金魚作文400字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的金魚作文400字4篇，歡迎大家分享。

金魚作文400字 篇1

　　回想起我們家的金魚，不禁讓我充滿懷念——

　　今天上午，姐姐提了一缸魚回來，我腦速飛轉(zhuǎn)，迅速轉(zhuǎn)出了最適合金魚擺放的地方了，然后我和姐姐齊心協(xié)力將魚缸搬了過去，剛放上去我們家立即變得生機(jī)勃勃了。

　　魚缸里的2條金魚都很漂亮。其中一黑一紅在魚缸中作出了鮮明的對比。這只黑金魚渾身成黑色，鼓著一對晶瑩透亮的大眼睛，薄紗一樣的尾巴，游起來一擺一扭的，我給他取名叫“黑妞”。而另一只金魚渾身成大紅色，長著一對小小的眼睛，身子是扁的，尾巴也是薄薄的。他們的尾巴有什么用處呢？我迅即查閱了資料原來他們的尾巴是為了調(diào)節(jié)控制方向所用。

　　比起樣子，我更喜歡它們搶食時(shí)的樣子。我把一些面包屑扔入缸中，食物一直沉到底。那笨拙的黑妞，眼看食物就要到嘴邊了，他一動不動呆若木雞，機(jī)靈的大紅擺弄這尾巴迅速飛奔過來，一下?lián)渖先�來個先下手為強(qiáng)，黑妞這時(shí)才反應(yīng)過來，可惜，大紅不理不睬依舊自己把食物吞掉了。金魚給我們家?guī)�來了無限快樂，每當(dāng)我想起金魚搶食時(shí)的情景時(shí)我不僅為黑妞贊嘆！哪怕遍體鱗傷，也要一戰(zhàn)成雄的精神所贊嘆！

金魚作文400字 篇2

　　我從小就喜歡小動物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過的所有動物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。

　　去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。

　　小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個水晶球；嘴巴圓圓的.，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。

　　小金魚一日三餐都由我來負(fù)責(zé)。開始幾天，這個小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時(shí)間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂的游來游去。又過了一段時(shí)間，小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來，好像在感謝我喂它食物。

　　我和我的小金魚交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來越喜愛它！ 簡評：對小金魚的描寫具體生動形象，可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。

金魚作文400字 篇3

　　我家魚缸里養(yǎng)了三條可愛的小金魚兒。一條全身紅紅的叫“小紅”，身子白白尾巴黑色的是“小云”，最靈活的是穿著花裙子的阿花。別看它們長的不一樣，性格也不同，但是他們有一個共同的特點(diǎn)——貪吃。

　　一天早上我忘記給他們喂食，直到晚上才想起來。我很擔(dān)心它們餓壞了，所以趕緊去看看他們，我在觀察的時(shí)候鼻尖不小心碰到了魚缸，他們都以為是魚食都齊刷刷游過來用頭不停的撞魚缸，樣子搞笑極了。還有一次我給他們喂了魚食，阿花吃完了自己的還要去搶小云的，還有一次我給他們喂了魚食，阿花吃完了自己的還要去搶小云的，小云也不甘示弱趕緊去搶回來，但是已經(jīng)給阿花“啊嗚”一口吞了，可憐的小云可憐巴巴的看著，好像在對我說：“阿花是個大壞蛋�！蔽亿s緊又給小云喂了一顆魚食物。這樣的場景幾乎每天都會上演。

　　漸漸地我的生活中已經(jīng)離不開這三條小金魚了，每天放學(xué)回家后我都會先看看他們，而他們也會搖著腦袋游到我眼前和我熱情的打招呼，日子一天天過去，我們的關(guān)系也越來越親密了，他們每天都陪著我，陪伴我度過了愉快的童年時(shí)光。

　　弟弟的出現(xiàn)，打破了我和小魚們的平靜生活，淘氣包多多會一把抓住它們放在手心里玩，他的舉動嚇壞了全家人，后來只好把小魚們放到高處拿不到的地方，再加上我上了三年級后，作業(yè)一下子多了起來，也沒有太多時(shí)間陪他們玩了，只有周末的時(shí)候才能和他們玩，不過，我們的感情還是沒有改變。

　　這就是我家的小金魚兒，他們是多么的有趣啊！

金魚作文400字 篇4

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚，一條叫樂樂，另一條叫歡歡。它們長著黑珍珠似的眼睛，紅色的鱗片，紅色的尾巴，多么可愛漂亮的小金魚��！

　　小金魚們不僅長相可愛、美麗，它們游泳也挺有趣的呢！

　　歡歡和樂樂整天都在游泳，它們一會兒快，一會兒慢，一會兒沉入水底，一會兒又浮出水面。它們的尾巴在游泳時(shí)不停地來回?cái)[動，像大船上的舵一樣。它們游累了，就趴在水底休息。這時(shí)，我就該給它們喂食了。

　　每當(dāng)我拿著魚食來到魚缸前準(zhǔn)備投魚食的時(shí)候，它們就迅速地浮出水面，眼睛死死地盯住魚食。當(dāng)我將魚食投向魚缸時(shí)，它們爭先恐后地游到魚食邊，你爭我奪地?fù)屖吵��？吹剿鼈兝峭袒⒀实爻允车臉幼樱�我忍不住哈哈大笑�?/p>

　　你知道嗎？我的兩只金魚可喜歡聽歌了，這你課沒見過吧。有一次，我在魚缸邊放起歌來，歡歡和樂樂聽得可認(rèn)真了，有時(shí)還“伴舞”呢！它們隨著音樂的節(jié)奏時(shí)而把尾巴使勁地劃水；時(shí)而趴在水底，用一邊的鰭來回?cái)[動；時(shí)而又互相追逐，在水里劃圈圈……真是太有趣啦！

　　歡歡和樂樂這兩條小金魚是我最好的朋友，它們給我?guī)�來了歡樂，我愛它們。

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