智能的作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的智能的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

智能的作文400字 篇1

　　每當(dāng)我放學(xué)后，背著如一座大山似的書(shū)包，像烏龜一樣慢慢地往家爬時(shí)，心里便想著：要是我能發(fā)明一種靈活輕巧而又神奇的書(shū)包就好了！

　　這種書(shū)包是采用新型納米技術(shù)制作而成的，不但背起來(lái)很方便，而且還很酷呢！書(shū)包頂端有一個(gè)電動(dòng)蜻蜓按鈕，像兩個(gè)透明的小葉片兒似的。書(shū)包右側(cè)有一個(gè)圓圓的自動(dòng)識(shí)別按鈕，能發(fā)出一閃一閃的紅光，離好遠(yuǎn)就能看到。書(shū)包下方還隱藏著一個(gè)小巧的迷你小音箱，可愛(ài)極了！

　　書(shū)包不但外形美觀，且它的.神奇功能更值得一提。只要你輕輕地按一下蜻蜓按鈕，它便會(huì)飛速地旋轉(zhuǎn)，把你和書(shū)包帶上天，你便可以在天空中自由自在地翱翔，游覽著一望無(wú)際的大草原，欣賞著祖國(guó)的大好河山。不過(guò)，我最喜歡的還是那個(gè)隱藏著的小音箱，它可以根據(jù)你的心情播放各種各樣的歌曲，有趣極了！對(duì)了，悄悄告訴你，這種書(shū)包還有一個(gè)特別神奇的功能呢！在書(shū)包內(nèi)部有一個(gè)秘密機(jī)關(guān)，只要一按，書(shū)包便會(huì)嗖的一下變成橡皮般大小。這樣，你就可以放在口袋里輕輕松松帶回家�；丶液�，你只要通過(guò)聲控系統(tǒng)，書(shū)包便會(huì)變回來(lái)

　　這就是我心中的奇思妙想。只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，用知識(shí)的力量就能把心中的一切奇思妙想，統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實(shí)！我也相信，那一天將不再是夢(mèng)。

智能的作文400字 篇2

　　每當(dāng)我背著笨重的書(shū)包上學(xué)時(shí)，就會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，一個(gè)美妙的念頭在我的腦海中閃現(xiàn)：我要發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包，讓所有的學(xué)生都享受高科技的樂(lè)趣。

　　我設(shè)計(jì)的書(shū)包有寵物狗、咖啡貓、米老鼠、唐老鴨……，千奇百怪、千姿百態(tài)、五花八門(mén)、五顏六色。

　　我給書(shū)包裝備了智能芯片，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)易的按鈕，在書(shū)包上可以享受無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　我給書(shū)包配備了隱形腿、安裝了小翅膀。上學(xué)時(shí)，只要把書(shū)包往地上一放，用手指輕輕地一點(diǎn)它頂端的按鈕，書(shū)包便會(huì)乖乖的跟著自己的主人走了。如果想讓它隨著你的左右飛起來(lái)，再用指頭點(diǎn)一下按鈕，它就會(huì)展開(kāi)小翅膀在主人身邊形影不離的飛起來(lái)。

　　我給書(shū)包安裝了小小液晶顯示屏，音樂(lè)盒，我們可以在書(shū)包上看電視、聽(tīng)音樂(lè)。

　　我給書(shū)包安裝了移動(dòng)電話(huà)、安裝了計(jì)算器、安裝了電子字典詞典、安裝了電子圖書(shū)室、安裝了世界多國(guó)語(yǔ)言翻譯器……它的功能不勝枚舉，我們可以在書(shū)包上暢游知識(shí)的海洋。

　　這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)書(shū)包，我相信她會(huì)在某一天悄悄的走進(jìn)我們的校園。

智能的作文400字 篇3

　　在我心中，一直希望能有一個(gè)應(yīng)用最頂尖科技的智能校園，想知道它有多智能嗎?請(qǐng)隨我一起來(lái)體驗(yàn)。

　　智能校園裝有紅外線(xiàn)智能防御系統(tǒng)，必須是本校的師生才能通行，如果您非本校師生，您將被立刻攻擊，攻擊威力不用多說(shuō)了，直接被擊倒，別說(shuō)是人了，就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去，解決家長(zhǎng)和老師的安全之憂(yōu)。

　　在智能校園里，通過(guò)智能機(jī)器人，可以知道您哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)好，并能對(duì)癥下藥，使您的成績(jī)立馬提上來(lái)。智能機(jī)器人還可以測(cè)出您未來(lái)從事什么職業(yè)，是科學(xué)家、醫(yī)生、宇航員，還是工程師、律師等等，他都可以明確的告訴您，您就可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)，晚上作業(yè)也可以少寫(xiě)很多，我們就有時(shí)間共同“吃雞”了，智能校園多美啊!

　　智能教學(xué)模式是身臨其境的經(jīng)歷和體驗(yàn)，不再是目前憑空的想象。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《蝙蝠和雷達(dá)》的時(shí)候，我們就可以穿上蝙蝠服，來(lái)感受蝙蝠是怎樣在漆黑的夜里飛行的，像蝙蝠一樣用耳朵和嘴巴探路，我們就很容易理解雷達(dá)的原理了，我們就不用死記硬背了。

　　當(dāng)我們學(xué)習(xí)《桂林山水》的時(shí)候，眼前就會(huì)出現(xiàn)一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千的山峰，我們甚至可以攀登，那會(huì)是多么開(kāi)心的事啊!

　　怎么樣?我的校園夠智能吧，您想來(lái)智能學(xué)校上學(xué)嗎?那就趕快報(bào)名吧!

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