【精品】我和字的故事作文400字錦集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
書是人們的精神食糧，書是我們的知識海洋，書是歷史長河中的璀璨星光，書是遺留在人間的精神珍珠。
如今，我家的書已琳瑯滿目，各種各樣的書，讀了它就長知識，給我?guī)砹丝鞓�，帶來了理想，感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書，讓我想和偵探一起破案，長大后想當一名公安人員。
讀了童話類書，讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥兒，飛往祖國各地，游覽大好河山，看看各地的建設成就。
讀了史記，讓我想起了各種各樣的大英雄，我也很崇拜英雄，更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌，只有好好讀書，今后才能為人類多作貢獻。
讀了關于恐龍的書，更是讓我想長大成為一名偉大的考古學家。
當然，我很崇拜作家，如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等，他們寫的書，我愛不釋手，百讀不厭。
現(xiàn)在，回想起了我四歲的情景：那時，只要我一生氣，就會拿起書一通亂打，有的書已是殘缺不全，面目全非，現(xiàn)在想想，還真對不起它。
我們都離不開書。請大家愛護它，珍惜它，給它一個溫馨的家。
我和字的故事作文400字 篇2
我家的貓雖然很會搗蛋，但它也是我最忠實的好玩伴。它有一身黃白相間的毛，遠遠看去好像一只小虎仔，所以我給它取了一個可愛的名字——虎喵�；⑦髂菆A圓的腦袋，像一個皮球，“皮球”上長了兩只尖尖的耳朵。晶瑩剔透的眼睛，像兩顆閃亮的寶石�；⑦饔幸恍⌒〉谋亲�，鼻子下面有長長的胡須，這可是測量鼠洞的好工具�；⑦鏖L著一張三瓣嘴，肉嘟嘟的，可愛極了。它的身子圓圓的，像一個大西瓜。我家的虎喵走起路來可神氣了，它的腳下有厚厚的肉墊，前爪有五個指頭，后爪有四個指頭。走路的時候尾巴翹得高高的，還真把自己當作小老虎了。
每當媽媽買回來一大袋好吃的東西的時候，它就會激動地跑出來，對著袋子左瞧瞧右看看。終于發(fā)現(xiàn)是自己的食物時，它就坐在媽媽的腳旁“喵~喵~”叫。好像在說：“主人，謝謝你給我買了這么大一袋好吃的�！�
虎喵不但是一個“美食家”，而且還是一個“藝術家”。
為什么叫它“藝術家”呢？原來，有一次媽媽叫我去幫她洗菜，回到房間，我發(fā)現(xiàn)我畫的畫上多了兩朵“花”，地上也是這樣的“花”，原來是頑皮的虎喵把爪子浸在了顏料里，在我的畫紙上和地板上作起了畫。地上的“花”被我要用拖把拖干凈了，可是紙上的怎么辦呢？我盯著這兩朵“花”看了很長時間，最后，我拎起虎喵，又在紙上加了幾朵“花”，我再畫了一棵樹。通過我與虎喵的精心合作，這些“花”成了真正的梅花了。
我的虎喵是不是很可愛呢？
我和字的故事作文400字 篇3
我和我爸爸下過很多次象棋，以前我老是下不過他，我不服，特地去“拜師學藝”……
三天前的'一個下午，我們熱的厲害，一直很想下象棋的我提出了意見：我們下象棋吧！好啊，自從回到家后，不知道有沒有長進哦！我心想：老爸呀老爸，一不要有眼無珠啊，為了這天，我在邵武忍著被蚊子“聚餐”的癢苦，向邵武的藥村下象棋第一的的劉乃強學習的，可想是多么的厲害，我還有自己的“必殺計”了，我還給它取了一個叫“馬田共”。厲害把，好了，我們進入話提，下象棋！
我們擺好了棋子，一開始，我就使用了“馬田共”，爸爸果然中計，落入了“馬田共”的包圍中，不過一會就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車，我開始傲慢起來，再看看爸爸，他汗流滿身，干脆抽起煙來了。我高興的看著爸爸他汗流滿身的樣子，想到以前他傲慢的樣子，今天就來好好耍一把！
他終于輸了，我輕蔑的笑到：“爸爸呀爸爸，沒想到你也有今天！”“什么！不行，我們再來一局！“奉陪！”三局過下，爸爸終于認輸了，我終于“英勇”的戰(zhàn)勝了爸爸！
我和字的故事作文400字 篇4
我是一個愛讀書的小女孩，以前經(jīng)常聽媽媽講：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話使我對書產(chǎn)生了興趣。
我有一個小書柜，外表是銀灰色的，看起來很像一個小冰箱，我和它有著深厚的感情。
有一次，我的小表妹來我家玩，進我的房間一看，一眼就盯上了我的小書柜，她在我的書柜里看了又看，最后非要看我最喜愛的《陽光女孩》，在百般無奈之下，我借給了她。過了幾天，我的小表妹又來我家玩，把我的書還給了我，我一看，頓時驚呆了：我的書破了一塊，看著那破的地方，我心里很難受。我下定決心，今天一定要把這本書粘好。
我找來一些紙、一把剪刀、一卷膠帶。我先比對書，用剪刀把紙剪下來，然后再把紙粘上去，經(jīng)過我一個多小時的努力終于把書粘好了。
書是我們的良師益友，書是人類進步的階梯，讀書可以提高我們的寫作水平，讀書可以讓我們開闊視野，書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚摹盃I養(yǎng)品”。所以我們更要愛護書，不能讓它“受傷”。
我愛讀書我要和更多的書交朋友，我要在書的海洋里遨游。
我和字的故事作文400字 篇5
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！迸喔f過：“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。”人要獲得知識，就一定要讀書。
在我不認字時，對那些都是圖畫的繪本很感興趣，而上面的字就讓媽媽念給我聽。一年級時，認識了一些字，可以獨立讀一些簡單的書籍，但還不可以明白書里深刻的含義。到了中高年級，就可以遨游書海，在書中看到各種各樣美麗的風景。
讀國學經(jīng)典，橫看中國歷史的悠久。在羅貫中《三國演義》里坐看風起云涌，宏偉壯觀的戰(zhàn)爭場面；在東晉隱士陶淵明的《桃花源記》里看到了風景如畫，遠離世俗的世外桃源；在李白的《行路難》里感受到“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的曠達樂觀。
又讀國外名篇，縱觀世界的滄海桑田。讀海明威《老人與�！奉I悟“人可以被毀滅，但不能被打敗。”的人生哲理。讀霍金《時間簡史》探秘宇宙歷史，開創(chuàng)科技未來。讀凡爾納《海底兩萬里》游覽大海，開拓眼界，震撼凡爾納世紀預言......
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