中學(xué)作文400字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文400字 篇1
一雙溫和慈祥的眼睛，閃爍著幸福的光芒。饅頭斑白的頭發(fā)記載著她半輩子的勤勞，兩只滿是老繭的大手總讓人感到有使不完的力量，那身整齊的灰白色衣褲顯得干凈利落，這身影，這大手，這目光……我一生難忘。她，就是我的外婆。
想起外婆，我內(nèi)心感到十分惆悵。在外婆活著時(shí)，她非常疼愛我，有什么好吃的總給我留著。那時(shí)海鮮不好買，外婆知道我最喜歡吃海鮮，只要家里買到點(diǎn)兒，她總給我留著，爸爸媽媽說：“外婆是老人，應(yīng)該補(bǔ)養(yǎng)身體了�！倍馄艆s風(fēng)趣地說：“補(bǔ)養(yǎng)啥，有白米吃就不錯(cuò)了�！�
記得有一年冬天，我手凍傷了，手背裂口流出血來，我疼得直喊。外婆看著，心痛得幾個(gè)夜晚都沒睡好。她聽到鄉(xiāng)下的鳥糞能治凍傷，不怕辛苦，步行到鄉(xiāng)下找鳥糞。冬天的天氣凍得讓人直打寒戰(zhàn)。天下著大雪，寒風(fēng)呼呼地刮著，可外婆為了把我的手治好，默默地忍受著冬天惡劣的氣候?yàn)槲艺银B糞。下午外婆回來了，她那塊白手絹里放著一堆鳥糞。我撲到外婆的懷里哭著，外婆摸著我的頭說：“好孩子，治好你的手，跑點(diǎn)路沒關(guān)系�！蔽揖o緊抓住外婆的衣角哭了好久好久。一個(gè)星期后，我的手好點(diǎn)了，每當(dāng)我放學(xué)回家后，外婆總撫摸我的頭，我的手。
后來我三年后回到了媽媽身旁，當(dāng)時(shí)我哭得像個(gè)小淚人。此時(shí)我想放開嗓子大喊幾聲，外婆是不會(huì)聽見的……那目光，那大手，始終印在我的記憶里。
中學(xué)作文400字 篇2
20xx年12月18日，是一個(gè)特別的日子，今天有二個(gè)初中學(xué)長跟我們上了一節(jié)特別的課??“未來初中學(xué)生必需了解的注意事宜”。使我受益非淺，使我清楚知道以要注意的事情，如：初中兩百米跑26~30秒時(shí)間，鉛球要13米才能合格等等以及以后工課的繁忙情形，如：到了初中生活就沒有小學(xué)時(shí)候那么多姿多彩了，課余時(shí)間大多數(shù)已經(jīng)被學(xué)習(xí)占用了，除星期六上午可以出去輕松一下，其余幾乎沒有玩的時(shí)間了，可以說：“從早忙到晚”形容初中生活，每晚完成大量作業(yè)和預(yù)習(xí)，星期天也不例外，如果你星期天出去玩的話，星期一的課你會(huì)聽不懂的，糊里糊涂的，這樣你就容易跟不上人家了，所以星期天的時(shí)候必須要預(yù)習(xí)好，這樣就不會(huì)怕把這個(gè)“大隊(duì)伍”跟丟了，而且到初中生活主科由三科變到五科，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語為主科，初中由語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、地理這五項(xiàng)為主科，還有到了初中老師只講一遍題目，講完了不管你聽沒聽懂，都不管你了，因?yàn)橐粋�(gè)老師起碼要每天面對(duì)90個(gè)同學(xué)，哪有時(shí)間管你學(xué)習(xí)，教完這個(gè)班，準(zhǔn)備課件，教下一個(gè)班去了，才沒時(shí)間理你這個(gè)人呢，初中生活寫的東西可是要比小學(xué)生活多得多，作業(yè)差不多是小學(xué)的兩倍，晚上要十一點(diǎn)才睡，早上起床要6點(diǎn)，繼續(xù)復(fù)習(xí)，差不多7點(diǎn)20分就要去上學(xué)了，那么早的時(shí)間肯定吃不消，所以現(xiàn)在就要慢慢適應(yīng)這種生活，特別像我這樣“肥仔”，現(xiàn)在必須加強(qiáng)鍛煉把體育達(dá)標(biāo)，否則將會(huì)是一種拖累，到時(shí)真是難上加難�。�
經(jīng)驗(yàn)之談可?
中學(xué)作文400字 篇3
——第三天的軍訓(xùn)·雖有汗水歡笑多
軍訓(xùn)第三天，經(jīng)過前兩天的軍訓(xùn)，我們都漸漸地適應(yīng)了軍訓(xùn)的困難。早上，先是固有的軍姿十五分鐘，我們不再像以前那樣，過一會(huì)兒就這兒撓撓，那兒撓撓，而是一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)持著，即使有馬蜂在身邊“嗡嗡”地飛來飛去，大家也都毫不理睬。
結(jié)束后，雖然腿酸腳麻，但隨著教官一聲令下：“齊步踏步走！”，大家依然忍著疼認(rèn)認(rèn)真真地踏步，絲毫沒有受到剛剛的影響。接著，就是復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的軍訓(xùn)動(dòng)作。雖然暴曬在太陽底下，但我們都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地聽從教官的指揮。這個(gè)時(shí)候，無論流多少汗，無論腿有多痛，大家都咬牙堅(jiān)持著，不愿放棄。
下午，先是固定的站軍姿，而太陽也真的特別毒，終于，教官“大發(fā)慈悲”，讓我們站在了樹蔭下面。不被太陽曬的感覺真是美好！因?yàn)榇抵鴽鲲L(fēng)，所以大家都比平時(shí)加倍的努力。
然后，我們一直在練習(xí)齊步踏步走。因?yàn)槲覀兊乃俣瓤偸翘貏e快，教官都險(xiǎn)些被我們帶快。后來，在教官的不懈努力下，我們終于慢了下來，可走著走著漸漸就快了，又練了好久，我們才終于按照教官的要求，速度漸漸慢了下來�！耙欢唬欢弧辈賵�(chǎng)上久久地回蕩著我們的聲音……
這就是軍訓(xùn)，雖然很累，但我們依然會(huì)堅(jiān)持，會(huì)收獲，會(huì)在汗水與努力中收獲歡笑……
中學(xué)作文400字 篇4
曾有那么一個(gè)人，在我高興時(shí)，與我分享，當(dāng)我難過時(shí)給予我撫慰，就是這么一個(gè)人陪我走過了春夏秋冬。
迎著秋風(fēng)，踏著落葉。我離別了往日所在的學(xué)校，開始了新學(xué)期的徑途。
在這個(gè)大家族中，有著許多好朋友，其中有一個(gè)伴隨了我六年的小學(xué)同學(xué)。她的臉并不陌生，聲音還是那么動(dòng)聽，可她帶給我的滿是新感覺。
課堂上的'她，做在我前面，婀娜多姿的身態(tài)。還和以前一樣，有著一張永不停息的嘴，經(jīng)常逗得我們開懷大笑。
在下課十分鐘，不知是哪位同學(xué)講起了演戲。她就不知不覺中裝作一副年邁的樣子，酷似一個(gè)小老太，在那里悠閑自在的喝茶，還假裝搖一搖扇子，說起話來，假裝沙啞的樣子，很有味道！
她模仿起各位老師的姿態(tài)，她假裝在罵一個(gè)人，好似火山爆發(fā)，大地好像也在顫抖。接下來又假裝很溫柔的對(duì)待一個(gè)同學(xué)，瞬間春暖花開、鳥語花香。剛模仿完就打起了上課鈴，這位小老師說：“再會(huì)了，小演員們�！边@個(gè)十分鐘雖然很短暫，但卻充滿了歡聲笑語。
她十分樂于助人，在別人需要雙手時(shí)，總是她最先給人們溫暖，你的雙手仿佛在冰天雪地中的春風(fēng)，仿佛給沙漠中的人們下了一場(chǎng)甘雨。“你是人們的開心果，你是人們的花朵，你是我的好朋友�！�
你是黃芷若，以后你想聽歌，我就問你寫歌，以后你孤獨(dú)，我陪你。你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那照耀它的必定是從心中升起的太陽。
中學(xué)作文400字 篇5
那是一個(gè)夏天,天氣悶熱,我剛吃過晚飯,出去散步,正當(dāng)走到一個(gè)空地時(shí)我看見一個(gè)小孩正在打彈弓,離他不遠(yuǎn)處有一個(gè)玻璃瓶子,小孩正細(xì)心的用眼睛瞄準(zhǔn)玻璃瓶不停的在打,而站在小男孩旁邊的女人不停的在為他撿石子.我想那大概是他的母親.
我仔細(xì)看了看那小孩,暈,怎么打這么差啊 .說實(shí)話我從來沒看到過打彈弓有打得那么差的.我走過去對(duì)他媽媽說:我來教他打吧,阿姨.他媽媽看了看我笑著說:不用了謝謝.看起來他媽媽并不高興.她對(duì)著我說:他眼睛看不見.當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候我愣住了.真沒想到孩子的母親能這樣為她孩子付出.
我看到了孩子的母親正在不停的為孩子撿他打出去的石子.那孩子似乎打得很有規(guī)律,他每打一次手就往外面移動(dòng)一點(diǎn).
我站在那里看了很久.天色以暗我準(zhǔn)備回家.真為孩子擔(dān)心.這該打到什么時(shí)候啊.當(dāng)我邁去幾步時(shí)突然聽到崩的一聲,我真不敢相信我轉(zhuǎn)過頭去孩子的母親正翹起大拇指在夸獎(jiǎng)她孩子.我有一次被感動(dòng)了.
走在回家的路上我不停的在想，那失明孩子并沒有放棄自己他依靠自己的信念辦到了他自己想做的事情．我很佩服他．
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