幽默作文400字(精選16篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的幽默作文400字,希望能夠幫助到大家。
幽默作文400字 篇1
我有一個(gè)中年的幽默爸爸,說他幽默,是因?yàn)閶寢尯臀叶加X得他很搞笑。他有一個(gè)特別之處——就是在吃飯的時(shí)候話特別多。他喜歡講笑話,有時(shí)聽起來真讓人笑掉大牙。
有一次,大家都在靜靜的吃飯,爸爸突然對我和媽媽說:“你們誰知道天才需要什么?”我立即說:“是智慧!”"錯(cuò)!":爸爸說:“應(yīng)該需要笨蛋!”此時(shí)我們心里都說:“為什么呢?”爸爸好想看出來我們想什么了,隨后說出理由:“因?yàn)槿绻麤]有笨蛋怎么能突出天才呢?”
哈哈哈……此時(shí)屋里像炸了鍋一樣,因?yàn)槌錆M了我們的笑聲。
看,這就是我的幽默老爸,我愛我的幽默爸爸!
我家老爸大大的眼睛,高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。就是這張嘴,常常冷不丁來點(diǎn)幽默,為我家?guī)砹瞬簧贇g樂。
一次,我爸爸買了一些雞腿回來,我笑著走過去,討好地說:“大王,分點(diǎn)給我吧?”爸爸搖搖頭,大聲說:“哼,敢要本大王的東西,拿下去先打四十大板!”我急忙假裝跪下:“大王,我不敢啦。”瞧著我們這一大一小的滑稽相,媽媽也在旁邊直樂。
還有一次,我見已經(jīng)早上九點(diǎn)了,可爸爸沒有起床,還在呼呼大睡。我便大聲叫他起床,半天見他沒丁點(diǎn)反應(yīng),于是,我便拿著一根小木棍敲打著一個(gè)桶子,在他耳邊發(fā)出“啪啪”的聲音。爸爸被驚醒了,舉起雙手說:“小子不敢了。”
爸爸的幽默總讓我們家的笑聲一浪接一浪的。不好!老爸朝這邊走來了,他肯定是想來看看我的大作。休想!我急忙腳底抹油,逃之夭夭!
幽默作文400字 篇2
我們班里有各學(xué)科的老師,有認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,有淡定的英語老師,有溫文爾雅的語文老師,但給我印象最深的是理科老師,他經(jīng)常讓我們班笑個(gè)不停。我來說說這些笑史。
有一次,理科老師想教我們蠶的一生。理科老師總是在屏幕上放惡心的圖片,讓我惡心極了。下課前二十分鐘,老師還放了一部十分鐘的關(guān)于蠶一生的微電影?赐曛,我們都覺得惡心,受不了。這時(shí),老師也笑著說,想和我們玩?zhèn)游戲。我心里納悶,他到底想玩什么把戲?他壞笑著問我們:"是"有四個(gè)讀音,對嗎?我們不假思索地回答:沒錯(cuò)!然后老師說:我要sh,我要sh,我要sh,還有一個(gè)發(fā)音上來讀。趙國浩自信滿滿地自告奮勇:這有什么難的?我要噓!老師一臉驚訝,說,你怎么能要呢?全班大笑起來,趙也笑了。這就是笑的歷史。
還有一次,老師在認(rèn)真講課,趙在玩水瓶。老師發(fā)現(xiàn)他沒收了他的水瓶。沒想到,趙跑到講臺上把水瓶搶了回來。老師拿回來,兩個(gè)人都扛著。老師問我們:你們給誰加油?我們都說:加油老師,我們支持你!全班又一次笑了。這是笑的第二個(gè)歷史。
這是我們幽默的理科老師,是不是特別幽默?
幽默作文400字 篇3
在我們班上,有一個(gè)我的幼兒園同學(xué),他上課認(rèn)真,成績好,但他私底下是我們班赫赫有名的“幽默王子”,他就是——蔡騏宏。
特點(diǎn)一,自戀:那天,我們正上著語文課,老師說著說著,說到了:“要登上月球是有條件的,不是隨便就能登上的!”蔡騏宏便做了個(gè)帥氣的姿勢,彈了彈他那額頭前的頭發(fā),說道:“登上月球的條件就是像我這么帥!”這一句話,足以讓我們周圍的人捧腹大笑上兩三分鐘了!
特點(diǎn)二,怪動作多:一次,我們正在考試,蔡騏宏突然有意無意地把兩手袖子拉上去,再把紅領(lǐng)巾綁在頭上,趁老師不注意的時(shí)候,小聲地說道:“奮斗!”我聽到了他的聲音,轉(zhuǎn)過頭來,撲哧一笑,卻又不敢笑出聲,其他同學(xué)看見了,也用手捂住嘴巴,笑了起來。老師似乎聽到了聲音,轉(zhuǎn)過頭來,我們才裝作沒事人似的繼續(xù)做考卷。
特點(diǎn)三,好點(diǎn)子多:那一次,是一節(jié)體育課,是用來把體檢出來的結(jié)果報(bào)給黃老師的,蔡騏宏是體育委員,負(fù)責(zé)收已報(bào)告完畢的體檢單。到了他該收的時(shí)候,他在我們的“大部隊(duì)”旁游蕩,等著我們遞給他?晒睃c(diǎn)子多的他,突然想到這樣也可以娛樂,于是,便叫上他的“經(jīng)紀(jì)人”宮驍洋搭在他的肩上,其他男生看見了也湊熱鬧,把手搭在前一個(gè)人的肩膀上,開起了“收體檢單號火車”。我們女生看見了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑,肚子都笑痛了,還不忘笑話他們一下,給“火車”取了一個(gè)名字——“裝垃圾的破車”。
蔡騏宏這個(gè)“幽默王子”給我們帶來了很多歡樂,同學(xué)們都很喜歡和他玩。
幽默作文400字 篇4
最近我報(bào)了一個(gè)語文班,昨天去試聽。
剛開始是一個(gè)非常嚴(yán)肅的,穿著標(biāo)準(zhǔn)的禮服,沒有一點(diǎn)笑容,我就在想一直板著臉上課,感覺太枯燥了,他該不會是我的語文老師吧!正當(dāng)我在想這位語文老師,有一位老師講話了,這位老師真是太活躍了!剛開始就大聲的:“好!開始上課!”這一句真是嚇了我一大跳!整節(jié)課我們都在笑聲過去。
老師講的課我記憶最深的是講“李杜”是李白和杜甫,老師其中的話:“為什么李白要和杜甫在一起?為什么不和王二狗在一起?王二狗是李白的鄰居!鳖D時(shí)教室傳來如雷一般的笑聲。大家都笑了。
還有一個(gè)是關(guān)于杜甫的,我們語文老師稱杜甫為勇敢的老頭,因?yàn)槎鸥ν砟晔窃趬灥馗浇问,所以叫勇敢的老頭。還有杜甫死的方式很奇葩,有一次發(fā)洪水,杜甫被困住,幾天沒吃飯了,他朋友得知,趕快救了他,還請他吃大餐,但就是因?yàn)檫@頓大餐,杜甫狂吃,結(jié)果第二天早上發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被撐死了。
上完試聽課,我給媽媽說我一定要上這個(gè)老師的課,因?yàn)檫@個(gè)老師太幽默了。
幽默作文400字 篇5
在熱鬧快樂的新年,我很高興又回到家鄉(xiāng),因?yàn)槲壹亦l(xiāng)的人們熱情,每家沒戶都迎接過這快樂的新年。我在新年中不緊能穿上新衣服,而且能我的兄弟見面,這么多兄弟中,我特別喜歡那個(gè)最幽默的哥哥,他從小不打架,還很喜歡開玩笑,當(dāng)我不開心的時(shí)候他能幫我解脫煩惱。如:我問他“哥,為什么日本人這么喜歡演動漫畫呢?”他說“因?yàn)槿毡救撕蛣勇男南嘤,可能日本有一個(gè)人發(fā)夢見到超人劃其他動漫就想變他出來”我聽他講又看他表演,我覺得他說的話太生動了。初七,他下來我家拜年,我把他就當(dāng)作我的會開完笑的狗狗,他說很有耐心,而很少著急。他身材苗條,眼睛亮亮的,他理發(fā)一個(gè)學(xué)生裝,嘴邊有兩個(gè)可愛的小酒窩,笑的時(shí)候顯得更加可愛。吃肴時(shí),我們一起聊聊天,開開玩笑,他說的沒一句都好想真的一樣,連我爸媽都笑地驚天動地。他在我家玩了四天,這四他陪著我,我覺得這個(gè)新年特別高興,當(dāng)我學(xué)字的時(shí)候遇到難題,他不是告訴我答案而是用笑話提示我,如果真的不懂才告訴我答案。哥哥回家的那一天,我回憶這四天開心的事,不過現(xiàn)在他回家了,我想起他和我過的事,念念不忘地記住在心中!
幽默作文400字 篇6
我們班上有個(gè)人叫陳宇翔的同學(xué),他有點(diǎn)胖,他不僅成績好,而且還是班上“鼎鼎有名”的幽默大王。
有一次,上科學(xué)課,老師畫了一只蜈蚣,問:“你們能一眼看出這只蜈蚣有幾條腿嗎?”只見陳宇翔飛快地舉起手“14條!”“那還有兩條腿呢那兩條不是螞蟻的嗎?”“哎呀!那個(gè)怎么會是螞蟻呢?你再仔細(xì)看看!”科學(xué)老師著急啟發(fā)到!芭!我年級大了,看花眼了!有18條腿!薄斑@就對了嘛!”其他同學(xué)聽了他們的對話,全班頓時(shí)哄堂大笑。他怎么會把那兩條腿看成兩只螞蟻呢?他怎么會鬧出這樣的笑話?哈哈哈,笑死我啦!這時(shí),連陳宇翔自己都笑了起來,還笑得最傻。教室里立刻成了歡笑的海洋!懊C靜!肅靜!”“總司令”說道,雖然教室安靜下來了,但有些同學(xué)卻還在偷笑。一只都停不下來。
還有一次,下課了,他拍著手掌吆喝著:“幾年以來,我一直只信賴可擦筆!它既便宜又實(shí)惠!原價(jià)3元,現(xiàn)在只要五角!歡迎大家快來選購!”“俺的天,這個(gè)廣告已經(jīng)打了二十多遍了,他不嫌累嗎?”“快來買,快來搶購……”瞧,又開始搞笑了,有人回了一句“白送我,還嫌臟”“不,我不姓張,今兒大爺已經(jīng)開張了,歡迎光臨,歡迎大家!
朋友,你說我這個(gè)同學(xué)是不是很搞笑呢?
幽默作文400字 篇7
聽聽這笑聲是從哪兒傳來的呢?哦!原來是四(5)班呀!我們在做什么呢?能鬧出這么大的笑聲?下面就和我一起來看看吧!
郭老師在黑板上寫一行字:不一樣的祝福語。一看到這個(gè)標(biāo)題就知道我們在說些什么。
郭老師給我們講了一個(gè)故事:郭老師在過生日的時(shí)候,還有一個(gè)人和她一天過生日,也就是郭老師的男朋友,然后郭老師又給她的男朋友發(fā)了一條祝福語:好運(yùn)“衡”久、年年有“瑜”!這下我知道了郭老師是要我們寫一條祝福語送給家人、朋友或同學(xué)。
第一個(gè)發(fā)言的是陳錦賢,他是在春節(jié)送給易江鴻的。當(dāng)時(shí)我們心里滿是期待,他說:“在新的一年里,我祝你‘鴻’運(yùn)當(dāng)頭!”說完,教室里響起一片掌聲。
對了,讓我記憶最深刻的是,彭梓逸說的:“在新的一年里,我祝郭老師和她的男朋友孫`梓`滿堂!”話音剛落,教室里響起了笑聲,有的同學(xué)和郭老師一起開懷大笑、有的同學(xué)笑不露齒、還有的同學(xué)邊鼓掌邊笑。
在一片歡笑聲中,下課鈴聲響起,這次活動讓我知道了怎樣寫一條祝福語并寫出幽默感。我希望以后多舉行這樣的活動,因?yàn)檫@樣既可以收獲知識也可以收獲快樂!
幽默作文400字 篇8
溺愛是在無形中形成的,現(xiàn)在很多父母把愛已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了溺愛,從上個(gè)世紀(jì)70年代末中國就有獨(dú)生子女的出現(xiàn)特別是80后的年輕人。他們都是在優(yōu)越的環(huán)境下長大的孩子。如今80后的年輕人都即將進(jìn)入了30歲,他們之中有很多人都已經(jīng)成家有了自己的孩子,80后的他們戀愛和結(jié)婚多數(shù)人都是在父母的資助下購建了自己的安樂窩。做父母的寧愿自己受苦受累,頂債借債也為孩子鑄造幸福,父母的全部心血都傾注在他們的子女身上。可是有一部分80后的年輕人,都認(rèn)為向父母索取是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的事。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了當(dāng)霸主的習(xí)慣。獨(dú)生子女的頭銜和光環(huán)一直在籠罩他們,家庭條件的優(yōu)越和溺愛換來是是孤僻,霸道,自以為是,目中無人,只講究個(gè)性等等……
現(xiàn)在部分80后他們子女也出生了,又一代人的優(yōu)越家庭條件,給了祖輩不是關(guān)懷和贍養(yǎng)。更談不上伺候家中的老人,老人只有當(dāng)奴役的份。老人成了帶著工資的保姆和勤雜工。家中的老人變成了孫子...
想想也別怪做兒媳婦的,因?yàn)樗齻兺瑯右彩仟?dú)生子女,和兒子一樣在家里霸道慣了說一不二,在娘家時(shí)衣來伸手飯來張口。她們都是父母伺候著,寵著,慣著。目中無人成了習(xí)慣。結(jié)婚后要求她們打理好家務(wù)照顧孩子丈夫和贍養(yǎng)公公,婆婆那可能嗎?
真的不可能,是完全不可能!是溺愛造成的悲哀,是溺愛種下了溺愛的毒種子,溺愛把部分人性變的扭曲和貪婪,自私自利……溺愛純粹是毒藥。
幽默作文400字 篇9
記得一位名人說過:從容才能幽默,平等待人才能幽默,超脫才能幽默,游刃有余才能幽默,聰明透徹才能幽默。可見,幽默的條件是多么苛刻,幽默的人是多么偉大。
二戰(zhàn)時(shí),羅斯福因有急事闖入丘吉爾家,正在洗澡而一絲不掛的丘吉爾一句“瞧,我對你是多么坦誠”是那么瀟灑從容。馬克·吐溫對富人的一句“我從你這只假眼里看到了僅存的一點(diǎn)點(diǎn)仁慈”閃爍著銳利的光芒。蘇小妹調(diào)侃其兄長的“去年一點(diǎn)想思淚,今日方流到腮邊”,可見其聰穎。周總理的幽默機(jī)智更是出眾,他的一句“因?yàn)槲覀冋谧呱掀侣贰苯o一名外國記者提出的挑釁性問題――你們中國人為什么總是低著頭走路,以有力回?fù)。由此可見,幽默?作用是巨大的。它是拉近人與人距離的紐帶,是揭露丑惡靈魂的武器。
與人初次見面時(shí),幽默是最好的名片;與人有磨擦?xí)r,幽默是最佳的潤滑劑;與人告別時(shí),幽默是最超然的祝福。幽默給美增光添彩,使丑原形畢露。幽默不是耍貧嘴。
生活中,以耍貧嘴為幽默,嘩眾取寵的人不在少數(shù)。他們以兩片薄唇、一臉餡媚和幾條無聊的花邊新聞為原料,加上他們豐富的夸張、想象,編造一個(gè)個(gè)損人又不利己的故事,以換取幾陣無聊的傻笑。如此幽默,只能使人心渙散,斗志松懈,只能使壞人囂張,好人受氣。所以,耍貧嘴充其量只能稱之為“語言垃圾”。
幽默是金,是人精神富有的標(biāo)志。如果思想認(rèn)識上不去,就請你先沉默吧,因?yàn)槌聊彩墙稹?/p>
幽默作文400字 篇10
今天,我看了《少年博覽》11期中的心情日記——“不吸血的蚊子”有秘密,上面有幾句非常搞笑的話:豬太太家里著火了,她大叫:“救火呀!快來救火呀!”小猴聞聲趕來,看見大象正吸了一鼻子的水要往火場里噴,小猴連忙把大象的鼻子打成了結(jié),水噴不出來了,火得救了。
救火原本的意思是“拯救房子不被火燒”。在這里卻變成了“拯救火不被水澆”好搞笑喲!!
可是,笑是歸笑,我們又怎么不佩服作者的想象力、幽默細(xì)胞呢?
我也想像作者那樣有豐富的想象力,要不,我也編一個(gè)吧——
從前,貓老師開了一家學(xué)堂,因?yàn)槭切麻_張,貓老師招收了許多學(xué)生。
開學(xué)第一天,貓老師教了一句話:不動筆墨不讀書。顧名思義的熊寶寶看了,心里想:原來讀書怎么簡單呀!不用筆寫字,不用多讀課外書,這就叫讀書了!!好輕松呀!!!熊寶寶就照著他想到的去做了。
期中考試到了,貓老師看熊寶寶成績直線下降,氣的把熊寶寶叫來辦公室,說:“你看看你的試卷,這么差。!差點(diǎn)把我氣暈了。。 毙軐殞殔s委屈地說:“老師你不是說不動筆墨不讀書嗎?我已經(jīng)按照您的話去做了!薄笆裁矗俊必埨蠋焼柕,“你怎么按照我的話去做了?”“我不多讀書,不做作業(yè),不是按照你的話去做了!薄笆裁矗俊必埨蠋熆扌Σ坏昧。
幽默作文400字 篇11
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,在愛心小公園里,出現(xiàn)了這樣兩個(gè)不文明的人,聽我慢慢道來吧!
兩個(gè)不文明的一位是男士,一位是“大美女”,他們在公園里亂扔垃圾。那個(gè)男士穿得很臟,可以看出他都好久沒有洗澡了,手里還拿著可樂和香腸,吃得很香,而且吃著吃著都把鞋都脫了,他的腳下有一堆吃了東西的垃圾,如果時(shí)間長了的話,會發(fā)臭,還會引來大量的蚊子和蒼蠅。旁邊這位美女和男士的形象正好相反。美女的頭發(fā)是波浪的,卷卷的;穿著一件連衣裙,還穿著一雙高跟鞋,看似時(shí)尚,但舉止卻是很惡心的一個(gè)人。她磕的瓜子皮隨地扔,一點(diǎn)也不管清潔工人的感受,也不知道自己的行為給其他人帶來了怎樣的后果。
這一幕,被清潔工看見了,清潔工心想:那倆人也太沒素質(zhì)了!可是,他們還在那里吃了扔,扔了吃的,那個(gè)大美女還高傲的對清潔工說:“喂,老頭,看不見這里有垃圾,你真是個(gè)一睜眼瞎!蹦莻(gè)清潔工只好無奈地去掃了,火辣辣的太陽照著他,汗水順著他的臉頰往下流。
我想說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!币湎说膭趧映晒,從小要有尊重他人、講文明、懂禮貌的意識。不能隨意吐痰、扔垃圾,這樣地球媽媽就會生病。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得美好和諧,藍(lán)藍(lán)的天空就可以永遠(yuǎn)存在。是啊!但愿人們都可以這樣做到。
幽默作文400字 篇12
吳老師是個(gè)非常幽默的老師。他都以獨(dú)特的幽默方式來對待對他的學(xué)生。我們大家都親切地叫他“吳哥”。
有一次大課間跳繩鍛煉地時(shí)候,我跳著跳著,覺得喘不過氣來,便一屁坐下來休息。吳老師正在一旁指導(dǎo)大家跳繩,看我坐在一旁捂著肚子,便問道:“闕熠,你怎么坐在那邊,啊?”
“我……肺痛。”我脫口而出。
頓時(shí),吳老師哈哈大笑,一起跳繩地同學(xué)也笑得直不起腰來,有個(gè)同學(xué)甚至還捂著肚子笑道躺在地上,連說話也說不清楚。
大課間結(jié)束后,大家紛紛回到教室。吳老師突然又想起“肺痛”之事,并與全班同學(xué)說了。教室里立刻沸騰起來,有的笑得手捶課桌,有的笑得差點(diǎn)沒掉到地上,有的故意起哄,嚷嚷著“肺痛!肺痛……”而我卻難堪得立刻用手遮住臉,怎么也笑不起來。
本以為這事就要告一段落。數(shù)學(xué)老師突然進(jìn)入教室,正準(zhǔn)備分發(fā)數(shù)學(xué)試卷。吳老師興致一來,又忍不住把我口誤之事告訴了她。數(shù)學(xué)老師聽后非常意外,用手捂住嘴,偷偷地笑了,嘴里輕輕地嘟喃著什么。這么一來,全班同學(xué)不約而同地再一次大笑起來。我似乎覺得整幢教學(xué)樓都要震動了,我把頭埋得更低了,恨不得找條地縫鉆了進(jìn)去,心想口誤真是害我不淺。
經(jīng)過吳老師的三番四次地講述我口誤的糗事,我經(jīng)常被同學(xué)借此事嬉朝笑:放學(xué)排隊(duì)時(shí),聽到同學(xué)嬉笑;課間玩斗尺、斗筆時(shí)輸了,同學(xué)起哄“肺痛了吧”……
在這件事情上,吳哥的幽默之功確實(shí)表現(xiàn)到了極致。
幽默作文400字 篇13
中等的身材,矯健的體魄,總是英國紳士般的著裝,走路時(shí)一直都帶著滿臉的笑容 ……他,就是六年級二班的班主任——鐘小兵。
記得開學(xué)的第一天,看著他那威嚴(yán)的身材和微笑的走路姿勢,我心里總覺得特別別扭。
可沒過幾天,我對他的印象就改變了。他太擅長于“快樂教育”了。他上的語文課總是幽默、風(fēng)趣,時(shí)常讓我們讓大笑不止,把課堂氣氛搞的非常活躍,總給我們留下深刻印象,就連笑星之首的馮秋適也甘拜下風(fēng)。
“同學(xué)們,今天我們上《窮人》這一課!彼D(zhuǎn)過身,瀟灑地在黑板上寫下課題。然后叫同學(xué)們把自己覺得感人的地方讀出來。因?yàn)槲业睦首x水平實(shí)在不敢恭維,所以心里默默的祈禱老師不要抽我,可第一個(gè)就叫我讀,沒辦法,只好硬著頭皮讀。由于我有鼻炎,在讀之前狠狠的把鼻子抽了一下。沒想到鐘老師竟然笑著說 :“可千萬別哭。 边@時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑,課堂氣氛立即活躍起來。沒辦法,誰讓阿Sir的幽默水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到“ 國際級”了呢。
他在教學(xué)方法上的確有一套。前幾天,他知道我們對課文內(nèi)容不太熟悉后,讓我們把全部的課文都讀一遍。可把我們難住了,都“欲哭無淚”?山(jīng)過這幾天的“磨練”后,我們對許多課文都了解了不少。難怪我們班每次考試都名列前茅。
現(xiàn)在,我們都能感覺到他并不簡單,看來“年紀(jì)組長”的殊容卻實(shí)是當(dāng)之無愧。
看,他又微笑著向我們走來了……
幽默作文400字 篇14
我有很多朋友,但是最要好的還是曹媛媛,她平時(shí)特愛找事,但還是人見人愛花見花開的一個(gè)小姑娘。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā),水汪汪的大眼睛,每天總是笑瞇瞇的。是個(gè)美麗可愛的“小蘿莉”。
她不光長得可愛,而且還是個(gè)琴棋書畫樣樣精通的小才女哩!最吸引人的還是她那永遠(yuǎn)都用不完的幽默勁兒。 說起她幽默啊!那整出的事兒可是一件接著一件哩!噓趁她不在,我就跟你們說幾件她的小幽默吧!也讓你們分享一下我們的快樂。 有一次,我們和幾個(gè)小伙伴玩抽紙牌,輪到我抽時(shí),沒想到我抽到——親你左邊人的鼻子那一張。
當(dāng)時(shí)大家把目光全轉(zhuǎn)移到了曹媛媛的身上,過了好半天她才反應(yīng)過來!耙纯ㄆ系囊笞鲞!”不知哪個(gè)幸災(zāi)樂禍的家伙一喊。大家都跟著起哄,沒辦法,我只好把那“珍貴的一吻”獻(xiàn)給她了,就要親到時(shí),她一聲慘叫,“撲通”的倒在地上,嘴里還帶有聲調(diào)兒的說“魂兒,飄了!”大家一看那特搞笑的動作都開心地大笑起來。
還有一次,大家一起玩滑板,在熱身運(yùn)動時(shí),曹媛媛一只腿弓著,一只腿伸著,手臂學(xué)著超人的動作,嘴里還念叨著“哈哈哈!我是超人,我來也。你們都閃開了,小心傷到你們呦!”大家看著她那搞笑的動作,還有那幽默的語言。笑得大家都直不起來腰了。
幽默作文400字 篇15
奇葩這個(gè)詞,總是不是總會讓人有搞笑的感覺。课业纳磉吘陀幸粋(gè)十分特別的同學(xué)。
放學(xué)鈴聲響起,剛出教室門到我,就與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我和四五個(gè)同學(xué)騎著自行車,一起行進(jìn)了在回家的路上,沒想到,搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。
“!敝宦犚宦暣蠛,嚇得我們猛一剎午,差點(diǎn)摔倒在地,卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時(shí)又聽那個(gè)奇葩同學(xué)一臉壞笑地說:“干什么呀,不就是我準(zhǔn)備給你們講個(gè)笑話嘛!也用不著這么夸張地歡迎吧!哈哈……”聽了她的話,同學(xué)們這才明白過來,不由也跟著笑了起來。
一路上,我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑,因?yàn)槠孑馔瑢W(xué)的動作和神態(tài),簡直超級搞笑,尤其是她的眼神,一會兒讓人覺得滿心歡喜,一會讓人覺得恐怖不己,一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了!
可就在這時(shí),意外的事情發(fā)生了,一輛小汽車快速向我們開過來,可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過神來,已經(jīng)來不及了,我趕緊大喊一聲:"不好……”可我還是和車子來了個(gè)小小的擁抱,之后“啪”地一聲,我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的?”車主生氣地下了車,張嘴就數(shù)落了我們一通。
哎!這都是奇葩同學(xué)惹的禍,現(xiàn)在我算明白了,開心的時(shí)刻,也要注意自身安全,因?yàn)榘踩谝宦铮?/p>
幽默作文400字 篇16
要說我們班的美術(shù)老師朱老師,用一個(gè)字來形容就是胖,兩個(gè)字形容那就是幽默,我們?nèi)喽挤Q他“幽默朱老胖”。
就在昨天下午美術(shù)課時(shí),朱老胖指著我們說:“昨天我們做了夸張的臉,所以今天可以用剩下的陶泥做身體了!贝嗽捯怀觯S多人就都抱怨起陶泥太硬了。朱老胖雙手插腰,沉思了一會兒,便對我們說:“陶泥太硬,你們可以用白開水啊!沒有開水就用口水唄,口水可是取之不盡,用之不竭啊!”這句話猶如利刃,刺中了同學(xué)們的笑點(diǎn)。同學(xué)們有的摸著肚子笑,有的還邊笑邊捶桌子,還有的甚至笑著在地上打滾呢!
過了一會兒,教室里安靜起來了,每個(gè)人都在做自己的陶泥人像。忽然,朱老胖的火眼金睛發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的左手在抽屜里,右手則向嘴里運(yùn)送不明物體。朱老胖立刻走到他面前,厲聲問:“請問你在干什么呀!這位帥哥!蹦俏煌瑢W(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說:“是.....是汽水糖!薄笆裁矗?”朱老胖“龍顏大笑”。那個(gè)同學(xué)閉上眼睛,等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。突然,朱老胖想了想,居然笑瞇瞇地說:“哎呀呀!你怎么能這么不講義氣。〔环中┨墙o老師與同學(xué)們吃。這樣吧!作為懲罰,明天就請你提一袋汽水糖來,平分給我們吧!”教室里再次沸騰了起來,大家都快要被笑斷氣了呢!美術(shù)課就這樣,從笑聲中結(jié)束了。
通過這節(jié)課,同學(xué)們也都明白了上課不能吃糖;想辦法時(shí),用特別的方法往往能解決。
如何?朱老胖幽默不?
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