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爭吵作文400字(通用46篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的爭吵作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爭吵作文400字 篇1
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們。”
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要吵了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手!
說著重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。
文具在書包里再也沒有爭吵了,你看看我,我看看你都笑了。
爭吵作文400字 篇2
“對(duì)不起,外婆。”此時(shí),我的心是十分慚愧,同時(shí)也是忐忑的,因?yàn)槲遗峦馄诺呢?zé)怪。
星期三的一個(gè)早上,天,陰沉沉的,雨,淅瀝瀝的。我的心情也如同天氣似的,壞到了極點(diǎn)。
外婆一見我從房里走出來,就對(duì)我說“思怡!今天你舅舅生日,外婆外公要去參加生日宴,你就吃盒飯吧!”我因?yàn)樾那椴缓茫陨鷼獾卣f“我不吃!我也要去!”外婆本身是一個(gè)有耐心的人,但聽見我如此不講道理的話,也有些生氣地說“我不讓你去是因?yàn)榕履氵t到!”“我不!”我無理取鬧地說著,頭也不回地走進(jìn)房里,重重地摔著門。外婆見我這樣,生氣又無奈地說“你這孩子……唉!”
我走進(jìn)房里,拿起一本自己喜歡的書慢慢地看起來…。漸漸地,我的表情舒緩了下來,嘴角微微勾起了一點(diǎn)不易見的弧度,沒有了之前的沖動(dòng),我冷靜了下來。這時(shí),我又想起了自己之前對(duì)外婆的態(tài)度,外婆也是為我好,而且她是長輩,可我還……。想到這兒,我的臉?biāo)查g紅了,我急忙起身,喝了一口水,拍拍自己的臉,走出門,去向外婆道歉……
外婆原諒了我,撫摩著我的頭,語重心長地說“思怡,外婆又何嘗不想讓你去呢?只怕耽誤了你的學(xué)習(xí),下次有機(jī)會(huì),外婆一定帶你去!”
同學(xué)們,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,我們對(duì)任何人都應(yīng)該用“愛語”!而且,古人曾說過,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這告訴我們?cè)谛⒕醋约旱拈L輩時(shí),也不要忘記其他沒有親緣關(guān)系的老人。
爭吵作文400字 篇3
星期六的早上,我被一陣吵鬧聲驚醒了。我仔細(xì)尋找聲音的來源,很快發(fā)現(xiàn),聲音是從我的文具盒里傳來的。
圓珠筆首先挑起話題說:“哎,你們真是沒用,誰都不能像我一樣寫出漂亮的字來!便U筆立刻反駁說:“誰說的?難道我不能寫出工整的漢字來嗎?再說,你如果寫錯(cuò)了字,沒有修正液、修正帶兩兄弟的幫忙,你能行嗎?”修正液、修正帶兩兄弟齊聲附和:“就是,就是,沒有我們你根本不行的!”圓珠筆馬上不甘示弱的接道:“你不需要幫手嗎?沒有橡皮小弟,你肯定全是錯(cuò)字,所以還是我最偉大!”橡皮也討好地:“對(duì)對(duì)對(duì),我和圓珠筆大哥都是有用的東西,你們都是沒用的東西呀!”這時(shí),一直在一旁沉默不語的尺子終于開口說話了:“你們沒有我誰能畫出一條筆直的直線來?小主人沒有我能測量出長度來?所以說,我是必不可少的!便U筆應(yīng)道:“你自己能畫出直線?畫給我們看看!”“再畫一個(gè)70度角給大家瞧一瞧吧!绷拷瞧饕苍谝慌詭颓徽f。“你能夠表達(dá)小主人的思想感情嗎?看,只有圓珠筆兄弟和我有這種功能吧!”鉛筆生氣地說。
正當(dāng)大家吵得不可開交的時(shí)候,文具盒老爺爺慢條斯理的說話了:“你們說的都非常正確,大家各有各的用途。但只有當(dāng)你們齊心協(xié)力的時(shí)候,小主人用起來才能得心應(yīng)手。 痹谝慌缘臅犃烁锌恼f:“沒錯(cuò),只有大家配合才能更好的發(fā)揮每個(gè)人的作用啊。”聽到這些話,文具們都陷入沉默,似乎在琢磨老爺爺說的話。
聽到這些,我會(huì)心地笑了。
爭吵作文400字 篇4
橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友,他們每天都在一起,日子過得開開心心。
可是,不知怎么回事,有一天他們爭吵了起來,每個(gè)人都說自己最有用,鉛筆說:“一、二年級(jí)的小朋友寫字可離不開我。有時(shí),三年級(jí)的小學(xué)生們還用我畫素描畫呢!”“誰說的,”橡皮又說“萬一用你寫字寫錯(cuò)了怎么辦?不還得讓我來幫你擦掉錯(cuò)字嗎!”鋼筆也吵起來:“三、四、五甚至更高的年級(jí)還得靠我!”水筆不耐煩的說:“誰說高年級(jí)就偏用你啊,三年級(jí)的中段學(xué)生用我也不少呢!”就這樣,他們?cè)匠,火氣就越大…?/p>
“好了,別吵了行嗎?我都快被你們吵死了!”文具盒打斷了他們的爭吵“每個(gè)人都有自己的用處,每個(gè)人有長有短,如果你們?cè)诔诚氯サ脑,那還有人要你們呢?”這一說,大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭吵,差點(diǎn)就就把我們之間的友誼給打碎了!”橡皮說,這時(shí),鉛筆也發(fā)話了:“我也是,我不應(yīng)該和朋友們爭吵!变摴P和水筆也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
文具盒想:“經(jīng)過這次的教訓(xùn),他們肯定不會(huì)再吵架了!
這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都是有用的人,不要因?yàn)樽约耗撤矫姹葎e人做得好,就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。
爭吵作文400字 篇5
有一天,在小明還在睡覺的時(shí)候,書包里突然傳來了吵鬧的聲音,原來是文具們?cè)跔幊痴l才是最厲害的那一個(gè)。
身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道:“我不僅漂亮,還是主人要寫作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場者,所以,我最厲害!毕鹌げ两憬阋宦犨@話就發(fā)怒了,說道:“哼,要是沒有我,你的錯(cuò)字誰幫你擦?要說到好看,我也不差,我也有各種各樣的外套!
終于,在一邊睡覺的刨筆機(jī)弟弟被他們吵醒了,喊道:“你們別吵了,沒有我,你們都是沒用的,所以最厲害的人應(yīng)該是我。”
圓珠筆哥哥揉揉眼睛,說道:“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的家伙,你們有什么用,上了三年級(jí),誰還會(huì)用你們呀!我才是陪伴主人最長久的筆,所以在這里,我才是最厲害的!
這時(shí),書包爺爺說話了:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),缺一不可,大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,共同為主人服務(wù)!
聽了書包爺爺?shù)脑,文具們慚愧地低下了頭。從此以后,文具盒里再也沒有爭吵聲了。
爭吵作文400字 篇6
夜深了,小主人把書包整理好后,就去睡覺了。
忽然,從書包里傳來一陣爭吵聲,原來是書包里的課本在爭吵。首先語文書先跳出來說:“學(xué)好我語文的知識(shí)是最重要的,這樣能夠認(rèn)識(shí)很多字,能寫出很多優(yōu)美的文章,還能閱讀更多的課外書籍,所以學(xué)好語文知識(shí)是最重要的。”這時(shí)數(shù)學(xué)書不服氣的跳出來說:“學(xué)好我數(shù)學(xué)知識(shí)才是最重要的,學(xué)好了我數(shù)學(xué)知識(shí)就能很好的解決生活和工作中的許多數(shù)據(jù)問題,比如算賬、統(tǒng)計(jì)、時(shí)間安排、數(shù)據(jù)分析……,還有可能讓學(xué)習(xí)的人成為優(yōu)秀的企業(yè)家或科學(xué)家,所以只要學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)就可以了!庇⒄Z書到底按耐不住蹦出來說:“我才是最重要的,只有學(xué)好了英語知識(shí)就能出國跟外國人交流,學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的文化知識(shí),讓學(xué)習(xí)的人成為頂尖的人才”。
這時(shí)其它科目的課本都跳出來加入了爭吵的行列,大家七嘴八舌爭得不可開交。
“各位,請(qǐng)不要吵了。”書包終于忍不住了。
書包語重心長的對(duì)大家說:“你們不要以為只有自己的知識(shí)最重要,小主人需要學(xué)好各方面的知識(shí)才能成為對(duì)社會(huì)有幫助的人才。你們一定不能讓小主人偏科,要讓他(她)全面發(fā)展,學(xué)好每一門知識(shí)。所以你們要團(tuán)結(jié)起來幫助小主人!
書本們聽了書包的話都很慚愧,各自低下頭回到了書包里。從那以后再也沒有聽到過它們吵架的聲音了……
爭吵作文400字 篇7
深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆,它們說:“給主人最大幫助的是我,如果沒有我,主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家!薄安豢赡!”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’!背咦、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說:“要不是我們,數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟,主人剛開始的文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對(duì)!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的打……“怎么回事?這么晚了,誰呀?”別處沒什么動(dòng)靜,文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我:“怎么了?”我說:“其實(shí),你們各有其長處和短處,比如說鋼筆只能寫不能擦,尺子有時(shí)會(huì)折斷……”
這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長,取長補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長,補(bǔ)己之短,才能不斷進(jìn)步。
爭吵作文400字 篇8
我的文具盒里有各種各樣的文具,它們生活一直很合諧,但今天它們?yōu)椤罢l是主人最好的幫手”而爭吵起來。
只聽見鉛筆驕傲地說:“我是主人最好的幫手,主人從剛學(xué)寫字都用我,我們天天形影不離,我是主人最好的幫手!”
剝筆器和握筆器一口同聲地對(duì)鉛筆說:“切!那還不是有了我們的幫忙,你才姿勢端正,寫得好!我們才是主人的好幫手!
小小的橡皮擦開口對(duì)鉛筆說:”你好意思說,每次你辦錯(cuò)事,還不是我給你糾正,我才是主人的好幫手!
鋼筆挺了挺身子冷笑地對(duì)橡皮說:“喂!你別那么自大嘛!看你自己的個(gè)頭又短了一截,停兩天你就要退休回家了。哪像我,身體倍兒棒,渾身嘛光的,主人最喜歡帶我出去了,帶我出去多有面子呀!我才是主人的好幫手!
尺子說:”你們都別爭了,誰都沒有我棒,主人做作業(yè)的時(shí)候,用我畫畫圖畫畫線什么的,你們誰能干得了?
它們你一句,我一句,吵得不可開交,這枯燥無味的爭吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒語重心長地說:“你們呀!別吵了,咱們呀都是主人的好幫手,主人離開我們?nèi)魏我粋(gè)人都不行。我們每個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。主人需誰,誰都馬上去幫忙,你們只要互相取長補(bǔ)短,就一定能把主人的事情干到最好!
文具們想了想紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我們知道了,以后我們?cè)僖膊怀沉耍覀兏鞅M其責(zé),盡自己最大的能力幫助主人,相信我們都能成為主人的好幫手。
爭吵作文400字 篇9
夜晚,人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),小亮的文具開始玩起了爭論賽的游戲。
第一個(gè)起頭的鉛筆說:“我,可是小亮的好幫手,他每一次寫作業(yè)都要用到我,你看,那紙上一個(gè)個(gè)工整的字,那可都是我的杰作!
鉛筆正講得起勁,突然,卷筆刀插了一句:“你,有什么好了不起的,如果你筆頭粗了,還不都是我來幫忙才恢復(fù)原樣的!便U筆一聽可不服氣了,大聲喝到:“你瞧瞧,要不是你,我的身材才不會(huì)越來越變形,你就只會(huì)搞破壞!本砉P刀氣得直跺腳,握緊了拳頭說:“要是再不說‘對(duì)不起’,以后我就不幫你了!
“哎呀,哎呀,怎么吵起來了?只是玩玩游戲,何必當(dāng)真?”橡皮指責(zé)道。這時(shí),卷筆刀和鉛筆互相看看,被自己的每一句言語給逗得哈哈大笑,它們想:橡皮說得也對(duì),不要為小事爭吵,我們可是好朋友!
就這樣,因?yàn)橄鹌さ脑,平息一場游戲風(fēng)波。平時(shí),我們要去交好朋友,相互之間幫忙,雖然有時(shí)小打小鬧也是有的,但是記得退一步海闊天空,記得只有相互理解,友誼才能天長地久。
爭吵作文400字 篇10
夜深了,人睡得很香。這時(shí)候這些好朋友就不知道吵什么了。仔細(xì)聽,原來他們?cè)跔幷撜l是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
只聽逗號(hào)先說,“我是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。沒有我,句中沒有停頓。怎么才能看懂?”你不能一次讀完。"
“哼!別吹牛,沒什么!我的能力是最大的!”感嘆號(hào)喊道,“要說最重要的,應(yīng)該是屬于我的,因?yàn)槿嗽诒磉_(dá)強(qiáng)烈感情的時(shí)候要用到我!”
省略號(hào)也大叫:“你不是最重要的,我才是!想寫作文,寫了一二,還有那么多東西要寫。如果沒有我的省略號(hào)來表示你要寫很多長篇大論,變得啰嗦?”
早在一旁的問號(hào)就不耐煩地聽著:“你們都一個(gè)個(gè)顯擺,把我們放在什么位置。你有沒有想過我沒有?如果我沒有,你會(huì)怎么提問?別人怎么知道你的意思?所以,我才是最重要的!
正當(dāng)他們?yōu)楸舜藸幊硶r(shí),他們的吵鬧聲吵醒了字典神父。他站起來說:“孩子,別爭了。你們都是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。你們?nèi)币粋(gè),文章就寫不好。作者無法表達(dá)他的意思!甭犕曜值涔,大家都不說話了。因?yàn)樗麄冎,要讓作者的文章流暢、通順、精彩,需要大家共同努力?/p>
爭吵作文400字 篇11
小軍期末考了100分,爸爸媽媽都夸小軍進(jìn)步大。
文具盒里的文具很開心。這一天,鉛筆、橡皮和尺子在鉛筆盒里吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣埽?/p>
驕傲的鉛筆第一個(gè)說:“我的能力最大,因?yàn)槲业闹魅擞梦覍懽,所以我的能力最大!”橡皮不甘示弱地說:“我的能力是最大的,因?yàn)槲业闹魅擞梦覍戝e(cuò)別字,所以我的能力很大!”統(tǒng)治者聽到后很不高興。他驕傲地說:“我的能力很棒,因?yàn)樾煾涤梦耶嬛本。這次數(shù)學(xué)考試都是畫圖題。沒有我,小師傅怎么拿滿分?”越吵越兇,還說自己最厲害。
小師傅小軍回來了?吹竭@一幕,他很生氣,很想笑?粗麄兛蓯鄣臉幼,小師傅和藹地說:“你有你自己的技術(shù),鉛筆,你的技術(shù)很棒,只要我寫,我就用你;橡皮擦也很擅長你。我寫錯(cuò)別字的時(shí)候用你擦掉;統(tǒng)治者也很擅長你。每當(dāng)我畫一條直線,我就用你。你們都是我不可或缺的好朋友,你們說‘是嗎’……”聽了小師傅的話,三兄弟都羞愧地低下了頭。從此,他們成了團(tuán)結(jié)友愛的真正朋友!
萬物皆有萬物之長;每個(gè)人都有自己的長處。只有團(tuán)結(jié)互助,才能取得更大的成功!
爭吵作文400字 篇12
期末考試后,小明語文和數(shù)學(xué)都考了100分,高高興興地回家了。當(dāng)文具盒里的文具知道這個(gè)消息時(shí),他們不禁感到興奮。大家一直跟我說話,開始互相比較。
鉛筆盒里的“老板”鉛筆說:“大家別吵了,安靜,我們一個(gè)一個(gè)說,看看誰的能力最大!”話音剛落,眼疾手快的橡皮搶到了第一名:“我的能力最大。如果我期末考試沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)小師傅的錯(cuò)誤,他能考一百分嗎?”瘦高的統(tǒng)治者很不高興:“不,這應(yīng)該是我最大的本事。如果數(shù)學(xué)考試我不幫小師傅畫一條直線,他能得一百分嗎?”這時(shí),“老板”鉛筆忍不住了。他大聲說:“你是什么?如果不是我,小主人會(huì)寫字嗎?”他們互相爭斗。鉛筆敲打全身都是洞的橡皮,尺子在鉛筆頭上打了個(gè)折。橡皮把尺子打得青一塊紫一塊的。結(jié)果沒有一個(gè)人能打成平手,但都輸了。即使兩個(gè)人都被打敗了,他們也不會(huì)放棄。這時(shí),他們的小師傅小明來了,他語重心長地說;“每個(gè)人都有自己的技能和特長。只有你們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)起來,你們才會(huì)更強(qiáng)大。”他們聽了小主人的話,臉紅了,羞愧地低下了頭。
從那以后,他們成為了真正的好朋友,互相鼓勵(lì),再也沒有爭吵過。
爭吵作文400字 篇13
香香是我第一個(gè)最好的朋友。我們五歲的時(shí)候在同一個(gè)幼兒園認(rèn)識(shí)。從此,我們成了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在,我們一直在讀小學(xué),我們也在同一個(gè)小學(xué)讀二年級(jí)。這學(xué)期,我們甚至成了同班同學(xué)。能和好朋友香香在一個(gè)班,我感到很榮幸。
我們兩個(gè)人的關(guān)系真的可以說很好。不管我們中的一個(gè)發(fā)生了什么,我們都會(huì)互相分享一次,我們會(huì)一起談?wù)摬婚_心的事情或者開心的事情。但是,最近我們因?yàn)橐患∈鲁臣芰,香說要和我分手。我覺得很難過。我想在這件事上我們都有一定的責(zé)任。我們不能說誰對(duì)誰錯(cuò)。
事件原因是上周五體育課我在操場打籃球。我們像往常一樣被分成一組。我的防守比較好,所以我負(fù)責(zé)防守對(duì)方最強(qiáng)的人。香香的進(jìn)攻更好,我會(huì)盡量給他進(jìn)攻的機(jī)會(huì),讓他有更好的投籃空間。但那時(shí)候我們的合作已經(jīng)不像以前那么默契了,我們兩個(gè)犯了很多不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。最終,我們的錯(cuò)誤讓我們埋葬了那場籃球賽。我們倆都很難過,就互相埋怨。之后,我們吵架了。我覺得不全是我的事,就等著香香給我道歉。
爭吵作文400字 篇14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說到:“你們能不能連打15個(gè)球?”我和姐姐不約而同地說:“好的,沒問題!庇谑牵液徒憬惚愦蛄似饋。一,二,三……剛打到12個(gè)的時(shí)候,撲通,球打了過去,姐姐沒有接到,我們便爭吵起來。
姐姐委屈地說:“對(duì)不起”我滿臉憤怒地說:“姐姐,你為什么這次沒接到?馬上就15個(gè)了!”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說:“我不是小心的”“可是,你害得我我沒打到15個(gè)球”我氣憤地說。姐姐鼓勵(lì)我說:“那下次我們?cè)倥Π,加油!”我的心情平靜了許多!翱伞墒恰薄昂昧,你就別說了”姐姐不耐煩地說。話音剛落我們便又打起羽毛球。
這一次我們要連打20個(gè)球,我和姐姐一起伸伸懶腰,拍拍肩膀,又開始打了起來,這次打得可有勁了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)打啊打啊,忽然,一個(gè)球猛地飛了過來,我沒接到,已經(jīng)是第17個(gè)球了。
我認(rèn)為姐姐會(huì)罵我,可沒想到姐姐卻說:“沒關(guān)系,你下次小心就可以了!蔽易孕诺卣f:“恩,我會(huì)加油的。”
今天打羽毛球讓我懂得了一個(gè)道理:別人失敗了,不要去責(zé)怪,而是鼓勵(lì)他,自己失敗時(shí),不要灰心,而是繼續(xù)努力,直到勝利!
爭吵作文400字 篇15
我和小民是好朋友,每天一起做作業(yè)、一起放學(xué)回家、一起游戲,總是互相幫助、鼓勵(lì)。
有一次,我正和小民閑聊,小嬌跑來請(qǐng)小民檢查家作本里的作業(yè)。小民問:“你媽媽的得分怎么沒啦?”小嬌說:“昨天,媽媽值班,不在!薄澳亲蛱煳野职忠膊辉,可以讓家里其他人代替!”小民嚴(yán)肅地說!笆遣皇悄阌肋h(yuǎn)見不到你爸了?”我在旁邊嘻皮笑臉地說。這時(shí),小民眼里閃爍著一股無法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好像一頭被激怒的獅子。然后,憤怒地說:“你才見不到你爸爸了!”我大發(fā)雷霆,一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā)了。
于是,你一句,我一句相互對(duì)罵,最后誰也不理睬誰。這時(shí)我心里很后悔,不該那樣罵她,是我先說錯(cuò)了話才惹她生氣的。我心里暗暗地說:“去向她認(rèn)錯(cuò)吧!”可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字我覺得很難說出口。畢竟心里有事,老師講的課,我一句也沒聽進(jìn)。終于挨到了放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上。忽然聽到背后有人喊我,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是小民,她說:“我們做朋友吧!以后再也別吵了,好嗎?”“再也不吵了”我激動(dòng)地說。
就這樣我們和好了,以后成了最要好的朋友。
爭吵作文400字 篇16
上學(xué)期,我和好朋友阮云天吵了一架。事情是這樣的:那天,我們?cè)谏仙倌陮m的模型課。阮云天正在裝著一片細(xì)小的零件。正在這時(shí),我剛好從他身邊走過,一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖,零件就掉到了地上。于是,我單膝跪地,低下身子,審視教室的每一寸土地,連細(xì)小的地板縫里也找過了。但只看到了紙屑、瓶蓋、說明書等,就是沒有看到那片細(xì)小的零件。此時(shí),阮云天火冒三丈,“干嘛!”他生氣地朝我說,“要不是你,我的零件會(huì)不見嗎?”我一下子臉都紅了。
第二天一早,我來到教室,心里覺得很后悔,當(dāng)初不該碰阮云天的胳膊肘。唉,要是有后悔藥該多好啊。我一整天都心神不寧,老師說的話我一句也沒聽見。中午吃飯也沒有以前那么快,下課也悶悶不樂的,不敢跟阮云天玩,只能偷偷地看他幾眼。
終于挨到了放學(xué),我無精打采地走著。忽然聽到阮云天在后面喊:“顧高豪程,我們和好吧!”我回過頭,大聲說:“嗯,再也不吵架了,再也不了!”
打這以后,我們又像從前那樣做起了好朋友,而且比以前更好了。
爭吵作文400字 篇17
一天,媽媽正在做飯,爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。
突然,媽媽說:“睿晗,叫你爸過來幫一下忙!
于是,我便跑過去,和爸爸說:“媽媽叫你了!”
“叫什么叫,我有事了,正在和人談事呢!”爸爸生氣地說。
接著,我湊到爸爸身旁,在他背上拍了一下,小聲地說:“爸爸,你騙人,在看快手呀!”
媽媽的耳朵真靈,一下子就聽到了,然后就不干了,而且還立馬就換衣服,拿東西,準(zhǔn)備走人。
爸爸說:“干什么呢,好好的去哪呀?”
“你說呢?你還好意思問?”媽媽氣呼呼地說道,“我每天干這干那的,成了你的仆人了,圖什么?”
“行了,行了,聽夠你每天的嘮叨了!卑职钟植环?shù)卣f道。
“好!你和手機(jī)過日子去吧!”媽媽還是執(zhí)意要走。
“媽媽,你不要走!爸爸媽媽,你們不要吵架了,好不好?”7歲的我一把鼻涕一把淚地說。
媽媽看到我那個(gè)樣子,就心軟了,把東西放了回去,說:“寶貝,別哭了,媽媽不走了!
接著,爸爸也乖了好多,幫忙做飯、洗衣服,像變了個(gè)人似的。
那天晚上,我偷偷和爸爸立下了小約定,以后不可以惹媽媽生氣。
而爸爸則悄悄和我說:“以后萬一又吵架,你就像今天一樣,趕緊出來幫忙啊!”
爭吵作文400字 篇18
星期天的下午,爸爸和媽媽都出去了,只有我一個(gè)人在家。我坐在書桌前聚精會(huì)神地看《安徒生童話》。
這時(shí),一陣輕輕的對(duì)話聲傳進(jìn)了我的耳朵,我完全沉浸在童話的世界,并沒有太在意。漸漸地,聲音越來越大,我放下書,打開房門,走進(jìn)客廳一看:原來是我們家的小黑和小白吵起來了。
小黑是一只小狗,小白是一只小貓。
小黑站在客廳的地板上,頭抬得高高的,雙眼眨也不眨地盯住站在沙發(fā)上的小白。大聲說:“我的本領(lǐng)比你大!我可以看家,這可不是誰都能做的!'
小白也不甘示弱,站在沙發(fā)上居高臨下地看著小黑,不屑一顧地說:“你那也叫本事?我可是抓老鼠的高手!這才叫本事。不服氣的話,你也抓一只老鼠給我瞧瞧……”
“我的本領(lǐng)大!”
“我的本領(lǐng)大!”
看見它們爭得不可開交,我走到它們面前,用手拍拍小黑的頭,又摸摸小白的背,笑著說:“你們不要爭了,你們倆啊,本領(lǐng)一樣大,都有自己的長處。你們應(yīng)該成為好朋友,共同守護(hù)我們的家。”聽了我的話,小黑和小白都不好意思地低下了頭。
爭吵作文400字 篇19
"媽媽,我想要那支粉紅色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮。"一個(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮擦對(duì)媽媽說……于是小女孩有了一塊藍(lán)色的橡皮擦和一支粉色的鉛筆。
一天,小女孩和媽媽出去了。
“喂,橡皮,你怎么這么矮,連我一半都沒有?”面對(duì)鉛筆突如其來的諷刺,橡皮擦生氣地說:“鉛筆,雖然我矮,但我比你有用多了!便U筆一聽橡皮擦的話,也興奮起來:“切,你以為你有什么?”我的小主人每天都在利用我。你呢?一天只偶爾用幾次。”“懶得跟你爭了,小少爺,沒有我我還是很開心的!這說明小師傅學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)。"
幾天后,小女孩和媽媽去了游樂園。
“唉!哎!”“喂,橡皮,你為什么嘆氣?”鉛筆問!翱蓱z的鉛筆!你不知道嗎?你的生命即將結(jié)束。”鉛筆一看,“。∥沂裁磿r(shí)候變得這么矮了,完了,完了!
小女孩回來了!皨寢專瑡寢,我的鉛筆用完了!庇谑,小女孩把鉛筆扔進(jìn)垃圾桶,橡皮擦在那里幸災(zāi)樂禍!半夜,一只老鼠打破了橡膠藥。
爭吵作文400字 篇20
假期里,我和朋友都用雞蛋殼做了一個(gè)小動(dòng)物,我做了一“鯊魚”,我的朋友做了一個(gè)“小山羊”。我們玩的時(shí)候,我的朋友不小心把我的摔壞了,于是我們就吵了起來。
爭吵中,我的朋友又把它踩了一腳,這時(shí)我非常生氣,怒火中燒,便一把奪過朋友的小山羊,使勁的扔到地上,然后生氣的說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!”我朋友的眼淚奪眶而出。
放學(xué)回到家,我對(duì)媽媽說:“我和朋友吵架了”。媽媽聽完后,語重心長的對(duì)我說:“首先,他把你的作品給摔壞了,也許他不是故意的,而且他把你的摔壞了,你也沒必要把他的摔壞。再說,吵架了那還叫好朋友嗎?明天去學(xué)校給他道個(gè)歉,人家說不定還會(huì)原諒你呢?”聽完媽媽的話,我心里十分愧疚,決定明天去向他道歉。
第二天,我來到學(xué)?匆娝跇翘莸雷孟裨诘任。我慢慢地走過去,心里不知道怎么說才好。這時(shí),沒等我走近,他就低下頭輕輕的說了一句:“昨天的事真對(duì)不起,我不應(yīng)該先把你的作品摔壞,請(qǐng)你原諒我。”他的寬宏大量感動(dòng)了我:“昨天的事真對(duì)不起,我不應(yīng)該先把你的作品摔壞,請(qǐng)你原諒我!蔽艺f:“我也不該扔壞你的小山羊,對(duì)不起!我們握手言和。
這次爭吵讓我明白了人與人之間要懂得寬容。
爭吵作文400字 篇21
今天,星期六早晨,我醒來卻發(fā)現(xiàn)天還不是很亮,于是我就繼續(xù)睡著了。
突然,媽媽走進(jìn)了我的房間,坐在我的床邊說:“萱萱,可以起床了。”
我不耐煩地說:“今天是星期六,不是說可以睡懶覺的嗎?”
媽媽輕聲地說:“你平常7點(diǎn)半起床,現(xiàn)在都8點(diǎn)半了,都一個(gè)小時(shí)了,難道還不夠長時(shí)間?”
我用被子把頭蓋上對(duì)媽媽說:“我就是要睡覺!”
媽媽拿我沒辦法只好走了,我也就睡去了。
又過了一會(huì)兒,媽媽走過來對(duì)我大喊:“陳奕萱,起床了!你再不起床,我就放大招了!
我一聽魂都沒了。說:“媽媽不要,我馬上起床!蔽夷脕硪患路痛┥狭。
突然媽媽叫住我說:“你昨天的作業(yè)錯(cuò)了好多,是不是沒有聽我的!”
“沒有,是因?yàn)槟阒v錯(cuò)了!边@時(shí)我覺得委屈極了。
媽媽仔細(xì)一看是我算錯(cuò)了,就說:“你自己明明算錯(cuò)了,不要來怪我!
我自己仔細(xì)一看,還真是我算錯(cuò),我向媽媽道了歉,就起床把錯(cuò)了的作業(yè)改掉了。
現(xiàn)在想一想,覺得那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆臣苣?現(xiàn)在可真是太后悔了。
爭吵作文400字 篇22
有一天,我們?cè)趯W(xué)校玩扔毽子游戲的時(shí)候,突然我的同學(xué)江智恩來了,說:“我可以加入你們的游戲嗎?”我回答說:“可以。 蔽腋嬖V她游戲的規(guī)則是:輪流扔毽子。我們正扔的時(shí)候,我不小心把毽子扔到她頭上了,她就很不開心,用眼睛瞪我。我本來想對(duì)她說對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫野。可是看到她生氣的樣子,我怎么也說不出這幾個(gè)字。結(jié)果,我們不歡而散了。
上課了,老師給我們上課,可是我心里有事,沒認(rèn)真聽。下課鈴響了,我嘆了口氣說:“嘿,終于挨到下課!睅讉(gè)同學(xué)又約我們一起玩,現(xiàn)在輪到江智恩扔了,她一不小心扔到我的手上了,我生氣地對(duì)著她說:“你怎么扔這么大力呀?”她低下頭說:“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)?jiān)徫液妹?”我看到她這么真誠的道歉,我就原諒了她,我也對(duì)她說:“上次我也扔到了你的頭上,對(duì)不起。”她說:“沒關(guān)系!弊詈,我們又高高興興地一起玩了。
放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭,和顏悅色地說:“朋友之間產(chǎn)生矛盾是很正常的,只要以禮相待、互相包容,大家才能做好朋友!”
爭吵作文400字 篇23
我的宿舍在今天晚上的時(shí)候突然之間有一個(gè)同學(xué)過來住幾天,而且床鋪在我晚飯回來的時(shí)候已經(jīng)鋪好啦!
我覺得這不是什么大事,過來就過來了,住幾天就住幾天,也沒什么大不了,大家都是同學(xué),我以為這已經(jīng)成為過去了,可是沒有想到的是這還引起一場宿舍的小地震!
這是因?yàn)樗麄兯X的位置產(chǎn)生的問題,劉明在這里就開始有意見了,因?yàn)槲覀兊乃奚崾墙?jīng)過我們重新調(diào)整的,所以不是學(xué)校原本的位置,有三個(gè)床鋪在一起,所以三個(gè)人睡覺的時(shí)候就會(huì)有頭和腳的問題。
高志龍和劉明的腳在一起,而且另一個(gè)人在擺床鋪的時(shí)候腳就對(duì)著劉明的頭,所以劉明就開始了爭吵不休。劉明覺得高志龍和他可以換一下睡覺的位置,這樣就可以使得他們兩個(gè)人頭朝一面,但是高志龍就不同意,因?yàn)樗X得自己睡覺的時(shí)候不安穩(wěn),在這里就有可能掉下來,于是不同意他的觀點(diǎn)。
這就又是一次爭吵的開端口,就這樣他們兩人在這里爭論,而且只有聲音越來越大,但是問題還沒有解決,所以我們幾個(gè)人就開始讓他們可以停了,這還需要爭吵,實(shí)在是沒有什么意思!問題最終還是解決了,新來的人換了一下位置,這根本就不是問題!
爭吵作文400字 篇24
從前,有一位孩子有許多文具,這些文具都很要好,它們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,幫助主人畫畫,讓主人在一次全國繪畫比賽中得了第一名,文具們各自有一些驕傲,飄飄然了,有一天,它們吵起來了。
鉛筆說:“我的功勞最大,主人要是沒有了我,它用水彩筆畫畫,畫錯(cuò)了怎么改回去!”“才不是呢!要是沒有了我,主人用鉛筆畫錯(cuò)了也沒有辦法復(fù)原,所以我的功勞才是最大的!”橡皮驕傲地說。“你們的功勞都沒有我大,我才是最大的!彼使P高傲地說,“主人要是沒有了我,他用鉛筆畫,沒有色彩,多不好看呀!”,“住嘴!”尺子生氣地說,“主人要是沒有了我,做數(shù)學(xué)題,畫畫時(shí)都畫得亂七八糟了,所以功勞算我最大!”它們吵個(gè)沒完。鉛筆生氣地把橡皮一掃,橡皮掉到了地上;水彩筆在尺子身上亂涂亂畫,弄得尺子身上臟兮兮的。
就在這時(shí),主人回來了,主人見它們吵架,而且吵個(gè)沒完沒了,主人有一點(diǎn)不高興了,大聲地說:“你們不要吵了,如果每個(gè)人都像你們這樣,那什么事都做不了,要做好一件事,需要大家團(tuán)結(jié)。”
文具們聽了主人的話以后,都慚愧地低下了頭,紛紛認(rèn)錯(cuò),以后文具們還是像以前一樣,團(tuán)結(jié)友愛,幫助主人奪得了繪畫比賽中又一個(gè)大獎(jiǎng)。
爭吵作文400字 篇25
今天考數(shù)學(xué)了,和同學(xué)們對(duì)題時(shí),發(fā)生了小小的爭吵。
下了課,我們幾個(gè)“死黨”在一起開始對(duì)題,當(dāng)對(duì)到最后一道題時(shí),大家的意見都不統(tǒng)一。題是這樣的:2007年6月1日兒童節(jié)這天休息,6月2日、3日周六、周日正常休息,你能算出6月上了多少天課?休息了多少天嗎?
我是這樣算的:30÷7=4(周)……2(天)4×5=20(天)2×4=8(天)8+2=10(天)答:6月上了20天課,休息了10天。
可是高亞男說上了19天課,休息11天,她的答案得到了閻雨晨、張夢(mèng)婕、譚思雨的同意,而只有張博雅同意我的答案,無論我倆怎么和她們爭辯,她們都堅(jiān)持自己的答案,我?guī)е蛸的口氣問:“你們不相信我的答案,敢不敢列一張日歷?這可是最笨的方法了!彼齻円豢谕暤卮饝(yīng)了。我拿出紙和筆,在上面列了一行星期,然后在下面寫出6月份的日期,30號(hào)正好對(duì)在周六,讓她們數(shù)了數(shù),就是休息10天,上課20天,這下她們沒話可說了,這題我和張博雅對(duì)了。
爭吵作文400字 篇26
就在這夜深人靜的時(shí)候,明明的書包里還有動(dòng)靜。
有聲音是因?yàn)槲木邆冊(cè)诨ハ嗯时取R驗(yàn)樗麄兌际切率,都在比他們今天的?jīng)歷。
“看看我!”鋼筆得意洋洋得說:“因?yàn)槲遥魅瞬艑懗隽艘皇趾米!?/p>
鉛筆不服氣了,說:“你雖然比我精致,價(jià)格也比我昂貴,可是如果沒有我,主人美術(shù)課上給畫起稿用什么呢?如果派你的話,一會(huì)兒就沒水兒了。我只需要用卷筆刀削削筆頭就可以了。我可以畫出很美麗的線條,而且畫錯(cuò)了還可以改,而你的不能。”
“要不是我,主人寫錯(cuò)字拿什么改呢?”橡皮得意的說。
旁邊的膠棒插話說:“今天主人上手工課做小船時(shí)。粘船帆時(shí)可多虧了我呢!”
尺子兄弟也不甘示弱,直尺說:“有了我,鉛筆才能連線呢!”三角尺又說:“還好有我,主人才畫出了直角,銳角和鈍角呢!”
說著說著,他們誰也不讓誰,竟然打了起來,打得遍體鱗傷。于是他們就去課本醫(yī)生那里求助,課本說:“你們應(yīng)該互相贊賞互相配合才對(duì)啊……”
以后文具們?cè)僖膊槐攘,甚至都不驕傲了,都變得很謙虛。
爭吵作文400字 篇27
那天我睡著了。睡夢(mèng)把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)!
我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵!
只聽鼻子說:我的功勞是最大的。如果沒有我,主人活在這個(gè)世界上根本無滋無味!
再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點(diǎn)味到來。如果沒有我主人怎么呼吸!
說句不好聽的就是掛了!
又聽見最說:你們那些功勞跟本不值得一提!
我的功勞最大!
如果沒有我主人怎么進(jìn)食在說說鼻子你說你的功勞最大,以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道!
沒有你主人也活得好好的!
如果沒有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道?耳朵聽了這話急了!
怎么把我忘到九霄云外了?要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩!
還有興趣吃飯去聞香味嗎?我趕緊勸住他們說:你們誰離開誰都無法生活?它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對(duì)方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……
爭吵作文400字 篇28
在春天來臨之際,我們大家當(dāng)然是無比的`開心了,可是牽;、百合花、藍(lán)色妖姬、綠油油的小草……正在爭吵,想知道為什么嗎?
哎!原來它們?cè)跒榇禾焓鞘裁搭伾鵂幊车难!牽牛花說:“春天當(dāng)然是黃色的啦!你看那遍地的油菜花,還有金黃的迎春花不都是黃色的嗎?到處都是黃色的,難道春天不就是黃色的嗎?”這時(shí)百合花吵了起來:“哼!春天怎么會(huì)是黃色的呢?春天應(yīng)該是白色的,你看花市上不都有我們百合花和白玫瑰嗎?”;這時(shí)藍(lán)色妖姬搖擺著她那藍(lán)色的裙子不服氣地說了起來:“春天根本不是黃色和白色。”百合花和牽;R聲問:“那你說春天是什么顏色呀?”“當(dāng)然是藍(lán)色了”藍(lán)色妖姬說。百合花又問:“你為什么說春天是藍(lán)色的,你有什么理由呀!哼!”“我怎么沒有理由,你不信抬頭看看天空是什么顏色?還有那海水又是什么顏色?還有……那多的是!彼{(lán)色妖姬有理的說道。這時(shí)那綠油油的小草說話了:“春天不是你們說的顏色,春天應(yīng)該是綠色的,你看那遼闊的大地,那一塊不是綠色的,再說了就是春天的顏色不是綠色,那也不是你們所說的什么藍(lán)色。
爭吵作文400字 篇29
今天回家的路上,媽媽在水果攤買水果,突然聽見路邊有人吵了起來,回頭一看,是一位年輕阿姨和賣水果的大媽發(fā)生了爭執(zhí)。
從爭吵中,我聽明白了。年輕阿姨在買水果搞價(jià)時(shí),開玩笑的說了一句不該說的話,小販聽見了,不高興了,還了一句,兩人就吵了起來。他們互不相讓,我還一句,你擋一句,而且罵得越來越難聽。許多好心人來勸架,年輕阿姨已經(jīng)平息了怒氣,推著車子準(zhǔn)備離去,可大媽不服氣地坐在門口又嘟噥了一句,不得了,阿姨怒氣沖沖扎下車子就撲了過去,兩人扭在了一起,引得行人紛紛圍了過來……
她們的爭吵讓我想起了我家住的小區(qū)?撮T的老爺爺和藹可親;樓下玩耍的小孩子活潑可愛;樓上的叔叔阿姨溫和禮貌……不管是大人小孩,都相處得非常融洽,就像一家人一樣。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。地球是我們共同的家,我們是一家人,為什么不能像一家人一樣和諧相處?
希望,等這兩位回了家,平靜下來,能感覺到臉紅,特別是那位阿姨,車上還坐著幾歲的兒子,在心靈純凈的孩子面前,污言穢語,你推我搡。
爭吵作文400字 篇30
有一天,文具盒里的文具吵起來了,所有文具們,你不讓我我不讓你,吵得不可開交。
鉛筆得意洋洋地說道:“你們誰都比不過我,如果你們沒有我,就不能寫字、畫畫、連線,還有畫圖了,哼,你們誰都比不過我!”
苗條的鋼筆小姐生氣地說道:“哼,就你?等到了三年級(jí),你就乖乖的躺在文具盒里睡大覺吧。”
橡皮不服氣地說道:“你算什么呀,鉛筆,如果你沒有我,寫錯(cuò)了字就不能改了!
直尺趕忙說道:“你們不要忘了我,鉛筆,如果不是我前面鋒利的豎線,你還怎么畫圖畫線?所以當(dāng)然是我最厲害了,你們誰都比不過我的!
正在一群文具吵得不可開交的時(shí)候,文具盒爺爺說話了:“你們應(yīng)該和睦相處,像一家人一樣團(tuán)結(jié)友愛,你們每個(gè)人都很厲害,但是你們誰也離不開誰!甭犃宋木郀敔?shù)脑挘木邆兌疾蛔雎暳,鋼筆說:“文具盒爺爺說的對(duì),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,我們都是最厲害的,我們誰都不弱小!”所有文具都應(yīng)聲答到:“對(duì),對(duì),我們都是最厲害的!”
文具盒爺爺看到它們重歸于好后,欣慰的笑了。
爭吵作文400字 篇31
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,忙忙碌碌的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),我的五個(gè)手指頭還在不停的呻吟著:“哎喲!今天累死我了!”
大拇指責(zé)怪到:“都是你們不好好跟我合作,各司其職,把字寫的亂糟糟的,害的媽媽把寫好的字都擦掉了,我們又花了半個(gè)小時(shí)才把字寫好,現(xiàn)在知道后悔了吧?”
食指連忙說到:“不是我不配合你,是那個(gè)中指來搗亂,他搶占了我的位置,非要和你面對(duì)面,我無立足之地,只好離開位置,站在高處,看你倆吵架了!”
中指不服氣的說:“我平常都被你們壓在下面,都抬不起頭,你們都沒有意見,我今天偶爾翻一次身,你們就不高興了!”
無名指說:“寫好字主要靠你們?nèi)涣。中指無法起到食指的作用,這樣能寫好字嗎?當(dāng)然食指也不好,你應(yīng)該堅(jiān)守崗位,我和小拇指只能幫你們出一點(diǎn)小力!边@時(shí)大家安靜了下來。
小拇指望著大拇指說:“我們五個(gè)怎么做才正確呢?”大拇指一本正經(jīng)的說:“我和食指緊握筆桿,中指回到食指下面,里外合力握緊筆,無名指和小拇指在下面平衡一下寫字姿勢。這樣五指并用,才能寫出漂亮的文字!
聽了大拇指的話,大家一致同意,今后,各司其職,齊心協(xié)力,共同書寫端正的字。
爭吵作文400字 篇32
有一個(gè)女孩,她得縣里書法家比賽第一名。
她的文具很驕傲,認(rèn)為沒有他們主人就得不了冠軍。這天,文具們發(fā)生了爭執(zhí)。
鋼筆說:“要不是我,主人就寫不了字,主人寫不了字就得不了第一名。”
“就是就是,鋼筆大哥說的有道理!惫你U筆和橡皮摻合說。
改字液也不甘示弱,說:“虧你說得出口,你每天在本子上亂畫。寫錯(cuò)了還是我改的哪!”
“也對(duì)也對(duì)!便U筆和橡皮開口。
又一次比賽,這個(gè)女孩用剛筆寫字,鋼筆在本子上亂畫一通,女孩用改字液,改字液罷工,怎么也擠不出來。結(jié)果只得了第五名。
回到家,女孩將文具盒重重得摔在地上。鋼筆和改字液異口同聲的問:“我?guī)椭魅藸幍眠^榮譽(yù),主人為什么這樣對(duì)待我!背咦訝敔敻嬖V它們:“雖然你們幫主人的到過一次榮譽(yù),但不能驕傲,主人得到榮譽(yù)百分之九十八都是主人自己的努力。我們只是來幫助主人填補(bǔ)哪剩下的百分之二的,記住‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。’”說完它們慚愧的低下頭。
爭吵作文400字 篇33
在一個(gè)寧靜的夜晚,小主人睡著了,文具們悄悄地開了一個(gè)小會(huì),會(huì)的主題是“文具誰最棒”。
鉛筆首先發(fā)言:“當(dāng)然是我最棒了!我細(xì)細(xì)的小腦袋,可以幫小主人寫字!毕鹌屩f:“什么呀,要是鉛筆寫錯(cuò)了,如果沒有我,小主人肯定不能改錯(cuò)誤。”直尺也不甘落后,大聲地說:“要是沒有我,小主人連橫線也畫不直,量東西也量不準(zhǔn)。”鋼筆接著說:“小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,都不需要你們了,老師讓用鋼筆,以后還是我的用處最大!
鋼筆說完,還有些文具也都說了自己的用處,它們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,鉛筆盒說:“哎,你們不要吵了,你們都有自己的用處,只要我們文具家族團(tuán)結(jié)合作,小主人的成績一定會(huì)進(jìn)步!
第二天在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師要求用鉛筆算數(shù)。小主人拿出鉛筆、橡皮和直尺,鉛筆幫小主人做題,寫錯(cuò)了就用橡皮改正,連線時(shí)就用直尺。語文課上,小主人拿出鋼筆與尺子,幫他寫字和連線。
文具們被小主人用了一個(gè)上午,都感覺到了自己的功勞和同伴的功勞,明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
爭吵作文400字 篇34
夜深了,校園安靜無比。
這時(shí),一陣吵鬧聲打破了寧靜,是誰在吵呀?原來是文具和書。“我的本領(lǐng)大,要是沒我,主人只能交白卷,更別提獲獎(jiǎng)了。”“那又怎樣?沒有我,主人學(xué)得到知識(shí)嗎?假使沒有我,主人能寫對(duì)嗎,不也是零分!”“但至少寫了吧,寫了應(yīng)該也比沒寫好呀!”“但是又不會(huì)寫對(duì)!”“說不定主人蒙對(duì)了,不就是有分嗎?”“但是主人學(xué)會(huì)了我上面的知識(shí),得到的分一定比你多!”“所以我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”就這樣,一直吵了很久,最后誰也不理誰了。
第二天。文具中的筆在作業(yè)本上跳起了好看的舞。寫著寫著,突然出現(xiàn)一道難題,筆趕緊向書求救,書一副事不關(guān)己的樣子。筆只能胡寫一通,寫著寫著,老師說馬上要收作業(yè)了。筆再次求救,還是沒有成功,筆只能用原來的速度寫。
最后,老師因?yàn)橹魅藢戝e(cuò),題目還沒寫完,嚴(yán)厲地批評(píng)了主人,主人的心情,像裝了鉛一樣沉重;氐阶簧,教育書和文具,書和文具也就和好了。
從此以后書和文具又一起提升主人了。
爭吵作文400字 篇35
有一天,剪刀,直尺,橡皮,鋼筆四個(gè)好兄弟,不知是為了什么事情吵了起來。想知道的話,就接著往下看吧!
他們是為了誰對(duì)小主人的用處最大。這個(gè)話題是誰提出來的呢?哦!原來是剪刀大哥提出來的呀。大哥剪刀說:“你們看,我對(duì)小主人的幫助多大呀,我可以幫小主人剪許多好看的春花,貼在玻璃上真漂亮呀!”剪刀大哥正得意,直尺二哥聽了,心里很生氣,說:"憑什么你的本領(lǐng)比我們大?我還能幫小主人畫線呢,你能嗎?”剪刀聽見了,氣得臉上直冒火,他們吵了起來。
這時(shí),橡皮和鋼筆兩個(gè)好兄弟它們是從來不吵架的,可是,今天他們被大哥和二哥帶壞了,也吵了起來。他們吵得滿頭大汗。這時(shí),正在散步的魔筆阿姨看見了,便問最老實(shí)的四弟————鋼筆。四弟鋼筆把事情的經(jīng)過說給了魔筆阿姨。魔筆阿姨聽了,誰都沒有批評(píng),笑了笑說:“每個(gè)人都有自己的長處和短處,你們各人有各人的本領(lǐng)呀!”他們聽了都不好意思地低下了頭。從此,他們和睦相處,每天都快樂的幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
爭吵作文400字 篇36
有一次,一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小朋友,畫了一幅畫名叫《海豚》的水彩畫,在比賽中獲了一等獎(jiǎng),藍(lán)藍(lán)得了一枚獎(jiǎng)徽。藍(lán)藍(lán)把這枚珍貴的獎(jiǎng)徽放進(jìn)了文具盒中。這可樂壞了文具盒里的居民,因?yàn)榇蠹叶枷氪鬟@枚珍貴的獎(jiǎng)徽。這時(shí),不知是誰叫了一聲:“大家別吵啦!
如果誰想佩戴這枚獎(jiǎng)徽,就說說理由吧!
我先說!
卷筆刀大哥首先發(fā)言!拔乙鍘н@枚獎(jiǎng)徽的原因是:我的功勞最大,為了幫助小主人做畫,我情愿讓小主人把我卷得筋疲力盡,所以應(yīng)該由我來佩戴它!
橡皮擦理直氣壯地質(zhì)問道:“憑什么你戴呀!
要是按你的理由,我也有啊。小主人為了做畫,把我擦得黑咕溜秋的,洗也洗不掉!
鉛筆為了避免他倆吵架,說:“你們聽我說,如果我沒了卷筆刀大哥,能做畫嗎?相反,卷筆刀大哥沒了我,有什么用?;我沒了橡皮擦小弟,能做畫嗎?相反,橡皮擦小弟沒了我,頂什么用?所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起為小主人工作,不是嗎?”卷筆刀大哥和橡皮擦小弟聽了后,非常慚愧。鉛筆又說:“我們一起戴這枚獎(jiǎng)徽,好不好?” “好!
他倆異口同聲地回答。就這樣,他們?nèi)值芤黄鸲冗^了一個(gè)甜蜜的夜晚。
爭吵作文400字 篇37
我和妹妹吵過很多架(從小到大),但是讓我最深刻的是昨天晚上。
昨晚,妹妹說要畫畫。我跟妹妹一人一本(涂鴉本)畫畫的,因?yàn)樯洗蔚艿芡低档陌盐业漠嫳灸脕沓鰜。然后,他又找了一支筆在我的畫本上亂畫?僧(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,弟弟已經(jīng)把一本畫的10之8給畫完了,也就是剩下一兩張了,我大叫弟弟的名字。妹妹見了說:“姐姐我給你幾張吧!”我說好吧!
今天,我們正好畫畫,我讓她給我?guī)讖,可是她給我的都是灰太狼啊!紅太狼啊!慢羊羊啊!等等“可是”我對(duì)她說:“我也喜歡美羊羊啊,再說了你都有四五張,你就給我一兩張唄!”妹妹聽了想都不想就說:“可是我都很喜歡啊!都不知道選哪張了!”我有點(diǎn)生氣了了我說:“我不管,反正你就要給我一張!焙髞砻妹糜纸o我來幾張但是還是紅太狼,灰太狼們。好看的一張也沒有,剛才讓她給我一張美羊羊可是她把美羊羊換成了紅太狼!我生氣啦說:“好了,我不要就是了!比缓蟀讶康漠嫸挤旁诹怂氖掷锪。他好像也生氣了說:“不要就不要嗎!我還不想給呢!”我們鬧僵了,不過一會(huì)就好了!
你看,我是不是很自私啊!可千萬不要像我這樣哦!
爭吵作文400字 篇38
今天我又和媽媽吵架了,我好煩,一肚子里想的都是“我的媽媽好討厭,為什么我的媽媽和別人的媽媽總是不一樣……”
我吃不下飯想:“強(qiáng)迫,有什么用,最終總是不行的。如果一個(gè)人在認(rèn)真地看書,另一個(gè)人突然過來,要他去掃地,他不情愿,那個(gè)人強(qiáng)迫他去掃,他會(huì)掃好嗎?不會(huì)的!媽媽為什么會(huì)那樣呢?她不理解我的心。她總是沒聽清我對(duì)她說的話,無緣無故地訓(xùn)我一頓,她不管別人的感受,光顧自己。她不管我,隨心所欲地訓(xùn),根本不知道我的心里已經(jīng)藏下了深深的陰影,那些陰影使我變得冷酷無情,對(duì)周圍的事物不懷好意,看看我小時(shí)候的照片,那是那么的純真、可愛、無邪呀,再看看我現(xiàn)在,和那時(shí)候相比,我好邪惡。偷錢,高消費(fèi)、浪費(fèi)糧食。我現(xiàn)在成了一個(gè)鼎鼎有名的壞孩子。也許,媽媽這樣做是對(duì)的。如果我一直這樣,像一棵小樹一樣歪著長下去,那么我的爸媽就應(yīng)該給我校正過來,讓我向正義的方向勇往直前!
今天,我跟媽媽吵架了,媽媽打了我一巴掌,我哭了,哭得好慘好慘。
爭吵作文400字 篇39
今天就剛剛又和媽媽吵架了,當(dāng)媽媽生氣的甩門而走的時(shí)候,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),現(xiàn)在終于忍不住流下來,想找個(gè)角落安靜地哭一場。
我知道你是為我好的,可是你說的我就是聽不進(jìn)去,說我叛逆也好我們之間有代溝也好,但是你不能說我不把你當(dāng)媽媽看待,我有那么壞嗎,你的話也很讓人傷心;叵脒@幾天這幾年我們一直吵架,雖然沒有那么兇,但我已經(jīng)逐漸感覺到我們的融洽氣氛不及當(dāng)年,我也常常不聽你的話,媽媽,我也不想這樣的,不知道一開始是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,可能是你要出去打牌我摔了花瓶的那一次,那時(shí)候你還是出去了,后來還讓阿姨來開導(dǎo)我,你以為我思想出了什么問題,其實(shí)你不知道我是怕你把心思放在別處而關(guān)心我不夠,其實(shí)我希望能坐下來和我談心的是媽媽你。
我不愧為媽媽的女兒,真的很像你,吵架了也都不會(huì)首先認(rèn)錯(cuò),小事雖然會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢遺忘,但是傷口沒有經(jīng)過精心修護(hù)終會(huì)留下疤痕,這次是我掀起了傷疤,真的好痛,媽媽,對(duì)不起,其實(shí)我也不想的。
爭吵作文400字 篇40
夜深人靜的一個(gè)夜晚,人類身上的四大器官,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,它們?yōu)榱艘患∈,誰的功能最大爭得不可開交。
眼睛驕傲地說:“要是沒有了我,你們能看到什么?不就是一片烏黑的景象。如果沒有了我,小主人將看不到春天那百花爭艷,夏天那綠樹成蔭,秋天那果實(shí)累累,冬天那皚皚白雪。如果沒有我,小主人能在書的海洋遨游嗎?這決對(duì)不可能!”
還沒等眼睛一本正經(jīng)地說完,耳朵自高自大地說:“哼,你算什么東西,要是沒有我,老師講的話,小主人根本聽不見,別人歡呼時(shí),小主人簡直是痛苦難忍,所以,我才是最了不起的!”
鼻子挺直腰板,趾高氣昂地說:“在你們睡覺的時(shí)候,我還在工作,每天我都筋疲力盡,而你們卻開開心心,如果有一天我‘罷工’了,后果不堪設(shè)想!
你們都別爭了,我嘴巴的功勞最大,沒有我每天輸送營養(yǎng),你們還有精神在這里和我爭吵嗎?為了你們,我嘗盡了酸、甜、苦、辣……”
小主人聽了,不慌不忙地說:“你們都別爭了,你們都幫了我很大的心忙,要是沒有了你們其中的一個(gè),我就成了廢人,請(qǐng)你們和睦相處,讓我健康成長。”
從此它們和睦相處,發(fā)揮自己的功勞,再也沒有爭吵過了。
爭吵作文400字 篇41
在一個(gè)寧靜的夜晚,五個(gè)手指開了場聚會(huì)。
這是在一次七巧板比賽之后,食指生了場怪病,大家都因他而失敗,大家都責(zé)怪他。
食指怒氣沖沖地說:“不要自以為是,我的用處多著呢!拿東西用我、吃飯用我、拿話筒用我---所以我的功勞最大。他不以為然地?fù)P起了頭。大母指聽了,反駁道:”你能做的我都能做,而且我們五個(gè)里面,我是頭兒,表揚(yáng)別人時(shí),我是前鋒,所以我最厲害!
無名指瞄了一他一眼,心里很不是滋味:”瞧瞧我,多么高貴,你們這一群鄉(xiāng)下人,配跟我在一起,算你們榮幸,我的身材多苗條,任何飾品都往我身上戴,我都算的上是天使了。
小母指沮喪地嘆氣:“天怎么這么黑,沒見過世面---真丟人!
中指心平氣和地說:“別說了,我們都各有各的用處,只是作用不同,是金子總是會(huì)發(fā)光,有些人平常不怎么用,不過,到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們每個(gè)人都能發(fā)揮不同的作用,就象我,平時(shí)都不怎么露面,但我還是很開心。
大家聽了以后,個(gè)個(gè)低下了頭,沉思了好一會(huì),都向彼此道歉了,他們又和好如初,快樂生活在一起了。
爭吵作文400字 篇42
我一直性格開朗,人緣好,是大家眼中的開心果?墒悄谴螤幊硡s把我變成了一頭怒吼的獅子。
去年暑假我不幸出了車禍,大腿受了傷,在家休養(yǎng)了幾個(gè)月。盡管還沒完全恢復(fù),但畢竟可以上學(xué)了,我非常開心。沒想到,那天李超卻嘲笑我,說我是瘸子,可氣的是他還模仿我一瘸一拐地走路。頓時(shí),我的自尊心受到了極大的傷害,我受傷并不是我的錯(cuò),我是受害者啊。我的臉氣得通紅,死死地盯著他,終于,我忍不住了,握緊的拳頭揮向了李超。就這樣,我們邊吵邊打了起來。這時(shí)班主任老師剛好看見了,讓我們站在一邊反思自己的行為。
晚上回到家后,媽媽知道了這件事,就開導(dǎo)我說:“他嘲笑你不對(duì),可是你打人也不對(duì)呀,做人要寬容大度,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。況且你們是朋友,相處得也不錯(cuò),你有病他還來看過你呢。”媽媽說得對(duì),我太沖動(dòng)了。
第二天上學(xué),我們又見面了,卻很不好意思。雖然這次爭吵很不值,但我們都已經(jīng)原諒了對(duì)方。我認(rèn)為只要尊重別人,才能讓人尊重。
爭吵作文400字 篇43
標(biāo)點(diǎn)和文字一直是一對(duì)好朋友。在一篇文章中,你離不開我,我也離不開你。但今天卻在討論誰在文章中起到的作用更重要時(shí)吵了起來。
標(biāo)點(diǎn)說:“要是沒有我們,整篇文章就會(huì)變得沒完沒了。讀者會(huì)分不清句子到底說完了沒有。這一段話是要思考嗎?這一段文字是要感慨嗎?文章就會(huì)變得毫不生動(dòng),讀起來會(huì)令人乏味、吃力。”文字聽后很不服氣地說:“沒有我們文字,光是你們標(biāo)點(diǎn),讀者怎么能知道整篇文章的中心內(nèi)容是什么?讀者看到的只是圈和點(diǎn),還有各種符號(hào)。這篇文章還能叫文章嗎?只不過是小朋友們畫得圖畫罷了!睒(biāo)點(diǎn)們聽后很生氣,立刻紛紛在文章中消失了。文字們看見標(biāo)點(diǎn)們走了,也氣得紛紛消失在文章中。當(dāng)全世界的讀者拿起書本、報(bào)刊閱讀時(shí),只有一張張白紙。世界變得一片混亂,人們不能用文字發(fā)送信息,不能用文字表達(dá)情感。
當(dāng)文字和標(biāo)點(diǎn)得到此消息,意識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤,又重新回到書本和報(bào)刊中。他們明白了,他們要互幫互助,取長補(bǔ)短,發(fā)揮各自在文章中起到的不可替代的作用。
爭吵作文400字 篇44
很安靜的夜晚,一個(gè)小朋友的書包里傳出一陣又細(xì)又小的聲音,仔細(xì)聽是書本在說話。
美術(shù)書大聲地說:“我的書本里有許許多多的圖畫和作品,不要小看我!我是最優(yōu)秀的,因?yàn)槲視?huì)讓小朋友畫出更美麗的畫,而且,我還可以培養(yǎng)小朋友觀察美麗的大自然呢!
數(shù)學(xué)書不服氣了:“我的書本里有很多數(shù)字和問題,比你好得多。小朋友們學(xué)了我會(huì)變得更聰明,而且我還很實(shí)用呢,如果去買東西算賬就離不開我!
語文書也不服氣了:“你們光看這有什么用,我有圖畫有故事,還有古詩,就你們兩個(gè)想比得過我差得遠(yuǎn)。因?yàn)槲視系膬?nèi)容非常豐富,小朋友們學(xué)了我會(huì)變得懂事,不僅學(xué)會(huì)知識(shí),還學(xué)會(huì)做人呢!
他們都不服氣,一個(gè)說:“我才好!”
一個(gè)又說:“我比擬好!”
一個(gè)又說:“你們兩個(gè)比我差得遠(yuǎn)!
……
就這樣它們吵來吵去誰也不服氣。
書包被吵得頭都要爆炸了,就說:“你們別吵了,你們都有自己的長處和短處,剛才你們都只看到自己的長處,沒有看到自己的短處,如果看不到自己的短處那是不好的,你們一定要記住尺有所短寸有所長!
三本書聽了不好意思地低下了頭。
爭吵作文400字 篇45
一天,三角形、正方形和圓形吵架了。
三角形先說:“我最厲害,我可以變成三角尺,主人經(jīng)常用我畫三角!
正方形說:“我可以變成計(jì)算器,主人總是拿我計(jì)算東西,我最厲害!
這時(shí)候,圓形叫了起來:“我才厲害,我可以變成鬧鐘來計(jì)劃作息時(shí)間!
三個(gè)形狀誰也不讓誰。忽然,三個(gè)形狀想:我們都變成我們剛才說的東西,讓主人來說吧。于是他們變成了三角尺、計(jì)算器和鬧鐘。
主人來了,她先拿起鬧鐘,計(jì)劃了一下作息時(shí)間。圓形悄悄地說:“你看我多厲害呀。”可圓形還高興沒多久,主人又放下鬧鐘,拿起了計(jì)算器計(jì)算。正方形哈哈大笑:“你說什么呢?我才是最厲害的!”主人又拿起三角尺畫三角形了,三角形說:“我才是最厲害的,你們是假的。”
不過,一會(huì)主人的媽媽敲門進(jìn)來:“寶貝,該睡覺了!敝魅司土⒖膛吭诖采,面對(duì)沒有作用的計(jì)算器鬧鐘和三角尺,他們都很失望。他們一起說:“原來我們都有缺點(diǎn)啊!
每個(gè)人都有自己的長處和短處,尺有所短寸有所長。
爭吵作文400字 篇46
沙沙沙,這是什么聲音?原來是夜晚風(fēng)吹樹葉的聲音呀,這時(shí)小明家非常安靜,只聽見文具們?cè)跔幊场?/p>
第一個(gè)發(fā)話的是文具盒,它的手放在褲袋里神氣的說:“在這里我最大,小主人每次都把你們放到我的肚子里,所以我最重要!变摴P接著說:“我最重要,因?yàn)樾≈魅酥灰獙懽志碗x不開我!毙°U筆說:“我年齡最小,可我的功能卻不小,小主人做算術(shù)和畫畫都要用到我!
這時(shí)一言不發(fā)的尺子終于說話了,尺子問:“橡皮,你有什么用?”謙虛的橡皮說:“其實(shí)我也沒什么功能,只是幫助小主人擦去錯(cuò)誤的字!背咦诱f:“好了,我宣布橡皮最厲害。”
其他的文具一起說:“我們?yōu)槭裁匆犇愕??/p>
這時(shí)筆刨說:“明天我們看結(jié)果!
第二天,小主人上課時(shí)打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的,他在書包里仔細(xì)找啊找,好不容易才找到鋼筆,可剛寫了幾個(gè)字就出錯(cuò)了,他又找啊找,找到橡皮。
數(shù)學(xué)課上,小主人又要找鉛筆,鉛筆找到了,可是鉛筆頭卻斷了,他又到處找筆刨,急得他滿頭大汗。
晚上睡覺前,小主人把所有文具都放到文具盒里,然后放心的說:“你們呀,一個(gè)都不能少!”
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