書店作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的書店作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
書店作文400字 篇1
6月12日,危老師帶著我們小記者去參觀新華書店,這次的活動(dòng)主題是---新華書店閱讀體驗(yàn)。
一進(jìn)新華書店,映入眼簾的是各種各樣的書籍,有一位新華書店的阿姨跟我們交流了如何整理、愛(ài)護(hù)書。我們的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心思早就飛到了那一層層、一摞摞的書里。阿姨給我們介紹了幾種書籍后,就笑瞇瞇地說(shuō):“接下來(lái)你們自由參觀吧,但要注意一條紀(jì)律,從哪里拿的書,最后再放回哪里,不然工作人員會(huì)很辛苦的!
小記者們迫不及待的走到書架前,有的踮起腳尖,有的蹲下身來(lái),還有的盤坐在地上,尋找著自己喜歡的書。我也來(lái)到書架前,一仰頭,發(fā)現(xiàn)自己只有他的一半高……。這里的書種類很多,有中、小學(xué)生必備書,中、小學(xué)生優(yōu)秀,漫畫、文學(xué)、名著……一層層,一排排,各類書籍應(yīng)有盡有。
我尋找著自己喜歡的書,終于找到了一本《《木偶奇遇記》。我小心翼翼的將書打開,一頁(yè)一頁(yè)輕輕地翻著。專心致志的看了起來(lái)。這本書的作者是金波爺爺,主要講述了一個(gè)小木偶經(jīng)過(guò)很多事情后,改掉了很多缺點(diǎn),最后變成了一個(gè)很優(yōu)秀的孩子。我想,我也要像“匹諾曹”學(xué)習(xí),不說(shuō)謊,不被誘惑,作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的,勇敢的好孩子。
之后,我們還進(jìn)行了閱讀分享,大家積極上臺(tái)發(fā)言,介紹有趣的書和故事。通過(guò)今天的參觀,讓我知道了我要學(xué)的知識(shí)還有很多很多,我要從現(xiàn)在開始做起,“多讀書、讀好書,”成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
書店作文400字 篇2
上完英語(yǔ)課,媽媽爸爸帶我去得一書店買書,一進(jìn)門就看見(jiàn)無(wú)數(shù)本書,看得我眼花繚亂,我趕緊跑到兒童讀物那兒開始挑選。我一排一排地看,因?yàn)橄矚g的書太多了,所以只能選自己認(rèn)為最好的幾本,我走了好幾圈都沒(méi)定下來(lái)買哪幾本。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還沒(méi)想好買什么,走到第三排的時(shí)候,看見(jiàn)了我喜歡的馬小跳又出了新書,我不假思索毫不猶豫地拿了下來(lái)。在這個(gè)書海的世界里,我共挑選了六本書,這些”糧食“夠我吃一個(gè)暑假了,這下我就不用老”餓“肚子了。
媽媽的話:睿喜歡看書,這兩天已經(jīng)看完兩本了,還說(shuō)下星期還要去得一書店,我怕她看書走馬觀花,讓她看完后說(shuō)說(shuō)自己的感想,小家伙說(shuō)的還不錯(cuò),還把喜歡的段落給我讀一讀,并說(shuō)出自己的理解和感受,我聽了也很高興,也很痛快答應(yīng)她只要表現(xiàn)好可以帶她去買書。
這一篇日記是睿日記本最后一篇日記,又一本日記本寫完了,?戳诉很有成就感似的,原來(lái)每天堅(jiān)持寫日記能記下這么多美好的東西,等長(zhǎng)大看了是不是覺(jué)得童年的記憶就在眼前,我讓睿堅(jiān)持寫日記有一年多了,這一年中首先是鍛煉文筆,因?yàn)槿沼涃F在堅(jiān)持,久了還是有成果的,日記還可以抒發(fā)感情,憂傷的,喜悅的,感恩的,憤怒的,可以是生活點(diǎn)滴,當(dāng)將來(lái)的某天,再拿起曾經(jīng)的心情,會(huì)有種種感想,令你想起成長(zhǎng)中的幼稚還有美好。畢竟記憶會(huì)變淡,日記卻會(huì)為我們留下痕跡。
書店作文400字 篇3
從小,我就和新華書店結(jié)下了不解之緣,緣,妙不可言。
每到周末,它就成了我心中的天堂。我仿佛變成了快樂(lè)的精靈,在書的世界里自由的遐想與飛翔。在書中,我感受到了春、夏、秋、冬的多姿多彩,認(rèn)識(shí)了許多朋友:虹貓、藍(lán)兔、海的女兒、白雪公主、穿新衣的國(guó)王等,他們有的善良,有的邪惡,有的聰慧,有的愚笨。在他們的幫助下,我認(rèn)識(shí)到了生命的真諦。
如今,我已成為《京江晚報(bào)》的一名小記者,書讓我插上了夢(mèng)想的翅膀,《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《史記》等少兒文本讓我游歷在歷史的長(zhǎng)河里;《我是升旗手》、《女生賈梅》《草房子》等作品讓我笑口常開,《用一只手鼓掌》《益智的100個(gè)游戲》等讀本讓學(xué)會(huì)了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)新華書店還是聚寶盆 ,這里還擺放了大量的學(xué)習(xí)用品,真是應(yīng)有盡有,為我們學(xué)習(xí)打開了方便之門。我愿做一只辛勤的小蜜蜂,在新華書店的`百花園里采集著智慧的花蜜!
讀書樂(lè)陶陶,我與新華書店的真情故事還在延續(xù)著……
書店作文400字 篇4
我穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到20xx年。
在某城市的中心,一條大“書蟲”橫臥在地面上,貪婪地張大了“嘴巴”。我走了進(jìn)去,原來(lái)是一間書店,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、一直通到收銀臺(tái)的扶手電梯撲入眼簾。
坐上扶手電梯,小書蟲們可以隨著自己的喜好,選擇自己喜歡的區(qū)域下電梯。第一個(gè)區(qū)域是作文區(qū)。書柜的最里面,掛著一幅大大的關(guān)于作文的畫,它匯集了一年級(jí)到六年級(jí)、七年級(jí)到九年級(jí)以及其它各式各樣的作文書。
繼續(xù)走,第二個(gè)區(qū)域是科普書的天地了——科普區(qū)。它也和作文區(qū)一樣,擁有不少科普讀物、天文地理書或是科技發(fā)明書等等,一應(yīng)俱全,不用擔(dān)心找不到稱心如意的書。如果沒(méi)有你想的書,“科普”就派上用場(chǎng)了:你只要在書柜旁的平板電腦上寫入相關(guān)的信息,圖書管理系統(tǒng)立刻在書庫(kù)找到相符的書籍,在很短時(shí)間內(nèi)送到你面前。另外,你一旦放錯(cuò)了圖書的位置,一個(gè)機(jī)器人會(huì)馬上過(guò)來(lái),讓書本“對(duì)號(hào)入座”。
這就是未來(lái)的書店,圖書整潔,分類恰當(dāng),擺放有序。你想不想來(lái)親眼看看未來(lái)的書店呢?還有限時(shí)優(yōu)惠喲!
書店作文400字 篇5
暑假的生活開始了,真是開心,雖然不能為所欲為但是對(duì)于讀書爸爸媽媽還是很支持的,今天“天公不作美”,一直陰著臉,早上起來(lái),我就拉上爸媽狂奔至?xí)耆ベI一本我“垂涎已久”的書。
剛進(jìn)書店,我一眼就看到了那本書——美國(guó)最著名暢銷書作家丹。布朗最新小說(shuō)《失落的秘符》。小說(shuō)講述了哈佛大學(xué)符號(hào)學(xué)家羅伯特。蘭登意外受邀,于當(dāng)晚前往華盛頓美國(guó)國(guó)會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi),事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國(guó)會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手,三根手指成握拳狀,伸直的拇指和食指直指天穹,每根手指上都有具特殊符號(hào)學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛(ài)的導(dǎo)師彼得。所羅門——一位著名的共濟(jì)會(huì)會(huì)員和慈善家的手,也辨識(shí)出這個(gè)手勢(shì)與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請(qǐng)的一種古老符號(hào),旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得。所羅門已被人殘忍地綁架,他若想救出導(dǎo)師,就必須接受這個(gè)神秘的邀請(qǐng)。
這本書深深吸引了我,讓我愛(ài)不釋手。我津津有味得看著……咦?什么叫?哎,原來(lái)是那該死的肚子。沒(méi)辦法,只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來(lái)不及吃,這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我和蘭登教授一起,解開層層疑云,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn),終于救出了彼得。所羅門。我被授予了諾貝爾和平獎(jiǎng)……。课以瓉(lái)在做夢(mèng)啊。我揉揉惺忪睡眼,準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……
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