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窗花作文400字

時間:2022-05-17 09:49:15 400字 我要投稿

窗花作文400字4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的窗花作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

窗花作文400字4篇

窗花作文400字 篇1

  下午的美術課上,老師教我們剪窗花,我擔心會剪錯,于是向別人多借了一張紙(我只有一張紙)。

  我先用藍色紙折,折了幾下,終于折成了一個整齊的三角形。我又繼續(xù)折,直到折成一個扁扁的三角形,然后把三角形上面的角疊下來再壓平,第一步就完成了!第二步就要開始剪了:把頭上的尖角去掉,再剪成喜歡的線條。第三步就開始剪花紋了!我剪的時候,感覺有點奇怪,平常剪窗花,由于折了很多層,所以剪的時候感覺很厚,很費力氣,可是今天這張紙剪起來一點也不費勁,嘿嘿,肯定就是因為這張紙比其它手工紙薄一些!我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的花紋。

  終于剪完了,我興奮地打開看,啊,天!這是什么窗花啊!窗花爛掉了,裂成了兩半,可又不能就算是“兩半”,因為那兩塊破碎的窗花只有一整個窗花的四分之一大,根本不能成為一個窗花。

  我想這是怎么了?我沒剪錯地方。≌鄣臅r候也沒什么差錯?再說,不管怎么樣,它也不會每塊破窗花只有四分之一大?我想了大半天也沒想出答案,于是不再想了,再說想到又有什么用呢?又不能修復那個窗花。與其在這里浪費時間,還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是,我開始重做窗花,花紋真難剪!

  最后,我終于剪出來了一個勉強還可以的窗花。下回一定要吸取教訓,要小心一點剪!還有,回去一定要把那個問題弄清楚!

窗花作文400字 篇2

  放學啦!我哼著小曲兒,開開心心的推開家門。

  一進家門,我就看到奶奶在家剪窗花。呀!奶奶這一手可真夠絕的!她把一張紙疊成一個三角形,然后拿把剪刀,咔嚓咔嚓幾下,一張漂亮的窗花就出現(xiàn)在奶奶的手中了。我看著這一手,心里簡直 羨慕得不得了,好想好想自己也學會剪窗花。我就問奶奶:“奶奶奶奶,你這一手是怎么練會的呀?”奶奶說:“你是不是想學呀?”我有點兒不好意思的點了點頭。奶奶就答應叫我剪窗花。

  奶奶給了我一張紙和一把剪刀。她說:“你先像我一樣,將它折成一個三角形!蔽尹c點頭,照做了。接著奶奶,就說道:“嗯!還不錯。接著呢,你就在紙上剪出幾個圖形吧。剪圖形很簡單! 我一聽,立刻先在紙上剪了一個大三角和一個正方形。奶奶笑笑說:“好,把這個三角形展開吧!”我聽話的展開紙,哇!紙面上居然出現(xiàn)了四個三角形和四個正方形。我心想:“對呀!我把一張紙折 成四份,剪二個圖案,我折的是四份紙,那不正應了二四得八這句乘法口訣嗎?

  我終于明白了剪窗花上的圖案怎么剪的了!我興高采烈地拿出一張紙,折了幾份后,在上面剪了正方形、三角形、長方形、梯形、多邊形……剪完后,我展開窗花,上面有大小不均的圖案相互交錯 著,真漂亮!奶奶和我都高興地笑了。

  我學會了剪窗花。

窗花作文400字 篇3

  窗花,是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙,中國古老的傳統(tǒng)民間藝術之一。它歷史悠久,風格獨特,深受全世界朋友喜愛。

  這天,外公給我?guī)Щ貋硪粡埓盎,它可真漂亮!打開后是扇形的,周圍有紅色的花紋,像雪花形的小星星。它們手拉著手,又像在做游戲。緊挨著下面的是一組蝶形的`花紋,活靈活現(xiàn)得真像一只只美麗的小蝴蝶,圍成一個半圈在天空中翩翩起舞,十分快活的樣子。

  窗花中間,剪的是一組惟妙惟肖的中國國寶——熊貓圖案。它們的樣子十分可愛。左邊是熊貓媽媽和寶寶,它們正伸出手掌,無憂無慮地吃著竹子,靜靜地享受著這世間美味,格外幸福和滿足。在右邊的,則是一位憨態(tài)可掬的熊貓爸爸,它正在周邊慵懶地散步,仿佛在守候這個和睦而詳和的家園,讓親愛的家人能夠平安快樂。它不時也在地上打個滾兒,調(diào)皮一下,以此來抒發(fā)一下自已此時格外愉悅的心情。這是多么溫馨的一個畫面呀!

  窗花傳遞的是一種和睦的情感,表達的是一個美好的愿望,襯托的是一種祥和的氣氛。這種獨特的表現(xiàn)方式,不分語言,不分地域和國界,都是全世界朋友所期望的情景!

  。〈盎,你凝結(jié)了中華民族悠久的傳統(tǒng)文化,搭起了中國與世界的文化交流的橋梁,讓博大精深的東方藝術在世界舞臺閃閃發(fā)光,源遠流長!

窗花作文400字 篇4

  星期天的上午,我看見柜子里有卡紙,我就拿了一張出來問媽媽:“媽媽,有沒有折紙大全呀?”媽媽說:“沒有。”我就想起曾經(jīng)看過的《我愛數(shù)學》里面有剪窗花的內(nèi)容,就到書堆里找到了那本書。

  我翻到剪窗花的那一頁,就開始折起來。第一步,先對折,我會做;第二步,用量角器量出三十六度的角,我不會量,就亂折;第三步,我不知道怎么剪,就去請教媽媽。

  媽媽把我折好的紙拆開,重新折了一遍。第二步,她用量角器和直尺量出了36度的角。接著,她用剪刀把紙頭剪了下來。打開一看,卻不是書上那樣的五角星。我數(shù)了數(shù),竟然有九個角。我又去拿來一張紙,說:“媽媽,再幫我折一下,我自己來剪!蔽覀冊嚵擞衷,還是不能剪出五角星的形狀。我想了想,又去拿了一張紙。我改變了剪法,不再從兩邊斜著往中間剪,而是從右邊斜著往左邊剪。我打開一看,啊,成功了!一個五角星出來了!我高興得又叫又跳。

  我直接拿起剪刀,剪了一些不一樣的圖案。展開一看,哇,真是漂亮極了!我興沖沖地拿到媽媽的面前:“看,媽媽,我的窗花剪好了!”媽媽笑著說:“我也來試試!眿寢屇贸鲩_始剪錯了的那張紙,按照我的剪法,果然剪出了五角星。我在媽媽剪的五角星上添加了一些圖案。媽媽打開一看,興奮地叫起來:“哈哈,我也做成功了!原來做什么事情,真的要去多試一試呀!”

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