足球作文400字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的足球作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球作文400字 篇1
今天，陽光格外明媚，格外的鳥語花香，原來是我們學校舉行了一次緊張的足球比賽。
我們足球隊的隊員們個個人高馬大。其中我們班班的張子洋同學他再比賽中的表現也是格外驚人。原來，他也不在狀態(tài)，是因為老師跟他說：“張子洋，你是我們足球隊的主力隊員，好好加油！”于是張子洋的信心恢復成了百分之百。上半場中，他用腳去搶別人的球，他一趴下去，從人家的胯下劃了過去，用腳一踢，就輕松的把敵隊的球給搶了過來，然后用腳一踢，敵隊的守門員沒有接住球，我方就進了一球。大家歡呼雀躍，一下子把張子洋抬了起來。
下半場到了，張子洋休息了十分鐘后繼續(xù)比賽。突然有一個人也是從別人的胯下劃了過去，用腳一踢，就把人家的球輕松地搶了過來�？蛇@次不一仰，敵隊的隊員們吸取了上次的教訓，在張子洋剛剛爬起來的時候搶走了他的球。但是他沒有泄氣，而是更加努力的想把失去的分奪回來。我猛撞別人的身體搶球，有時用自己的腳去搶球，最終以十二比十一的分數贏了這場比賽。
緊張的足球比賽結束了，我們回到了教室，我們還沉浸在當中。
足球作文400字 篇2
“加油！加油！”
“耶，我們贏了！”
“五班太牛了！”
這一聲聲加油聲、歡呼聲是哪里來的呢？原來是操場上傳來的，三班和五班的足球比賽。
記得那是星期四的放學，同學們就像一窩蜂似的沖到球場看比賽，我也不例外，這可是我們班和三班的足球對決。
裁判哨子一吹，陳其磊二話不說，直接一個大腳把球踢了出去，那速度比閃電俠還快！但是對方也不甘示弱，一個“大塊頭”跳了起來，球被反彈了回來。陳其磊生氣地直跺腳。這時，左承洋馬上趕了上來，一個鏟球就接住了，做出了一個假動作，騙過了那一個“大塊頭”�？炝�！快了！離球門越來越近，左承洋右腳用力一射，進球了。他這一球贏來了全場的'歡呼聲！對方的“大塊頭”冷冷地“哼”了一聲就走了。
我們的守門員雷卓軒更厲害。看！他聚精會神地盯著球場上一直飛來飛去的“小鳥”，生怕丟了自己的寶貝一樣。只見對方把球用力一踢，朝他飛了過來，他緊張地看著球，雙手放在膝蓋上，球飛過來了，他的手伸向前方，用力跳了起來，猛地一拍，球從地上彈地很高，剛剛落地就被雷卓軒一腳踢了出去，球進了！
五班贏了！全場一片歡呼，我們在場上歡呼擁抱，此時的我們感到比任何時候都要快樂。
漸漸地，足球比賽也在歡呼聲中落下了帷幕。
足球作文400字 篇3
毒毒的陽光，在教學樓內徘徊，如魔鬼般抓狂的鈴聲如約而至，而這次似乎來得過于著急，語文課被當場終止，一群火熱而狂暴的男生出現在操場上。現在是下午2：10分，激烈的足球賽就此拉開帷幕。
毒毒的陽光仿佛在阻止著足球賽的進行，男孩們的身上已有豆粒般大小而飽滿的汗珠，可他們的激情卻未被摧毀，決勝負的時候就在這里——發(fā)球。
隊員們面部微帶一點緊張，鉚足了勁準備“上陣沖殺”。就在足球躍入空中旋轉360度的那一刻，所有球員的臉上流露出一絲絲渴望之情，而就在足球觸碰地面的那一刻，所有球員心中的沖動終于展現出來，尤其是他——吳程浩。
他，在班級里可是享譽全班的“短跑之王”，你可別小瞧了這“小豹子”的力量，哼！要是敢……后果不堪設想。
足球場上，足球就像是任人宰割的小白鼠，四散奔逃，而吳程浩，便為了捕捉它的老鷹，在“捕獵場”上四處飛翔，最終小白鼠還是落網。比賽分數就像時間一樣刷刷下來，當然，對手早就看傻眼。吳程浩仿佛就是足球場上來回不定的影子，無論如何也捕捉不到。他似乎是足球上的“神”，任何人也戰(zhàn)勝不了他。足球就像變成了他身上的一部分，永遠也不分離。帥氣的面孔上總是有一絲快樂。而心情，則肯定是“跟我玩足球？NONONO！”。腳向前踢，“砰”又是一球。從他嘴里終于吐出一個字眼“哼”。
無情的上課鈴聲奪走了這場比賽……
足球作文400字 篇4
我非常喜歡踢足球。前天上體育課，我和同學們一起踢足球。
一開始。我們先分了組。方超，劉偉豪，我一組，席少杰，周本梵，孫耀一組。
比賽一開始，我，方超前鋒。方超帶著球向著敵人的"龍門"發(fā)起進功�？烧谶@時，半路殺出個周本梵，方超正在這千均一發(fā)的時候，方超一個"大腳"不前不后不左不右，正好落在我腳下。我腳下像沾502膠水一樣，球離對方守門員越來越進，我想：我一個堂堂正正的校隊主力前鋒要連這球也打不進肯定會被別人笑話的。就在這時我已經到了對方守門員面前，我喊了一個"哈雷彗星大S射球"，球直入對方球門死角。
比賽繼續(xù)。我們找到了竅門。方超帶著球一會向左，一會向右。把對方耍的昏頭轉向的，然后加快速度，一個掃射，球進了!二比零我沒們干凈利落的戰(zhàn)勝了對手。
經過這場比賽，我們懂得了，"團結就是力量"在今后的學習中，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團結合作的精神。
足球作文400字 篇5
這段時間，我們學校舉行了一年一度的校園足球賽。比賽快開始了，我趕緊寫完《課堂作業(yè)本》，飛也似地沖向學校里新建的人工足球場。
過了一會兒，比賽開始了，裁判鄭重地把一個足球放到了場地中間的點上。我們班的隊員都顯得躍躍欲試，王銘還在摩拳擦掌，他身體向前傾，眼睛目不轉睛地盯著球，好像馬上要沖過去把球踢飛。萬栩爍還在張牙舞爪，做出猛虎撲食的動作，滿臉怒氣，好像被人招惹了似的。而陶昱翔卻顯出一副悠然自得的樣子，悠閑地在球門前走來走去，好像這場比賽與他無關。突然，球被踢了起來，像飛機從飛機場起飛一樣飛了起來，又像流星一樣朝對方的球門飛去，球在天空中劃過一條極其優(yōu)美的弧線。我轉頭一看，原來是王銘踢的�！癥eah”我被我們班同學的尖叫聲嚇了一跳，原來球進了！一個我們的對手也不甘示弱，只見他抬起腳，猛地一射。球像平射炮一樣筆直射去，又像著了魔一樣精確無比的向我們的球門射去。我一看，完了！我們的守門員陶昱翔還沒回過神來，球就進了，我緊張地心咚咚跳，“Ohno”我們班的同學又大叫起來�！鞍�，你個陶昱翔，怎么這么沒精神，難道午飯沒吃飽？待會兒看我我怎么教訓你！”
最后，我們雖然輸了，但我覺得這場比賽很精彩。
足球作文400字 篇6
足球惹過很大的禍，因為我把足球踢到了別人的臉上。
那天中午，我在操場上跟小ａ踢足球，可是小ａ總是不按規(guī)則踢足球。我很生氣，想報復一下�。幔膊话匆�(guī)則踢球。我拿起球用力向�。崛尤�，但是�。釁s沒接住球。足球飛到了小ａ的臉上，小ａ的鏡片掉在地上摔碎了，�。岙攬隹蘖似饋恚荫R上跑回教室了。
還好�。岵皇俏野嗟耐瑢W，他也不知道我是哪個班的同學，我和小ａ只是同一個幼兒園的同學。我吁了口氣，心里的石頭也終于著地了�？墒桥率裁磥硎裁�，我聽其他玩的同學說下午老師要把四年級段的班級全都問一遍。
下午，有老師帶著�。醽淼轿覀儼嗉壚飳枴Ｎ叶阍谧雷拥紫�，怕被小ａ看到�？墒俏业呐e動卻被老師看到了，老師說：周某某、別躲在桌子底下！我只好不情愿的坐在位子上。�。嶂钢艺f：就是他把我的鏡片給踢碎的！說完這句話，同學們都齊刷刷地把目光投向了我。最后，我們班的班主任要求我買一付眼鏡陪給�。幔o�。岬狼�，還要寫三百字的反思。
這件事情都是足球惹的禍，下次我再也不跟�。崽咔蛄�，也不敢再隨便亂扔球了。
足球作文400字 篇7
這天上午，我和一個朋友拿著球來到足球場，準備進行一對一的比賽。
比賽開始了，只見足球向我這邊滾來，我接過球，邊跑邊踢。趁對方不注意，一個漂亮的轉身，同時用盡九牛二虎之力把球射向球門。對方沒有跟上，守門員也沒有守住，球進網了！
再次開球，又是我搶先一步把球搶到，我見對手直接退到了球門前做防守，便慢慢悠悠地向前帶著球，想騙對方過來搶球。對手果然上了當，朝我沖了過來，我看準時機，一個加速，把球直接踢到對方身后，并迅速地朝球門沖去。對方這時才反應過來，但為時已晚。比分改寫為二比零。
第三局開始了，而這時對手好像還在為我剛才的那個進球而懊悔，完全不在狀態(tài)。我一個搶斷，輕松地把球踢進，三比零。
面對三比零的窘況，對手這時候的斗志好像也被激發(fā)了出來，而我也因為剛才的拼搶而感覺稍顯疲憊。對手抓住這難得的機會，趁我體力下降之際，連進兩球。
這時候，我感覺到了危機，眼看比分就要打平，我怎么能讓之前的努力付諸東流呢？我打起精神，迅速調整自己的狀態(tài)，一鼓作氣，又連進三球。
眼看比賽結果已經毫無懸念，但是對手仍不放棄最終的努力，最后他也進了一球，最終比分定格在六比三！我贏得了勝利！
通過這次比賽，我體會到了足球的樂趣，以及體育場上頑強拼搏的精神。
足球作文400字 篇8
在我的記憶里，有一件難忘的事，他像一本書一樣讀進去后讓人無法忘懷！而這件事是發(fā)生在四年級上學期時候。
那一天的下午，非常晴朗的天氣，我心想：這是在告訴我，今天能贏下這場比賽么？我的腦袋里只想著我的那一場比賽，老師講的話我根本沒聽進去。下課鈴響了起來，我第一個沖出教室，我奔向了那綠油油的草坪，穿上球衣已經準備好踢足球了。
比賽開始了，我是中鋒，我們是要的門，本來以為選的是對的，結果四班一次一個大腳，我們幾乎搶不到球，搶到以后也是很不幸地被他們搶走了。我們的后衛(wèi)也因為用手拿球被紅牌罰下了。我們實力單薄蛋依舊上前繼續(xù)搶�？伤陌嘁粋�又一個大腳，足球飛奔了出去，在天上“飛翔”。守門員緊盯著球，可是，還是讓球偷偷地“溜”了進去。四班一聲聲地歡呼，而我們卻是一聲聲地哀嘆。繼續(xù)比賽，大家都在努力，可四班還是毫不留情地把球踢進了門。上半場終于結束了。
下半場開始了！我們換了地方，我緊張的皺起了眉頭，老師一聲令下，大家都一心踢足球，同學們也為我們加油鼓勁兒！可四班太強，再加上我們不團結，足球給我們了一個教訓，它用一次“溜”進了門里了，2分全送給了四班。當老師說出比分是。我的淚水和汗水都掉了下去，大家一直互相自責。那時，我知道不應該互相責備。我很自責。
這件事讓我難忘，知道了同學之間要團結才能勝利。這場比賽給我一個很大的教訓。
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