十字繡的作文400字合集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的十字繡的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十字繡的作文400字 篇1

　　在生活中，許多事情給我們啟示，這些啟示使我們終生受益。

　　兩個星期前，勞技課老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——繡十字繡。媽媽就陪我去買十字繡，我看中了一只小兔子形狀的。熱心的店主阿姨就問我會不會繡，我說不會，阿姨就細心地教我。媽媽看我學(xué)得差不多了，就帶我回家。我就迫不及待地開始工作，可真有趣，穿過來、穿過去，就穿成一個十字型，十字繡的名字應(yīng)該也由此而來吧。我心想，真簡單，不就是多繡幾個十字嗎？這只小兔子我肯定不費吹灰之力就能繡好。但是事實卻沒我想的那么簡單，繡了將近一個小時，連小兔子的耳朵都沒繡好。真難呀！我都想放棄了。這時，我想起了上次學(xué)溜冰媽媽對我說過的話:“做事情不能半途而廢，要不什么事情都做不成。”想到這兒，我繼續(xù)繡了起來。接下來的幾天，我只要一有空就去繡。沒過幾天，我終于修好了。看著自己繡的這只可愛的小兔子，我感到非常開心。

　　從這件事中，我明白了只要堅持不懈，用心去做，再難的事也難不倒我。

十字繡的作文400字 篇2

　　我家的電視背景墻上，掛著一副名為《牡丹�！返氖�字繡。家中來了客人，都夸這幅十字繡好看，可誰知道，這里面蘊含著媽媽的多少心血呢？它是媽媽廢寢忘食，加班加點，花了三個月的時間才繡成功的。

　　十字繡的正中央有一個大大的“福”字，這是整幅十字繡最費勁的環(huán)節(jié)，也是最難啃的一塊“骨頭”。為什么這么說呢？因為這個“�！弊质怯沙汕�上萬個小紅珠穿成的，每個小紅珠直徑充其量是一毫米，內(nèi)徑只能容一根針或一根線穿過，而且，小紅珠還非常圓滑，一不小心就有掉到地上的可能，再找起來無異于大海撈針。雖然穿起來十分費勁，但繡起來十分好看，密密麻麻的小紅珠在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一群紅色的珍珠。

　　在“福”字的左右兩邊，是六朵色彩斑斕、形態(tài)各異的牡丹花。花瓣層次分明，外邊是綠葉襯托著，顏色有紅色的，白色的，紫色的，還有藍色的。中心的花蕊怒放著，顏色是黃色的，象征著富貴和吉祥。牡丹花的香氣引來一黑一黃兩只蝴蝶，他們翩翩起舞，在花叢間漫步，在花蕊里采蜜。不知道設(shè)計師哪來的靈感，設(shè)計出這么栩栩如生的牡丹花，真是獨居匠心��！

　　媽媽為了把這幅十字繡在春節(jié)前完成，每天白天上班，晚上“挑燈夜戰(zhàn)”，累得腰酸背痛，手腳麻木，久而久之，都變成國家保護動物—大熊貓了。我要學(xué)習(xí)媽媽這種毅力，定了目標就一定想辦法去完成。

十字繡的作文400字 篇3

　　在寒假期間，我買了一種掛在手機上的十字繡，繡好之后可漂亮了。

　　當(dāng)天買回來我激動地馬上拆開來看，一拿出來我發(fā)現(xiàn)有一大堆的線，我不知道怎樣才算是勾邊、怎樣才算是一格，于是我?guī)е�疑問耐心地等著媽媽回來教我。媽媽知道了馬上拿起針線一手一線地教我，媽媽先教我穿線，再教我畫十字這樣才利于數(shù)格，接著我們一格一格地數(shù)著，媽媽對我說：“像這樣四個小洞就代表一個格，知道了嗎？”聽媽媽說完我立刻點頭，媽媽又接著教我怎樣把線卡在里面，媽媽一卡就行，而且不會卡出來，但是我搞了半天老是用針把繡十字繡的膠紙穿透，媽媽見了立刻從我手里拿過十字繡，一邊示范給我看，一邊說：“穿針的時候要小心，既不要扎到手指，也不要穿透膠紙，記住了！”“哦！”我笑著應(yīng)道�！斑�有穿的過程中千萬不要打結(jié)了！”媽媽叮嚀道。經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我已經(jīng)學(xué)會了，慢慢地我可以非常熟練地穿針，不過時不時地還會有扎到手指頭的事情發(fā)生，但是還好沒流血。經(jīng)過幾天的功夫我的第一個十字繡終于繡好了，爸爸媽媽看了非常高興，我也替自己感到高興我終于學(xué)會刺繡了！

　　我第一次學(xué)會繡十字繡，功勞最大的莫過于媽媽了，所以我想對媽媽說：“媽媽謝謝你，如果你沒有教我繡十字繡，我的十字繡不可能會那么成功。媽媽謝謝你！”

十字繡的作文400字 篇4

　　“鵬程 ，起床了�！眿寢屢贿呑鲈顼堃贿呎f，“要去買十字繡了！”此時，我正懶洋洋地趴在床上，心中的好奇心和睡意在激烈對抗，終于，睡意被媽媽一句話打敗了“還有你的生肖哦！”我聽后興奮不已，立馬起床了，吃完早飯的我精神煥發(fā)。我這個急性子只要十幾秒沒看到店門就直抱怨，可媽媽總說快到了。終于，我看到了店門，一下子下了車，沖進店里，剛一進店，我就被旁邊掛著的精美十字繡吸引住了：看看這，綠樹成蔭，應(yīng)有盡有，好像把人帶入春天；看看那，白雪一片，一望無際，有好像讓人走入冬天；那兒猛虎咆哮；那兒萬馬奔騰；那兒繡著馬到成功；那兒繡著鶴立雞群……欣賞完后，一轉(zhuǎn)頭就見到老虎十字繡，立刻纏著媽媽買，媽媽無可奈何，只好買下。得到這個大約9平方厘米的小老虎十字繡，立刻繡起來，哎呀！真難�。∥以谧罨�礎(chǔ)的穿線上就停下了，我怎么也穿不進去，“古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅韌不拔之志……”哥哥又在津津有味地讀他老師發(fā)下來的名言警句了，聽后我想：我也要有堅韌不拔之志！于是我又弄起來。開始繡了，我小心翼翼地繡著，生怕弄破了手指。“繡好了！”我繡好后興奮地大叫。我一直把它當(dāng)作我的寶貝，知道實習(xí)老師要走了才依依不舍得送給了壽老師，現(xiàn)在想起來，真是回味無窮。

十字繡的作文400字 篇5

　　早晨，鬧鐘響了，小明急忙起床穿衣服，穿好衣服，小明正忙著疊被子，這時奶奶走進來說：“小明你去吃早飯吧，奶奶來疊�！毙∶髡f：“奶奶，我睡的被子我自己疊。”說著，他認真的疊起被子來。不一會兒，被子疊得整整齊齊，如同磚塊一樣，方方正正的。

　　吃完早飯，小明背起書包，準備去上學(xué)。這時，爸爸說：“兒子，我們一起走，我送你去學(xué)校吧�！毙∶髡f：“你先開車走吧，我自己走著去。”說完，他高高興興地上學(xué)去了。

　　放學(xué)后回到家，他放下書包，洗了洗手準備吃飯。媽媽正在給他盛飯，小明說：“媽媽，我自己的飯自己來盛，你去吃飯吧�！闭f著，他接過媽媽手里的勺子和飯碗，給自己盛了一碗滿滿的`，一下子就吃完了。

　　晚上，小明回到房間做作業(yè)，他遇到了一道不會做的數(shù)學(xué)題，爸爸看見了，連忙說：“兒子，這道題我教你做�！毙∶髡f：“學(xué)習(xí)要靠自己，我再想一想�！彼�左算算，右算算，不一會兒，終于算出了數(shù)學(xué)題。

　　我覺得小明是個懂事的孩子，他自己的事情自己做，不依靠別人。我要向小明學(xué)習(xí)，以后自己也自己做。

十字繡的作文400字 篇6

　　在今天的口語交際中，我想向大家介紹一下十字繡，因為我經(jīng)�？吹轿覌寢屧诩依锢C十字繡，于是我便查找了資料。

　　關(guān)于十字繡呢有這么一個故事：在以前，有一個姑娘叫杰西卡。一天她正在編制圍住雞群的柵欄，用金黃色的稻草把一根根竹竿編制成一個個十字交叉的形狀。等她干活累了到樹影底下休息的時候，遠遠的看見自己編制好的一長排柵欄，整齊又漂亮，忽然，那些編制在竹竿的上稻草遠遠看去似乎組成了一幅完整的圖案，好像一只金黃的大公雞。她按捺住欣喜的心情，仔細觀察，終于發(fā)現(xiàn)了秘密所在。心靈手巧的的杰西卡在完成了一天的工作后就開始把她發(fā)現(xiàn)的新秘密付諸行動了，她找來一些剩余的蠶絲和動物的皮毛，在皮毛上面畫好一個個十字交叉的方格，然后在每一個交叉上面縫上兩針，這樣就形成了現(xiàn)在十字繡的雛形。后來，她并且憑借自己豐富的想像力繡出了很多非常漂亮的動物花朵等等。她想到了拿去市場買，結(jié)果有一個商人以高價買了它的十字繡，并請他去他們的國家傳授這種技巧，杰西卡得到了很好的回報。

　　現(xiàn)在，因為它是一項易學(xué)易懂的手工藝愛好，因此流行非常廣泛，受到不同年齡的人們的喜愛。在中國這個傳統(tǒng)的刺繡大國，更加深受人們的喜愛。因此，我媽媽當(dāng)然也不例外啦。

十字繡的作文400字 篇7

　　我家有一奇巧人曰媽媽，能用手中一根繡花針，繡出各種美麗的事物，現(xiàn)在我們家掛著一幅媽媽用半個月時間完成的小鳥竹林嘻戲圖的十字繡作品，那可真謂是栩栩如生，維妙維肖。

　　從畫首至畫尾共七十厘米左右，整個畫面描繪的是一片竹林，是深淺不同的綠色，令人賞心悅目，十字繡的外框是用木頭框架釘著的，發(fā)出沁人心脾的木頭清香，畫的底色是白色，與我家的墻壁相映成輝。

　　十字繡的右面斜斜的插進來一株翠綠的竹子，好像經(jīng)受不起風(fēng)的折磨而折斷倒下了，我想這也是竹品質(zhì)——寧折不彎。在它的左面長著一株粗壯的竹子，頂天立地，它的身上布滿了竹節(jié)，顯然飽經(jīng)歲月滄桑。

　　在這株蒼老的竹上，立著兩只小鳥兒，一高一低地立在竹杈上。好像是一對母子，正出來嘻戲，小嘴巴張著好像在發(fā)出婉轉(zhuǎn)的翠鳴，那是兩只披著金黃和藍色羽毛的小動物——全身都是金黃的，只有背部是碧藍的，海一樣的藍，天一樣的藍。它們彼此看著對方，眼神中流露出快樂。

　　十字繡最左邊有四個字，竹報平安，它的顏色是草綠，顯得蒼勁有力。

　　統(tǒng)計一幅十字繡，有竹數(shù)株、鳥兩只、字四個。我每次想學(xué)十字繡，卻怎么繡也繡不好，唉，這也是一項技術(shù)活呀！

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