【精選】調(diào)查作文400字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的調(diào)查作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
調(diào)查作文400字 篇1
我是一個愛看書的女生,因為多看課外書可以擴大我們的視野,明白更多的道理。我喜歡看名著類的書,如《魯賓遜漂流記》。但是不知道有多少人有著和我同樣的愛好呢?于是,我決定進行一次課外閱讀的調(diào)查活動。
我首先找到了最好的朋友——費嘉玲,我笑瞇瞇的問她:“費嘉玲,你喜歡看課外書嗎?”只見費嘉玲想了一會兒,然后慢慢的說:“嗯,應該還好吧!”(這叫做什么回答呀。┯谑俏矣謫柫怂粋問題:“那你喜歡看什么類型的課外書,比如什么書?”“嗯,我喜歡看名著類的書籍,最喜歡的應該是《柳林風聲》。”她興高采烈的向我訴說著柳林風聲有多么的好看,講了一個什么故事……。接下來我有對17個同學進行了調(diào)查,他們有的喜歡科幻,有的喜歡漫畫,有的喜歡童話,許多人在我問他們問題時都十分樂意于我訴說,也許是因為我也喜歡看課外書吧!
調(diào)查下來,我發(fā)現(xiàn)有4個人喜歡看名著類的書籍,大約占23.5%。有3個人喜歡看漫畫書,占17.6%。有9個人喜歡看科普書,占52.9%。最后有一個人喜歡看童話書,占5.9%。
看了這個統(tǒng)計表,我想,其實我們班上大多數(shù)同學都喜歡看科普類的讀物,這一點是非常好的,但是其次我認為,童話書和名著類的書籍我們也應該多讀一些。因為名著類的書可以讓我們了解各種大作家寫的文章,學習他們好的寫作技巧與方法,以及了解各種社會上人的真,善,美,丑。而童話書則可以開發(fā)我們的想象力,這對我們的寫作也是非常有幫助的。
調(diào)查作文400字 篇2
陽春三月,草長鶯飛,正是春暖花開的`好時節(jié),不知不覺中又迎來了20xx年的“學雷鋒月”,鄭州四十二中團委在全校團員和少先隊員中開展以“學雷鋒,做調(diào)查”為主題的志愿者服務和研究性學習活動。
3月26日九年級志愿小分隊帶著調(diào)查課題《志愿者服務常態(tài)化開展的現(xiàn)狀調(diào)查》,來到鄭州銀水河敬老院,在掃衛(wèi)生、整理老人被褥,幫助炊事員送飯,為老人們 送飯盛飯的同時,對敬老院的工作人員和部分老人進行了問卷調(diào)查和個別訪談,由于老人年事已高,不便于自己閱讀填寫問卷,由同學與老人交流中完成調(diào)查。為了 避免在調(diào)查中老人感到枯燥,同學們一邊嘮家常一邊進行調(diào)查,還在調(diào)查和志愿服務中,穿插同學們的才藝展示,老人們的笑容和工作人員的肯定,是對志愿者同學 最大的鼓勵。
通過同學們的調(diào)查表明:志愿者在敬老院的服務存在著特定時間扎堆,平時無人服務的現(xiàn)象;志愿服務形式單一,缺乏創(chuàng)新的形式;老人希望與志愿者進行感情上的 交流和溝通。3月12日、19日,七年級和八年級志愿服務隊也分別帶著調(diào)查課題《如何幫助福利院的兒童》和《志愿者服務形式的調(diào)查》到鄭州市兒童福利院和 鄭州市社會福利院,進行了志愿者服務和課題的調(diào)查活動。
在今年的“學雷鋒月”活動中,同學們不僅在志愿服務中學雷鋒,而且在研究性學習中踐行了學雷鋒真正的含義,用自己的調(diào)查喚起全社會對學雷鋒活動常態(tài)化的思考。
調(diào)查作文400字 篇3
最近,我發(fā)現(xiàn)班級里許多同學的成績都下滑了許多。于是,我在老師的支持下開展了一次關(guān)于班級同學上網(wǎng)情況的調(diào)查。
我先走到吳錦聰旁邊,把紙扣在了桌子上,說了一聲:”你每天上網(wǎng)幾個小時呀?“吳錦聰說:‘這個嗎,那個嗎,你看啊,今天外面天氣是那么的好,你和我一起出去玩一會吧!“這時,外面下起了大雨。我瞪大雙眼,也不做聲,就只是瞪大雙眼,看著他。這時,我說了句:“請問你是雨圣嘛?”我見他張大嘴巴還要說,急忙打手勢制止,并快速遠離了那里。我來到趙敏杰面前,拿著紙放在他面前,問:“你每天上網(wǎng)幾個小時呀?"趙敏杰笑嘻嘻地說:”每天大約兩三個小時!”我記錄下后,又走到丁家林面前,說:“歡迎你參加調(diào)查,你平均每天上網(wǎng)幾小時呀?”丁家林說:“不客氣,我每天上網(wǎng)大約一兩個小時吧!”我又問:“你每次上網(wǎng)都干是么呢?你經(jīng)常上網(wǎng)查資料么?你上網(wǎng)大多數(shù)情況都是玩游戲么?”丁家林說:“我上網(wǎng)一般多是玩游戲,我不經(jīng)常用電腦查資料。”根據(jù)我的調(diào)查,不上網(wǎng)的有百分之14,每天上網(wǎng)的高達百分之86!真是不看不知道,一看嚇一跳!難怪同學們的成績會下降!
同學們,玩電腦是為了放松我們在學習中的緊繃的神經(jīng),但我們一旦過度玩電腦,就會對我們的身體健康和學習成績造成影響。
調(diào)查作文400字 篇4
一、問題的提出
放學了,學校門口的小賣部里擠滿了人,他們有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具。而且有很多高年級同學一帶就帶幾十元錢。
他們的零花錢用來做什么?他們的零花錢是父母給的還是自己掙的?到底應不應該給零花錢?為了解決這些問題,我決定來問問我身邊熟悉的高年級同學。
二、調(diào)查的結(jié)果
我一共調(diào)查了十六個人,并對以上情況作了分析。
1、其中有七個人買零食,四個人買玩具,五個人買文具。
2、大多數(shù)的零花錢都是家長給的。
3、大多數(shù)同學每天零花錢都控制在1元~2元之間,但也有同學每天都花十幾元。
4、有的沒有零花錢。
三、建議
1、大家應該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因為,買零食既浪費錢,吃了以后又對身體不好。
2、大家可以自己掙錢,比如在家里干些力所能及的事,在街上賣一些小玩意等,體會一下自己掙錢的樂趣。
3、對于零花錢的控制,我們要合理運用,不能花太多。
4、對于沒有零花錢的同學,家長可以合理地給一點,也可以自己去掙。
最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。
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