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智慧的作文

時(shí)間:2023-06-19 17:45:56 梓欣 400字 我要投稿

精選智慧的作文400字33篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的智慧的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選智慧的作文400字33篇

  智慧的作文 1

  在普通人眼里,語(yǔ)言只不過(guò)是說(shuō)話而已,但在智者看來(lái),誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言能讓人感到真誠(chéng),明確的語(yǔ)言能讓你感到才華。

  有一天,一家新超市開(kāi)張了,來(lái)往的客人絡(luò)繹不絕,一個(gè)牌子上,寫著誰(shuí)能把梳子賣給和尚,誰(shuí)就能得到一份高薪工作,人們看到牌子紛紛離去,只有三個(gè)人留了下來(lái)。

  過(guò)了一天,店主問(wèn)第一個(gè)人:“你賣給和尚幾個(gè)梳子?”那個(gè)人說(shuō):“我賣給和尚一個(gè)梳子”。店主問(wèn)怎么賣的。他說(shuō):“我跑了老半天,終于看見(jiàn)一個(gè)小和尚在撓頭皮,我就給他拿梳子刮刮,他覺(jué)得挺舒服的,就買下了!

  店主又問(wèn)第二個(gè)人和第三個(gè)人同樣的問(wèn)題。第二個(gè)人說(shuō):“我跑到一座寺廟,對(duì)和尚說(shuō),每人要買一把梳子放在佛祖面前,這樣才能表示尊敬,所以賣了十把。”

  第三個(gè)人說(shuō):“我到一座寺廟里,在一把梳子刻上積善梳,然后對(duì)住持說(shuō):“凡是進(jìn)香者,都保持一顆慈善的心,然后給進(jìn)香者發(fā)一把梳子留作紀(jì)念,住持聽(tīng)后大喜,然后就買了一千把梳子!

  最后,第三個(gè)人靠自己的聰明才智,找到了一份高薪工作。

  語(yǔ)言的.智慧歸根到底是人類智慧的體現(xiàn)。只有走進(jìn)一個(gè)人的內(nèi)心,了解他的需求,才能達(dá)到自己心中所預(yù)想的效果。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。同學(xué)們,中國(guó)的文化博大精深,想真正的掌握語(yǔ)言的智慧我們只有多讀書,積累更多的知識(shí)才能在浩瀚的文化海洋里盡情遨游。

  智慧的作文 2

  生活中有許多事物,他們都是人類智慧的結(jié)晶,今天我就要給大家講一講生活中的小智慧。

  先給大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于山地自行車的小智慧。首先自行車的輪子是圓的,為什么不是三角或者方的呢?因?yàn)閳A的車輪滾起來(lái)相對(duì)平穩(wěn),摩擦力小,所以才能更快捷的活動(dòng)。而正方形或者三角形的輪子摩擦力大,圓輪子的重心騎的時(shí)候不會(huì)上下移,而方的或者是三角形的輪子騎的時(shí)候重心會(huì)上下移動(dòng),騎的時(shí)候就成了輪子舉自行車了,所以騎車的人會(huì)相當(dāng)吃力。

  不知道大家有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)山地自行車的前后齒輪,它們是可以調(diào)整大小的哦。如果是上坡的'時(shí)候,前面是小齒輪,后面是大齒輪。這是為什么呢?因?yàn)榍懊娴凝X輪周長(zhǎng)短,后面的齒輪周長(zhǎng)長(zhǎng),前面的齒輪就算轉(zhuǎn)很多圈,后面的齒輪也不過(guò)轉(zhuǎn)了一圈,雖然上坡慢,但是不費(fèi)勁。在平坦路上的時(shí)候,卻是大齒輪在前,小齒輪在后,這樣它前面的大齒輪轉(zhuǎn)一圈,后面的小齒輪可以轉(zhuǎn)好幾圈,雖然費(fèi)勁,但是跑得特別快。

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)輪子在生活中的小應(yīng)用。前面跟大家講了輪子是重心不會(huì)上下移動(dòng)摩擦力最小的一個(gè)物體。比如有的窗戶和推拉門的底下,也是有非常小的輪子的,為了減少摩擦又省力。如果直接要搬動(dòng)一個(gè)大物體,是非常累的,我們給它安上輪子后,就非常輕松了。

  這就是所謂的小物體大作用,生活中到處都是智慧與科學(xué),就看我們能不能發(fā)現(xiàn)了!

  智慧的作文 3

  在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學(xué)校,那是我的智慧校園。那里有我可愛(ài)的小伙伴們。

  暑假過(guò)后,我們開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書的我們心情格外激動(dòng)。新學(xué)期,新的開(kāi)始。我要以美好的心情好好學(xué)習(xí),天天向上。

  夏天,雨水較多,一場(chǎng)雨過(guò)后,操場(chǎng)上會(huì)有一些小水坑。同學(xué)們拿著掃把,拿著鐵鍬,來(lái)到操場(chǎng)打掃積水。有的打水仗,有的.過(guò)家家。同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……

  秋天,樹(shù)葉黃了,秋天颯颯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),有的葉子在風(fēng)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的,像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠(yuǎn)處看,就像黃色的地毯。

  冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候。校園里到處是白茫茫一片。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,蹦蹦跳跳,玩的興高采烈,不亦樂(lè)乎。

  春天,暖暖春風(fēng)吹過(guò)大地,到處是綠茫茫一片。校園里開(kāi)滿了美麗的花朵,到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。同學(xué)們?cè)诓萜荷洗螋[玩耍,玩的可高興了!校園里到處充滿了勃勃的生機(jī)。

  這就是我的智慧校園,樸實(shí)而簡(jiǎn)單。

  智慧的作文 4

  我的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂,是一個(gè)美麗的校園。春天的時(shí)候,校園圍墻的薔薇花圍住了整個(gè)校園,粉色的、紅色的花在陽(yáng)光下綻放,在微風(fēng)中搖曳,整個(gè)校園宛如一個(gè)大花園。秋天里,校園里一顆矮矮的鐵樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,好像在說(shuō):“同學(xué)們你們千萬(wàn)不要摸我呦,不然你們會(huì)被扎傷的!庇旰蟮亩鄻(shù)碧綠碧綠的,薔薇花也開(kāi)的更加?jì)善G。

  早晨,漫步在校園內(nèi),雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味,花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳,朗朗的.讀書聲此起彼伏,值日的同學(xué)在認(rèn)真的清掃衛(wèi)生區(qū)。

  課堂上,同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的聽(tīng)老師講課,回答老師的問(wèn)題時(shí),高高舉起的小手猶如一片小樹(shù)林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認(rèn)真自覺(jué)的讀書,每一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)的同學(xué),都安靜的走到座位上

  認(rèn)真的讀書,有的眉頭緊皺,有的神情安靜,有的嘴角露出笑容…,那神情,有趣極了!似乎都被書中的故事所感染。

  校園里不僅充滿著智慧,還洋溢著歡樂(lè)。課間時(shí),有做游戲的,有讀書的,有三五個(gè)聚在一起討論問(wèn)題的,還有的在寫作業(yè),都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間,我們集體跑操,跑的渾身熱汗,心情舒暢。

  校園是我成長(zhǎng)的地方,這里記錄著成長(zhǎng)的快樂(lè)和痛苦。我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的班級(jí),這里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家!

  智慧的作文 5

  人是地球上最有智慧的高級(jí)動(dòng)物,但其實(shí)不僅人有智慧,動(dòng)物也是有智慧的。我家的大黃狗“黃黃”就一個(gè)典型的例子,但是它的智慧全用在貪吃上了。

  偷吃火腿腸

  踢完球回來(lái),我發(fā)現(xiàn)我出門前放在鞋柜上的火腿腸不翼而飛了,這到底是誰(shuí)偷的呢?

  我仔細(xì)勘察了現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)被拉出的抽屜上面有一個(gè)個(gè)狗爪印,我知道是誰(shuí)了,我仿佛看到它縱身一躍,試圖把火腿腸弄下來(lái),結(jié)果是以失敗告終。它擺動(dòng)著尾巴轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,一條妙計(jì)有了!它用它那小小的狗爪把柜子上的'抽屜一個(gè)又一個(gè)地抽出來(lái),然后把抽屜當(dāng)作階梯爬了上去,成功叼走了火腿腸。

  哈哈,一定是黃黃,我說(shuō)道:“這真是一只聰明的狗!

  埋藏肉骨頭

  有一天我放學(xué)回到家一直在寫作業(yè),沒(méi)給黃黃喂狗糧,正常來(lái)講,它會(huì)丟個(gè)狗盤來(lái)提醒我喂食?墒墙裉焓窃趺椿厥,它怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有?

  我出于好奇就去“偵察”,發(fā)現(xiàn)黃黃在院子里挖了一個(gè)坑,把肉骨頭翻出來(lái)吃著,原來(lái)它自己有吃的呀!它哪來(lái)的骨頭?哦,原來(lái)那天它在院子里埋的就是媽媽做的紅燒骨頭啊,這只狗可真是狡猾,竟然知道給自己私藏糧食。

  這黃黃真是一條聰明的狗啊!它的智慧從這兩件事情中可見(jiàn)一斑。

  智慧的作文 6

  人類的智慧無(wú)窮無(wú)盡,我們要充分發(fā)揮它。

  人類之所以是高級(jí)動(dòng)物,是因?yàn)榇蠹页浞掷昧俗约旱闹腔郏喝祟愔杂珊镞M(jìn)化成,是因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)了自己的智慧:人類之所以發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,是因?yàn)榇蠹议_(kāi)發(fā)了自己的智慧……總之,智慧是我們必不可少的一部分。

  當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)并利用自己的智慧時(shí),就開(kāi)始創(chuàng)新這個(gè)世界了。就從中國(guó)說(shuō)起吧,古代的時(shí)候,人沒(méi)火,只能去吃生肉。后來(lái),人們?cè)谝粓?chǎng)火災(zāi)中偶然發(fā)現(xiàn)了火種,但并不易保留。于是,一個(gè)人決定去找火源,半路上看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)啄木時(shí)出現(xiàn)火花,于是他學(xué)會(huì)了鉆木取火,用自己的智慧博得了人們的認(rèn)可。后來(lái),有沒(méi)有發(fā)明了文房四寶:筆、墨、紙、硯。外國(guó)也不甘示弱,先后造出了燈、電話、手機(jī)、計(jì)算機(jī)等物品。這些,都是人們智慧的.結(jié)晶!

  記得小時(shí)候,我想畫一幅畫,畫中央有一朵花,可缺少紅色的染料。我正著急怎么辦的時(shí)候,忽然想到了一個(gè)智慧點(diǎn)子:把一塊已經(jīng)變干的、會(huì)掉色的紅彩色泥放進(jìn)水里,顏色染紅水,不就可以拿到顏料了嗎?于是,我按照心里想的去做,果然拿到了大紅色的染料。這是我第一個(gè)智慧的結(jié)晶。

  我也要成為一個(gè)開(kāi)發(fā)智慧的人,爭(zhēng)取創(chuàng)造出新的未來(lái)。

  智慧的作文 7

  其實(shí),有時(shí)云看似平淡無(wú)奇,不值一提的云,也有很深的智慧。

  云隨著天氣不同的變化,形狀也在變化。每種不同的云都預(yù)示著不同的`天氣。

  當(dāng)你站在窗邊或野外,仰望天空,天空上的云均勻地分布著,看似像大海的波浪正在拍打著海岸,又象梯田,讓人感覺(jué)是不是天上的哪位神仙把云耕成了梯田,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)麥子呢?但她更像魚(yú),身上的鱗片整齊地排列在魚(yú)的身上。這像魚(yú)鱗的云,預(yù)示著不會(huì)下雨,但風(fēng)很大。這種云叫卷積云。

  當(dāng)天空中的云是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,看似像海浪在海面翻滾著,又像一個(gè)個(gè)魚(yú)鉤,仿佛要伸進(jìn)海里去釣魚(yú)呢。這樣像魚(yú)鉤的云預(yù)示著會(huì)下雨,這種云叫鉤卷云。

  當(dāng)天空上的云是烏黑的,重厚的看樣子馬上要壓到大地上,像一團(tuán)大火焰,又像一座山巒立在天空上,又像龍王的宮殿。當(dāng)然,龍王來(lái)了怎能不下雨呢?看到這種云要趕快回家,因?yàn)榇笥犟R上要來(lái)了。這樣的云又叫積雨云。

  當(dāng)天空中的云是又薄又輕柔,而且散得像一個(gè)個(gè)饅頭,就是天晴了。這樣我們出去玩是個(gè)好日子。這樣的云叫淡積云。

  你說(shuō),云是不是有很深的智慧?

  智慧的作文 8

  螞蟻,在人們眼里是微不足道的,可是,螞蟻卻非常的偉大。在熊熊大火來(lái)臨時(shí),你會(huì)怎么樣?你一定手忙腳亂地逃跑吧!可螞蟻在大火來(lái)臨時(shí),工蟻、蟻兵們把幼蟻和蟻后圍在中間,自己在外面,縮成一個(gè)團(tuán),然后向大火突圍,雖然外面的工蟻們被燒得皮開(kāi)肉裂,慘不忍睹,甚至面目全非,但螞蟻團(tuán)還是不見(jiàn)縮小,還是繼續(xù)向安全地帶滾去!看著螞蟻這般團(tuán)結(jié),為了自己的家族不被滅絕,都把自己的生命作為代價(jià)!面對(duì)可歌可泣的壯舉我不禁捫心自問(wèn):我會(huì)嗎?我能嗎?回答是:沒(méi)有,不會(huì)。

  螞蟻們就算是被燒焦也不松動(dòng)分毫,肝膽俱裂也不放起自己的崗位!它們是何等悲壯!我們有些同學(xué)的行為常常和螞蟻大相徑庭。如:某同學(xué)身體不舒服吐了,大家都捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)他;有的同學(xué)摔了,沒(méi)有人去扶他,還看他的笑話;還有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好許多同學(xué)不但不幫助他,而且嘲笑他……螞蟻連自己的'生命都放棄了,我們連這么一點(diǎn)小事都不肯幫助他人,你們不覺(jué)的慚愧嗎?

  螞蟻,團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的象征!連微不足道的螞蟻都尚且如此偉大,何況有高度文明的人類。

  智慧的作文 9

  從前,有一只兇猛的老虎自不量力的向一只力大無(wú)比的水牛挑戰(zhàn),結(jié)果老虎被打得七竅流血,頭暈惱脹的倒在了地上,奄奄一息。過(guò)了好多天后,那只老虎的傷好了。獨(dú)自在外散步時(shí)忽然看見(jiàn)以前打倒自己的那只水牛被一個(gè)農(nóng)人吆喝著,讓它耕地。水牛十分吃力,豆大的`汗珠從臉上滾了下來(lái)。老虎見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,便迷惑不解的問(wèn)到:“你連我都不怕,為什么會(huì)怕農(nóng)人呢?”牛無(wú)可奈何的說(shuō):“因?yàn)樗麄冇兄腔邸薄@匣⒆叩睫r(nóng)人那里,厲聲叫到:“農(nóng)人!聽(tīng)水牛說(shuō)你有智慧,我想看一看你的智慧!鞭r(nóng)人已經(jīng)知道了它的詭計(jì),便說(shuō):“對(duì)不起,我把智慧放在了家中,我這就去拿。

  不過(guò),我怕你吃了我的水牛,我可不可以把你捆起來(lái)呢?”老虎爽快的答應(yīng)了,還不耐煩的說(shuō):“快去拿智慧吧!”農(nóng)人迅速地回到了村子,叫了幾個(gè)力氣大的村民,在農(nóng)地里把老虎裝進(jìn)了籠子中。之后,農(nóng)人得意地邊笑邊說(shuō):“看見(jiàn)了吧,這就是智慧!它可以把你打倒!”無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,只要我們運(yùn)用聰明才智,就沒(méi)有辦不到的事情!

  智慧的作文 10

  每一種動(dòng)物都像人一樣有自己的智慧,自己的愛(ài)憎,自己的情懷。

  “嘎嘎嘎……”一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下漫步在華爾街街頭。它們走在街頭,人們都對(duì)他們投以好奇的'目光。有一些人把一些餅干和爆米花給鴨子們吃,鴨子們也毫不客氣的吃了下去。在車水馬龍的馬路上,司機(jī)們看見(jiàn)了這群鴨子要穿過(guò)馬路,也停了下來(lái),讓鴨子先通過(guò)。溫哥華街頭出現(xiàn)了任何鴨子和睦相處的一幕。

  忽然,幾只小鴨子不小心失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽和剩下的幾只小鴨都慌了神,就像熱鍋上的螞蟻。就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,鴨媽媽冷靜了下來(lái),在路的遠(yuǎn)處看見(jiàn)了兩名巡警,于是,就迅速飛到巡警的面前焦躁不安地叫著,使勁地扇動(dòng)著翅膀向巡警求助。但是,巡警并不懂鴨子的語(yǔ)言,以為鴨子餓了,于是拿出了一些餅干丁它吃。鴨媽媽理都不理,繼續(xù)焦躁不安的叫著。巡警發(fā)現(xiàn)事情不妙跟著鴨媽媽到了出事地點(diǎn)。打開(kāi)下水道蓋,撈出了將要被沖走的小鴨子。

  鴨子么又大搖大擺地上了路。

  智慧的作文 11

  自詡?cè)f物之靈的人類都做不到在沒(méi)有測(cè)量工具,不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的情況下,對(duì)圓進(jìn)行精確的切割,而小小的、平凡的蜘蛛?yún)s輕而易舉地做到了。

  蜘蛛織網(wǎng)從不按照次序做,但是它們知道怎樣使成果更完美,在同一個(gè)方向安置了幾根輻后,它就很快地往另一個(gè)方向再補(bǔ)上幾條,每個(gè)方向都不會(huì)落下,它們這樣突然變化方向是有道理的:如果它們先把某一邊的輻都安置好,那么這些輻的重量會(huì)使網(wǎng)的中心向這邊偏移,從而使網(wǎng)扭曲變成不規(guī)則形狀,所以它們?cè)谝贿叞卜帕藥讉(gè)輻后,就立刻到另一邊去,避免新網(wǎng)失去平衡。造好的輻與輻之間的距離都相等,還形成一個(gè)完整的圓。

  想想我們?nèi)祟愓l(shuí)能夠在不借助儀器,不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的基礎(chǔ)上,隨手就把一個(gè)圓等分呢?相信沒(méi)有人能夠做到,但是蜘蛛可以,盡管它們身上背著一個(gè)很重的袋子,腳踩在軟軟的絲墊上,而且那些墊子還不時(shí)隨風(fēng)飄蕩,搖曳不定,在這樣的.情況下,它們居然能夠不假思索地將一個(gè)圓極為精細(xì)的等分。

  這就是蜘蛛的智慧,而且是我們?nèi)祟惗紵o(wú)法做到的,所以我們也不應(yīng)該將自己的地位看得那么高,在這個(gè)世界上眾生平等。

  智慧的作文 12

  春風(fēng)吹過(guò),大地孕育了許許多多的生命,小草、花兒、動(dòng)物……小小的螞蟻背著食物,一步一步,慢慢向前走,從不喊累;我靜靜地看著大自然的一舉一動(dòng),聽(tīng)著大自然的美妙歌聲,我的心,沉浸在大自然里。

  一株小小的草,不論風(fēng)吹雨打,它仍屹立不搖地緊緊抓住泥土,毫不向風(fēng)雨認(rèn)輸,那堅(jiān)韌不拔的精神,使我的到要永不放棄的啟示;溪水緩緩流過(guò),時(shí)間,也一點(diǎn)一滴地慢慢逝去,這代表我們要好好珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)。

  落葉紛紛飄下,它們?cè)菢?shù)枝上裝點(diǎn)大樹(shù)的綠葉,經(jīng)過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月,它們不斷的老化,變得沒(méi)有精神,顏色枯黃,不再有光彩,這讓我了解,每個(gè)人就算再怎么受到大家的歡迎,在世上多么亮眼,但總是會(huì)有像落葉掉落的一天,慢慢蒼老,被大家慢慢地遺忘。

  大自然,就是一本帶給我們最多啟示的書,它教導(dǎo)我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),像大樹(shù)一樣有毅力……一沙一世界,一花一天堂,我們可以在小小的.東西里,發(fā)現(xiàn)許許多多的事。大自然給我們的啟示,使我們更有智慧,我們一定要感謝它對(duì)人類這么多的付出!

  智慧的作文 13

  剪紙,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)久不衰,是中國(guó)民間藝術(shù)中的瑰寶。

  我鄰家的叔叔是個(gè)剪紙高手,他經(jīng)常剪出各種各樣的圖案送給我,我一拿到手就眉開(kāi)眼笑地?cái)[弄個(gè)不停,小時(shí)候還經(jīng)常纏著他給我剪紙,他只好以此來(lái)哄好我。從此,我對(duì)剪紙這門藝術(shù)留下了深刻的印象。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但鄰居叔叔依舊送我一些他的精美作品給我。前不久,他送給我一幅《喜鵲登枝》的剪紙,我愛(ài)不釋手,對(duì)這幅剪紙充滿了興趣。有一只小巧玲瓏的小喜鵲站在枝頭上神氣勃勃地昂著頭望著那一輪火紅的太陽(yáng),真是神了!叔叔剪的喜鵲惟妙惟肖,立在枝頭的位置恰到好處,無(wú)可挑剔,仿佛一蹦就能碰到我的鼻尖似的。它好像在向人們通報(bào)喜訊,那迫不及待的樣子,一看就明了這是個(gè)天大的.好消息?粗顫姷男∠铲o,我也跟著它展開(kāi)了想象的翅膀……

  小小的一幅剪紙,卻充滿了大大的智慧,它是人們辛勤勞動(dòng)、靈巧與智慧的完美結(jié)晶,它代表了我們一個(gè)民族,這就是中國(guó)的剪紙。

  智慧的作文 14

  許多人會(huì)覺(jué)得讀書很悶,讀書還不如跳舞?晌覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從小就很愛(ài)看書,所以我和書成了形影不離的好朋友。

  我小的時(shí)候爸爸有一大柜子書,我經(jīng)常翻來(lái)翻去或捧著看。媽媽見(jiàn)我經(jīng)?创笕说臅,就上書店給我買了幾本故事書。那時(shí),我還沒(méi)上小學(xué),認(rèn)識(shí)的字不多,不能單獨(dú)讀書,就讓媽媽幫我讀,可是現(xiàn)在,我上了五年級(jí),就能自己讀書了。

  直到現(xiàn)在,我和書還是很好朋友,高爾基說(shuō)過(guò):書是人進(jìn)步的階梯,有了書這個(gè)良師益友,它激勵(lì)我一天一天地進(jìn)步。

  有一個(gè)剛發(fā)生不久的.讀書故事,那一天,我們?nèi)掖髵叱,我?fù)責(zé)打掃我的房間,我和媽媽打賭,如果我在半個(gè)小時(shí)內(nèi)打掃好我的房間,就算我贏。開(kāi)始,我干的挺起勁,可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》我還沒(méi)看,就現(xiàn)在看吧。于是我看了起來(lái),可是見(jiàn)媽媽那奇怪的表情,我看了看表,啊,已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了,媽媽怪了我一次,讓我重新掃。

  讀書,可以帶給我人生的啟迪,我愛(ài)讀書。

  智慧的作文 15

  寒假的一天,爸爸媽媽帶我去財(cái)富廣場(chǎng)參加勇士探險(xiǎn)訓(xùn)練,我既開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是我又可以挑戰(zhàn)了,害怕的是這個(gè)探險(xiǎn)訓(xùn)練危險(xiǎn)系數(shù)還是很高的。

  還沒(méi)等我緩過(guò)神兒來(lái),小選手們已經(jīng)開(kāi)始做訓(xùn)練前的安全準(zhǔn)備工作了。我們迫不及待地穿上安全衣,扣上安全繩,小勇士們都摩拳擦掌。訓(xùn)練開(kāi)始了,我先小心翼翼地爬了一段階梯,隨之呈現(xiàn)在我眼前的是一張大網(wǎng),頭頂上有滑索,我們要依靠滑索的助力越過(guò)大網(wǎng)。我的小心臟“怦怦”直跳,心想:這個(gè)任務(wù)我肯定完成不了,怎么辦呢?爸爸媽媽在下面似乎看出了我的心思,使勁地給我加油助威,但是我還是猶豫不決,不敢前進(jìn)。這時(shí),站在我身后的選手推了我一把,我嚇了一跳。然而竟靠著他的推力,我一直滑到了對(duì)面的木樁上,歪打正著,我竟然成功了!“成功啦!成功啦!”我開(kāi)心地大喊。人群也一陣歡呼,爸爸媽媽也不由地為我鼓起了掌。

  后面的.闖關(guān),我都勇敢地挑戰(zhàn)成功了。有了這一次的探險(xiǎn)經(jīng)歷,我明白了只有勇敢的孩子才能成功,做任何事都要敢于跨出第一步。這真是一次充滿智慧的游戲!

  智慧的作文 16

  一天早晨,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小狗淘淘趕緊從倉(cāng)庫(kù)找來(lái)風(fēng)箏,和狗媽媽道了別,就奔向草原放風(fēng)箏去了。

  一進(jìn)草原,淘淘頓時(shí)被眼前的景象迷住了:楊柳姐姐搖著她那驕傲的長(zhǎng)辮子;桃花妹妹綻放她那粉紅色的笑容;小草弟弟穿上他那心愛(ài)的綠衣裳……淘淘看完這些美景,才想起來(lái)他去草原的主要目的就是放風(fēng)箏。他找到一塊空草地,放起風(fēng)箏來(lái)。他抬起風(fēng)箏,拉起牽繩,在空草地上跑起來(lái)。他跑啊跑,跑啊跑,跑的可歡了。

  不料,大風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢,淘淘的風(fēng)箏被掛到了樹(shù)枝上。淘淘這下可傷心了,坐在大樹(shù)下冥思苦想。湊巧,小狐貍波波過(guò)來(lái)了,手里拿著一根拐杖,他問(wèn)淘淘:“你在干什么呀?”淘淘指了指掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏,說(shuō):“我的'風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上了!闭f(shuō)完,他忽然看見(jiàn)了波波手上的風(fēng)箏,眼前一亮,說(shuō):“波波,你能借我一下拐杖嗎?”波波說(shuō):“好吧!碧蕴阅脕(lái)拐杖,去掏風(fēng)箏。很快,風(fēng)箏掏下來(lái)了。淘淘感激地對(duì)波波說(shuō):“謝謝你借給我拐杖!辈úㄕf(shuō):“不用謝,這完全靠的是你的智慧呀!”

  他們一路說(shuō)笑,放著風(fēng)箏回家了。

  智慧的作文 17

  什么是智慧?聰明,學(xué)習(xí)好?這也許是體現(xiàn)智慧的途徑,但這僅僅只是智慧的其中一個(gè)方面。

  就比如,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),恰到好處的運(yùn)用智慧才是勇敢的表現(xiàn),逞強(qiáng)或許讓你在一瞬間感覺(jué)自己是個(gè)英雄,但也會(huì)因?yàn)槿绱俗屗耸艿絺。有時(shí)候,在邪惡面前示弱,分散對(duì)方注意,爭(zhēng)取解救的機(jī)會(huì)也是智慧的一種體現(xiàn)。

  智慧,也并不等同于那種小聰明。在很多的`時(shí)候,真正的智慧看起來(lái)可能不僅不聰明,而且還傻。但到最后,在人生中對(duì)你產(chǎn)生重大影響的一定是真正的智慧,而不是有時(shí)看起來(lái)機(jī)靈的小聰明,這應(yīng)該就是所謂的“大智若愚”。

  如果遇過(guò)緊急情況能夠做到臨危不亂,就是一種大智慧的表現(xiàn),若是遇了突發(fā)狀況時(shí),自己先亂了陣腳,那么便什么都做不了了,又從何而生智慧呢?智慧的頭腦可以幫我們解決一系列無(wú)畏的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾。如果因?yàn)槟承┬∈逻M(jìn)行爭(zhēng)執(zhí),只會(huì)導(dǎo)致在別人眼里自己很愚蠢,但其實(shí),一個(gè)智慧的頭腦就可以幫我們解中決一些不必要的麻煩。

  有些時(shí)候,也是無(wú)關(guān)年齡的。只有擁有純凈心靈的人才會(huì)擁有最純粹的智慧,也只有追求這種智慧的人,才會(huì)在成中總結(jié)出更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧,否則,也只能是“空活百歲”。

  智慧,有很多種體現(xiàn),同時(shí),智慧也會(huì)有多幫助。

  智慧的作文 18

  舍得舍得,有舍才有得。古代有一句話叫“舊的不去,新的不來(lái)!鄙岬茫恢皇且粋(gè)詞,它同時(shí)也是一種智慧。

  孔融四歲時(shí)就懂得禮讓,把大梨讓給了哥哥。他自己原本可以吃到大梨,就算沒(méi)有讓梨,大家也會(huì)因?yàn)榭兹诓潘臍q而一笑而過(guò)。但孔融沒(méi)有這么做,他把小梨留給了自己。所謂舍得,拆開(kāi)來(lái)就是“舍棄”和“得到”。孔融舍棄了大梨,卻得到了人們的千古傳頌。

  還有一個(gè)人,他是一名登山者。某天登山時(shí)腳一滑,掉下了懸崖,腰間的繩子將他墜于半空中,他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯,最終凍死在離地面三尺的地方?梢(jiàn),這個(gè)人就沒(méi)有“舍得”的智慧。

  我認(rèn)為,我們都要嘗試著接受新事物,不要舍不得。舍得是智慧,只有舍棄了一樣?xùn)|西,你才有可能得到另外的,而你得到的,往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如,我們舍棄了金錢,卻獲得了友情;我們舍棄了手機(jī),卻獲得了親情;我們舍棄了所謂的顏面,卻獲得了別人的`信任。

  舍得是一種智慧。我們要學(xué)會(huì)舍棄,才能得到。什么都不舍怎么樣得到呢?只要你擁有了這種智慧,就能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

  智慧的作文 19

  有時(shí)候,我們面對(duì)自己還沒(méi)有去接觸過(guò)的事情,總會(huì)有兩種偏極端的想法。

  不是把它看的太容易就是看得太過(guò)于困難?墒钱(dāng)你真正地去面對(duì),去了解的時(shí)候才會(huì)懂得。

  那些看似很簡(jiǎn)單的,也并不是一開(kāi)始就輕而易舉地可以上手,也是需要一段時(shí)間的磨合學(xué)習(xí),而你的認(rèn)真態(tài)度決定了這個(gè)期限的`長(zhǎng)短,以及你對(duì)這個(gè)事情的難易程度的重新判斷。

  同理,那些你原本只敢遙望的困難的事情,當(dāng)你需要去面對(duì)的時(shí)候,硬著頭皮往上扛的時(shí)候,最開(kāi)始的那種望而怯步,到一點(diǎn)一滴去融入,去分析,漸漸地也能發(fā)現(xiàn),它并不如你最初所看到的如猛虎一般,而是也有其一定的技巧成分,當(dāng)你腳踏實(shí)地地一步步地克服的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)初可能真的就是自己嚇自己而已。

  這一切都說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)就是敢于行動(dòng),以及對(duì)于事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  如果你只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,駐足不前,那就是最為簡(jiǎn)單的事情也會(huì)因?yàn)橥丝s變得更來(lái)更困難。

  而對(duì)于一件事情是否付出了應(yīng)有的精力,也只有你自己才最有資格給自己打分。

  不膽怯,勇敢地去面對(duì),這是我們生活中的智慧。

  智慧的作文 20

  七星瓢蟲(chóng),可能是世界上最聰明,也最有智慧的蟲(chóng),因?yàn)樗鼈冇兄豢伤甲h的本領(lǐng)。

  當(dāng)成長(zhǎng)至某個(gè)階段,這種七星瓢蟲(chóng)就會(huì)不停飛動(dòng),四處尋找。終于,它找到了一處光線充足、肥沃松軟的土地,便停了下來(lái)。接著,它便開(kāi)始用它那堅(jiān)硬的爪子向后刨土。通過(guò)艱辛的勞作,它很快挖出一個(gè)足以深深藏身的洞。于是,它便退了出來(lái)。它挖洞,不是為了產(chǎn)卵,也不是為了找吃的,而是往洞里放自己從別處帶來(lái)的東西。只見(jiàn)它把東西埋好之后,開(kāi)始往洞里填土,直至把東西埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  難道七星瓢蟲(chóng)也懂得在土里儲(chǔ)存食物?在陽(yáng)光的沐浴、雨露的滋潤(rùn)下,當(dāng)初七星瓢蟲(chóng)在土里埋藏東西的地方,冒出了一棵嫩芽,不久則長(zhǎng)出了一棵低矮的'果樹(shù)。果樹(shù)茁壯生長(zhǎng),兩三個(gè)月后,便結(jié)出了果實(shí)。七星瓢蟲(chóng)飛到了果樹(shù)上面,精心挑選了一粒完美的果實(shí),摘下來(lái),帶著飛走。

  這只七星瓢蟲(chóng)拿著自己精心種植出來(lái)的完美的果實(shí),是為了博一只雌七星瓢蟲(chóng)的歡心……

  弱小可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng),具有如此大的魅力,你察覺(jué)到了嗎?

  智慧的作文 21

  步入學(xué)堂,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),而知識(shí)大多數(shù)來(lái)源于生活中的。在生活中,在學(xué)習(xí)中,有許多平凡的小事,你只要留心觀察就可以給我們帶來(lái)啟發(fā)幫助。

  我最喜歡蹲在墻角看螞蟻,看它們要下雨前怎么搬家,有美食的時(shí)候怎么傳送信息。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),漸漸有所感悟。有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻正奮力爬上一個(gè)墻面,由于墻面比較光滑的.原因,它每次爬到一半就滑了下來(lái),后來(lái)漸漸摸索著越爬越高,可總也達(dá)不到頂點(diǎn)。我看得有點(diǎn)煩了,轉(zhuǎn)身去看其它螞蟻。過(guò)了一段時(shí)間,我將起身離開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)剛才的那只螞蟻正在墻頭悠閑地梳理自己的觸角。

  這時(shí)讓我感到“堅(jiān)持不懈方能成功”的道理。明白了做什么事情都不要被困難擊垮,堅(jiān)定目標(biāo),永不放棄。

  生活帶給我為人的智慧。在生活中,我學(xué)會(huì)了助人,學(xué)會(huì)了微笑,也學(xué)會(huì)了寬容。書中說(shuō)寬容可以拉近人與人之間的距離,可以融化千年之冰。我們都應(yīng)該擁有寬容這個(gè)美德。

  智慧無(wú)處不在,只要你肯付出,便能獲得智慧。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

  智慧的作文 22

  第一眼看到上海博物館的,它是呈圓形的現(xiàn)代建筑物,給我的第一印象就是氣勢(shì)宏偉,風(fēng)格古典,文化藝術(shù)與現(xiàn)代化設(shè)施完美結(jié)合的一座歷史悠久的中國(guó)古代藝術(shù)博物館。

  當(dāng)我走進(jìn)陶瓷館映入眼簾的就是一個(gè)長(zhǎng)得怪里怪氣的東西,讓人有些毛不著頭腦。你說(shuō)它是一件擺設(shè)吧,它又不像;你說(shuō)它是一個(gè)筆架,它又太高;你說(shuō)它是壓紙的,它又太過(guò)精致。原來(lái)他是個(gè)枕頭啊,名為“白釉鏤雕殿宇人物枕”。它,色澤潔白,做工極為細(xì)膩,樣子是迷你版的雄偉的宮殿建筑。前門緊閉,后門半開(kāi),有一人站在那,頭上戴著高聳的'官帽,靠著門,向外看,好像在等著誰(shuí)的到來(lái)。枕面呈如意形,刻著纏枝的花紋,看上去十分的別致。

  緊接著我又被一件展品所吸引,它名為“彩色釉陶馬”。該馬頭部較小,軀體健壯,腿部修長(zhǎng)有力,尾短而打結(jié),這種骨肉停勻,精氣神十足的馬的造型。彩色釉陶中的馬除了少量處?kù)侗寂艿冗\(yùn)動(dòng)狀態(tài)中的造型外,大部分是這種處?kù)栋察o的站立狀態(tài),但在安靜之中都蘊(yùn)涵著一種動(dòng)感和美感,形成了唐三彩獨(dú)特的藝術(shù)效果。

  時(shí)間過(guò)得真快,在不知不覺(jué)中已是中午了,這次參觀上海博物館給了我很大的幫助,長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),深深地體會(huì)到古代勞動(dòng)人民的聰明才智和精湛的工藝。

  智慧的作文 23

  大家應(yīng)該都挺熟悉動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪吧!他寫出了許多生動(dòng)的故事。其中,我最喜歡《再被狐貍騙一次》。

  《再被狐貍騙一次》講述了人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間發(fā)生的曲折、感人的故事。讀了這本書,我知道了動(dòng)物也是有語(yǔ)言有感情的,甚至有的'時(shí)候,它們比我們?nèi)祟愡要聰明、機(jī)智。

  小說(shuō)中有這樣一個(gè)故事,主人公因?yàn)橄氲玫郊傺b死掉的大公狐那美麗而又昂貴的皮毛,卻被一只母狐在背后偷走了自己剛買的公雞。在母狐偷走雞并逃走的一瞬間,大公狐“起死回生”,逃走了。主人公真是擒“狐”不成蝕只“雞”。 

  這兩只狐貍的聰明、機(jī)智讓我想到了鄰居家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只小白兔。每當(dāng)小白兔在外面溜達(dá)時(shí),我們家的小狗丁丁便會(huì)耀武揚(yáng)威地跑過(guò)去,欺負(fù)小白兔。小白兔不怕,與丁丁玩起了捉迷藏。最終,丁丁體力透支,只得認(rèn)輸。

  讀了這本書,我知道了任何動(dòng)物都是生物鏈的一部分,缺一不可。老虎、狼其實(shí)并不可怕,它們也有鮮為人知的善良一面。它們吃別的動(dòng)物是為了生存,是生物鏈本來(lái)如此,這是自然規(guī)律,不可改變。

  不論那一種動(dòng)物都是大自然的一分子,我們?nèi)祟惗家龅脚c它們和平共處。

  智慧的作文 24

  真正的虛心,是自己毫無(wú)成見(jiàn),思想完全解放,不受任何束縛,對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度,具體分析情況對(duì)于任何方面反映的意見(jiàn),都要加以考慮,不要聽(tīng)不講去。要虛心聽(tīng)取別人對(duì)我們的批評(píng),接受了別人的批評(píng)就可以知道自己存在的不足,只有謙虛才能學(xué)到更多的知識(shí),所謂“人外有人,天外有天”,我們懂得自己的一切都沒(méi)什么了不起的,只有懂得別人所懂的才是真理。

  從小不知道為什么自己走路,一上來(lái)就是個(gè)八字腿,這樣走了好幾年了,我都不去注重它,也沒(méi)人說(shuō)我走路難看,但在我高中時(shí)有個(gè)好同學(xué)三年都和我走一起,突然有一天,她就對(duì)我說(shuō):“你走路的樣子好難看啊,還是八字腿的,女孩子這樣走路不好的,人家會(huì)笑的”。那是我蒙了,我感到好沒(méi)面子的,從小到大都沒(méi)人這樣說(shuō)我的。然而我只是笑笑,而她就說(shuō):“你可以試著去改正它,讓它成為你的優(yōu)點(diǎn)”。聽(tīng)她這樣說(shuō),我仔細(xì)想想自己身上所存在的缺點(diǎn)可能在別人的批評(píng)之下然后虛心的'聽(tīng)取也可能成為自己的優(yōu)點(diǎn),我就去向她學(xué)習(xí)在她指引下我做到了,F(xiàn)在在我來(lái)到了大學(xué)里,每個(gè)老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問(wèn)題,現(xiàn)在想想我的虛心聽(tīng)教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。

  智慧的作文 25

  通過(guò)讀了老虎、老牛、農(nóng)民的故事我懂得了,做事不光要靠蠻力,更多的是要靠智慧取勝。

  在我身上這樣的例子也不少,就像我以前背課文時(shí),都是把課文讀了一遍又一遍,實(shí)在不行就在抄幾遍,完全靠死記硬背,一篇課文背下來(lái)往往得兩個(gè)小時(shí)左右。后來(lái),我學(xué)了思維導(dǎo)圖后就不用這樣了,沿著導(dǎo)圖的路線,一邊理解,一邊記憶,速度加快了,準(zhǔn)確率也提升了,更重要的是我也不再覺(jué)得背課文是那么枯燥了。

  還有,在我上幼兒園大班的`時(shí)候,幼兒園組織我們拔河,第一次比賽,我們使盡了力氣,可還是輸?shù)靡凰浚液托』锇閮簜円捕疾环䴕,回到家里,我和爸爸媽媽說(shuō)了,他們幫我出了一個(gè)好主意,第三次比賽時(shí)我和小伙伴們都穿了牛筋底的鞋,腳底的摩擦力一下就大了,我們也終于贏得了幾場(chǎng)的勝利。

  我一定要成為生活中的智者,像聰明的農(nóng)人一樣。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我更要加倍努力學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問(wèn)老師,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下多讀書,早日把老師教給我的知識(shí)變成自己的智慧。

  智慧的作文 26

  在一個(gè)茂密的大森林里,有一只老虎。森林的動(dòng)物都快被它吃光了。于是,它決定出去找點(diǎn)吃的。

  有一天,老虎來(lái)到了一個(gè)小村莊里。村里有一頭脾氣暴躁的水牛,可是老虎對(duì)食草動(dòng)物有著敏銳的嗅覺(jué),于是它二話不說(shuō)直接朝水牛撲了過(guò)去,這么一撲,可把脾氣暴躁的`水牛給氣壞了,水牛脾氣大發(fā),用背把老虎彈開(kāi)了三四米遠(yuǎn)。老虎見(jiàn)自己的大勢(shì)己去,于是飛快地逃跑了。

  老虎到了野外,用小型的食草動(dòng)物給自己養(yǎng)精蓄銳。四年過(guò)去了,老虎見(jiàn)周圍沒(méi)什么可以吃的了,于是它決定再去一次小村莊。

  老虎找到了水牛后,卻發(fā)現(xiàn)水牛被農(nóng)民吆喝著去耕地。它想:“水牛連我都斗得過(guò),為什么還會(huì)被農(nóng)民給制服了呢?”老虎百思不懈,去問(wèn)水牛為什么會(huì)怕農(nóng)民。水;卮穑骸耙?yàn)檗r(nóng)民有‘智慧’。”

  老虎向農(nóng)民要求看他的“智慧”。農(nóng)民對(duì)老虎說(shuō):“我不小心把智慧忘在家里了,可以去拿回來(lái)。”但是,農(nóng)民要求先把老虎捆起來(lái),以免把水牛吃掉,老虎答應(yīng)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,村民們把籠子拿過(guò)來(lái),讓老虎進(jìn)去,于是又把籠子的門鎖住了。又對(duì)老虎說(shuō):“這就是‘智慧’!

  智慧的作文 27

  今天是一個(gè)美好的周末,為什么要說(shuō)是美好呢?那么就從這件事說(shuō)起吧!因?yàn)槿〉昧诵⌒〉某删透小?/p>

  有一天,媽媽終于在超市買到了一瓶我很想吃的辣子醬。我興奮不已,剛一回家就立刻打開(kāi)蓋子,可意想不到的事情發(fā)生了,辣子醬的瓶蓋擰得太緊,打不開(kāi),讓我失望得大跌眼鏡,難道我就吃不到這么美味的辣子醬了嗎?頓時(shí)變得悶悶不樂(lè),懶洋洋地趴在桌子上。我有些不甘心又顯得悶悶不樂(lè)。我使出渾身力量,使勁一擰,依然沒(méi)有打開(kāi)。我不停抱怨著這瓶辣子醬,“你這瓶不聽(tīng)話的辣子醬,讓我費(fèi)了九牛二虎之力,你還是不想讓我吃嗎?”我就不信沒(méi)有什么辦法把你打不開(kāi)。

  我靜靜地深思了一會(huì),突然,眼前一亮,似乎想到了什么辦法,我仔細(xì)回想著,沒(méi)錯(cuò)!熱脹冷縮,科學(xué)老師教過(guò)我們的原理。只要按照這個(gè)原理就能打開(kāi)瓶蓋了。我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),于是,我先拿來(lái)一塊布,然后用熱水燙一下布,接著將布放在瓶蓋上。沒(méi)想到使勁一擰,果真瓶蓋就輕松地打開(kāi)了。

  這件事讓我有了很大的啟發(fā),只要在遇到困難的'時(shí)候,多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,其實(shí)復(fù)雜的事情也能變簡(jiǎn)單。生活中處處藏著小智慧,你能想到,沒(méi)有做不到的事情。

  智慧的作文 28

  我不敢恭維世俗的偏見(jiàn),我更不敢小覷世俗的力量,世俗在某些程度上是以破壞為快感的,這種破壞的力量大到足以扭轉(zhuǎn)真相,摧毀一個(gè)生命,讓多數(shù)人陷在自我滿足的極度亢奮之中?墒菑闹蝎@得快感的人,恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子,任由口水飛濺,自己躲在角落哭泣。

  我們的生活中太多人充當(dāng)著看客和臆想狂的角色,這些人不懂得憐憫,不懂得關(guān)愛(ài),他們顯得更無(wú)恥、更齷齪,他們是一切事端的制造者。他們?cè)趧e人摔倒時(shí)會(huì)隨意的踏上一腳,他們絕不會(huì)珍惜別人的感激涕零,更不會(huì)體驗(yàn)到予人新生的超然境界。

  我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的態(tài)度,又是一種博大的胸襟。包容不是簡(jiǎn)單的`寬容,它需要獨(dú)特的智慧,包容既是對(duì)受害者的保護(hù),又是對(duì)受害者的體諒。包容是微笑面對(duì)別人過(guò)錯(cuò)時(shí)輕輕的關(guān)心,包容是將真誠(chéng)的幫助投給弱者,包容是權(quán)力建構(gòu)下的非盛氣凌人,包容是自身修養(yǎng)和氣度的展現(xiàn)。極少有人能做到包容,因?yàn)榘菔抢斫狻⑹窃、是超度、是?ài)。

  有人說(shuō)包容是有菩薩心腸,有人說(shuō)包容是表里如一的愛(ài)心。從這里出發(fā),每個(gè)人都可以做到包容,只要你不自私、不冷漠。

  智慧的作文 29

  昆蟲(chóng)同人有著無(wú)窮的智慧,螢火蟲(chóng)是有智慧的昆蟲(chóng)。

  螢火蟲(chóng)看上去既小又弱,身后拖著一個(gè)黃色“燈泡”?瓷先ヒ桓笨蓯(ài)的樣子,可誰(shuí)又知道它捕獵時(shí)的心狠手辣。螢火蟲(chóng)在啃食獵物之前,要先對(duì)它進(jìn)行麻醉,使其麻痹后,這只可憐的'蝸牛依偎在莖稈上昏死過(guò)去,然后,對(duì)之下口,美餐一頓。螢火蟲(chóng)對(duì)食物攝取方法難道不是它們的智慧嗎?它們通過(guò)一次次的積累和經(jīng)驗(yàn)使自己獲得食物更加的順利,這是一種思考,同時(shí),也是它們的智慧。

  螢火蟲(chóng)要在草莖上攀爬,由于它那又短又笨的爪子顯然無(wú)法承擔(dān)這一責(zé)任,所以它利用它獨(dú)有的一種特殊工具。那就是它后腿末端有一個(gè)白色的點(diǎn)大約十二個(gè)短小的肉刺,這個(gè)可以使它爬來(lái)爬去。螢火蟲(chóng)在面對(duì)不同的困難中,并沒(méi)有放棄,而是努力發(fā)現(xiàn)如何去克服這個(gè)困難。也許它用爪子一次一次的向上爬,可能不會(huì)成功,但它一定會(huì)在一次次的失敗中尋找更好的方法,尋找更好的自己。之所以他們才會(huì)找到更合適的方法攀爬。

  它們勇敢的面對(duì)困難,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。與其相比,有些人常常被一些“石子”絆倒后,就摔在了哪里。仔細(xì)回想,我們?nèi)烁颈炔簧夏切├ハx(chóng)。我贊美昆蟲(chóng)!

  智慧的作文 30

  勇氣與智慧是否可以共存?許多人說(shuō),不可能,是啊,許多人有了勇氣沒(méi)智慧,有的人有了智慧沒(méi)勇氣。要不是我親眼所見(jiàn),我也會(huì)和別人一樣說(shuō),不可能的!

  前年,我們一家去馬來(lái)西亞游玩,我們到“蘭卡威”的森林里參觀那里的參天大樹(shù)與許多稀有的瀕臨滅絕的品種,照說(shuō)那里是禁獵區(qū),不可以打獵,可我們的那個(gè)本地向?qū)s一不小心踩到了獵人設(shè)下的陷阱,一根繩子系在他的腳上,把他迅速拖走,速度得非常快,一會(huì)兒就不見(jiàn)蹤影,我們十分著急,立刻打救助隊(duì)的電話……等救助隊(duì)趕到時(shí),我們一起去找那個(gè)向?qū),我們找了大約有十多分鐘,終于發(fā)現(xiàn)他的右腳被纏著,吊在一棵樹(shù)上,右臂被毒蛇咬了,擠出了一點(diǎn)毒血,現(xiàn)在已扯下衣服,緊緊地勒著右臂,不讓右臂血液循環(huán),把毒帶到其它地方,我們到了的時(shí)候他的.右臂已經(jīng)涼了……原來(lái)他早知道那是當(dāng)?shù)氐囊环N劇毒蛇,咬了有百分之80的人喪命,可是他沒(méi)有白白的被他咬,他當(dāng)時(shí)抽起衣服,使勁的與蛇拼搏,才沒(méi)有受到致命的傷害。

  后來(lái)醫(yī)生說(shuō),他除了皮被擦傷外,并無(wú)大礙。這就是勇氣與智慧的共存,他有勇氣與蛇搏斗,他有智慧使毒沒(méi)有蔓延到全身。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有智慧只有勇氣,或只有智慧沒(méi)有勇氣,那就不可能活下去。

  智慧的作文 31

  我感覺(jué)晏子非常有智慧,哪些地方有智慧呢?一起看看吧!

  楚國(guó)君臣知道晏子身材矮小,在大門的旁邊開(kāi)一個(gè)小門請(qǐng)晏子進(jìn)去。晏子不進(jìn)去,說(shuō):“去拜訪狗國(guó)才從狗洞進(jìn),現(xiàn)在我出使到楚國(guó)來(lái),不應(yīng)該從這個(gè)洞進(jìn)去。”

  我覺(jué)得這個(gè)地方他非常有智慧。有很多人,見(jiàn)這是個(gè)狗洞,還要讓他爬的話,說(shuō)不定不會(huì)這樣,而是直說(shuō),不愿意走狗洞。而他, 卻說(shuō)到狗國(guó)的人才鉆狗洞。所以我感覺(jué)他很有智慧。

  楚王問(wèn):“齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?怎么派你來(lái)了?”晏子回答說(shuō):“齊國(guó)派遣使臣,要根據(jù)不同的對(duì)象,賢能的人被派遣出使到賢能的國(guó)王那里去,沒(méi)賢能的人被派遣出使到?jīng)]賢能的.國(guó)王那里去。我晏嬰是最沒(méi)有才能的人,所以只能出使到楚國(guó)來(lái)了!

  這是第二處他被為難想出來(lái)的辦法。有的人,聽(tīng)到了自己國(guó)家人很少,就會(huì)失去理智的說(shuō)自己國(guó)家的人不少,說(shuō)不定楚王一生氣,會(huì)給他們判刑。而他說(shuō)的話,讓楚王想生氣又生不上來(lái)。所以從這而兒我感覺(jué)晏子很有智慧。

  怎么樣,晏子很富有智慧吧?

  智慧的作文 32

  人人都渴望擁有財(cái)富,但是,不同的人對(duì)財(cái)富的看法不同:有的人認(rèn)為財(cái)富就是一筆金錢,有的人認(rèn)為財(cái)富就是一棟大別墅,還有的人認(rèn)為財(cái)富就是能呼風(fēng)喚雨的權(quán)力。而我的財(cái)富就是:深愛(ài)我的爸爸媽媽。

  有的人,出生不久就失去了爸爸媽媽。然我是幸運(yùn)的更是幸福的。每當(dāng)放學(xué)時(shí),走在路上,我就會(huì)想起:爸爸答應(yīng)給我買新書包,想起背著漂亮的新書包到學(xué)校時(shí)同學(xué)們羨慕的眼神,我的心里樂(lè)得像開(kāi)了朵花;還有媽媽煮的紅燒肉,哇……口水都流出來(lái)了。雖然還沒(méi)有吃到它,但是我好像已經(jīng)聞到了它的香味,也好像看到了餐桌上擺著它……我的周圍被濃濃的愛(ài)包圍著。

  每當(dāng)側(cè)眼看到旁邊垂頭喪氣的她———錢學(xué)麗時(shí),陽(yáng)光照耀在她那寒酸的衣服上,顯得那么不和諧。錢雪麗剛出生不久就失去了雙親,被鄰居收養(yǎng)。在她的生活中,沒(méi)有像大山般的父愛(ài),也沒(méi)有像甘泉般的母愛(ài)。從她那雙憂郁的眼睛中,我看到了她所渴望的,也是她生活中的`財(cái)富————一份濃濃的親情。與她相比我是幸運(yùn)的更是幸福的。

  我最大的財(cái)富不是洋娃娃也不是小棕熊,而是深愛(ài)我并關(guān)心我的爸爸和媽媽。生活中我能擁有一份這樣的財(cái)富,足了!

  智慧的作文 33

  在森林里,有一只笨笨的小豬,但他不甘心被別人說(shuō)笨。因此,他要高價(jià)買智慧。

  小豬先去找兔妹妹。兔妹妹高傲地說(shuō):“我的智慧要是賣給了你,那我以后就笨了!蓖米泳芙^了小豬的要求,小豬很傷心地去找馬哥哥。

  小豬對(duì)馬哥哥說(shuō):“你能把你的智慧賣給我嗎?”馬哥哥,親切地說(shuō):“小豬弟弟呀!我也不是不想幫你呀!如果我答應(yīng)了你,那以后別人出的題目我就不會(huì)了,那豈不是很沒(méi)面子!

  小豬看馬哥哥也不同意,就是找老鼠弟弟。小豬懇求道:“老鼠弟弟呀!我知道你很聰明,你就把智慧賣一點(diǎn)給我吧!我一定花高價(jià)買的!崩鲜髴岩傻卣f(shuō):“你真的.想買我的智慧嗎?”小豬誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老鼠弟弟想了想說(shuō):“不是我不想賣給你,因?yàn)橹腔凼强孔约旱模皇悄阆胭I就能買到的!

  小豬不理解老鼠弟弟的意思,就去找大象老師。大象老師和藹可親地說(shuō):“老鼠弟弟說(shuō)得很對(duì),只要你專心讀書,經(jīng)常做一些題目,你會(huì)慢慢擁有智慧的!

  小豬聽(tīng)了老師的話后,從此越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí),變得越來(lái)越聰明了。

  小豬明白了:智慧是買不到的,要靠自己的不懈努力。

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