陶醉作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的陶醉作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陶醉作文400字 篇1
詩，是浪漫的文字；詩人，是浪漫的靈魂；而品詩，是浪漫的旅行。為詩而醉，為浪漫而醉。
詩之醉，醉于景。
神往西子湖畔柔美的月色湖光，鐘情于那“淡妝濃抹總相宜”的詩情畫意。
感傷石頭城外蒼涼的落日余暉，感嘆于那“淮水東邊舊時(shí)月”的物是人非。
傾心于山野田園清脆的蟬鳴鳥叫，留戀于那“種豆南山下”的閑情逸致。
……
詩之醉，醉于情。
我曾一度對(duì)李白那句“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑心生敬佩。
我曾一度為文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞深深折服。
我曾一度為林黛玉那句“爾今死去儂收葬，未卜依身何日喪”的凄涼扼腕嘆息。
……
詩之醉，醉于人。
品一句“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我品出了岳將軍的斗志與豪放。
品一句“采菊東籬下，悠然見南山”，我品出了陶先生的淡泊與悠閑。
品一句“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”，我品出了李居士的憂傷與細(xì)膩。
……
讀一首好詩，或寄情于山水，或相忘于江湖，一時(shí)看閑云舒卷，一時(shí)思花開花落。
如若可以，我也愿避過塵世喧囂，棲居于別致小院，焚香閱卷，撫琴品茗，蘸一筆閑情，醞一簾幽事。日出之時(shí)，執(zhí)書而去；日落之后，伴書而歸。整日沐浴在暖暖的陽光或朦朧的雨霧之中，沾一袖書墨芳香，吟一聲古韻情長(zhǎng)。
愛詩，乃吾本性也；
醉詩，乃吾之常事也！
陶醉作文400字 篇2
大自然就像一位迷人的少女，她的美麗讓人陶醉。引起了許多熱愛她的人為她撰寫一篇篇文章，一首首詩，然而，就在今天，我們學(xué)一篇關(guān)于大自然的課文，老師就想讓我們領(lǐng)略自然之美。
今天的班會(huì)課上，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然。由于今天學(xué)了李漢榮的《山中訪友》，所以我很想去感受大自然的美，我很高興來到山中觀察大自然。我們要去的山就在學(xué)校旁邊，所以我們很快就到了。同學(xué)們?cè)谏搅种衅咦彀松嗟卣f個(gè)不停，使這座寂靜的山林因我們而熱鬧了。鳴蟬為我們的來到歌唱，一只只螞蟻因秋天將要光顧大地而忙碌，他們黑色的外殼在陽光下閃閃發(fā)亮，在同學(xué)們感受自然時(shí)，我看見了一個(gè)腐爛的樹樁，肯能經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間雨水的淋浴和長(zhǎng)時(shí)間陽光的暴曬吧！除此之外，我 還 發(fā)現(xiàn)了山林的的空氣比有些地方的空氣清新多了，我猛的吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著各種氣味：有沾著露珠的塵土氣，樟樹葉香，花香，腐爛的氣味……忽然，吹來了一陣微風(fēng)，我感覺就是風(fēng)的一份子，隨著大家族一起飛到很遠(yuǎn)的地方去看外面的世界，吹完我就回來了。因?yàn)樾@中生活著十幾棵老樹，所以老師帶著我么去拜訪這些老樹，我在老樹身上發(fā)現(xiàn)了它分泌的“汗液”——樹膠，干硬的'樹皮。突然老師把我們叫到一棵樹下，讓我們觀察樹上的青苔，我摸了摸，感覺像羊絨毯一樣軟，青苔中還生活著一些小型昆蟲，隨時(shí)間的推移，我們就回教室了。
經(jīng)過這件事后，我深深地沉醉在大自然的美麗和奇妙之中，大自然讓我陶醉。我喜歡大自然。
陶醉作文400字 篇3
白雪皚皚的冬天，萬物復(fù)蘇的冬天，赤日炎炎的夏天，隨著季節(jié)的變化，到了我最喜歡的季節(jié)——五谷豐登的秋天。
秋天的稻子，離不開春種春耕，離不開夏鋤夏灌，離不開間苗除草，也離不開施肥殺蟲。想做這件事，必須付出血汗和智慧，必須得具備恒心和毅力。這時(shí)候你才會(huì)知道，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民們努力了一年的關(guān)鍵。所以，我，陶醉。
秋天里，螞蟻正急急忙忙的搜集尋找著食物，燕子正成群結(jié)隊(duì)地向南方飛行，果園的人正忙著收果子，有鮮紅欲滴的蘋果；有泛著紫光的葡萄；有清香的梨子……金黃的稻田里，辛苦的農(nóng)民伯伯正在收割麥子，到處是忙碌的身影，秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)。所以，我，陶醉。
秋天里，落山的斜陽把它最后幾束陽光撒入其中，火燒云緩緩上升，好像要把天邊燒紅似的，金黃的陽光灑滿大地，仿佛所有人都被純潔的金黃染上了。湖面上閃著一道道光芒，一波波的波紋晶瑩剔透，美不勝收。所以，我，陶醉。
秋天，在那忙忙碌碌的日子里，雖然給人疲勞，但也給人許多喜悅。我喜愛秋天，因?yàn)樗笳髦墒臁こ砷L(zhǎng)！
陶醉作文400字 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。借助春光明媚的時(shí)候，我們?nèi)页鋈ヂ糜危宦飞峡匆娫S多春天的美景，讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久，我剛打開車窗，一股新鮮的空氣撲面而來，我神清氣爽，興奮不已。之后，我看到了一片生機(jī)勃勃的景物：大樹爺爺挺直了腰，它的葉子在陽光的照耀下顯得更加碧綠，微風(fēng)輕輕一吹，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然，我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的，它的兩只耳朵一翹一翹的，真是可愛，我真想把它給逮住。
到了目的地，我興奮地跑下車，看見了一片湖水被微風(fēng)一吹，水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩，一直緩緩向著下游流淌著，我很好奇，于是，我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是，湖水的下游，竟然有一道瀑布，瀑布旁邊水花四濺，像有成千上萬的螢火蟲在閃耀著光芒，頓時(shí)瀑布變亮了，真是太美了。微風(fēng)輕輕一吹，我感覺我和大自然融為一體了，我完全陶醉在這美景當(dāng)中……
要回家了，我真是依依不舍，流連忘返。
陶醉作文400字 篇5
也許有人會(huì)喜歡嬌媚的菊花，也許有人會(huì)喜歡亭亭玉立的玉蘭花，也許有人會(huì)喜歡出淤泥而不染的荷花，而我最喜愛的花卻是那嬌小玲瓏的桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著一棵棵桂花樹，那可真像一把把巨傘啊，那黃黃的桂花就像是一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，點(diǎn)綴著那一把把巨傘；也像公園里湖中心的噴泉，那一朵朵桂花就像是陽光照射下閃閃發(fā)光的水珠；更像一個(gè)個(gè)巨大無比的蘑菇呀！美��！一陣微風(fēng)吹來，一陣陣香氣撲鼻而來，直奔人心，沁人心脾，使我情不自禁地向桂花樹奔去。
走近桂花樹，首先映入我眼簾的是她的樹干，她并沒有那么粗大，而且樹枝顏色就更加不同于那些平常的樹，他是白色中微帶著棕色，就像是一棵小樹的樹皮上涂了一些蠟似的。我抬頭一望，哇！樹葉好茂密，葉子疊葉子，不留一點(diǎn)兒縫隙，連陽光都透不下來，那樹葉摸起來很粗糙，扎在手上還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)疼。桂花嬌小玲瓏、弱不禁風(fēng)，只要風(fēng)兒一吹，就紛紛地飄下來。你們瞧，她們就像是一群害羞的小姑娘，藏著樹葉和根之間。盛開了的桂花盡顯她的芬芳，在陽光的催促下，越來越香，吸引著一群群小朋友駐足觀賞，花下撒野，大人們拍照留美！我呢，吸允著略帶青草味的淡淡清香的桂花味，享受著大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)神清氣爽的境界。
這時(shí)，外婆可忙了，他忙著摘桂花，曬桂花，做桂花糕，釀桂花蜜，泡桂花茶……我們也可真是有口福呀，讓我深深的陶醉在桂花的香氣中。
陶醉作文400字 篇6
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無爭(zhēng)的地方，鄉(xiāng)村是一個(gè)純樸的地方。——題記
春姑娘把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤(rùn)的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉它，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風(fēng)阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個(gè)神奇是什么？這個(gè)神奇的地方就是鄉(xiāng)村。
是什么賦予了鄉(xiāng)村的神奇？是什么讓鄉(xiāng)村如此的充滿生機(jī)，富有吸引力？是大自然，是鄉(xiāng)村人。鄉(xiāng)村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉(xiāng)村沒有都市那種籠子般的套間，鄉(xiāng)村人沒有都市人那種勾心斗角的心境，鄉(xiāng)村沒有都市刻意追求華麗的習(xí)慣。
我愛鄉(xiāng)村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗艷，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調(diào)皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點(diǎn)水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良。
早晨，他這露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芳香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿來到清清的小河旁，坐著石凳，學(xué)著姜太公釣魚。乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉(xiāng)村大伯家，吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯，心里有說不出的舒暢。
鄉(xiāng)村就是這樣的神奇，鄉(xiāng)村就是這樣的美妙，鄉(xiāng)村就是這樣的富有活力，鄉(xiāng)村就是這樣的令人神往。
陶醉作文400字 篇7
早上，一串串五彩的音符學(xué)校的上空縈繞。因?yàn)椋總�(gè)班的同學(xué)都在歡快地讀著書、背著書。每個(gè)班讀的內(nèi)容都不盡相同，我們班就更加不一樣了。因?yàn)�，我們班同學(xué)在讀背古詩！
我們一邊看著紫珊，一邊輕聲跟著她背誦杜甫的《贈(zèng)花卿》。紫珊用銀鈴般的聲音描繪著：錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞紫珊的聲音真好聽，小鳥聽到會(huì)停在窗前，蝴蝶聽了會(huì)翩翩起舞，我會(huì)不由地贊嘆道：此聲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！
少杰也很棒，他讀的是《從軍行》其二：琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情�？潄y邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城聽少杰讀這首詩，我仿佛看見一輪明月掛在長(zhǎng)城上，耳旁響起大珠小珠落玉盤的琵琶聲，聲聲呼喚遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，呼喚思念的親人
子堯讀的是《桃花溪》。在她清脆的聲音里，我們聽到了這樣優(yōu)美的佳句：隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔間漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？世界上真的有世外桃源嗎，那里桃花一年四季都盛開嗎，那條通往世外桃源的小溪在哪里呢我不禁陷入無限的遐想。
在熹微的晨光中，我們?cè)谠婍嵚暵曋刑兆恚覀円苍谠婍嵚暵曋锌鞓返爻砷L(zhǎng)！
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