書香作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的書香作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香作文400字 篇1
書像一位好老師，它不僅僅能豐富我們的知識(shí)，還能幫我們，解決疑惑書像一位和我們相知相伴的好朋友，陪我們長(zhǎng)大，伴隨我們一起，讓我們感覺到童年生活有書相伴的日子是多么的快樂。
有人喜歡手機(jī)，有人喜歡美食，而我卻喜歡書。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀，毛澤東爺爺這樣說。從這句話就可以看出毛爺爺對(duì)書的喜愛，據(jù)說毛澤東爺爺?shù)拇捕种欢际菚�，今天我給你們講一講，我和書之間的故事。
幼年時(shí)，我們看的書可能是小巴掌童話、格林童話或寓言故事，因此我認(rèn)識(shí)了許多童話里的人物，與白雪公主和丑小鴨等經(jīng)典童話人物結(jié)成了要好的伙伴，然后我就告訴了我那些小伙伴安徒生童話和格林兄弟中精彩又有趣的神秘故事，并從童話故事中找到了我童年時(shí)候的快樂。
少年時(shí)，我們看的書，不再像幼年時(shí)看的書那樣了，因?yàn)榘职謰寢尣辉僮屛覀円恢笨戳耍覀兘佑|到了四大名著和作文書，讀書破萬卷，下筆如有神，這句話的意思是只要你讀了許多的書，那么你寫作，的時(shí)候就像有神附身一般，讀一本好書就是和許多高尚的人對(duì)話，這是歌德的名言，而當(dāng)我看書的時(shí)候，就像一匹餓狼，想要快速地吃掉這匹肥美的羊。
青年，我再看書，能夠感悟出許多做人做事的道理，我在書中領(lǐng)悟到了善、惡、好、壞、正、邪，我在這些書中看到了各種各樣的人。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我的好伙伴，陪我度過了天真的童年。
書香作文400字 篇2
書是人類進(jìn)步的階梯，是人生路上的好伙伴，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。我和書有著這樣一個(gè)故事。
那時(shí)我上一年級(jí)。有一次，媽媽去逛街，怕我拖后退，就把我丟到了阿姨開的書店。無聊的我隨手拿起了拼音版的《安徒生童話》翻了起來。突然，我看到了一張有趣的圖片：一個(gè)皇帝光著身子站在人群中。好奇心驅(qū)使著我，不由自主地翻讀了《皇帝的新裝》，覺得挺有意思。接著我又讀了《丑小鴨》《白雪公主和七個(gè)小矮人》……一小時(shí)不知不覺過去了，媽媽來接我，我還不愿意走呢。原來讀書這么有趣��！臨走時(shí)，向阿姨借了《小怪物》《紅鞋子》《彩色的烏鴉》等，回家后津津有味地讀起來，還受到爸爸的表揚(yáng)呢！
隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書成了我生活中不可或缺的部分。升入四年級(jí)，我開始接觸了中國(guó)四大名著和國(guó)外的一些名著。讀《水滸傳》，我懂得了什么是“忠”；閱《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了英雄趙子龍；賞《紅樓夢(mèng)》，我佩服林黛玉的才華；看《西游記》，我知道了人的善良不在于外表；觀《昆蟲記》，我了解到了昆蟲們的生活習(xí)性，也佩服作者孜孜以求的精神……
現(xiàn)在，我正在讀《中華上下五千年》，它讓我更深入地了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文化，更加激發(fā)我對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。
書本給予我營(yíng)養(yǎng)，伴我成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家、當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。
朋友們，夢(mèng)想的舞臺(tái)就在自己腳下，讓我們盡情地讀書吧！讓濃濃的書香伴我們遠(yuǎn)航！
書香作文400字 篇3
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊著巖石，譜出清脆的樂章。
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索過的痕跡。不知不覺，我已在這大海中邀游了七年之久。
書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激情的舞動(dòng)……
回首讀書的日子，我仍然不禁怦然心動(dòng)，一路起來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的`情感，夜深人靜，一書在手中思緒萬千。有書的日子，充實(shí)、快樂、振奮，青春的本色在書看中閃光、炫彩、歌唱。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中華名著有了解；看《十萬個(gè)為什么》可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)；讀《作文大全》可以豐富我們的寫作水平。
我不是一株干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中成長(zhǎng)的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，只有與書心與心地接觸，才會(huì)感到生命如此多姿多彩。
讀書給了我知識(shí)，更給了我力量。
書香作文400字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。好書無時(shí)無刻的陪伴在我們身邊。
讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。在書香之氣的校園中，我們?cè)谶M(jìn)步，我們?cè)诩橙械臓I(yíng)養(yǎng)。周恩來在少時(shí)說過一句：“為中華之崛起而讀書。”只有廣泛的閱讀書籍，增長(zhǎng)知識(shí)，才能使中華進(jìn)步，發(fā)展；才能使整個(gè)民族進(jìn)步，發(fā)展。只要熱愛讀書，你就一定能成為社會(huì)的一份子。歷史上不也有許多關(guān)于讀書的故事嗎？如《孫權(quán)勸學(xué)》呂蒙從一個(gè)只識(shí)彎弓射大雕的武將變成了一個(gè)文武雙將；還有鑿壁偷光的匡衡，把墻壁的一角鑿出一個(gè)小洞，“借”鄰居家的光亮來讀書。還有許多這樣的人物，就不在這里一一列舉出來了。總之，人類不能離開書籍，沒有書籍，我們現(xiàn)在的生活就不會(huì)這么美好。讓書香溢滿校園，讓這里的每一位師生一起讀書吧！我們不能失去書籍！
讓書香溢滿校園！讓我們慢慢的閱讀每一本書，每一頁，每一行，每一個(gè)字。體會(huì)書中世界的奧妙。
我們偉大的魯迅先生，寫出的每一本書，都值得我們?nèi)ラ喿x，去欣賞。他的散文集《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書屋”寫出了百草園的樂趣，三味書屋的枯燥無味。我們?cè)陂喿x過程中要體會(huì)作者的思想感情，站在作者的角度去閱讀，去體會(huì)。
讓書香溢滿校園，在校園之中，我們無時(shí)無刻都徜徉在書海之中。不管是老師講授的，還是教室里圖書角里的圖書。我們都不知疲倦的讀著。讀書是快樂的。讓我們好好地享受著這份快樂吧！
書香校園！書香校園！
書香作文400字 篇5
在這個(gè)花兒般的年紀(jì)，我們渴望自由，勇于探索，期待著、憧憬著未來美好的生活。不知不覺，我們已從一個(gè)搖籃里的啼哭嬰兒，變成一個(gè)中學(xué)里的活力少年。書籍，伴隨我們，滋潤(rùn)我們。她時(shí)而美麗，時(shí)而溫暖，時(shí)而引人發(fā)笑。
書之靚麗
不知你是否聽過那句悄悄地，你走了，正如你悄悄地來�！边@是徐志摩寫的，他的詩，時(shí)常是美麗而優(yōu)雅的�！缎熘灸υ娙繁阌涗浟怂乃性娮鳌Ｋ脑姾孟裼徐`魂，竄成一篇詩，一本書，它們的美麗，是獨(dú)特的，流經(jīng)心田時(shí)，我仿佛看到了它美妙的風(fēng)姿，那樣賞心悅目，那樣令人難忘。
書之暖心
有人把書比作火爐，在你嚴(yán)寒的時(shí)候贈(zèng)予你無窮的暖意�！敦埧匆姟肪褪侨绱�。這本書記錄了一只貓的一生，以第一人稱敘寫，讓人倍感親切。貓叫阿九，它曬太陽時(shí)，我仿佛也感受到了暖融融的陽光攀上我的肩頭；阿九被人喂食時(shí)，那種欣喜、溫暖也傳達(dá)至心；阿九和隔壁家貓背靠背而坐時(shí)，踏實(shí)、滿足也席滿全身。書籍帶來的暖，早已融化我心。
書之笑語
《歡樂頌》想必都不耳生，一提起它，常能看到有人捧腹大笑，而我，也不例外。尤其引我捧腹的便是朋友之間的相愛相殺，無論是友情，亦或是愛情，那趣事、糗事，怎能不使人的笑容蕩至滿臉？這份歡笑，這份無聲的歡笑，讓煩惱頃刻間煙消云散。
書香滋潤(rùn)心田，充實(shí)大腦，潤(rùn)澤芳華。書籍，麗我目，暖我身，歡我心，它助力青春成長(zhǎng)，定能使我們的夢(mèng)想綻放光芒！
書香作文400字 篇6
我從前是一個(gè)并不愛讀書的孩子，但是從七歲那年，我尋找到了打開書籍之門的鑰匙，開始了一段奇妙的書香之旅。
一個(gè)陽光明媚的早上，粉紅色的桃花分外耀眼，小鳥展開它那曼妙的歌喉，縱情歌唱，精致的羽毛閃著金光。我陪著媽媽去買書，喜悅的心情像音符一樣，跳動(dòng)著，譜寫出一幅美妙的樂章。
如果有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么總會(huì)有一些意想不到的好事發(fā)生。
我在書店玩得非常盡興，突然，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，我饒有興趣地把它拿下來，原來是一本《格林童話》。我從看到它的第一眼就迷上了它，沉浸在童話的海洋里不能自拔。在書的海洋中，我可以自由自在地遨游，聽小美人魚美妙的歌唱，看灰姑娘漂亮的水晶鞋，這些讓我愛上了讀書。它給了我無盡的快樂，這種快樂震撼著我的心靈，我一生都不會(huì)忘記。
書籍是一種高尚的東西，它可以使一個(gè)人的靈魂得到升華。
但是，為什么現(xiàn)在有些人不珍惜它呢？我聽說過這樣一則新聞，有一些中學(xué)生在畢業(yè)以后，將教科書全部撕碎，這是一種不尊重知識(shí)的行為。這些教科書是教育專家們嘔心瀝血編寫出來的，怎么能這樣讓別人的勞動(dòng)成果“粉碎性骨折”呢？
書是一位良師，引領(lǐng)我們走向光輝的大路，書是一位益友，陪伴我們渡過困苦的難關(guān)，既然和書結(jié)下了緣分，那就讓這緣分一直延續(xù)下去……
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