蠟燭作文400字五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的蠟燭作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蠟燭作文400字 篇1
今天,李老師讓我們玩一個需要用智慧和反應(yīng)速度的游戲,叫吹蠟燭。
李老師在講臺桌上放了5根小天使——點(diǎn)上了火的小蠟燭。小蠟燭身上穿著一件白白的大衣,頭上戴著閃閃發(fā)光的“光環(huán)”。李老師說:“規(guī)則是在30秒內(nèi),靠說詞語來吹滅蠟燭。說過的詞語不能再重復(fù)!眲傉f完,王安曉就一蹦一跳的上來了,王安曉說了好多的臟話,小蠟燭們好像在說:“哼!小子,又說臟說,還想把我們吹滅!薄巴!崩罾蠋煷蠛纫宦。說:“30秒的時間到了!”但是王安曉卻被短小的蠟燭給打敗了,一支也沒有吹滅。鄭欣怡和許桓銘最好,他們吹完之后,我們紛紛鼓掌,特別是章煜昕,還站在桌子上“啪啪”的鼓掌,說:“好哎!我們男生勝利了!”最后李老師說:“你們男生和女生打成平手了。還有,我們下次還有更好玩的游戲呢!”
我想:下一次的游戲一定要快點(diǎn)來到!我還知道對付小蠟燭的辦法,一定要詞語里有b、p的字母。
有一只小蠟燭很害怕,頭上流下了大滴大滴的汗水——蠟燭油。
蠟燭作文400字 篇2
如果我是一支蠟燭,一根燈芯和一杯蠟便構(gòu)成了我這條平凡的生命。燭心是我的靈魂,使我不再是一支弱小平凡的蠟燭,這跳動的火苗便是我短暫生命中的亮光!
如果我是一支蠟燭,我會點(diǎn)燃在結(jié)婚慶典的喜宴上,用我自己溫馨的燭光來表達(dá)我對兩位新人的美好祝愿,愿他們幸福甜蜜,白頭偕老。那時,我仿佛照亮了整個殿堂,也照亮了兩位新人美好的前景。
如果我是一支蠟燭,我會點(diǎn)燃在小朋友十二歲的生日慶典上,用我自己跳動的火焰來表達(dá)我對小朋友的熱情期盼。愿他們許下的愿望可以成真,成為一個意氣奮發(fā)的好少年。
如果我是一支蠟燭,我會點(diǎn)燃在烈士陵前,用我自己微弱的光芒照耀烈士們的光輝事跡。我愿用自己的一生守護(hù)在這里,用我逐漸滴落消融的蠟點(diǎn)來哀悼、祈禱,愿他們的精神永垂不朽!
如果我是一支蠟燭,我會為幸福的人們送去美好的祝福;我會為頹喪的人們點(diǎn)燃自信的火苗;我會為飽受寒冷的人們送去一絲溫暖;我會為迷失方向的人們指引航標(biāo)。
如果我是一支蠟燭,我會默默燃燒,直到生命的最后一刻,直到冒出一絲青煙,直到悄悄離開這個世界……
你們愿做這樣一支平凡的蠟燭嗎?
蠟燭作文400字 篇3
星期六,在第三節(jié)課的時候,我們歡樂谷快易作文班里舉行了一場別開生面的“吹蠟燭”比賽。比賽開始了,第一個就是我出場,我快速地走上了講臺,老師把蠟燭點(diǎn)起來,我站在離火苗約一米遠(yuǎn)的.地方,我深深地吸了一口氣,對準(zhǔn)火苗吹去,火苗只向后面倒了一下,又挺起身來,我連續(xù)吹了三次,也沒把這個“無名小卒”吹滅。這個“無名小卒”就像個“驕傲的王子”站立在那里看著我,我低著頭回到座位里去。第二個走上來的是陳俞安,只看他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,嘴里像堵著兩個乒乓球似的對著火苗使勁吹,可“可惡”的“無名小卒”還只是往后面彎了彎腰,又理直氣壯站了起來。同學(xué)們一而再,再而三地“乘興而上,敗興而下”。大家都灰心意冷地下了臺。
老師看我們那么賣力還是沒把火苗吹滅,就把桌子搬到距隔離線0.5米左右的地方,讓我們再吹一次試試看。又一次輪到我了,我信心百倍的走到隔離線旁,再一次地深深吸了口大氣,對準(zhǔn)火苗長長地吹了過去,“無名小卒”終于被我打敗了,我高興露出了勝利的笑容,興高采烈地走回座位……這堂有趣的“吹蠟燭”比賽,讓我受到了許多啟發(fā)——不管做什么事,都要講究方法,才能成功。
蠟燭作文400字 篇4
它,看是普通的東西,卻在關(guān)鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己,照亮了別人。
常見的蠟燭有紅色的、有白色的。它,看是普通的東西,卻在關(guān)鍵時刻“挺身而出。燃燒了自己,照亮了別人。
蠟燭在停電的時候,會勇敢的站出來“應(yīng)戰(zhàn)”,讓人們在微弱的燈光中繼續(xù)做自己該做的事。但過了一段,可憐而可敬的蠟燭就快獻(xiàn)出自己的生命之光。再過一小段時間,無私的蠟燭就會閉上“眼睛”,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會回來了。這種無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬呀!難道不是嗎?
我們辛勤的老師不也是無私奉獻(xiàn)、不求回報、燃燒自己,照亮別人的“蠟燭”嗎?
因為呀!這幾年來,老師精心培養(yǎng)我們;細(xì)心照顧我們;耐心指導(dǎo)我們。讓我們從無知的孩子,變成知識豐富的小學(xué)生。而且,當(dāng)我們做著美夢的時候,老師卻在批那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。我們有點(diǎn)感冒就可以請假,而老師呢?他們不行,他們要堅持堅持再堅持。當(dāng)我們長大成人,老師的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額。但他們毫無怨言,難道我們的老師不是無私奉獻(xiàn)的蠟燭嗎?
啊!蠟燭這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人、不求回報的高尚品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
蠟燭作文400字 篇5
一根紅蠟燭,靜靜地躺在家中的柜子里,無人問津。不像燈泡那般明亮,為人所需要。只有在停電的時候,人們才會想起它,但它從不抱怨人們,只是在有需要的時候默默地燃燒自己,給他人帶去光明。
蠟燭這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神像誰呢?對,就是我們最親愛的老師。夜深人靜的時候,一縷微弱的燈光,照亮老師孜孜不倦的內(nèi)心;當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,一杯牛奶,溫暖老師逐漸冰冷的手腳。桌子上,一支支用完的筆芯便是老師月光下辛勞最好的證明。
除了夜深人靜時候,平時上課亦是如此。上課的時候,老師不斷地說話講解書上的內(nèi)容,嗓子有時候會干啞的冒煙。但可愛的老師們會強(qiáng)忍著疼痛,堅持把內(nèi)容講完、講好。有一次,數(shù)學(xué)老師上完課了,但是我有幾題還是不會寫,急得抓耳撓腮。這時,數(shù)學(xué)老師走過來拍拍我的頭,溫柔地對我說:“不要急,哪一題不會做,我看看!睌(shù)學(xué)老師又耐著性子和我講了很久,畫畫寫寫,確認(rèn)我確實(shí)會了才離開。李老師剛在課上就沒有喝一口水,現(xiàn)在又被我拖了這么長時間,老師真辛苦!而且老師生病的時候就只喝一些藥,絕不耽誤我們的功課。
正如李商隱《無題》中所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是世上唯一與你沒有血緣關(guān)系卻心系你成長的人。你進(jìn)步為你開心,你退步為你擔(dān)憂。謝謝您,我親愛的老師,您辛苦了!
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