)把眼光放在級(jí)部中去,不是我打擊我自己和我們班,我真覺(jué)得,拿到第一名的可能性幾乎為零。拿到名次的可能也有些小。希望我能在這最后的兩天好好努力,突破自己!
賽場(chǎng)上,最大的敵人并不是對(duì)手,而是自己。突破自己,成就自我,獲得勝利!即使無(wú)法獲得名次,參與也是一件愉快的事情嗎!
突破作文 篇4
前些日子,我們班里流傳著一本關(guān)于十二星座的書(shū),許多同學(xué)都在這本書(shū)中了解過(guò)關(guān)于自己星座的信息,而我也看過(guò)那本書(shū)中關(guān)于金牛座的一些信息。
我出生于四月,是金牛座,那本書(shū)上講到:“金牛座的人一般都比較沉穩(wěn),他們表面看起來(lái)什么都不知道,但其實(shí)知道的多著呢!他們大多數(shù)都缺乏安全感,喜歡一直呆在一個(gè)熟悉的環(huán)境內(nèi),不太敢于突破自己。”
不得不說(shuō),那本書(shū)說(shuō)的真有些玄乎!但我把那本書(shū)上的內(nèi)容和自身比較了一下,發(fā)現(xiàn)那本書(shū)上的內(nèi)容有些還是較為準(zhǔn)確的,比如,本人就非常缺乏安全感,而且也確實(shí)不太敢做出突破。如果突然給我換一個(gè)新環(huán)境,我確實(shí)會(huì)有些難以接受,并且還會(huì)有稍稍的失落感。
但誰(shuí)知道那本書(shū)講的會(huì)不會(huì)是假的呢?誰(shuí)知道我將來(lái)會(huì)不會(huì)打破自己的一些缺點(diǎn)?從而變成更好的自己呢?
什么才算是突破呢?突破是指當(dāng)我們?cè)谧龀鲆患潞,那件事情突破了我們的預(yù)期,并且還開(kāi)發(fā)了自己的新潛能,讓我們有了一種新的來(lái)自于自己的精神上的快樂(lè)!突破不算個(gè)容易的事,但也說(shuō)不上太難。突破自我,需要自己精神上的堅(jiān)定,并且努力堅(jiān)持下去,才能實(shí)現(xiàn)飛躍性的突破。
我們?cè)谏钪幸掠谕黄,不要總是被一些言論絆住腳,不要總是覺(jué)得自己不行,加油!
突破作文 篇5
人生中,人們可以完成許多次自我突破,而上帝今天就給了我一個(gè)自我突破。
我的短跑一直都還可以,長(zhǎng)跑卻不行。望著跑后大家慶祝的場(chǎng)面,我的心里很是凄涼。
“今天跑400米”。老師這一簡(jiǎn)短的話語(yǔ)影響力非常大。有人高興,有人傷心,有人躺下保存那少得可憐的體力,也有人精神抖擻,為先出發(fā)的人加油。
經(jīng)過(guò)了好似五個(gè)世紀(jì)似的五分鐘,輪到我們最后一組了,我深吸一口氣,準(zhǔn)備迎接末日的到來(lái)。
“嘀”,隨著老師一聲哨響,400米跑開(kāi)始了,我用一百米沖刺的速度向前狂奔,不管是否用盡了體力,不管是否要達(dá)到終點(diǎn),只管向前狂奔。
跑到一半,我的喉嚨開(kāi)始疼了,體力也耗盡了。寒風(fēng)猛烈的灌進(jìn)氣管里,喉嚨如刀割,呼吸也不行了,體力沒(méi)有了,只能一步一步向前邁。我能感到后面人的呼吸噴在我的脖子上。還有一百米,我跑不動(dòng)了,我不能達(dá)標(biāo)了。還有50米了,加快呀,我在心中對(duì)自己說(shuō)。我用力邁著沉重如鉛球的腿往前去,我閉上了眼睛
“1分16秒。”一個(gè)平靜的聲音傳來(lái),驚得我睜開(kāi)了眼。我竟然已經(jīng)完成了400米,取得了1分16秒的好成績(jī)。
回顧整場(chǎng)跑步,我感慨萬(wàn)千。人要成功,不就是要最后時(shí)刻的努力嗎?當(dāng)你一件事即將完成,但你一定很累時(shí),請(qǐng)記住邁出你那最后的一步吧。
我打起精神,準(zhǔn)備迎接明天考試時(shí)的自我突破。
突破作文 篇6
來(lái)到了期待已久的農(nóng)莊,這里的天空那么明朗,這里的空氣那么清新,路邊樹(shù)精靈調(diào)皮地眨著眼睛,田里是一片綠油油的青菜,一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜像列隊(duì)的胖娃娃,在歡迎我們的到來(lái)。簡(jiǎn)單地休整后,我們便迫不及待地開(kāi)始各項(xiàng)活動(dòng)了。
看到別人射箭英姿颯爽的樣子,我總是羨慕不已,今天終于可以美美地體驗(yàn)一下了。
我把箭擱在弦上,兩只手指夾住箭的末端,用力地向后拉,并且對(duì)準(zhǔn)小圓點(diǎn)朝著中心射去。但是那箭不聽(tīng)使喚,飛了一半,就掉在路上,連箭靶都沒(méi)沾上!班,力氣應(yīng)該再大點(diǎn)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我深深吸了口氣,使出全身力氣把弦拉到了耳后,“這樣夠大了吧!”“嘭!”撞墻了,要不是墻壁結(jié)實(shí),準(zhǔn)會(huì)打出洞了吧?力氣微微放小,繼續(xù)射了出去,呃,差點(diǎn)射到別人的靶上了。接下來(lái)的幾箭要么射到天花板,要么打到墻壁,要么直沖地板,發(fā)出好大聲響,讓我尷尬極了!
教官跑過(guò)來(lái)教我要領(lǐng),調(diào)整位置!暗谑Ъ,加油!”我在心里暗暗為自己加油打氣!肮乱稽c(diǎn),弦別拉這么長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),放!”都最后一支了,瞄準(zhǔn),放!我閉著眼睛,手一松,離弦的箭飛了出去!昂茫 蔽冶犻_(kāi)眼睛一看,最后一支箭居然“站”在了靶子的最外圈的環(huán)上!壓線!一分!零的突破,哈哈!
運(yùn)動(dòng)員怎么那么厲害,一射便是九環(huán)、十環(huán),古人還百步穿楊,嘖嘖,厲害!現(xiàn)在,我對(duì)射箭能手更是佩服得五體投地了。
突破作文 篇7
困難,就像登高,解決了攀登障礙,才能達(dá)到頂峰。因此,突破困難,才能突破自己。
四年級(jí)時(shí),我還沒(méi)瘦下來(lái),肥肥的,像個(gè)圓氣球。所以,一直都不喜歡體育,更害怕體育課。每當(dāng)體育課時(shí),別人在開(kāi)心地運(yùn)動(dòng),我就躲在角落里看書(shū)。
然而,有一天的體育課,老師說(shuō)要體育考試,聽(tīng)了后,我頓時(shí)束手無(wú)策,心里面忐忑不安,面如土色,像做了個(gè)噩夢(mèng)一般。正準(zhǔn)備輪到我時(shí),我“腦洞大開(kāi)”,讓同學(xué)先考,自己走到了隊(duì)伍里最后的位置。
可惜,同學(xué)們考得很快,一眨眼的功夫又輪到我了!白詈笠粋(gè)同學(xué)”我聽(tīng)著老師的聲音,心里祈禱著下課鈴快點(diǎn)打響,我拖著腳,緩慢地走到起跑線前。
隨著哨子聲,我跑起來(lái)了,一開(kāi)始我覺(jué)得挺輕松的?蛇^(guò)了大概兩分鐘,我就慢了下來(lái),感覺(jué)疲憊不堪,像拖了個(gè)鉛球似的。正當(dāng)我想要放棄時(shí),朋友小松跑到跑道邊上對(duì)著我如虎似的大吼:“加油,你是最棒的,堅(jiān)持下來(lái),不要半途而廢啊。不要逃避,去面對(duì)困難,突破自己,突破困難。”
我聽(tīng)了朋友小松的話,像被喚醒的猛獸一般,心里堅(jiān)定信念:我不能再逃避了,我也不能再做最后一名讓大家嘲笑了,我要盡自己最大努力,去突破困難。
到了最后沖刺,我就像是踩著風(fēng)火輪,腳下生風(fēng),沖過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)看到成績(jī),發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了二十名,我的心如同吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。
突破困難,突破自己,我們不應(yīng)逃避困難,更不應(yīng)該半途而廢。
突破作文 篇8
今日因受天氣影響,我們停課了一個(gè)上午。但是停課不代表沒(méi)工作,我與文藝組的小伙伴們趁著這個(gè)空閑的時(shí)間聚在一起,為文藝晚會(huì)忙碌起來(lái)。在一個(gè)小小的空間里,伴著笑聲與歌聲,我們共同完成了匯演所需的道具。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是很開(kāi)心的、很愜意的一段時(shí)光。
下午風(fēng)小了,雨也停了,我們第二課堂的課程也井井有序地進(jìn)行著。手語(yǔ)班的孩子們依舊很聽(tīng)話地配合著我,雖然有時(shí)候動(dòng)作會(huì)亂,我也會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣,但是看著他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑容,那么努力的樣子,我會(huì)心軟,會(huì)忍不住想要抱抱他們。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),從對(duì)手語(yǔ)的陌生到如今能夠完整地用手語(yǔ)演繹一首歌曲,這是屬于他們的一次突破,希望他們?cè)谕頃?huì)上能夠再次實(shí)現(xiàn)屬于自己的突破,把最好的作品呈現(xiàn)給大家。
另外,這十天左右的時(shí)間,在開(kāi)場(chǎng)舞方面,我也實(shí)現(xiàn)了我自己的突破。從不相信能夠完成到一度想放棄,再到如今能夠較完整地跟上音樂(lè),這對(duì)于從未學(xué)過(guò)舞蹈的我來(lái)說(shuō),是從未敢想象的。雖然過(guò)程很辛苦,每天帶著白天一天的疲憊感在晚上練舞,但是當(dāng)跟上音樂(lè)跳完一整支舞蹈時(shí),我感到滿滿的幸福感與小驕傲。
其實(shí)人生不都是這樣么?不嘗試怎么知道自己不可以?不堅(jiān)持怎能有滿意的結(jié)果?很慶幸當(dāng)初的堅(jiān)持,才能取得這一小小的突破。相信與紅土,與孩子們共同取得的突破最終都能夠促進(jìn)我們更好地成長(zhǎng)!加油!
突破作文 篇9
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),短短的,圓頭鼻子上掛著一幅稍有學(xué)問(wèn)的黑框眼鏡,小巧玲瓏的嘴巴顯得臉格外可愛(ài),在前兩天,老師要進(jìn)行跑步測(cè)試,他那不斷突破自己的精神永遠(yuǎn)記在我心。
前兩天,老師要進(jìn)行測(cè)試,讓我們先做做準(zhǔn)備活動(dòng)。他一向是我們班跑步不錯(cuò)的選手,聽(tīng)完老師的話后,腿緩緩地彎了下來(lái),身體不自覺(jué)地后退,這是在為自己增加后坐力,這樣才能跑得更快。老師讓四個(gè)人迅速成為一組,他并沒(méi)有去找和自己一樣迅速的好朋友,而是尋找到班級(jí)跑步最快的那一組里。要開(kāi)始了,老師一聲令下,他是第一組,其他人如箭似的奔了出去,他也不甘落后,雖然比不上其他人,但他努力做更好,跑到了8秒9,但他對(duì)自己的成績(jī)不滿意,又回到起跑線,重新再來(lái)。他已經(jīng)重測(cè)了2次了,一次不如一次,我對(duì)他說(shuō):“別跑了,明天再來(lái)吧!這樣會(huì)讓腿地力量變?nèi)醯摹!倍酒饋?lái),對(duì)我說(shuō):“不行!我要跑到最好!”過(guò)了一會(huì)兒,他又一次站在了起跑線上,擺起胳膊,準(zhǔn)備,“跑”,大家都在為他加油,他把步子邁大,沖了過(guò)去,他把頭一昂,握緊拳頭,把手?jǐn)[到了嘴巴前,“馬上就到了”我激動(dòng)不已,“一步,二步,到了!”老師高興地說(shuō):“進(jìn)步了!”大家屏息凝視,期待著好成績(jī),“8秒7”聽(tīng)到這句話,他高興地蹦了起來(lái),我真為他高興!
在賽場(chǎng)上不斷突破自己的他,成為了大家心中的榜樣,要努力,不放棄,才能有好成績(jī)!
突破作文 篇10
今天,是一個(gè)特別的日子;今天,是一個(gè)重要的日子;今天,是個(gè)高興的日子;因?yàn)榻裉,我突破了自己的極限。
體育考試的第三項(xiàng)——400米跑,就在今天開(kāi)始了。我們七班來(lái)到操場(chǎng)上,自由做熱身活動(dòng),我壓了壓腿,跑了幾步,為一會(huì)兒的400米做準(zhǔn)備。
很快就輪到我們了。我站在起跑線上,腿有些發(fā)軟,老師一聲令下,我后腳尖一發(fā)力,沖了出去。我前面有不少人,陳子昊沖到了第一,其他人蠢蠢欲動(dòng),隨時(shí)想拿下他,我不甘落后,用盡全部力氣,才只跟上“大部隊(duì)”的末端。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,陳子昊慢了下來(lái),張憶楓一舉超越過(guò)去。我的速度也漸漸慢了下來(lái)。
在大概跑了200米后,我的體力耗光了,腿像灌了鉛一樣重,比之前任何一次都累,我想走幾步,可我不敢走,我害怕后面的人超過(guò)去,就一直以慢速跑著。沒(méi)跑幾步,嗓子也開(kāi)始火辣辣的疼,忽然間,我有種自己馬上就要倒下的感覺(jué),前面的同學(xué)已經(jīng)到終點(diǎn)了,我不能倒下,后面還有一些同學(xué)呢!我這樣想著,用盡最后的力氣沖刺,得了第八名。
在我寫(xiě)名字時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己跑了1分41秒,比起原來(lái)的1分51秒,足足快了十秒。這十秒,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,我知道了我自己是可以超過(guò)1分51秒的,是可以有所進(jìn)步的。我的信心又重新燃了起來(lái)。
在這一次考試,我突破了極限,創(chuàng)造了新的記錄。
突破作文 篇11
我本是一個(gè)溫婉,稍帶點(diǎn)柔順的女子,但在這次經(jīng)典誦讀中,我竟然要演一個(gè)貌美如花但卻是蛇蝎心腸的歷史性人物——南后,也就是鄭袖。對(duì)我來(lái)講,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始,我還挺興奮的,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)表演了喔,而且竟然還是演大人物,不是誰(shuí)都可以充當(dāng)大人物的,心里有點(diǎn)洋洋得意。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,我似乎把一切想象得太過(guò)美好了!澳惚砬椴坏轿,不夠兇狠”“你跟楚王之間太有距離了”“聲音不夠大,沒(méi)有演出南后應(yīng)有的心機(jī)”……面對(duì)幾位語(yǔ)文老師不同程度的挑剔,我真是難過(guò)到了極點(diǎn),甚至想放棄了,因?yàn)槲冶揪筒皇怯行臋C(jī)之人,這根本就不符合我的性格啊。
第二天早上訓(xùn)練時(shí),我謊稱自己生病了,再也不想去了。不過(guò)語(yǔ)文老師還是看穿了我的謊言,并對(duì)我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育。其中老師有幾句話是這么說(shuō)的:“你就甘心這樣半途而廢嗎?就給所有語(yǔ)文老師這樣的一個(gè)印象嗎?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)角色跟你的性格不太符合,甚至是截然相反,你就不想突破一下自己?jiǎn)?不嘗試著去挑戰(zhàn)一下嗎?”
最后,我重新站上了舞臺(tái)。雖然表情、動(dòng)作、話語(yǔ)等,還是被諸多挑剔,但終究是有進(jìn)步了。為了演好這個(gè)角色,我每天回到宿舍都會(huì)跟舍友一起討論,讓舍友對(duì)我存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。終于,皇天不負(fù)有心人,在最后一天的排練中,我成了大家心中的“南后”。
這次誦讀讓我懂得了:一定要相信自己,再困難也要咬牙堅(jiān)持,因?yàn)闆](méi)有等來(lái)的輝煌,只有拼來(lái)的精彩。
突破作文 篇12
丑小鴨是安徒生筆下眾多可愛(ài)的英雄之一。也許人們看到它,會(huì)認(rèn)為它只是在寫(xiě)鴨子丑陋的樣子,讓同胞甚至雞都不滿意。但如果結(jié)合安徒生生活的社會(huì)背景,不難看出。這篇文章的寓意。
看了這篇文章,我感受到了社會(huì)的不公平,沒(méi)有漂亮的外表,沒(méi)有奢華的家庭背景,無(wú)論走到哪里都不會(huì)有人看得起他們。即使有巨大的成就,他們也無(wú)能為力。
但是,根據(jù)當(dāng)時(shí)丹麥的生活背景,我看到了一種光的再現(xiàn):不顧他人的譏諷和歧視,向往自由,追求光明的人。
也許,正是因?yàn)槌笮▲喚哂幸苑e極的心態(tài)面對(duì)生活中一切困難的勇敢精神,才使得丑小鴨進(jìn)入了“美麗的行列,美麗的境界”。它和安徒生有著非常相似的人生經(jīng)歷。
他們都正視生活。當(dāng)壓力來(lái)自四面八方時(shí),他們沒(méi)有放棄生活的意愿和對(duì)美的追求。比起丑小鴨,作者心里壓力更大。但是,作者很強(qiáng)。在成功的道路上,世俗的偏見(jiàn)和習(xí)慣性的勢(shì)利導(dǎo)致了他內(nèi)心的壓抑和消沉。然而,這仍然不能摧毀他對(duì)美的追求和向往。
他們贏了!
他們登上了向往的美的巔峰,感受到了生命的真諦。這就是野心勃勃的安徒生的本色,丑小鴨的本色。丑小鴨也實(shí)現(xiàn)了自己的理想。安徒生最終成為一個(gè)偉大的童話作家,給人們帶來(lái)了幸福和希望。
同時(shí)也讓我們覺(jué)得,只要堅(jiān)持不懈的追求,即使身處逆境,也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
突破作文 篇13
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們六(4)班和六(1)班展開(kāi)了一場(chǎng)你死我活的籃球大戰(zhàn)!
這場(chǎng)球可是打的熱火朝天哦!不信?你看看就知道了!
3分阻擊大勝
一上場(chǎng),我們隊(duì)就先將球攬入懷中。接著就是互相三角配合,將對(duì)方玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),接著傳給了3分線外的李偉超,只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的出手,球進(jìn)了!3比0。我們出師有利,他們當(dāng)然有點(diǎn)亂了陣腳,可他們?cè)絹y,我們?cè)饺菀椎梅。這不,我們又再次拿到了球,一下沖向?qū)Ψ饺志,又一個(gè)三分!6比0?珊镁安婚L(zhǎng),對(duì)方立刻開(kāi)始槍林彈雨地反攻……
2分強(qiáng)行突圍
接著他們突然變的像一只矯健的燕子在我們的腳下穿來(lái)穿去,就像被我們激怒了似的,不斷的向我們攻擊,僅5分鐘就被他們追平了分?jǐn)?shù)。最精彩的要算我們剛要射3分球時(shí),敵人并沒(méi)從前面封球,而是從后面將球偷掉,接著運(yùn)用自己小個(gè)子運(yùn)球快的優(yōu)勢(shì),直接帶球上籃,我們想防也不行了!不過(guò)我們并沒(méi)有泄氣,經(jīng)過(guò)中場(chǎng)休息之后,又重新振作起來(lái)……
無(wú)限活力陽(yáng)光
經(jīng)過(guò)中場(chǎng)休息之后,雙方也好象再次精力充沛起來(lái),可六(1)班好象想打持久戰(zhàn),不斷換人,使他們的的人不會(huì)疲勞。但他們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)軍心動(dòng)搖了,表現(xiàn)的有點(diǎn)亂了陣腳。可我們卻只換了一次人,所以并沒(méi)有任何不利情況,因此我們打出了許多漂亮組合。以非常漂亮的閃電戰(zhàn)結(jié)束了一切!
最終以36比28戰(zhàn)勝了六(1)班!真的好開(kāi)心。
突破作文 篇14
如果一個(gè)杯中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過(guò)單調(diào),不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達(dá)到真正的滿。
所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は,那么怎樣才能突破自我?
突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn),正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈,你可能就能體會(huì)到會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小的絕唱。
突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)不知愁滋味的年紀(jì),怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯?能力,也就不會(huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
突破作文 篇15
那是一次突破自我的嘗試,是我第一次嘗試著挑戰(zhàn)自己。
記得那次,我們一家人和姥姥、姥爺一起吃飯。在飯桌上,爸爸突然宣布一條命令:吃飯時(shí),每人必須說(shuō)幾句祝福的話,不然可不讓吃飯喲!宣布完之后不要看我挺平靜的,其實(shí)我的心里已經(jīng)打起鼓咚咚咚的響了。心想:我最不擅長(zhǎng)口語(yǔ)交際了!如果現(xiàn)在讓我說(shuō),豈不是讓我難堪嗎?到底怎么辦?開(kāi)始吃飯了,爸爸率先站起來(lái)拿起酒杯,能說(shuō)會(huì)道的爸爸對(duì)這那不就是小菜一碟嗎!爸爸滔滔不絕的說(shuō)道起來(lái),媽媽也不比爸爸差,也站起來(lái)跟爸爸一起說(shuō),兩人一唱一合,如果要選最佳拍檔,那就非他們莫屬了。就到最后他們還給姥姥姥爺一人一件禮物,姥姥姥爺笑的都合不攏嘴了,連忙點(diǎn)頭。
馬上就要到我了,我該如何是好呢?“好了彤彤,該你了,快!”爸爸有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。我拿起了杯子,端著它猶豫了幾秒鐘,我站了起來(lái)。我用膽怯的目光掃視了一下大家,他們好像對(duì)我的發(fā)言充滿期待。我在大腦里迅速搜索了一些詞語(yǔ),組織好語(yǔ)言后,我試圖張開(kāi)嘴,可剛張開(kāi)嘴說(shuō)了一個(gè)字,就馬上閉上嘴了。心想:如果,我說(shuō)不好或說(shuō)錯(cuò)了,他們會(huì)不會(huì)笑話我呀!這時(shí),我的臉紅了,很窘迫,覺(jué)得很沒(méi)面子,如果不說(shuō)與說(shuō)都會(huì)被嘲笑的話,要是我選擇我就會(huì)選擇----說(shuō)。我豁出去了!這時(shí),我漲紅了臉說(shuō)了幾句,沒(méi)想到的是,他們不但沒(méi)有笑我,反而還給我鼓掌。原來(lái),爸爸就是為了考驗(yàn)我,敢不敢說(shuō),會(huì)不會(huì)說(shuō)。
我試著挑戰(zhàn)了自己。我突破了自我!
突破作文 篇16
在籃球比賽當(dāng)中是一種得分方式,它反映了球員速度、意識(shí)和心理素質(zhì),但從人的一生來(lái)講,是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,也會(huì)遇到挫折,就像突破的過(guò)程中被一把拉下,但正是因?yàn)橛羞@種挫折,突破才會(huì)顯得彌足珍貴。
在球場(chǎng)上敢于突破自己,打破常規(guī),人才會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展。
接近夜晚,大約7點(diǎn)左右,在城北片區(qū)的一塊籃球場(chǎng),汗水浸沒(méi)了球場(chǎng),流淌在地上,仿佛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,6個(gè)人的專注程度已經(jīng)瀕臨崩潰,一個(gè)黑白相間的皮球擊打這塊場(chǎng)地,就像心跳一樣,“砰、砰、砰!薄靶奶辈粩嗉涌欤蝗恍奶V沽,球在空中劃出一條簡(jiǎn)單的弧線,“心跳”驟響,還帶著一些鐵框的“嗡嗡”聲,在對(duì)方的歡呼聲中,我們相互抱怨著。
比賽剩下最后一個(gè)球,兩隊(duì)誰(shuí)先進(jìn)算誰(shuí)贏,球輪到我們發(fā)球在以每秒1。5米的速度穿過(guò)球場(chǎng),突然一只手擋在前面,對(duì)方抓住球,拔起就投,“砰”一聲巨響,球被對(duì)友一巴掌扇下,頓時(shí)全隊(duì)腎上激素全面調(diào)動(dòng),對(duì)友狂吼一聲,球落在我手上,腦中閃出無(wú)數(shù)的包含汗水的畫(huà)面,我拿球,第一個(gè)晃過(guò)了,他大喊:“防住他,他要突破!蔽乙粋(gè)變向運(yùn)到第二個(gè)人的面前,他馬上撲來(lái),我往里一加速,對(duì)方一個(gè)箭步劃過(guò)來(lái),我沒(méi)有絲毫顧慮跳起,身體與地面成65度角,壓腕,撥指,球肆無(wú)忌憚的飄出,對(duì)方腦?瞻琢耍靶奶痹僖淮瓮V沽,每個(gè)人仰望著籃框,“嗡”比賽在球中的一瞬間結(jié)束。
突破,突破,你被耍了,為何不能說(shuō)敢投籃也是突破。
突破作文 篇17
來(lái)到這個(gè)要生活四天四夜的學(xué)校,我充滿了憧憬和快樂(lè),本以為這兒的寢室跟賓館一樣高檔、一塵不染,可一看見(jiàn)寢室墻壁上的臟東西我就徹底絕望了,本以為這豐富多彩的四天也能睡得干凈、香甜,可現(xiàn)實(shí)跟幻想完全相反。我向老師提出要換一頭睡覺(jué),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)不講究!蔽也环䴕猓南耄阂胰淌苓@么骯臟的環(huán)境,這不是要人命是什么?可四天了,我不是也挺好的么。
戶外活動(dòng),秋千橋,從幼兒園開(kāi)始就懼怕這種橋的我,根本沒(méi)打算去走這個(gè)恐怖的,載著我童年陰影的橋,可看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都輕而易舉,無(wú)所畏懼,我心想:身為班干部,身為全班同學(xué)心中的“女漢子”,我怎么能懼怕這小小的秋千橋呢,我鼓起勇氣,手緊緊抓住鐵鏈不放,一個(gè)板,兩個(gè)板,三個(gè)板……我過(guò)去了!
遠(yuǎn)足千柱屋,足足有五公里的路程,只有一個(gè)面包,四片面包和一瓶礦泉水。平常的我,根本做不到。或許是因?yàn)閬?lái)這兒“玩”的精神勁兒支持著我,也或許是因?yàn)楦@么多同學(xué)、老師同行的緣故吧!
真人CS,這是男生的強(qiáng)項(xiàng),女生對(duì)此一竅不通,即使接受了老師的指導(dǎo),但我們還是心驚膽戰(zhàn),目標(biāo)都在迅速移動(dòng),要不就藏在某個(gè)角落,要打中他簡(jiǎn)直是比登天還難!可事實(shí)呢?我消滅了不少敵人。
最后,包餃子,自個(gè)和粉,自個(gè)搓面團(tuán),再壓扁,這些我在家里是從來(lái)不做,也做不到的,不知為什么,我又莫名做到。
在這兒,我突破了自己,把我不能做到的,做到了。
突破作文 篇18
請(qǐng)問(wèn)雨過(guò)天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無(wú)限個(gè);請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。
“轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無(wú)目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過(guò),有的人守在家,有的人為了生計(jì),到處打拼,四處游走,而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄,會(huì)不會(huì)太不值得了?
火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。
湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯(cuò)縱,亮得使我睜不開(kāi)眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見(jiàn)了七色彩虹豎立在天空,原來(lái)天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來(lái),做一個(gè)突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!
突破作文 篇19
你想要的世界,永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的。
——題記
痛苦會(huì)遏制嫩芽?jī)簡(jiǎn)岚。繃?yán)寒會(huì)吹落梅花嗎?沙漠會(huì)覆蓋綠洲嗎?
荊棘滿路,這一路,我們被扎得不輕呢;這一路,我們被湮沒(méi)的不淺呢;這一路,我們還沒(méi)走完呢。放棄吧?這樣就輕松了。不再苦惱于明天的失敗,不再害怕高處的摔倒。放棄,這多容易啊。
不,不會(huì)的,路,還沒(méi)走完呢!我不愿躲在黑暗的角落看街上繁華,也不愿學(xué)陶翁逃到遠(yuǎn)僻的田園。我愿學(xué)朱自清的傲骨,學(xué)簡(jiǎn)媜的不餒。不過(guò)安知足命的日子,在突破中成長(zhǎng)。
我向往遠(yuǎn)方的太陽(yáng),像夸父一般逐于它。哪怕我無(wú)法觸及它的光亮,也在一天天離它更近一點(diǎn)?票瘸1挥浾邌(wèn)及成功的原因,他說(shuō):“我知道每天凌晨四點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”世人都知道他成功,怎知他每天的練習(xí),每日一千多個(gè)投籃的辛苦,帶來(lái)的突破絕不是一星半點(diǎn)。著名企業(yè)家張謇年少時(shí)的成績(jī)時(shí)常是班上第九,要知道,他所就讀的班級(jí)只有九人。不甘永遠(yuǎn)第九的他奮發(fā)進(jìn)取,終于成為一代企業(yè)大家。所有的成功,永遠(yuǎn)不會(huì)是輕易得之,等到那時(shí),再回首,你已登上另一座高峰。
安知足命,便只能在夢(mèng)里會(huì)周公;安知足命,便只能與陶翁賞田園;安知足命,便慢慢地將人生推入坎穴;蛟S痛苦,或許煎熬,但嫩芽?jī)嚎倳?huì)開(kāi),寒梅總在笑,沙漠中的綠洲總是若隱若現(xiàn)。我們總得突破進(jìn)取,才不會(huì)落得停滯的人生。
我們?nèi)栽诳喟,索性艱難中向前……
突破作文 篇20
昨天,王老師帶我們來(lái)到焦作市進(jìn)行拓展訓(xùn)練,一件事使我突破了自我。
下午,我們隊(duì)來(lái)到了高空斷橋的訓(xùn)練基地,首先映入眼簾的是3米高的“欄桿”,上面還有一個(gè)斷了的橋,中間隔有1米多點(diǎn)的距離,每個(gè)人都要爬著桿子上去,再跳過(guò)中間隔著的距離。光聽(tīng)著規(guī)則我都開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了,更別說(shuō)行動(dòng)了。我排好隊(duì),看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)順利通過(guò),壓力感倍增。這時(shí),還有一個(gè)人就輪到我了,我的心里就像有一百多只小兔子在亂蹦亂跳,緊張得不行。
終于到我了,我故作鎮(zhèn)定系好安全繩,慢慢地爬上小樓梯,當(dāng)我離開(kāi)地面1米時(shí),我就快堅(jiān)持不住了,頭上一滴滴的汗水就像晶瑩的露珠在葉片上流過(guò),手上抓住的欄桿,好像就是我生命的支撐?晌也荒芡丝s,因?yàn)橄旅嬗袔资p眼睛在看著我呢!我繼續(xù)小心翼翼地往上爬,好像已經(jīng)爬過(guò)白云,爬過(guò)天空,爬過(guò)了恐懼……
要上高臺(tái)了,我的腳竟然感覺(jué)沒(méi)地方落了,安全繩也掛住了,好像只要我的手一松,就會(huì)摔下。但我沒(méi)有放棄,暗暗咬了咬牙,手再一次抓住了上面一個(gè)欄桿,腳也輕輕落在了高臺(tái)上,又慢慢地把安全繩掛在空中。就在我上到高臺(tái)的那一刻,好像有一陣風(fēng)拉著我向前的步伐,我仔細(xì)聽(tīng)著教練的指揮,賣力一跳,成功越過(guò)了那個(gè)斷橋。我興奮不已,那是戰(zhàn)勝了自己的難以掩飾的興奮,是突破了自己的由衷的興奮。我的心情不再忐忑,牢牢拽住安全繩,順利到達(dá)了地面。
邁出一小步,成功一大步。這句話已被我記在心中,無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記。
突破作文 篇21
人生的經(jīng)歷就好似一盒吉力貝糖果,多姿多味。有的是咖啡味的,苦澀卻有回甘;有的是榴蓮味的,難聞但很好吃;有的是草莓味的,流淌著甜蜜與幸福。而我假期的經(jīng)歷正凝結(jié)著一顆專屬于我的糖果。
今年暑假,爸爸媽媽帶我去了安固里大草原,那里風(fēng)景優(yōu)美,天空湛藍(lán),白云低垂。不遠(yuǎn)處,有一座馬舍,許多游客在那里騎馬娛樂(lè)。我從小就怕馬,怕它會(huì)向我飛奔過(guò)來(lái),然后一腳把我踢飛。媽媽為了克服我怕馬的膽怯,便硬拉著我去騎馬了。
馬舍的叔叔給我拉出了一匹高大健壯的黑馬,那時(shí)我的心里是拒絕的?茨且粡堥L(zhǎng)臉黑乎乎的,兩只恐怖的大眼睛相當(dāng)嚇人,大大的鼻孔呼哧呼哧地喘著粗氣,還有那嘴巴里的牙齒簡(jiǎn)直要把我嚇哭。黑馬好像能聽(tīng)懂我的心思似的,先送給我一個(gè)白眼,像似在說(shuō):我的主人在牽著我呢,我又不會(huì)吃你,也不會(huì)跑掉,如果這你也害怕,那我們馬都瞧不起你了。“誰(shuí)?誰(shuí)怕你了!”我邊說(shuō)邊一躍而上,媽媽和叔叔都被我嚇了一跳,而媽媽一定以為她在做夢(mèng)呢。我拍了拍黑馬說(shuō):“嘿嘿,剛剛你不是還瞧不起我嗎?現(xiàn)在我可是一個(gè)不害怕馬的女漢子了!”在大草原的夕陽(yáng)黃昏里,一個(gè)女孩子騎在馬舍叔叔拉著的黑馬背上,相信她已經(jīng)和那匹黑馬成為好朋友了。
你說(shuō)什么?你想知道我的假期是什么味的糖?我的假期好比椰子味的糖,要想吃到它甜美的果汁,就要努力將椰子的外殼打破!
突破作文 篇22
“0”是謙虛者的開(kāi)始,是驕傲者的終點(diǎn)。無(wú)論是誰(shuí),做任何事都需要從“0”開(kāi)始,再加上自己的努力。誰(shuí)說(shuō),這件事情做不成呢!
牛頓小時(shí)候成績(jī)差的不能提,但他并沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)努力,終于成為了科學(xué)巨匠。所以,我們做任何事情都要從“0”開(kāi)始。一點(diǎn)一點(diǎn)積累,才能干出一番大事業(yè)。即使你有了很大的成績(jī),一旦你驕傲了,“0”是你后悔的終點(diǎn)!0”是一面鏡子,讓你認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)你做什么得“0”時(shí),你就想下一次一定做好!0”讓你勇往直前,獲得成功。“0”是一個(gè)救生圈,讓弱者隨波逐流。一個(gè)人做事得了“0”,他如果不怕失敗還好,如果他放棄了,那他便永遠(yuǎn)不前進(jìn)。被“0”拴住,失去自由!0”是一個(gè)牢籠,弱者一旦碰上了它,它就會(huì)像陰影一樣跟著你,直到你滅亡。因此戰(zhàn)勝“0”的方法只有一個(gè),那就只有不怕失敗的勇氣。這樣,你才能掙脫“0”的束縛,成為生活的強(qiáng)者。
“0”是一面戰(zhàn)鼓,催人奮進(jìn),為人加油。讓強(qiáng)更強(qiáng),弱更弱,幫勇敢者獲得最后的勝利。所以“0”是一個(gè)兩面派。它可以當(dāng)正面,也可以當(dāng)反面!0”的好壞完全掌握在你自己的手中。你想讓它給你帶來(lái)勝利,首先你要戰(zhàn)勝它,突破它。如果你不能戰(zhàn)勝“0”,那么,它帶給你的就只有痛苦。要戰(zhàn)勝它,要有足夠的自信心和勇氣。
“0”!讓我問(wèn)問(wèn)你,你到底是好還是壞呢?
突破作文 篇23
在小學(xué)時(shí),跳繩120個(gè)是極限了!當(dāng)時(shí),當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有人可以跳160時(shí),十分的驚訝!認(rèn)為這種事情的可能性為0。但是,在我上了初中之后,知道了不跳這么多不行!
昨天,我們班便有一次體育考,每一學(xué)期體育的成績(jī)總會(huì)被算入總分,體育要考跳繩,跑步以及跳遠(yuǎn)。昨天下午,我們便考了體育的跳繩。
昨天下午仍是下著雨,天氣不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我便十分的幸災(zāi)樂(lè)禍,不用去考跳繩了!雖說(shuō)之前也有過(guò)180個(gè)的成績(jī),但,整4個(gè)月沒(méi)練,也只是140個(gè)的水平了!好景不長(zhǎng),體育老師走進(jìn)班里說(shuō):這次的跳繩,我們?cè)谄古仪蚴依锟迹∥业男暮龅囊怀粒禾,又要考試?/p>
到了乒乓球室,跳繩是一列一列的跳的。終于,到我了,我的心忐忑不安,總覺(jué)得會(huì)跳不好,在嘟的一聲哨中,開(kāi)始了,我什么也不想,就在那使勁跳,過(guò)了才不到半分鐘,我的體力就透支的差不多了!可是這時(shí),我才跳了不到100個(gè)。這時(shí),已經(jīng)有很多人過(guò)了!而這時(shí),不僅是體力,由于我拿的跳繩太沉,手也是格外的酸,好似連跳繩都拿不住了!終于,就剩下10秒了,167 168 169!好的了,已經(jīng)滿分了,在10秒后,成績(jī)出來(lái)了:184個(gè)!要知道我跳的最高紀(jì)錄180個(gè)就已經(jīng)是極限了。這也算是突破吧!
考后我大概問(wèn)了一下,170多個(gè)的,180多個(gè)的,190多個(gè)的都不少,并且,還有上200的,也有幾個(gè)!看來(lái)180多個(gè)并不算什么,繼續(xù)去努力。
突破作文 篇24
一節(jié)活動(dòng)課,坐在操場(chǎng)上,身后是一排鐵柵欄,不遠(yuǎn)處,小賣部的老板在橙黃的路燈下叫賣,她在我旁邊滔滔不絕的說(shuō)著……
朋友把我拉到操場(chǎng)上去聊天兒,擺擺手說(shuō)起她的過(guò)去。明明很痛苦的經(jīng)歷,她卻講笑話似的說(shuō)出來(lái),不知讓人該哭還是該笑。
她把胳膊搭在我的肩上,說(shuō)到:“中學(xué)時(shí)代,考試不及格,頂天兒了!人人都一樣,出了事兒總有辦法解決的,何必怨天由人呢?就算抱怨了,又有什么用呢?該來(lái)的早晚要來(lái),還不如一咬牙,一閉眼,一聲不吭的挺過(guò)去好!”
這段話怎么聽(tīng),怎么不像一位初中生說(shuō)出來(lái)的,但確實(shí)對(duì)極了。一昧的抱怨,既給了自己以不好的心理暗示,又讓身邊的人平添心煩。
她用最輕松的語(yǔ)氣說(shuō)著最能讓人深思的真理,這些話,我將全部都裝進(jìn)心里。
曾經(jīng),我認(rèn)為有什么不開(kāi)心的就要說(shuō)出來(lái),把所有壞事全說(shuō)一遍就能開(kāi)心起來(lái)。但世間不好的事哪能說(shuō)的完呢?身邊的人是否真的愿意聽(tīng)我說(shuō)這些呢……
與其怨天尤人,不如說(shuō)服自己直面困難,這是一種更高效的排解煩惱的方法。
突破作文 篇25
一個(gè)星期日的下午,媽媽帶我去玩小勇士,一周前我都想去嘗試一下。一進(jìn)王府井的大門(mén),我就焦急的跑向小勇士。可是小勇士出現(xiàn)在我面前時(shí)才發(fā)現(xiàn)它足足有兩層樓那么高!還沒(méi)爬我就有點(diǎn)害怕了,但是媽媽已經(jīng)給錢(qián)了,我只能硬著頭皮去了。
才上了第一層向下一看,媽媽剛好在我的腳下,我感覺(jué)好像也沒(méi)那么高,也沒(méi)那么害怕了。于是我勇敢地走向前去,一層走到一半的時(shí)候一段梅花樁擺在我的眼前,我站在那里手足無(wú)措,嚇得瑟瑟發(fā)抖,哭著一動(dòng)不動(dòng)。媽媽立即跑過(guò)來(lái),用手扶穩(wěn)我的腳,我的心里安穩(wěn)了一些,想起了《彩虹鴿》上面說(shuō)的:“那些完全被恐懼吞噬的人類往往都是死于自己的手中!彼晕以俅纬霭l(fā)了。
經(jīng)過(guò)每一道關(guān)卡時(shí),我都先用左手緊緊抓住繩子再輕輕邁上右腳,站穩(wěn)后再用右手抓繩子邁左腳,就這樣我慢慢地前行,當(dāng)我上到最高一層時(shí),往下一看,媽媽都變得好小了。最后一關(guān),居然是要從五六米高的一個(gè)長(zhǎng)桿上滑下來(lái),當(dāng)叔叔把我放上去時(shí),我的心都快要跳出來(lái)了,幸好下降的速度不算很快也很平穩(wěn),不到3秒鐘我就安全地著地了,緊繃的心終于放松了。
當(dāng)我再抬頭望一望小勇士時(shí),我難以置信我成功地完成了挑戰(zhàn)!
突破作文 篇26
人的一生是要不斷突破的,而自己則是在突破中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長(zhǎng)的。
周末我的課程不是很多,一節(jié)素描課、一節(jié)英語(yǔ)課,總共加起來(lái)只有四個(gè)多小時(shí),因?yàn)闉椴皇峭惶欤腋菚?huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。一般我都會(huì)在周五晚上給自己放個(gè)小假,只完成當(dāng)天隨筆就可以了,到時(shí)候星期六下午上午一般不干什么,下午去上課,傍晚回來(lái)寫(xiě)點(diǎn)兒作業(yè)再完成隨筆就回房間睡覺(jué)去了,到了星期天才感覺(jué)不妙,于是上午狂補(bǔ)作業(yè),如果補(bǔ)不完的話,就在上完素描課狂奔回家寫(xiě)作業(yè)。每次寫(xiě)完作業(yè)都要到晚上10:00多了,第二天又要頂著兩個(gè)大大的黑眼圈去學(xué)校上課。
因?yàn)榻裉煜挛绲挠⒄Z(yǔ)課取消了,于是我打算利用一天的時(shí)間來(lái)完成周末所有的作業(yè)。
說(shuō)干就干,早上讀完書(shū)后,我便手拿著pen勤筆及寫(xiě),中午吃過(guò)午飯,稍微休息了半個(gè)小時(shí)左右就繼續(xù)完成作業(yè),每一項(xiàng)作業(yè)我都規(guī)定了時(shí)間,到了時(shí)間就換下一項(xiàng)。最后空出一節(jié)課的時(shí)間去完善未完成的作業(yè),這就比以前快了許多,在傍晚5:00多的時(shí)候,我就把所有作業(yè)全部完成了。
突破自我,相信優(yōu)秀的自己。
突破作文 篇27
記得有一句很有哲理的話:人生最大的敵人,不是別人而恰恰是你自己,你能打敗自己,就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切敵人!
我們的敵人怎么會(huì)使我們自己呢!想一想,這其中有著意味深長(zhǎng)的道理。有的同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的挫折,就把它無(wú)限地放大,以為自己力不能及,失敗乃是天意。有的以為自己天賦不足,能如此已是難能可貴了。自我滿足自我安慰自我墮落是我們?cè)S多人只停留在原地點(diǎn)上,左右環(huán)顧,踟躕不前!
如果我們能用更遠(yuǎn)一點(diǎn)的眼光剖析自己呢?面對(duì)失敗,我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn),我們因何而失敗。帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),前進(jìn)的路途上即使再有風(fēng)雨,我們也能一樣從容!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,我們只有戰(zhàn)勝自己的畏懼與惰性,才能一步步走上成功的明天!
實(shí)際上,如果你不斷與自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng),那么你就是在不斷地突破自己:你克制了自己不再打網(wǎng)絡(luò)游戲,而把精力投入學(xué)習(xí);你趕走了&ldqu
o;瞌睡蟲(chóng)”又攻克了一道難題;你控制了買(mǎi)小食品的欲望把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了你自己喜歡的一本書(shū)……這一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)都是你戰(zhàn)勝了自己,向著更美好的未來(lái)在邁進(jìn)!
朋友們,同你自己的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)吧,突破自己,明天才能更美好!
突破作文 篇28
班級(jí)再一次舉辦了演講活動(dòng)。
上一次失敗了,但我不服輸,我要再一次走上講臺(tái),突破自我。
其他同學(xué)演講時(shí),我偷偷記誦著稿子。但我這個(gè)腦子呀,關(guān)鍵時(shí)刻偏偏掉鏈子,總是記不完整。
時(shí)間真快呀,很快到我了。顫顫巍巍走上臺(tái),手腳不約而同地抖了起來(lái)。起初,講得挺好,很流暢。可是,越到后面,我的心越忐忑。慘了,錯(cuò)了,要是現(xiàn)在走下講臺(tái)或重講,同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。擺在后面的攝像已把我的一言一行全都被記錄下來(lái)了,要是發(fā)在班級(jí)群里,那多尷尬呀,還是趕緊編寫(xiě)吧。同學(xué)們,別看我講得行云流水,其實(shí)心里啊,早就慌死了。
不知怎地,無(wú)意中看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)憋笑的情景,像是在期待我出丑似的。我當(dāng)然不能如他們意呀。每當(dāng)我記不住,又編不出時(shí),我都會(huì)想起他們的小心思,鼓勵(lì)著自己,不能出丑。短短幾分鐘,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),仿佛有好幾個(gè)小時(shí),多么漫長(zhǎng)啊。
我演講完畢,迎來(lái)了同學(xué)們自發(fā)的掌聲。
這次演講,我發(fā)揮了所有干勁,盡了最大的努力。雖然有遺憾,但我自豪的是我突破了自我,證明了自己。
突破作文 篇29
我害怕被別人注視,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心我是否做錯(cuò)了事情,在意別人的觀點(diǎn)和看法。單技課老師告訴我:他看到過(guò)一個(gè)調(diào)查,在倫敦的街頭采訪一些行人,問(wèn)他:你想對(duì)曾經(jīng)的自己說(shuō)什么。老師告訴我,有很多人這么回答:放開(kāi)點(diǎn),不用在意別人的眼光。聽(tīng)到這句話,我不禁回憶起曾經(jīng)的自己因?yàn)椴粔蜃孕攀チ硕嗌贆C(jī)會(huì),未來(lái)又會(huì)錯(cuò)過(guò)多少機(jī)遇,F(xiàn)在的我也希望這么警醒曾經(jīng)的自己。
每當(dāng)我下定決心想做出改變時(shí),要不就是沒(méi)有機(jī)會(huì),或仍然對(duì)心理壓力這座巨峰望而卻步。在英語(yǔ)課上我接到通知說(shuō)要演英語(yǔ)劇,老師指定的名單里有我的名字。我很意外,卻沒(méi)有勇氣拒絕,所以就將就試試了。我們已經(jīng)熟悉了《音樂(lè)之聲》的劇本,然而老師讓我們更換了《賣火柴的小女孩》。雖然我只有幾句臺(tái)詞。
經(jīng)過(guò)不到一周的正式準(zhǔn)備我們就要展演了。我換上了衣服,坐在禮堂里我就感受到了莫名的壓迫感,但我知道我必須要克服恐懼,抓住這個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)。當(dāng)我真正站在舞臺(tái)上,上百雙眼睛注視著我,我卻不那么緊張了。下了臺(tái),我感到前所未有的快樂(lè)與輕松。當(dāng)我突破了這個(gè)瓶頸,我發(fā)現(xiàn),可能跳出這一步,外面的世界會(huì)更廣闊。
突破作文 篇30
今天我和我媽約定書(shū)法課結(jié)束后坐車回家。
書(shū)法課結(jié)束。我蹦蹦跳跳地收拾好東西,開(kāi)心地拿起手機(jī),撥通媽媽的電話,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我下課了!”溫柔的媽媽勸解道:“好了,寶貝,小心點(diǎn)。記得過(guò)馬路走人行橫道!祝你一路順風(fēng)!”“好的!蔽逸p快地回答。
我走到十字路口,公交站在我斜對(duì)面。我發(fā)現(xiàn)一邊綠燈只剩2秒了。我想,“我寧愿等一分鐘,也不要抓一秒鐘。安全第一。”我選擇了另一條可以通行的人行道。就在第一條人行道后,我發(fā)現(xiàn)公共汽車在我身邊。“哦,太晚了,我能怎么辦?我不想錯(cuò)過(guò)這么及時(shí)的公共汽車!奔t燈變綠的時(shí)候,我四處看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)車了,就小跑著去汽車站上車。然后,我在口袋里搜了搜,摸了摸。最后發(fā)現(xiàn)角落里藏著兩枚1元硬幣,扔進(jìn)了投幣箱。這時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣:‘終于安全上車了!艺伊藗(gè)空位子坐下,開(kāi)始和媽媽視頻通話。
當(dāng)公共汽車到達(dá)車站時(shí),我沿著路線回家。走著走著,我在視頻上發(fā)現(xiàn)了我媽,我媽也在視頻上發(fā)現(xiàn)了我能干。
這是我第一次一個(gè)人坐車回家。是一個(gè)很大的突破!
突破作文 篇31
井底的青蛙質(zhì)疑井的開(kāi)闊,才能沖出深井,遇見(jiàn)廣闊的天空;水里的魚(yú)兒質(zhì)疑江河的寬廣,才能勇往直前,游進(jìn)洶涌的大海;林中的鳥(niǎo)兒質(zhì)疑森林的幽深,才能搏擊上空,飛向更遼遠(yuǎn)的天際。我們也一樣,敢于質(zhì)疑,才能有新的突破。
小時(shí)候,我們常常會(huì)以為腳下的幾方土地就是整個(gè)世界,以為父母說(shuō)的話都是真理,但人生不是停滯不前的,當(dāng)你開(kāi)始質(zhì)疑你從前的認(rèn)知,你將步入一個(gè)新的階梯。老師常常教我們要自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為的是讓我們能夠?qū)W會(huì)質(zhì)疑,有所進(jìn)步。
有質(zhì)疑才會(huì)有探索,有探索才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。萬(wàn)事的成功都離不了最開(kāi)始的質(zhì)疑與好奇,小到我們對(duì)數(shù)學(xué)題的思考,大道科學(xué)家的研究,無(wú)一不是這樣。
中國(guó)研制航天飛船時(shí),也曾遇到過(guò)各種困難,經(jīng)過(guò)一系列的質(zhì)疑,猜測(cè),探索,思考,才能夠成功。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,也曾產(chǎn)生過(guò)一系列的質(zhì)疑,每一次失敗都是對(duì)于質(zhì)疑的嘗試。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,也是因?yàn)橐粋(gè)蘋(píng)果的落地而產(chǎn)生質(zhì)疑。
一切發(fā)現(xiàn)都源于人的質(zhì)疑與嘗試,不要畫(huà)地為牢,將自己囚禁在自己渺小的認(rèn)知里,敢于質(zhì)疑才會(huì)有收獲。在質(zhì)疑里,你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界。
突破作文 篇32
對(duì)于錢(qián)的欲望,每個(gè)人想來(lái)都各自不同。
有人知足常樂(lè)覺(jué)得錢(qián)不再多,夠花就行了,達(dá)到了一定的目標(biāo),甚至也就不再去繼續(xù)了;也有人有比較執(zhí)著的追求,甚至是定出了一個(gè)很高的目標(biāo),每天狂熱為之努力,說(shuō)不定會(huì)走上歧途;還有人是介于這兩者中間的——定了一個(gè)不高不低的目標(biāo),隨遇而安差不多就可以了,不求太多,但是如果目標(biāo)太低,這樣的人也是不會(huì)滿意的。
我們不可能讓其他人完全按照我們的想法去生活。我們也會(huì)有自己的想法,有自己的道德觀念,這樣才能獲得更多人的尊重與支持。
在金錢(qián)上也是一樣的,不過(guò)呢有時(shí)候過(guò)于強(qiáng)調(diào)知足常樂(lè),或者是過(guò)分地放低追求,其實(shí)也是弊大于利的。
因?yàn)閺慕疱X(qián)的這個(gè)角度來(lái)說(shuō),生活中需要用錢(qián)的地方很多,如果此刻不努力,那么就有可能換來(lái)之后都后悔,那么今后如果知道要后悔,又何必在此時(shí)追求片刻的安逸呢?
所以在有機(jī)會(huì)的時(shí)候完全也可以稍稍提高一下目標(biāo),特別是本來(lái)也沒(méi)有什么其他必須要做的事情的時(shí)候,那么也不妨多去努力一點(diǎn),做些超出目標(biāo)的事情,那也是很不錯(cuò)的。
目標(biāo)也需要偶爾的突破,當(dāng)我們突破了一個(gè)原定的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,說(shuō)不定也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的驚喜呢。
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