我和字的故事作文400字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我和字的故事作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文400字 篇1
我很喜歡到書(shū)店里走走。一到書(shū)店里我就眼花繚亂了,不知道哪本書(shū)是最好的,它們都舉起了雙手爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我里面的內(nèi)容最豐富”,聽(tīng)著嘰嘰喳喳地吵聲,我深思熟慮著,我猶豫不決,最后我終于決定買了《影響世界的巨人》。
先買回去的時(shí)候,我抱著那本書(shū)使勁看,把它當(dāng)作成我的一個(gè)寶,我天天晚上睡覺(jué)之前總是拿著它看,我們漸漸成了一對(duì)好朋友,記住,可是一對(duì)形影不離的好朋友。
過(guò)了一段時(shí)間后,我的熱情慢慢退卻,漸漸忘記了它,它也披上了自己那層臟被子?灰,睡在了我書(shū)柜的最上層,它就這樣安安靜靜地睡著,我們之間再無(wú)聯(lián)系。
有一天,老師讓我們回去尋找名人的資料,我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》,回想起那熟悉的頁(yè)面,是多么地親切!我回家連忙把它找出來(lái)、擦干凈,翻了又翻,又當(dāng)寶貝一樣的。書(shū)也好像忘了我以前怎樣對(duì)待過(guò)它,它還是和我做朋友。
我們要多愛(ài)書(shū),愛(ài)好書(shū)!
我告訴你:與書(shū)交朋友,你的生活會(huì)更加美好,你的大腦將更加靈活。
我跟你推薦我的幾個(gè)新朋友:《昆蟲(chóng)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》、《精美散文》……
我和字的故事作文400字 篇2
曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話,讀書(shū)使人睿智。我喜歡讀書(shū),所以我的家里有許多的藏書(shū),有世界名著、古今詩(shī)詞、歷史資料、名人傳記等。我的書(shū)多種多樣,每一本都是我的最愛(ài)。
我愛(ài)讀世界名著,因?yàn)樽x名著可以提高我的閱讀能力、自身修養(yǎng),還可以拓寬我的知識(shí)面。我愛(ài)讀的名著有《鋼鐵是怎樣煉成的》,因?yàn)樗v了一個(gè)少年保爾的英雄事跡,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上;有《悲慘世界》,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词侨碎g真愛(ài);
有《老人與!,因?yàn)樗屛叶昧藷o(wú)論在任何時(shí)候都應(yīng)該像桑提亞哥老人那樣,時(shí)刻充滿了勇氣與信心。
我愛(ài)讀名人傳記,是因?yàn)槟切┟说氖论E可以激勵(lì)我超越自我,努力奮斗。我愛(ài)讀歷史是因?yàn)闅v史可以讓我少走一些彎路,不會(huì)重蹈覆轍。
記得小時(shí)候,我以為讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),會(huì)很累,所以我一直不太喜歡讀書(shū),直到我七歲生日那天,舅舅送我一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我才真正的體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。從那以后,我就愛(ài)上了讀書(shū),一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)有的藏書(shū),雖然不是很多,可是也不少了。
有一句話說(shuō)得好,活到老,學(xué)到老,相信我一定會(huì)把這句話當(dāng)作我的座右銘,將讀書(shū)堅(jiān)持下去。
我和字的`故事作文400字 篇3
我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū),愛(ài)它那行云流水般的通暢,愛(ài)它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的好書(shū),都能給你帶來(lái)感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我從識(shí)字起就喜歡讀書(shū),從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來(lái)了好的好作文書(shū),讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著,我在書(shū)里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……
媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書(shū),“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了!蔽疑χ^說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛(ài)看書(shū)愛(ài)得呆了!”我不好意思地笑了笑。
是啊,書(shū),畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
我和字的故事作文400字 篇4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是著名作家高爾基說(shuō)的,也是最喜歡的格言。
從學(xué)會(huì)了認(rèn)字開(kāi)始讀書(shū)。剛開(kāi)始只看一些書(shū),到長(zhǎng)大了,就開(kāi)始看的書(shū)有許多種類,有《西游記》、《優(yōu)秀作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》等?催^(guò)的書(shū)有許多,堆起來(lái)就像一座小山一般。
我看書(shū)的時(shí)候可謂是茶不思,飯不想了。叫過(guò)來(lái)吃飯,我還坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫我“書(shū)呆子”,叫我“啃書(shū)蟲(chóng)”,可是大家覺(jué)得我比“書(shū)呆子”還“書(shū)呆子”,比“啃書(shū)蟲(chóng)”還“啃書(shū)蟲(chóng)”。
我有時(shí)看起書(shū)來(lái)還會(huì)鬧出一些笑話呢。比如那一次:那天,我正看得起勁,媽媽叫我去買一包鹽回來(lái),我口頭上是答應(yīng)了,但是我屁股一動(dòng)也不動(dòng),看到有趣的地方還哈哈大笑起來(lái)。媽媽憤怒地說(shuō):“再不買,看你的屁股不保了!甭(tīng)完這句話后,我才依依不舍的放下書(shū)走去買東西。我走到商店門口,又忘記了要買什么東西。我愣了半晌,才記起“一包”這個(gè)詞,于是我買了一包咸菜回家。在回家的路上,我以為能看書(shū)了,誰(shuí)知道回到家,媽媽說(shuō):“不是咸菜,是鹽,是鹽!蔽矣秩ベI了一包鹽回家,又捉起書(shū),津津有味的看起來(lái)。
看書(shū),不僅給了我知識(shí),還給了我快樂(lè)。
我和字的故事作文400字 篇5
俗話說(shuō)的好:“風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良友。”還有一句常言道:“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)不僅給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),還給人們帶來(lái)許多的樂(lè)趣。
自從上一年爸爸給我在惠濟(jì)區(qū)圖書(shū)館辦理了借書(shū)證之后,我每到星期六、星期天都去借書(shū),看完了再還,然后再借。這一次,我借了一本《笑貓日記》。我每天都會(huì)“擠出”一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。星期三下午,我做完作業(yè)后,又翻開(kāi)我的那本《笑貓日記》開(kāi)始津津有味地看起來(lái),我時(shí)而被書(shū)里幽默風(fēng)趣的情節(jié)逗得開(kāi)懷大笑,時(shí)而被書(shū)里凄慘動(dòng)人的故事引起同情之心,時(shí)而又為英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。我盡情地在童話王國(guó)里遨游著,時(shí)間在不知不覺(jué)地行走著,天變得有些灰暗了,我還在全神貫注地讀著這本書(shū)。媽媽叫我去吃飯,我仍舍不得放下書(shū),我邊吃邊看。飯桌上放著一瓶打開(kāi)蓋子的辣椒油,我用筷子去夾菜,不知道竟然夾了辣椒油吃到嘴里,我大叫一聲:“啊!辣死我了!”全家就都哈哈大笑起來(lái)。
哈哈!怎么樣,讀了我這個(gè)故事,你會(huì)覺(jué)得非常好笑吧?書(shū)是我一生不可缺少的忠實(shí)伙伴。一本書(shū)就恰似一艘小船,帶領(lǐng)我們駛向廣闊的知識(shí)海洋;一本書(shū)如同一位知心的朋友,和他一起能明辨是非,讓我若有所悟;一本書(shū)又像一首歌,百聽(tīng)而不厭。書(shū),將永遠(yuǎn)是我真誠(chéng)的朋友。
我和字的故事作文400字 篇6
“江…明…璐,給你說(shuō)過(guò)多少遍了,在寫作業(yè)的時(shí)候不能看課外書(shū)?以最快的開(kāi)始寫作業(yè),quickly!”
“河?xùn)|獅”又開(kāi)始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書(shū),只讓我在雙休日看其它書(shū)籍,可是我又非常喜歡讀書(shū),于是,我便開(kāi)始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時(shí)間,便開(kāi)始了緊張而快樂(lè)的“竊讀”時(shí)光,每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我就會(huì)迅速將書(shū)放進(jìn)抽屜。前幾次都十分順利。可是有一次,我正在看《狼王羅伯》,因?yàn)樘朊粤,居然連媽媽進(jìn)來(lái)了都不知道,于是,我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商,每天我可以有半個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間,但前提必須是寫完作業(yè)。
莎士比亞說(shuō),生活中沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;人生中沒(méi)有書(shū),就好像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光。我覺(jué)得這句話形容我和書(shū)的關(guān)系十分貼切。我從書(shū)中學(xué)到了要真誠(chéng)、善良地對(duì)待每個(gè)人,遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó),同情弱小、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母……
書(shū)中傳遞的真誠(chéng)高尚的真情,像一股股清泉,流進(jìn)我們的心田里,凈化著我們的靈魂,滋潤(rùn)著我們的心靈。
我愛(ài)書(shū),我愿在書(shū)本的海洋中自由茁壯成長(zhǎng)!
我和字的故事作文400字 篇7
如果書(shū)是大海,我便是大海中的那自由自在“游泳”的小魚(yú);如果書(shū)是花園,我便是花園中的一朵花;如果書(shū)是草叢,我便是一根小草。
這些年,我和書(shū)發(fā)生了許多的故事,比如……
有一次,媽媽給我買了四大名著,我拿起了《三國(guó)演義》看了起來(lái)。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),媽媽就叫我趕緊去睡覺(jué),并且威脅我:“如果還在看書(shū),以后睡前就別看書(shū)了!”我聽(tīng)了,只好依依不舍地回到房間。我翻來(lái)覆去都睡不著,心里還在想著:趙云會(huì)不會(huì)帶著阿斗沖出去?于是,我出了一個(gè)餿主意:等媽媽睡著后再看書(shū)吧!可是,這樣做好嗎?媽媽發(fā)現(xiàn)不會(huì)生氣吧?最終,書(shū)戰(zhàn)勝了媽媽。媽媽似乎聽(tīng)到了我的想法,反復(fù)幾次都來(lái)到我的房間檢查我有沒(méi)有看書(shū),搞的我惶心惶恐,差一點(diǎn)魂飛魄散呢!等媽媽進(jìn)房間睡覺(jué)時(shí),我靜悄悄地走下床,一點(diǎn)一點(diǎn)的打開(kāi)門,躡手躡腳地來(lái)到雜物房,拿起手電筒,像風(fēng)一樣的速度,也像貓一樣,“輕盈”地回到了房間。我拿起書(shū)全神貫注地讀了起來(lái),當(dāng)關(guān)羽失去荊州時(shí),我怒中火燒;當(dāng)看到曹操對(duì)關(guān)羽友好時(shí),我泣不成聲;當(dāng)諸葛亮他們獲勝時(shí),我破涕為笑。突然,聽(tīng)到一聲打開(kāi)門的聲音,我趕緊放下書(shū),關(guān)掉手電筒,可一不留神,頭撞到了床頭,我顧不上這些了,立刻睡下,閉上眼睛。不知不覺(jué)中,我睡著了。
書(shū)是我的知識(shí)寶典,書(shū)是通往知識(shí)大門的指南針。書(shū)是我提高作文水平的好幫手,它使我作文一步步提高!
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